關(guān)于動(dòng)作作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文600字 篇1
我的課余活動(dòng)豐富多彩,有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)散步,有時(shí)打球……日子過(guò)得充實(shí)而美好,不亦樂(lè)乎。其中,老鷹捉小雞的游戲趣味盎然,讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友們?cè)诩议T(mén)口玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)母雞,姐姐當(dāng)老鷹,朋友們當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了,“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們似的!半u媽媽”張開(kāi)雙臂,用身子擋住“老鷹”的去路。“小雞”們嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來(lái)逃去!袄销棥睅状伟l(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回去,連一只“小雞”也沒(méi)有捉到。
過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒聲東擊西,讓“雞媽媽”疲于奔命,一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然,“老鷹”再來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,“雞媽媽”回神不及,“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時(shí)“雞媽媽”非常生氣,想一下子撲過(guò)去營(yíng)救“小雞”們,結(jié)果無(wú)力招架,“老鷹”再次反撲過(guò)來(lái),又捉了三只“小雞”?蓱z的“小雞”咯咯直叫,好像在呼喊“雞媽媽”前去營(yíng)救。
正當(dāng)“雞媽媽”再次撲過(guò)去的時(shí)候,狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”,做了個(gè)假動(dòng)作,躲過(guò)了“雞媽媽”。到最后,所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了,一只不剩,“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……
面對(duì)強(qiáng)勁的“老鷹”,“雞媽媽”無(wú)能為力,心里難過(guò)極了。但是,在游戲的活動(dòng)中卻享受著游戲的快樂(lè)與愜意。
我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲,其實(shí)就是一種速度和智慧的較量。同學(xué)們,如果你也想玩,就加入我們吧,等著你哦!
動(dòng)作作文600字 篇2
夏天,在海邊聽(tīng)著海浪沖刷的聲音,漾起點(diǎn)點(diǎn)白色浪花。
我坐在沙灘上,輕輕閉上眼睛。讓白色的浪花沖刷著腳丫,聆聽(tīng)著海的心語(yǔ)。
“你是誰(shuí),你從哪里來(lái),到哪里去?”我的心輕輕地問(wèn)。
“我是海,不要問(wèn)我從哪里來(lái),我只想看遍這大千世界,完成我的心愿!
“環(huán)游世界?你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)滴水成冰的北極、干旱無(wú)雨的沙漠嗎?有些地方你不可能抵達(dá)啊!蔽业男陌底猿靶χ,不覺(jué)感到眼中波濤洶涌。
“不,我已經(jīng)快做到了。你看那魚(yú)兒!
“魚(yú)兒?這個(gè)世界哪里還記得魚(yú)兒。它太渺小,早已被人淡忘!
“不,它正在你心里暢游。你看,那片浪里!”
眼一亮,多么歡快的景象!一條魚(yú)兒翻騰在浪花里,鱗片閃爍著光,還不時(shí)地躍出水面打個(gè)挺。“鯨吞蛟斗波成血,深澗游魚(yú)樂(lè)不知!币粭l魚(yú)在浪里奔波,踩著萬(wàn)里驚濤,任憑風(fēng)吹雨打,依然向前游著,依然不動(dòng)搖。它知道,只要向著心中的遠(yuǎn)方,自然會(huì)到達(dá)風(fēng)雨的彼岸。
突然,一陣美妙的樂(lè)章傳來(lái)。
“這是魚(yú)兒看到綠色芭蕉的聲音。”海輕輕地說(shuō)。
果真,遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾朵水花,朵朵歡快,滿(mǎn)是喜悅,水花下還有著“倔強(qiáng)”。我心里猛然一痛,熱淚從眼中徐徐落下。
“朋友,其實(shí)你也想去看看心中的遠(yuǎn)方!焙Uf(shuō),“只是怕永遠(yuǎn)也追尋不到它。不要擔(dān)心,只要堅(jiān)持,還怕尋不到那個(gè)遠(yuǎn)方嗎?我要跟著魚(yú)兒,和它一起暢游這世界!
說(shuō)完,海又慢慢地向前沖著,留下朵朵浪花……
我猛然睜開(kāi)了眼,又回到了這個(gè)世界,海浪落下,輕輕地,還有那些魚(yú)兒,只是書(shū)桌上的《澗中魚(yú)》上的一魚(yú)兒。只有一個(gè)聲音,永遠(yuǎn)傳響:“只要堅(jiān)持,還怕尋不到那個(gè)遠(yuǎn)方嗎?”
謝謝你,海。
聽(tīng)海,我真心感動(dòng)。
動(dòng)作作文600字 篇3
有一首歌這樣唱過(guò):“世上只有媽媽?zhuān)袐尩暮⒆酉駢K寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”。是的,世上的愛(ài)有許多種,有朋友之間的愛(ài),有師生之間的愛(ài),有親人之間的愛(ài)。但是,只有媽媽的愛(ài)卻是最無(wú)私,最偉大的。
媽媽的愛(ài)是心疼的話(huà)語(yǔ)。記得那是,在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)小伙伴來(lái)找我玩“老鷹捉小雞”的游戲,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),順口就答應(yīng)了。臨走之前媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我小心再小心,我干脆地說(shuō):“知道了”。在玩的時(shí)候也許是太開(kāi)心了,連扣子掉了也不知道,等到晚上睡覺(jué)才發(fā)現(xiàn)。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿出針線(xiàn)幫我縫扣子,一邊縫一邊說(shuō):“苗苗呀,衣服破了媽媽可以幫你縫,可是要是人摔壞了,媽媽除了心疼可怎么是好啊!
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。記得有一次下雨,媽媽到學(xué)校給我送傘,一把雨傘遮在了我的身上,可是媽媽的半邊身子卻被雨水淋透了。我讓媽媽把雨傘打住她,可是媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,寶貝。媽媽是大人,可是你要是著涼了,明天就不能上學(xué)了!
媽媽的愛(ài)是滴落的淚水。一次,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的.話(huà)少穿了衣服,到晚上的時(shí)候頭痛發(fā)燒。媽媽被我的呻吟驚醒了,量了體溫,我燒到了三十九度。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶我到了醫(yī)院,輸上液后我就迷迷糊糊睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕,媽媽坐在小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床柜上擺著許多的藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡著的時(shí)候給我買(mǎi)的。我看著睡著的媽媽?zhuān)鋈挥X(jué)得她老了許多,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終于忍不住流了出來(lái)。
母愛(ài),是溫暖的話(huà)語(yǔ),帶給我們生活的信心;母愛(ài),像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài),像一碗湯藥,在我們生病時(shí)給我們帶來(lái)健康,母愛(ài),永遠(yuǎn)讓我感動(dòng),讓我感激!
動(dòng)作作文600字 篇4
生活中有許多令人感動(dòng)的事,而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動(dòng)了我。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,媽媽有事晚上回不了家,可她又不放心我一個(gè)人在家,就讓我去鄰居老奶奶家過(guò)夜。
放學(xué)后,我來(lái)到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了,一個(gè)人住在一間古老的屋子里,她的兒女常年在外地工作,很少回來(lái)看望老奶奶。平時(shí)老奶奶很慈祥,眼睛總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話(huà)來(lái)又清脆又好聽(tīng)。在我的印象中她總是干干凈凈的,走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒(méi)有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進(jìn)老奶奶那干凈的屋子,奶奶就放下手中正在編織的毛衣,接過(guò)我的書(shū)包,笑瞇瞇地說(shuō):“上學(xué)很累吧?快歇會(huì)兒!”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手,走向廚房:“菜都已經(jīng)燒好了,快坐下來(lái)吃飯吧!”我和奶奶一同坐了下來(lái),我看了看桌上的菜,有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全,饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來(lái)。奶奶看見(jiàn)我狼吞虎咽,夾了一塊肉給我,說(shuō):“慢慢吃,別噎著了。”這時(shí),我看了看老奶奶的碗,發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶:“奶奶,你也吃。”“你吃,鍋里還有呢!”可奶奶卻又把它夾給了我,露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,應(yīng)該要多吃一些肉!”老奶奶寧可自己不吃,也要讓一個(gè)鄰居小女孩吃得好,吃得飽,她是多么偉大。
雖然我和老奶奶不是親人,但老奶奶卻對(duì)我比對(duì)親人還好。此時(shí)此景,我們?cè)趺茨懿话l(fā)出“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?
動(dòng)作作文600字 篇5
為鍛煉我的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,媽媽幫我報(bào)名了,市規(guī)劃展示館舉辦的一場(chǎng)主題為“頌時(shí)代楷模贊中國(guó)精神”的中小學(xué)生誦讀比賽。
比賽當(dāng)天,共有18位選手參加現(xiàn)場(chǎng)朗誦。一進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),我就在人群中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔,這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛,怎么會(huì)坐在評(píng)委席里?帶著疑問(wèn)我去抽取了比賽號(hào)碼,我抽到的是10號(hào),心想:“不錯(cuò),在中間。”緊張的心情放松了一些。比賽正式開(kāi)始,1號(hào)小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號(hào)一上臺(tái)就哭了起來(lái),不過(guò)很快他就在媽媽的安慰下調(diào)整了情緒,開(kāi)始朗誦“我驕傲我是中國(guó)人”,一開(kāi)口我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的童聲很好聽(tīng)。全場(chǎng)我最喜歡的選手是6號(hào)小妹妹齊齊,她一身粉色小禮服,長(zhǎng)發(fā)飄飄如仙女般有靈氣,她朗誦的是“月光下的中國(guó)”她的聲音如銅鈴般好聽(tīng),把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。
我朗誦的是“中國(guó)的十月”,奇怪一上臺(tái)我突然心跳加快,耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了;加上放音樂(lè)的叔叔和我沒(méi)有默契,我始終比配樂(lè)慢了一拍,這一拍讓我追得很辛苦。此時(shí),我抬頭看見(jiàn)了媽媽單位的黃叔叔,他坐在評(píng)委席最右邊,正努力著像我微笑,仿佛對(duì)我說(shuō):“不要緊張呀,加油!蔽翌D時(shí)放松了下來(lái),努力調(diào)整呼吸,節(jié)奏也跟上了。結(jié)尾處,我看見(jiàn)三位評(píng)委都微笑著看著我,忽然覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)不會(huì)低。
一首首激情洋溢的詩(shī)歌朗誦、一個(gè)個(gè)感人至深的英雄模范故事將現(xiàn)場(chǎng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。最終,明軒同學(xué)以詩(shī)歌朗誦《因?yàn)橛心恪汾A得了全場(chǎng)最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎(jiǎng)。這個(gè)二等獎(jiǎng)可把我我高興壞了,能和我最喜歡的選手一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸切疫\(yùn)啊,這份喜悅和幸福我將永遠(yuǎn)記在心中!
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