課間活動作文（通用32篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的課間活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動作文 篇1
下課鈴響了。老師說：“下課了�！蓖瑢W們活躍了起來，有的同學跑到操場上玩起了跳繩，有的同學跳房子，高年級的大哥哥們在練習投籃，我和同學們玩我最喜歡的拼拼猜謎游戲，這個游戲是智力游戲，看你的反應能力快不快，誰反應慢了誰就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。
一會上課鈴響了，同學們都緊張而有秩序的走進教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動只有短短的十分鐘，但是同學們都玩得特別開心。
課間活動作文 篇2
我們的校園是花園，是樂園，還是一座電影院。我每天都可以觀賞到一幕幕有趣的“電影”。
我的位置在窗戶邊，幸運的我只要向外一望，就能看到走廊里發(fā)生的一切。那天，我又趴在窗戶邊向外張望：呀，那不是王寒冰和盧楊瑩嗎？她們正配合默契地跳繩。只見王寒冰提起繩子一甩，盧楊瑩提起雙腳輕巧一躍，一下兩下三下……她倆如一對輕盈的飛燕扇動著翅膀。繩子聽話地一上一下，擦著她倆的頭頂飛躍而過，又打在地上，唱起啪啪啪啪的歡快歌曲。
我正看得入神，忽而一個不速之客闖了進來。這不是虞成駿嗎？他如一只莽撞的小鹿一頭鉆進王寒冰和盧楊瑩的雙人跳中。糟糕，要絆倒了！繩子一改溫和的態(tài)度，變得暴躁起來，“啪”的一下就打在了虞成駿的身上。哎喲喲，好像打得有點重哪！可繩子像鬧脾氣似的又甩了過來，虞成駿還愣愣地不知所措，快要打到身上時才反射性地提起雙腳，腦袋木木地動了一下。那滑稽的樣子看得我忍俊不禁。這回，王寒冰毫不留情地把他趕了出去。虞成駿灰溜溜地走開了，但他似乎又不甘心，回轉身來像老鼠一樣偷偷窺伺著，一逮著縫隙又鉆了進去。這次他學乖了，繩子一甩過來，他就雙腳一提，果斷地起跳，等繩子一過又穩(wěn)妥降落。繩子一甩一甩的，他的雙腳也一起一落的，像兩個心靈相通的小士兵一個口令一個動作。三人步調整齊一致如三只歡跳的袋鼠配合得默契無比、天衣無縫。
不知不覺上課鈴響了，三人收起繩予說笑著回教室了。正在熱播的“電影”只得定格在這個特寫鏡頭中。我熱切地期盼著下一場精彩又好玩的“電影”續(xù)播！
課間活動作文 篇3
今天是這個學期第一次的大課間活動，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。
做早操的時間到了，我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進場。做完早操后，大課間活動開始了，我們跳起歡快的兔子舞，“前前后后，左左右右，后后，前前前前！”這個舞要想跳得好，隊員間要有團結與默契的合作，如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時間，同學們有的轉呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！
做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動要結束了，我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
課間活動作文 篇4
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原先是我們學校各班正在舉行大課間活動。
操場上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時匯聚在操場進行各項體育活動，簡直成了歡樂海洋。同學們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學，兩個人搖繩，其他40人會跳的，不會跳，齊上場，如游龍一般。
顧嘉浩首當其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進了繩中央，在空中擺了一個“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場了，只見她一跳，正準備出來時卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學們也在不斷地跳著，樂著，享受著。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時，有人喊：“看啊！方玉祥已經到達終點了！”不會吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會“飛”，只會“鉆地”的“小鳥”。同學們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚。田教師也出場了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強身健體的機會，但我們早把它當成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長。
課間活動作文 篇5
下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來。體育活動的內容真是五花八門。同學們有的玩跳繩，有的拍皮球，還有的三三兩兩地在聊天，歡笑聲充滿了整個校園。
你瞧，跳繩的同學像一頭歡快的小鹿，繩子在他們的頭上，腳下有節(jié)奏地甩來甩去。他們雙腿彎曲，高高跳起，像小雞啄米般不停地踏著地面。拍皮球的同學也玩得熱火朝天，他們你爭我搶，展開了激烈的爭奪。
我最喜歡和小朋友到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞�！半u媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的衣服，一個接著一個，排成一排。“老鷹”差點就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！
課間活動真是豐富多彩，既能讓同學們增長知識，又能夠讓同學們鍛煉身體，小朋友們，你們喜歡課間活動嗎？
課間活動作文 篇6
下課了，同學們紛紛走出教室，我們高興極了。
有的同學在拍皮球，有的同學高興地拿著跳繩跑著去跳繩，還有的同學拿著足球準備踢足球，他們都很開心。我加入了啦啦隊，有幾個同學參加了足球比賽。他們分了兩隊，中國隊PK“日本”隊，他們足球踢得非常好。中國隊的拉拉隊員說：“加油，加油，加油，加油！”我和我的同學們也說：“中國隊加油，中國隊加油，中國隊加油，中國隊加油！”中國隊勝利了。我們高興得手舞足蹈。還有幾個同學參加了跳繩比賽，她們的跳繩跳得非常厲害。我忙跑過去說：“加油，加油，加油，加油！”(
我愛大課間活動！
課間活動作文 篇7
下課了，同學們迫不急待地沖出教室，有的在大汗淋漓地在比賽跳繩，有的在樹蔭底下安靜的看書，還有的像利劍似的練習跑步，很有趣喲！
我和大家玩紙賽車游戲用動力或者推力把別人的賽車弄下去，可是我老是輸，但是我不會灰心的！還有還有我和同桌玩?zhèn)商接螒颍讶蝿崭嬖V我之后就各分各的了，其實我趁他不注意偷偷地溜進教室，因為這個游戲有點累人，而且我想捉弄捉弄他嘛！好像只有我們倆玩？我想起別人有的去捉蝸牛呢！多么快樂的操場多么有趣的操場。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們迅速的回到教室，開始了快樂而且有趣的課堂！
課間活動作文 篇8
今天，是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動，湊好，今天不下雨，只不過有點冷而已，不影響活動。
我們的隊伍下來了，做完了武術操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今天的不一樣，以前是分組跳繩，現(xiàn)在是分組跳大繩。你瞧，我們班的人一窩蜂的跑上前去，搶著來跳長繩，不過，現(xiàn)在大名鼎鼎的莫老師來指揮秩序，就好多了，沒有那么亂了。原本男女生站在一起，誰知騰德諾說：“女生站在這邊男生站在那邊。”話音剛落，一半人迅速地站到了另一邊，剛好跟女生相對。
開始跳大繩了，我的心里更激動了�？墒俏铱刹皇堑谝粋�沖，一開始我不敢沖，所以第一個沖的'是謝深柏，謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。接著，我突然有了一股勇氣，就沖了進去，讓人意想不到的是我沖成功了，不過一下子就被卡住了，雖然我跳的不多，但是我依然很高興，因為我有勇氣，差不差都無所謂啦！就在這時，廖老師來了，給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖老師跳一下，莫老師和張曉玲來搖繩，廖老師的跳繩技術很好，讓我欽佩，數(shù)一數(shù)，哇！一口氣一共跳了十幾個�，F(xiàn)在，莫老師不想甩了，就讓廖老師來搖。莫老是很想跳一下，所以我們讓給莫老師跳，莫老師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到，真是“同病相憐”�，F(xiàn)在，廖老師走了，莫老師在看手機，兩位大將都不在了，一個是跳繩大將，另一個是搖繩大將，張曉玲又不搖了，只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩，他們搖的太差勁了，你看，他們搖著搖著就沒力氣了，把跳的人被繩子砸到頭了，一點都不會甩，就在這時，莫老師無緣無故的把繩收起來，害得我們沒信心再玩玩了，不知不覺的大課間的鈴聲響起來了，我們只能把繩收起來了。
這個大課間我玩的很開心，不僅鍛煉了我的身體還讓我很難忘，真是一舉兩得呀！
課間活動作文 篇9
這幾周，我們學校在大課間的時間里進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的操場上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個，還可以花樣踢。但對于我們這些不會踢毽子的人來說，我們更喜歡用自己創(chuàng)造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想！比如，有些同學把一個毽子頂在頭上，把另一個毽子放在腳上踢，看誰最后一個把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上，放著毽子的那只腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅持到最后面；還有一些同學用左腳踢毽子，看誰踢到最后……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然后用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間！當老師宣布我們該回教室時，我們都有點失落，這一次的踢毽子時間又結束了，但我們期待著下一次更快樂的活動。
課間活動作文 篇10
清脆的課間活動鈴響了，同學們都像一只只快樂的“小鳥”，飛出了教室，到操場上參加豐富多彩的課間活動。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級小朋友正在參加抖空竹比賽。只見聞穎同學自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動起來，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點兒也不分神，空竹一開始就像一匹沒被馴服的野馬不聽使喚，在聞穎的控制下，它又像一個乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時，全場響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
再瞧！三年級的同學們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的王皓上場了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時候，他才抬起右腳熟練地踢起來，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉動著。全場同學都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學們就賣力地轉起呼啦圈來。瞧！中間的那個大姐姐雙手前舉，使勁地扭動著屁股，由于她太胖了，沒轉幾圈就敗下陣來，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個同學越轉越兇，越轉越快，呼啦圈就像五彩的旋風在她的腰間不停地旋轉。別的同學都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂的時光啊！
課間活動作文 篇11
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。 學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！
每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。
有一次我竟忘了吃飯。
有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的，只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。 足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
課間活動作文 篇12
下課了，小朋友們爭先恐后的沖出教室，來到操場上，去玩游戲。
瞧，小紅和小蘭輕輕的晃動繩子，小雪在中間跳來跳去。
小明在一旁拍著皮球，小林在旁邊數(shù)數(shù)。一二三。不知不覺已經拍了100多下，真不愧是個拍皮球的“高手”啊！
小剛正在跳高，經過不斷的努力，他已經掌握了里面的技巧，只見他縱身一躍，輕輕的跳了過去，然后安全的降落在地面上，真厲害啊！
小美和瑤瑤還有小勇在打乒乓球，只見小美把球猛烈的發(fā)過去，瑤瑤也不甘示弱，用力的把球發(fā)了過去。最后小勇說：“瑤瑤以10比7的分數(shù)勝過了小美”
你們看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友進行拔河比賽呢！眼看二（1）班就要拔過去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。真是氣勢洶洶。最后二（2）班贏了。二（2）班小朋友們歡呼起來。我們贏了！我們贏了！
叮鈴鈴！上課鈴響了，大家都回到了自己的教室，這真是一個快樂的課間活動�。�
課間活動作文 篇13
“耶！”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來，一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒錯，現(xiàn)在又到了我們快樂的大課間活動時間了。
先是跳兔子舞，俏皮活躍的音樂一響起，我們便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一條“大長龍”�！白笞螅矣�，前后，前前前。”操場上，我們異口同聲地喊著兔子舞口號，邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔，靈活極了。我和沙詩悅，史無憂，史無慮她們編了許多新動作。手拉手圍成一個圓圈，前進時幾人緊緊挨在一起，后退時就使勁把“圓”拉大，好像一個巨大的拉花，時緊時松，有趣極了！女生的動作個個新穎，美觀，而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角，有些拉住別人帽子，什么樣的都有，個個跑的飛快，在人群中橫沖直撞。每個人都玩得滿臉通紅，汗水直流才肯罷休。但有時，也會惹出來些麻煩撞到人。遇到脾氣好的，說聲“對不起”，就好了。遇到脾氣不好的，就免不了一場“口水仗”了，有時還會掉些金豆豆了。操場上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老師一起跳什么樣的都有！接下來，就是迎面接力了，我們快速排好兩隊，做好了男女生比賽的準備，兩隊都互相為對方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過后，我們早已筋疲力盡，但每個人都很認真，一絲不怠慢。要跑的，手緊張得發(fā)抖；在跑的，拼盡全力，滿臉張紅；觀戰(zhàn)的，吶喊助威，連嗓子都喊啞了，還不罷休，仿佛在跑的是自己，而不是別人
很快，大課間活動結束了，我們排好隊，戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動時間短暫，但卻給我們留下了最美好的回憶！
課間活動作文 篇14
課間休息后，同學們都跑出教室，來到操場，拿出自己喜歡的運動器材。有的打乒乓球，有的踢毽子，有的拍球，有的跳繩，有的爬竹竿。操場上充滿了興奮。
我看過去一眼：拍球的鮑曼彎著腰邊拍邊數(shù)。球在他手底下，他順從地走著，有時快，有時慢。有時左轉，有時右轉，有時突然向后轉。她旁邊是一個踢毽子的女同學。她左腳站著，右腳踢毽子。毽子在空中翻了個身，順從地落在她的腳上。有時毽子從她頭上飛過，但她把腳放在身后，把毽子從她頭上踢回來。這時，一個女同學扔了繩子，跳了過去。她像扔輪子一樣扔繩子，她的人在輪子里。她頭上扎著兩條辮子，上躥下跳，像在指揮她的舞蹈節(jié)奏。兩個打乒乓球的同學，在桌子前來回移動，向前移動，集中注意力，手臂不停的扔推，黃色的球在他們之間跳躍。這時一個同學剛要發(fā)球，把球扔了出去，球掉下來的時候，他用板使勁打。
這時，一個男學生在附近的一根竹竿上爬了兩三次，爬上去又滑下來，再也沒有爬到頂端。但他爬得很開心，他堅持下來了。我想有一天，他會熟練地爬上竹竿，也許他會像蜘蛛一樣掉在空中。
課間活動給了我們很多快樂，讓我們健康靈活。
課間活動作文 篇15
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們像出了蘢的小鳥飛了出去，來到了操場上，玩自己喜歡的活動。
跳繩的同學又快又穩(wěn)地跳了起來，甩動的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，繩子打在地上，他們的腳像上了彈簧，跳過繩子，穩(wěn)穩(wěn)地跳了起過去。他們一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，像輕盈的小燕子在空中舞蹈，那敏捷的動作讓人眼花繚亂。
操場的東邊是器具場，有許多同學在玩，只見他們雙腳一蹬，雙手抓住了釭，只見他們在釭上弄著花招，一會兒向上跳，一會兒倒掛金鉤，一會兒做站在釭上做體操。
操場西邊是踢毽子的，只見他們毽子輕輕往空中一拋，等毽子落到離地面一米時，他便抬起腳踢我了起來，其中小名踢得最好，毽子在他的腳下像一只小精靈，忽高忽低，忽左忽右，有時落到懷里，有時落在前方，但他總是把它鉤回來。
當然，在操場的南邊還有許多高年級的在玩溜溜球，只見他們用手中的溜溜球做了高難的動作，操場又成了比賽的世界。
玩著玩著，突然，叮鈴鈴，上課鈴聲響起來了，同學們依依不舍的回到了教室，一路上，我們有說有笑。離開了笑聲陣陣的回蕩在操場上，我們其樂融融。
課間活動作文 篇16
“丁零零”下課鈴聲響了，同學們鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，就像從一只大魔術匣子里，飛涌出來一群接一群的小天使。原本寧靜的操場立刻變得熱鬧起來。
同學們三人一群五人一伙，做著體育項目，有的拍皮球，有的打羽毛球，有的拔河，有的投籃，還有的正在跑步。
看！有幾個小伙伴正在踢足球呢！一個小朋友雙手握拳，縱身一躍，用左腳使勁一踢，就把足球踢進了球門�！昂们颍 迸赃叺囊粋�小朋友一邊叫著，一邊高興地拍手。另一個小朋友擺好準備姿勢，等待守門員給他發(fā)球。
另有幾個小同學正在打乒乓球呢！只見兩個女同學緊緊握著球拍，身體微微下蹲，全力迎接乒乓球的到來。突然，乒乓球向一個女同學彈去。那個女同學像一只靈活的猴子，向桌角邊一跳，用球拍一抵，迅速把乒乓球給擊了回去。還有一個同學拿著一個本子正在記分數(shù)。
瞧！一個同學正在練習跳高。只見體育老師一吹口哨，那個同學就一個健步，跑到了橫桿前，雙腿一蹬，在空中將身一轉，輕輕地落在了墊子上。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學們也回到了教室。操場又恢復了先前的寧靜。
課間活動作文 篇17
“丁零零”下課鈴響了，同學們飛快地涌出教室，一起玩了起來。
同學們有的站在籃球場上打籃球。只見一個同學帶球突破，再輕輕一跳，把籃球投進了敵方籃子里，耶！進球！
還有些同學下課后，干脆不去操場，在教室門口玩游戲。他們有的玩老鷹捉小雞、有的玩抓人、有的玩石頭剪刀布，玩得不亦樂乎。
你看，那一大群拿著繩子，跑向操場的人是要干什么呢？沒錯，他們就是要去跳繩的。他們有的一個一個慢慢地練習、有的練起了連續(xù)跳繩、有的邊跑邊跳、有的甚至還自己舉辦了跳繩大賽，讓許多人參加比賽。
最常見的運動當然是跑步啦！于是，許多人來到跑道上，還準備開始比賽，“砰”裁判的預備槍發(fā)射了，參賽隊員像箭一樣沖了過去，誰也不想落后。終于，第一名新鮮出爐啦！還有第二名、第三名。
你瞧，有些同學拿著新買的毽子，走廊上玩了起來。他們有的連一個都踢不起來、有的只能勉強踢上五六個，哇！有人居然踢了一百個！
大課間活動真是豐富多彩呀！
課間活動作文 篇18
課間十分鐘是多姿多彩的，每當?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來，我們班的同學出去玩耍。
老師說一聲“下課”的命令，大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室，只有少數(shù)“好學生”留在教室里，或是當個書呆子，埋頭寫作業(yè)，或是和同學聊聊天。 教室外往往是熱鬧非凡，像是大街上的人水泄不通，一樣但是他們都只遵守一個原則——我的地盤我做主，各玩各的不理任何人。
先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時間，和薛俞宸，一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)......但有一部分人是“小笨蛋”，每當這時候，他們會像熱鍋 上的螞蟻---團團轉，忘記老師的話，像是把老師的話當成耳邊風。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了，瘋夠了，他們豆大的汗珠該往下流了，臉都紅得想猴 屁股了，又該被老師狠狠的罵一頓了。
好同學都是在課間時候把作業(yè)寫好，寫完就去看書、寫字......，好像黏在了椅子上，一下都離不開!
我們的課間活動真是多姿多彩，我喜歡這個大課間活動，讓我們都有休息的一時間，這就是我們的大課間活動!
課間活動作文 篇19
“丁零零……”下課了，老師匆匆地收拾好物品就走了。頓時，全班就像菜市場一樣，熱鬧非凡。
有的同學在發(fā)作業(yè)，有的同學拿到作業(yè)就立即開始奮筆疾書，還有的同學在看書，我也在看書。我被書中的內容逗得捧腹大笑，忍不住發(fā)出了大笑聲，周圍的人都向我投來了疑惑的目光。這時，一個紙條向我扔來，我氣憤極了，鎖定目標后就沖了出去，就像一只離弦的箭，一直將他追到了操場上。
哇，操場上更熱鬧了！有的在玩抓人，有的在躲貓，還有的在玩老鷹抓小雞。這時，幾個同學來找我玩抓人游戲，游戲開始了，我找了一個隱蔽的地方躲了起來，心想：我不會是第一個被抓的吧，真是十五個水桶打水七上八下�。∽サ娜岁戧懤m(xù)續(xù)地抓到了很多人，唯獨沒抓到我，不知誰喊了一聲“王皓軒在那！”我嚇得拔腿就跑，時不時還回頭看看他們是否還在繼續(xù)追我，完了，我跑得越來越慢，最后還是被他們抓到了。
“丁零零……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室，等待著下一個下課鈴聲。
課間活動作文 篇20
記得每次下課的時候，同學們就在課間做各種各樣的活動，學校的操場上就顯得非常熱鬧哦。
鈴鈴地響了，終于下課了，同學們就急急匆匆地走出明亮的教室，懷著興高采烈的心情來到操場上開始做活動。
你們看一下，操場上的中間有許多女生們在跳繩，一會兒在左邊一勾，一會兒在右邊跳一跳，跳得速度真是非常快，讓我看得眼花繚亂。你們再看一下，操場左邊的籃球場里有幾個男生們在認認真真地打籃球。雖然他們的個子不夠高，導致他們很難將籃球投進籃球圈里，但是他們很積極地打籃球，你追我趕的，打得非常激烈，一點都不會垂頭喪氣，非常有精神。你們最后看一下，操場里的右邊有很多人在那里圍成一堆，我發(fā)現(xiàn)有兩個同學在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，這兩個同學打乒乓球是你推我擋的，使得乒乓球飛來飛去，這時圍觀的同學們都鼓起熱烈的掌聲為他們兩個助威，為他們歡呼，為他們吶喊，為他們喝彩。
這次課間活動真是讓同學們難以忘懷，同學們做活動真是十分高興，真是十分快樂。
課間活動作文 篇21
叮鈴鈴！叮鈴鈴……”下課了！同學們像洪水一樣涌到操場上，展開豐
富的課間活動。
同學們有的跳繩，有的做摸人游戲，還有的踢毽子……小明和小紅在跳
繩，小明說：“小紅我們來比一比誰跳得多，好不好？”小紅說：“那我們來比一比吧！”經過激烈地比賽，小明跳了五十七個，小紅跳了五十個。小明說：“下次多努力，平時多練習，就能超過我了！”
大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人，眼睛上蒙一條布條。按照規(guī)則，小張和大英必須站在原地，可以晃動身體，但不準走動。大英和小張屏住呼吸，大聲說：“來抓吧！”小王只能靠聲音來辨認方向，小張實在憋不住氣了，只好再吸一口氣。就在這時，小王聽見了目標，就跑過去抓，小張靈活的躲過去了，大英看見了大笑起來，可是，小王聽見了小英的笑聲，又循著聲音跑過去，大英被抓住了。
“叮叮叮！叮叮�！�"上課鈴響了，同學們排著整齊的隊上樓了！我喜歡課間活動，因為課間活動讓我們的身體更強壯了。
課間活動作文 篇22
今天是星期六，不過我還想快點到周一，這樣就可以和們在一起做游戲了。
就這樣，時間很快的到了周一。我高高興興背上書包來到。走進教室，看見同學們都坐得整整齊齊等待的到來。一節(jié)課的時間很快，“叮鈴鈴”下課了，我們就如那飛快的汽車一樣，奔向。可是到出口的時候，汽車都堵在了一起。后來，來了一位交通警察，把堵塞的汽車疏通開。不一會兒，操場上就熱鬧起來。
我的同學有玩踢口袋的、有跳大繩的。我一眼看到了我最喜歡的游戲，踢足球。于是，我馬上加入火熱的足球比賽中。我一上來，就來了一個無影腳，朝著球門的方向，把球踢進了。我們都歡呼起來。
第二局的比賽也開始了。對方似乎生氣了，他們怎么踢也不進球，把他們的頭發(fā)都氣得立了起來，著出了一團火焰，頭發(fā)都快燒著了。他們隊的隊長猛力的射球，一使勁，唉，還真進了。我們現(xiàn)在的比分是一比一，平。最后一個關鍵局已經開始了，我們全力以赴，最終我們還是贏得了比賽。
而這時，鈴聲也再次在耳邊響起了，我們也進入教室上課了。
課間活動作文 篇23
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比！”聽到這個好消息，我的心里非常高興，我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨著輕快美妙的音樂，我們仿佛進入了一個快樂的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界里；有的冥想下一步該怎么走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
啊！課間活動多么有趣，給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的小樹小草仿佛和我們分享這份快樂，隨風起舞。課間活動不僅鍛煉了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的了解，更有節(jié)奏感，培養(yǎng)我的情操！我們知道，我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區(qū)，是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮斗，為學校爭光！
隨著音樂的再次響起，隨著花草的再次舞動，大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而溫暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生，整個校園突然又因為孩子們的歡呼而沸騰了！
我們又進入了快樂的世界，課間活動成了我們的天堂。我們還會為下一個目標而奮斗，——，在廣州奪冠！
課間活動作文 篇24
“叮鈴鈴”下課了，同學們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無比的30分鐘熱鬧的大課間！
看！我們班同學拉著跳繩，正和其他人比賽，該我了，我一看那么多的同學在我周圍，萬一輸了怎么辦，哨聲一響，我就跳起繩來，就在我沒力氣的時候，旁邊的同學對我說，你一定能超過他的，我信心十足，時間到了，奇跡呀，規(guī)定時間一分鐘，不一會，時間到了，竟然是個奇跡，１８５個，同學對我說：“你真棒。我們高興地歡呼著！老師叫我們集合去操場跑操鍛煉身體，跑５圈，跑操。這可是我最不喜歡的呀！卡額老師一直在后面盯著，不讓偷懶一圈一圈的跑過去，還有最后一圈，我的體力也不支了，只好走了起來，剛走了兩步，老師從后面追來，說：“還不跑，意思要我拉你”我一想，多大的人了，還要老師拉，多沒面子呀，我只好又跑了起來。我們班的大胖子都超我了，我可不能落后呀，我還是堅持把最后一圈跑了下來，雖然跑的滿頭大汗，但我很高興。同學們的汗水濕透了衣服，但還是很高興。
叮鈴鈴，又上課了，我們只好回去聽課，健康，陽光，陽光，健康，我們的歡笑聲灑落在校園的每一個角落中！
課間活動作文 篇25
今天大課間，聽老師說電視臺今天來采訪我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領地玩，當廣播里放跳舞的音樂時，我們跟著音樂跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺叔叔阿姨在主席臺上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來了！我真想快點在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽光課間活動，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場上活動。
我們一年級，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動我們都玩的非常開心，下次我們還要參加活動，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時，我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準備好的跳繩開始跳，最后才跳了25個。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個，還有人跳了105個。我以后要多練習，希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。
課間活動作文 篇26
專心致志地上完一節(jié)課，課間的休息是多么難得，又是多么期待，短短的10分鐘課間活動時間，我們怎能不盡興地玩一會兒？
我的課間活動豐富多彩。我有時是和同學們跳皮筋，有時是和好朋友翻花繩，有時是追逐打鬧，有時是和朋友聊聊自己的見聞..... 我們女孩子玩的游戲沒有男孩子的激烈。你看那邊的男孩子，他們幾個人抱著一條腿，單腳跳著在斗雞，一個個咬牙切齒的，真像一只只雄赳赳的公雞在打架。有時我也和好朋友一起玩，但我們玩得時候總是笑得前俯后仰，還沒斗就敗了。
課間我最喜歡的活動，還是踢毽子。我們有時單人踢，看誰踢得多。有時四五個女生圍成一圈一人一腳踢，踢給對面的小伙伴，踢給相連的小伙伴或者喊到誰踢給誰，這就需要我們都很專心，要不然毽子到你那你就接不住了。
課間活動時間太短了，每次玩到一半就要匆匆結束回教室上課。真是意猶未盡，相信所有的小伙伴都是這樣的吧。開心的課間活動，我們約定下節(jié)課間繼續(xù).....
課間活動作文 篇27
又到大課間活動了，同學們像飛出籠子的小鳥。頓時，安靜的操場沸騰起來了。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了孩子們的行列，這時的老師是最漂亮的，因為他也跟個孩子似的。
跳大繩、踢毽子、轉呼啦圈，(.)已經成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍，語文老師、數(shù)學老師是甩大繩的，老師用勁甩著繩，嘴里有節(jié)奏的喊著1、2、3、4……我們跟著老師的節(jié)奏跳著，沒有一個空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語文老師這而進，繩落地時跳起，從數(shù)學老師哪兒出，整個隊伍像一個大S，又像一條大蟒蛇。
轉呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足，呼啦圈像生了風，有像使了魔法，同學們邊跑，邊轉呼啦圈，你追我趕，失敗的同學像泄了氣的皮球，勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。
踢毽子的同學更有意思。別以為毽子是女生的專利，我們班毽子踢得最好的是男生。毽子拋起，哥兒們盡能做到眼到、腳到。毽子時而飛起，時而落下，踢起的毽子多像天女撒向人間的花朵。
課間活動作文 篇28
我最喜歡的課間活動，莫過于蕩秋千啦！
不信，你瞧！每逢第二節(jié)課一下課，我們就快步直奔操場。我和小蘭，小玲一起來到秋千架下。首先，我就蕩起秋千來。
我呀，別提了，只要一坐上秋千，一切煩惱事兒都會被忘得一干二凈。我喜歡叫別人推我蕩秋千，這樣不費力，又自在。我坐在秋千上，就好像《西游記》中的孫猴王那樣，在空中來來回回地飛著。風在我的耳邊呼呼地響，真痛快，再把雙眼閉上，我仿佛
覺得自己駕著云朵飛到了月球上。正在同嫦娥姑娘和小白兔說話呢！她們看見我來了，高興地連忙迎了上來。正在砍桂花樹的吳剛這時也捧來了桂花酒??過了一會兒，眨著眼睛的小星星圍了上來，我好奇地問星星：“星星，星星，你們?yōu)槭裁窗滋觳怀鰜�，總是要等到晚上才出來呀？為什么老是眨著眼睛看著大地？”小星星還沒來得及告訴我，我就飛走了??怎么了？我睜開眼睛了。于是，我坐在秋千上，把我剛才仿佛飛到空中的見聞說給伙伴們聽，她們簡直聽得入了神！
“天天蕩秋千，賽過當神仙”，這就是我的感受。親愛的小朋友，當你讀完我寫的這篇看圖作文的時候，你也會想在課間去蕩秋千嗎？
課間活動作文 篇29
自從我們讀四年級開始，學校就有了一個新的活動：大課間活動。它是每個星期二和星期四舉行，主要就是玩一些游戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長他們拿了幾張報紙，我心想：這是什么游戲啊？之后老師就說：“同學們，今天我們要玩一個特別好玩的游戲，名叫：胸口頂報紙�！毙乜陧攬蠹�，怎么頂��？會不會掉下來啊？又有一大串問題在我的腦子里轉呀轉。同學們也是一樣，可就是老師不著急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著，老師說：“其實這個游戲并不難，你把報紙放在胸前，然后一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢�！边@下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨著老師的一聲命下，每組的第一個都快速的跑著。很快的，已經一個來回了，下一個人都快速的跑著。咦？這么快就到我啦？但是，我馬上調整好情緒，接回報紙跑著。不好！報紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來后已經和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的人也很爭氣，贏了！就這樣我們玩了幾個回合后，校長的聲音附在了我們的耳際。我們有點依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩！
課間活動作文 篇30
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問題，解決了人數(shù)多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。
“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現(xiàn)體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的�！按笳n間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動作文 篇31
今天，天空中下起了綿綿細雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊!
在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的多高呀!我們幾個女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，圍著這面“鏡子”照來照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來越大，我們開心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰扔的水花高。最有趣的是，我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。
下午的課間我們在教室里朗讀著課文，我們優(yōu)美的聲音，還把小鳥吸引過來了呢!我們開心極了!聲音越來越大，大的把雨娃娃給召喚過來了，天空中頓時下起了傾盆大雨。媽媽接我時，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對我說：“哈哈，你們可真是一群調皮的小孩子”。
今天我們度過了一個豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個人不愿意，那就是我的媽媽。
課間活動作文 篇32
在六年的小學生涯中，我交到了許多朋友。她們的性格多種多樣，有活潑的，有內向的，也有自信的。再休息時間最多的中午，你認為她們會干些什么呢？就讓我來給你講講吧！
在三水灣小學中，跟我最要好的朋友是張雯勤，她是一個胖胖的女孩。午休時，她總愛伸一個懶腰，閉目養(yǎng)神，整理一下早上學習中的要點，然后再做做作業(yè)，看看書。而那個和我差不多高，差不多瘦的王怡，做完了大部分作業(yè)后，不是拉著我去采集樹葉，就是自己一個人去學校的小樹林里興致勃勃地觀察昆蟲。班長蔡玨婷跟我一樣，是一個書迷。除了作業(yè)沒有做完，或者是有其他事情要辦，幾乎每兩天就會拉著我往圖書館跑，我做作業(yè)可沒她快，真是郁悶啊！
不過，只要有好書看，我就不對她進行肉體攻擊（撓癢癢）了。在清河小學里，最跟我投緣的是陸瑋。她，蔡玨婷和我，有一個共同點，那就是愛看書。雖然沒蔡玨婷那么瘋狂，可我也總是看到她在看書。前提當然是把作業(yè)全部做完。我的朋友在午休時做的不同的事，代表著她們不同的性格，你想知道我的性格嗎？那就加我為好友吧，我會告訴你的！
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