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動(dòng)作作文

時(shí)間:2021-03-07 09:14:41 動(dòng)作 我要投稿

精選動(dòng)作作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選動(dòng)作作文10篇

動(dòng)作作文 篇1

  經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō),我們慈溪是慈孝之城。自從看了璟月灣親情三部曲,我的心靈更是深深震撼了!是呀,父母為了我們美好的未來(lái),把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,任勞任怨,卻毫無(wú)怨言。

  在我記憶的長(zhǎng)河里,我久久忘不了那件事。那一天,爸爸給我買來(lái)了一輛嶄新的山地車,這可是我夢(mèng)寐以求的禮物啊!那架勢(shì),酷極了,巨大的輪胎,多達(dá)6檔的變速齒輪。我真的是十分高興,連話都說(shuō)不出來(lái)了。本以為爸爸會(huì)趁此好好地教導(dǎo)我,讓我學(xué)習(xí)更努力些,次次考滿分,并好好愛(ài)護(hù)這輛車?砂职謪s輕松地說(shuō):“兒子,過(guò)新年時(shí)爸爸沒(méi)送你禮物,你不是很喜歡山地車嗎?爸爸買了一輛,當(dāng)做給你的補(bǔ)償。”“謝謝爸爸!”這貴重的禮物,被我一句謝謝輕輕帶過(guò)了。

  為了感謝爸爸,我做了一張賀卡給他。晚上,趁爸爸熟睡之際,我把這張賀卡放到了他床頭。一不小心,我碰到了他的手。我仔細(xì)一看:他的手十分粗糙,猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)皮,干巴巴的;上面有著一道道很細(xì)的痕跡,一塊塊青筋凸起,令我無(wú)法想象。再看我的手,胖乎乎肉嘟嘟的。忍不住,熱淚流了下來(lái)······自從那次后,我知道了,爸爸每天都要買賣銅,有時(shí)會(huì)被鋒利的銅所劃開(kāi),留下了一道道痕跡。

  總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種痛讓我們心痛,父愛(ài)如山!他的愛(ài)和媽媽一樣多,一樣深,一樣無(wú)私。他們?yōu)槲易龀龅呢暙I(xiàn),就像愛(ài)心樹(shù)一樣,在自己生命結(jié)束的最后時(shí)光,還把樹(shù)樁讓給孩子坐,這不是愛(ài)那還是什么呢?所以我們不應(yīng)該只會(huì)索取,更多的應(yīng)該是付出。從此以后,我會(huì)珍惜和父母在一起的時(shí)光,更加孝順?biāo)麄儭?/p>

  一句輕輕的問(wèn)候、一杯熱茶、一句謝謝、一次家務(wù)……你做到了嗎?從今天起,開(kāi)始行動(dòng)吧!

動(dòng)作作文 篇2

  親情道不完,說(shuō)不盡,表達(dá)的方式有不同!}記

  每一次去姥姥家,在我們還沒(méi)有去的時(shí)候,姥爺都大包小包的把愛(ài)吃的美食買好。偶爾,我們?nèi)サ脑,正好碰?jiàn)要出門(mén)買東西的姥爺。這時(shí)候,爸爸總第一個(gè)說(shuō):“別去買了,”媽媽也附和著。誰(shuí)都說(shuō)不住姥爺,況且,這是對(duì)我們表達(dá)親情的方式。

  昨天,我和家人去姥姥家,姥爺又是在一個(gè)雨天非得給我們?nèi)ベI速凍水餃吃。水餃煮好以后,姥爺問(wèn)我:“好吃嗎?”外面賣的水餃自然是不好吃的,皮厚餡少。所以,媽媽從來(lái)不給我們買,我們也明白,從來(lái)不說(shuō)買。

  但我為了不讓姥爺失望,說(shuō):“好吃!薄昂贸跃托校崩褷敽軡M意我的回答。我還想說(shuō),還是姥姥包的水餃好吃,可我不知道什么原因,還是咽下去。速凍水餃難吃,可我卻吃了不少呢。

  走的時(shí)候,姥姥把未吃完速凍水餃,給我們拿。雖然,姥姥姥爺從未說(shuō)出口的親情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴被動(dòng)作所表達(dá),我們記著這份愛(ài)。

動(dòng)作作文 篇3

  記得那是我第一次上幼兒園時(shí),我很不情愿,一到幼兒園門(mén)口就哇哇大哭起來(lái)。本以為爸爸媽媽看見(jiàn)了會(huì)因此心軟領(lǐng)我回家,沒(méi)想到,爸爸媽媽只是不在意的擺擺手,毫不動(dòng)搖,還非要把我往幼兒園里推。我以為爸爸媽媽是不愛(ài)我了,就真的哭了起來(lái),而且哭的更厲害了,心里感到非常的生氣,頭也不回的一口氣沖進(jìn)了幼兒園里。在幼兒園里艱難的上了一天的課后,我回到了家,在家里我還想著上午的事,我真是越想越生氣,只能在心里為自己打抱不平。

  第二天我又被送到了幼兒園,我抬頭看爸爸媽媽的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們只是盯著馬路在看,好像真的不是很在意我。在我上到樓梯后不經(jīng)意的回頭望了一眼,頓時(shí)有一股暖流從我身上流過(guò),鉆進(jìn)我的皮膚,直達(dá)我的心里。我看到了爸爸媽媽站在拐角的地方,回著頭,眼睛一直盯在我的身上。我感動(dòng)極了,鼻子癢癢的,眼淚不由自主的流了出來(lái),正是他們這樣一個(gè)回頭看著我的動(dòng)作,從他們的眼神里讓我深深感到了濃濃的父愛(ài)和母愛(ài)。

  這一個(gè)不經(jīng)意間的小小的,不起眼的動(dòng)作,讓我從那時(shí)起一直感動(dòng)至今,這是一個(gè)充滿愛(ài)表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作,它讓我明白了爸爸媽媽一直是愛(ài)我的,那個(gè)在拐角處,兩個(gè)人同時(shí)回頭看著我的動(dòng)作,一直深深地印在我的腦海中。

動(dòng)作作文 篇4

  自從班上的許多同學(xué)開(kāi)始丟錢(qián)物的時(shí)候,我就很悲傷的知道,我們班有的同學(xué)“生病”了,而且這個(gè)病是一個(gè)看不見(jiàn),摸不著,無(wú)法用醫(yī)療儀器檢查出來(lái)的病,生病的人是思想品德上出了問(wèn)題。老師這個(gè)勤勞的園丁,好想把這生病的同學(xué)找出來(lái),給他治病,讓他盡快恢復(fù)健康。這周四,老師為了查出這些病人,也為了整治班級(jí)的風(fēng)氣,決定舉行個(gè)叫做“黑屋子”的行動(dòng)。

  老師說(shuō):“找出這個(gè)盜竊者有很多方法:比如互相搜身、調(diào)學(xué)校監(jiān)控、互相舉報(bào)等,但這些辦法會(huì)對(duì)同學(xué)產(chǎn)生一定的精神壓力與其他方面的損害,我們舉行的這個(gè)活動(dòng),是想給盜竊者有一個(gè)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)空間,讓他自己承認(rèn)錯(cuò)誤,給他一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)!所以請(qǐng)那位盜竊者明天要把錢(qián)帶來(lái)!

  周五,“黑屋子”行動(dòng)開(kāi)始了。活動(dòng)的規(guī)則:一個(gè)人到空屋子里去,并且關(guān)上門(mén),翻遍自己身上的所有口袋,如果沒(méi)有的話,你就可以走出屋子,關(guān)上門(mén)。如果你就是那個(gè)人,那么你就可以把錢(qián)放進(jìn)老師做好的密封盒子里。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行的很快,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了“黑屋”,又一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。馬上就輪到我了,我鎮(zhèn)定自諾的走進(jìn)了小屋子,關(guān)上門(mén),我把身上僅有的兩個(gè)口袋都拉了出來(lái),什么也沒(méi)有,轉(zhuǎn)身走出了小屋子。

  活動(dòng)結(jié)束后,老師轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子,拿出了那個(gè)密封小盒子,說(shuō):“你們認(rèn)為這個(gè)小箱子里會(huì)有洪盈同學(xué)丟失的錢(qián)嗎?覺(jué)得會(huì)的同學(xué)舉手!”我想:“老師都給他這么大的改錯(cuò)機(jī)會(huì)了,他還不珍惜嗎?肯定會(huì)承認(rèn)的!我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)知錯(cuò)就改的!”于是我堅(jiān)定地舉起了自己的右手,可是,當(dāng)老師拆開(kāi)那個(gè)密封盒子的時(shí)候,往下一倒,竟然是什么都沒(méi)有!

  我們都失望的放下了手,老師用失望并帶著惋惜的語(yǔ)氣說(shuō):“看來(lái)那個(gè)盜竊者還沒(méi)有醒悟,不過(guò)盜竊這種事,誰(shuí)干了都不會(huì)心安理得的。我想,他自己給自己的懲罰也是不小的,希望同學(xué)們能夠反審自己!”

  我想對(duì)那個(gè)知錯(cuò)不改的“病人”說(shuō):請(qǐng)趕快醒悟吧,別再有僥幸的心理了!把诙I鈴”的故事我們有學(xué)過(guò),“若要人不知,除非己莫為”的話我們有聽(tīng)過(guò)。難道你不會(huì)感覺(jué)良心不安嗎?請(qǐng)盡快和老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧,知錯(cuò)能改,就還是一個(gè)好同學(xué)。

動(dòng)作作文 篇5

  悄悄的,來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,要靠實(shí)際行動(dòng):“同學(xué)好。車停了,座位山都坐滿了人,地上的垃圾“流浪”在綠茵茵的草地上,不僅僅是我們的個(gè)子變高了。但寒風(fēng)送來(lái)冬天,就這么簡(jiǎn)單,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,嘴中大聲喊道,端正地敬個(gè)禮。暮然回首,學(xué)生見(jiàn)了老師,擦去額頭上的汗珠。在上學(xué)的路上,一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái),像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣。文明。在上半年的人群中,碰到幾個(gè)熟人,不發(fā)出任何聲音,不是什么奢華的東西,說(shuō),就在身邊,看看還有沒(méi)有空座位,呼出一口氣,發(fā)生改變的,這時(shí)。文明。

  公交車上。可是座位上都有了人,還體現(xiàn)在文明的舉止談吐上。

  在浩大的學(xué)校內(nèi),扶老人坐下。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái),環(huán)視四周,除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外,笑吟吟地走了,還有一片溫暖的圣地!”老師會(huì)心一笑,那是文明的火焰在燃燒!在一個(gè)垃圾桶旁,非常擁擠,悄悄的,一位大姐姐走來(lái),把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內(nèi)!”文明,嘴角立刻向上揚(yáng)起。

  文明,就藏在禮貌用語(yǔ)中:“老師好,用文明創(chuàng)造美好明天,人群有大量地涌了進(jìn)來(lái),不是嘴上只說(shuō)“我要文明”就能辦到的。

  微笑是世間最美的語(yǔ)言。讓我們攜起手來(lái)

動(dòng)作作文 篇6

  今天是小年夜,按規(guī)矩,我回到了新豐鄉(xiāng)下。

  鄰居們看見(jiàn)我回來(lái)了都特別開(kāi)心,紛紛來(lái)找我玩。

  我們邊走邊瞧。農(nóng)村的變化可大了,房子三層樓、四層樓的屢見(jiàn)不鮮,有線電視、空調(diào)、電腦也都融入了他們的生活。菜地都變成了大棚,豬圈都裝上了許多高科技設(shè)備。農(nóng)村人民的生活越來(lái)越好!陽(yáng)臺(tái)上掛滿了紅燈籠,大門(mén)的玻璃上貼上了大大的“!弊,老婆婆坐在門(mén)邊上,包著餃子……過(guò)年的氣氛洋溢在農(nóng)村的各個(gè)角落,唯獨(dú)一家例外……

  在一排嶄新的同房中,這掉了漆的陳舊的二層房顯得有些格格不入。這棟房子里住著一位年近七十的老太太。他的子女死的死,走的走,唯一一個(gè)孫女現(xiàn)在也外出打工了。留她一位孤寡老人在這冷清寂寞的房子里過(guò)除夕夜。這位老人的家中雖舊,但很溫馨,只不過(guò)沒(méi)有過(guò)年的“紅”。

  我決定為她寫(xiě)一副春聯(lián),送給她一份過(guò)年的溫暖。

  我拿出了一直備在櫥窗里的紅紙、毛筆、墨水。一切準(zhǔn)備就緒,提筆寫(xiě)了?晌覄傄晃展P,就頓住了,我還沒(méi)想好寫(xiě)什么呢!這時(shí),我忽然想起我在書(shū)法老師那兒寫(xiě)過(guò)一幅春聯(lián),是什么呢……為了這幅春聯(lián),我苦思冥想了好久。哦……對(duì)了!終于想起了。

  我飛奔進(jìn)了房間,認(rèn)真地寫(xiě)了上聯(lián):“春回大地百花吐艷”。我看著這些方塊字,得意的很。隨后,又提筆寫(xiě)了下聯(lián):“兔躍青山萬(wàn)物生輝”。我看著我的大作,心里美滋滋的,想象著老婆婆看見(jiàn)春聯(lián)時(shí)的心情。

  當(dāng)我把春聯(lián)交給老婆婆的時(shí)候,她樂(lè)得合不攏嘴,布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了幸福,眼睛里閃爍著感動(dòng)的目光。

  為了感謝我,她給了我?guī)最w糖。雖然只是普通的阿爾卑斯,但我嘗著,是那樣的甜……

動(dòng)作作文 篇7

  一直覺(jué)得父親忙于工作,很少關(guān)心我。

  父親總是在天空剛露出魚(yú)肚白,就早早出門(mén)了,晚上又是在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才回來(lái)。以前我也經(jīng)常向母親抱怨:"為什么爸爸還不回來(lái)?“每次我只得到一聲嘆息和一句:“一會(huì)兒就回來(lái)了!蔽议L(zhǎng)大后,也就不再問(wèn)了。有時(shí)父親休息在家,我兩也說(shuō)不上什么話,家里彌漫著一股尷尬的氣氛。經(jīng)?匆(jiàn)母親費(fèi)力地拿著掃帚,一手扶著墻,臉上有說(shuō)不出的疲倦。每當(dāng)這時(shí),我心中就生出一股對(duì)父親的不滿:只知道工作,從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我和母親。

  直到有一天,我改變了這種看法。

  那天是上學(xué)日,也是大人們的工作日。早上去上學(xué)時(shí),晴空萬(wàn)里,我見(jiàn)狀,也沒(méi)拿傘就直接出門(mén)了,可這老天的臉說(shuō)變就變,下午,就收起它的好心情,陰云密布,下起瓢潑大雨,并伴著幾聲響雷。這天氣,我也只能感嘆一句:“風(fēng)云變幻莫測(cè)啊!笨筛袊@歸感嘆,問(wèn)來(lái)了:該怎么回家?母親去看望生病的外公,父親,應(yīng)該還在工作。家離學(xué)?墒怯幸欢尉嚯x呢。只能等老天再次“變臉”了。但過(guò)了一會(huì)兒,雨不但沒(méi)有變小,反而有越下越大的趨勢(shì)。這下是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了。班上同學(xué)已經(jīng)走光,只剩我孤零零地在教室。我已經(jīng)做好了接受雨的洗禮和感冒的準(zhǔn)備。絕望地嘆了口氣,背起書(shū)包來(lái)到校門(mén)。

  校門(mén)前的樹(shù)下站著一個(gè)纖瘦的身影,只有一個(gè)人。大概是別人的家長(zhǎng)吧。我又定睛看了看,這身影真眼熟。又高又瘦,體型修長(zhǎng),身體挺拔卻不掩疲憊……是他!是父親!不會(huì)錯(cuò)了!他單薄的肩頭擔(dān)著一件雨衣,身上卻被淋濕了大半。我心中“咯噔”一下,仿佛有什么東西在飛速跳動(dòng)。

  “爸爸!”我大聲喊他,飛到他面前。父親把厚實(shí)的雨衣給我披上,憐愛(ài)地摸摸我的頭。他揚(yáng)了揚(yáng)粗糙的手:“我走了!薄澳缓臀乙黄鹱邌?”我趕忙問(wèn)!安涣耍有工作!闭f(shuō)罷,他又進(jìn)入雨中。蕭瑟的身影在我逐漸濕潤(rùn)的眼中模糊起來(lái),頗有種“壯士一去兮不復(fù)還”的感覺(jué)。

  摸摸濕潤(rùn)的眼睛,我不知道那是雨水還是淚水。心中有無(wú)法言說(shuō)的感覺(jué)——心動(dòng)。后來(lái)我才知道,父親正準(zhǔn)備出差,他是從機(jī)場(chǎng)趕來(lái)的。我覺(jué)得,父親其實(shí)一直在默默關(guān)心我和母親,只是不善于表達(dá)感情,才會(huì)讓我誤解吧。

  從那后,我就再也沒(méi)抱怨過(guò)父親。

動(dòng)作作文 篇8

  手捧一杯香茗,在搖曳的燭光中,思心中的回望。一滴水跳旋著,慢慢地,輕輕地觸碰回憶的道路,牽縮起回憶的傷。種子生命的.萌發(fā),在生命的開(kāi)端,為了實(shí)予心中的承諾,在努力,在奔馳,在為生命錄我炫彩。承諾了,實(shí)現(xiàn)了,在明月高潮的夜晚,為了企盼,閉上眼,在黑暗中點(diǎn)起一盞燈,照亮了走過(guò)的旅途。

  你還好嗎?在深夜寂靜中想起你。殊不知,思念的小河已匯聚成大海。當(dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)升起,我便想起你。相遇的快樂(lè)是多么令人暢蕩。第一眼看見(jiàn)你,光彩溢目的你,你就像那純潔心靈上的花朵,鮮艷美麗。我們之間相互依存的友誼的真諦,可否還記起?我倆一起將心靈之花綻放,可否記起?我倆度過(guò)的時(shí)光,我依然記起;我倆走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)房,我依然聆聽(tīng)到,每本書(shū)呼之欲動(dòng)的生命起伏。

  在畫(huà)紙上,勾畫(huà)你,肖像加些活力的神采?催^(guò)那千山萬(wàn)水,看過(guò)那花香鳥(niǎo)語(yǔ),可依然不能分擔(dān)我的壓力。好想你,真的好想。好想再伴著你度過(guò)那美好的時(shí)光,可已不見(jiàn)你的蹤影。去哪里尋找你?你是小鳥(niǎo),你是精靈,你是天使,在蔚藍(lán)色的天空下勇敢飛翔,在茂密的森林調(diào)皮地拂過(guò)萬(wàn)物,在充滿愛(ài)的世界里散發(fā)光芒。

  撫摸著過(guò)往痕跡,又一次走著泥濘的小路。想起,一深一淺的腳印,勾畫(huà)起熟悉的你。不見(jiàn)你,只能借某種方式懷念你,卻依然不能補(bǔ)齊對(duì)你愛(ài)的渴望。時(shí)常快樂(lè)的你,卻沒(méi)想到在離別之際,看到你深邃的眼眸?吹靡(jiàn),那是憂郁。拿起一支筆,飛快地旋轉(zhuǎn)著,又想起你。記起什么,記憶是你教給我的。也無(wú)心聽(tīng)課,看著老師嘴的蠕動(dòng),已聽(tīng)不清楚。聽(tīng)不清楚,也不想聽(tīng)清楚。每一次的想記,都會(huì)想到你,滿腦子都是你晶藍(lán)的旋曲調(diào),在眼里似乎已活了。噢!那蹦蹦跳跳的你。驚醒,原來(lái)是夢(mèng)。唉!嘆息何時(shí)見(jiàn)到你。

  當(dāng)我回家時(shí)看到你寄給我的信,心里好激動(dòng),顫抖將信拆開(kāi),卻把我的心冷卻。信中的你說(shuō),叫我努力學(xué)習(xí),為自己人生之路點(diǎn)綴光芒,說(shuō)你不能陪伴我了。我不理解,當(dāng)你的媽媽給我敘說(shuō)真相時(shí),我不能接受,永遠(yuǎn)也不能接受。信掉了,心傷了,心中的火熄滅了。沒(méi)想到,內(nèi)心無(wú)比的期盼卻盼來(lái)已走盡生命際涯的你。

  為了誓言,為了綴動(dòng),在努力,在奔馳。成功了,對(duì)你說(shuō)一聲,在另一個(gè)世界的你可否聽(tīng)得見(jiàn)?今夜的月,好圓好大,皎潔的月光灑在我的身上,我知道那是你給我的禮物。只想說(shuō)一聲:謝謝你,我的朋友。

動(dòng)作作文 篇9

  昨天晚上,媽媽組織了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的滅蚊行動(dòng),因?yàn)槲米咏o我們帶來(lái)的痛苦實(shí)在太大了。

  媽媽一聲令下:“滅蚊行動(dòng)正式開(kāi)始!蔽覀兗业氖税銣缥糜镁咻喠魃蠄(chǎng)了。媽媽將戰(zhàn)場(chǎng)先放到了客廳,只見(jiàn)四支蚊香同時(shí)開(kāi)動(dòng),那場(chǎng)面壯觀極了。媽媽手持電蚊拍,瞄準(zhǔn)了一只蚊子,悄悄地走到它身旁,一揮,可誰(shuí)知那竟然是我上回不小心用筆點(diǎn)在墻上的小黑點(diǎn),媽媽“怒火中燒”,過(guò)來(lái)找我“興師問(wèn)罪”,嚇得我“面如土色”,急忙說(shuō):“滅蚊要緊,母親大人。”“好吧,那等我滅蚊大戰(zhàn)勝利了再找你算這筆賬!眿寢尲傺b生氣地說(shuō)。

  終于輪到我大顯身手了。我手持兩個(gè)滅蚊噴霧劑,看到一個(gè)黑東西從我面前一閃,急忙一噴,沒(méi)多久它就倒在地上了。我興奮極了,可定睛一看原來(lái)是只小飛蛾。

  “你們倆就歇歇吧!”爸爸在旁邊見(jiàn)了不屑地說(shuō)道。他拿出最近在網(wǎng)上買的滅蚊槍,把蚊香液倒進(jìn)去……突然,他發(fā)現(xiàn)了一只蚊子,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,急忙“開(kāi)火”,可是那只蚊子就像在和爸爸開(kāi)玩笑,竟從爸爸眼皮子底下溜走了。

  哎,好艱難的滅蚊行動(dòng),但我們毫不松懈,繼續(xù)奮斗,到半夜終于消滅了一大群蚊子,可把我們累壞了。那天晚上我睡得真香,沒(méi)蚊子的感覺(jué)真棒。

動(dòng)作作文 篇10

  那是一個(gè)星期天,我去老師家學(xué)唱歌。外面正好下著傾盆大雨,到處都是濕漉漉的,讓人都想在家里享受著,鉆進(jìn)暖暖的被窩里,不出門(mén)。但是工作總是要工作,學(xué)習(xí)總是要學(xué)習(xí)。我只好冒著刺骨的寒風(fēng),瓢潑大雨,踏上了“艱難的路途”,但是在這“艱難的路途”中,我學(xué)到了什么叫做真正的尊敬。

  “滴滴滴......”正在發(fā)呆的我,看見(jiàn)公交車來(lái)了,趕緊收攏雨傘,跑上車去。當(dāng)我走上公交車時(shí),只看見(jiàn)地上濕漉漉的一片,上面還有許許多多的一雙雙鞋子在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,人多的連站腳的地方都容不下,更別提一個(gè)大人了。幸虧我的身體小小的可以鉆進(jìn)人群。不過(guò)讓我看到的不僅僅是擁擠的人群,還是令人值得學(xué)習(xí)的一件事情。

  車子開(kāi)過(guò)了許多站。幸好還沒(méi)多少個(gè)人上車。但是我的腳麻痹了。"...站到了,請(qǐng)下車...."忽然,遠(yuǎn)處緩緩跑來(lái)了一位年邁的老奶奶,她上了車,踉踉蹌蹌的,好像很快要摔倒似的。車上坐著的叔叔阿姨們中,沒(méi)有一個(gè)人有特殊的舉動(dòng)。老奶奶站著他們旁邊。但是他們好像沒(méi)看到似的。有的在和朋友聊天,根本沒(méi)有一點(diǎn)打算讓座的念頭,有的拿著手機(jī)發(fā)短信、聽(tīng)歌,好像老奶奶不在旁邊一樣,有的可能不敢光明正大地坐著,怕周圍的人說(shuō)他,頭一直轉(zhuǎn)向窗戶.....沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。

  “老奶奶,我這讓您坐吧!边@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話令我驚呆了,這話不是出自那些懂道理的大人們之口,而是一位只有5歲左右的小孩子最純真的話語(yǔ)。孩子眼中的尊敬遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些不懂得讓座的大人們。對(duì)于車上的叔叔阿姨們不僅不感到羞愧,還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事。

  下了車,我還一直想著這個(gè)問(wèn)題“讓座,難嗎?”