【薦】我不再?zèng)_動(dòng)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我不再?zèng)_動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　又是一年花開(kāi)，不知這美麗的三角梅，是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。

　　——題記

　　窗外，那棵三角梅，在寒風(fēng)中搖擺著，與那時(shí)的我有幾分相似。我的沖動(dòng)，我的叛逆，我的'口出狂言……，又是一年花開(kāi)，而我卻不知，這美麗的三角梅是否撫平了我在母親心中留下的創(chuàng)傷。

　　“哎呀，你煩不煩��！我都說(shuō)了我不緊張，你再嘮叨，我不緊張也被你逼緊張了�！�

　　“好好好，我不嘮叨你了，你認(rèn)真復(fù)習(xí)。”

　　“我知道了！你別嘮叨了�！�

　　門被外面的人輕輕的關(guān)上了，我嘆了口氣，繼續(xù)復(fù)習(xí)�！安痪褪莻�(gè)畢業(yè)考而已嗎！有必要這么嘮叨嗎？真是的�！蔽以谧炖镄÷曕止局�。明天是小學(xué)的畢業(yè)考，我正在為考前做最后的復(fù)習(xí)工作。

　　“啪嗒”，剛關(guān)上的門又被打開(kāi)了。“你餓不餓？困不困？要不我給你泡杯熱牛奶提提神？”母親小聲地問(wèn)道。

　　“我都說(shuō)了不用了！你怎么這么煩人�。∧愠鋈�！別再進(jìn)來(lái)吵我復(fù)習(xí)了！”我大吼著，心中的最后一絲忍耐也早已消失殆盡。

　　“好吧，那我出去了”，話語(yǔ)里帶著一些哽咽，門再次被輕輕的關(guān)上，但這一次關(guān)門，卻在母親的心中留下了一道深深的創(chuàng)傷。

　　門再次被推開(kāi)，這次卻是父親。

　　“你下次不能再這樣和你媽媽說(shuō)話了，你知道你這樣有多傷她的心嗎？算了，你趕緊復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)罷走出了房門。

　　望著窗外的三角梅，心中的思緒如決堤般涌出——“我剛才真的太沖動(dòng)了嗎？我好像真的不應(yīng)該對(duì)母親那樣說(shuō)，我要去道歉嗎？算了還是明早再道歉吧……”

　　清晨，起床，便發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房中忙碌，我走過(guò)去，要說(shuō)出那聲“對(duì)不起”。不料，母親卻先開(kāi)口，“下次你復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不吵你了，昨天的確是我太嘮叨了，影響了你的復(fù)習(xí)�！闭f(shuō)完便繼續(xù)準(zhǔn)備我的早餐。望著母親忙碌的背影，回想著剛才那番話，鼻頭一酸，雙眼變得模糊。不忍心，也不敢打斷母親……

　　在那之后，母親與我和好如初，好像根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)那件事，我不知母親是否已經(jīng)忘卻還是不愿提起。但我卻知道，那一次我是真的傷了母親的心……

　　我不再?zèng)_動(dòng)，是因?yàn)槲也辉傧Ｍ麄�害到那個(gè)我最愛(ài)的人，同時(shí)也是那個(gè)最愛(ài)我的人。

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