有趣的學工活動作文

時間：2021-04-28 17:12:12 動作我要投稿

有趣的學工活動作文9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的有趣的學工活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的學工活動作文9篇

有趣的學工活動作文1

　　這天，學校里組織我們去青少年宮做學工。一路上，我們飽含期待，恨不得插上翅膀馬上飛那里去。

　　我們第一個活動是組裝積木，這種積木很特別，名字叫科樂思，它由小棒、連接器和定位器及一些齒輪、車輪等組成，能做成各種東西，千變萬化，就像孫悟空，有“七十二變”。聽著老師告訴我們的方法，同學們都躍躍欲試，迫不及待了,臉上流露出興奮的神情，仿佛在幻想自己做出了一個好玩的玩具，媽媽正在夸他似的。老師要求圍繞一個主題做，我們組決定做未來家園，我和另外兩個一起做車，剛開始，我毫無頭緒，后來看了老師的模型，才知道。我先在一根棒上套上兩個車輪，一個齒輪，兩個連接器和四個定位器，又重復做了另一個，再用兩根棒把它們連在一起。上面的部分我們怎么也做不好，后來還是另一個幫了忙才好。最后我們組所有人都弄好了，看上去漂亮極了，而且“做工精細”。老師看了看，說我們組獲得了實踐小達人的稱號，我們個個興高采烈，心里比吃了蜜還甜。

　　下午我們做了餅干，每個人的都又香又吃，最后戀戀不舍地離開了。

有趣的學工活動作文2

　　“哇！去學工了！”同學們歡呼雀躍，原來是周四學校舉行了學工活動。

　　一路上，大家歡聲笑語，你說你的，我說我的，熱鬧的氣氛都快把整個車頂給掀開了。開子開得飛快，很快就到了“青少年活動中心�！�

　　我們參加了三個項目，分別是自救自護，趣橋和CS對抗賽。其中，我最喜歡的是真人CS對抗賽。

　　我們根據(jù)自己的編號，分別領到了不同的武器和頭盔，并且分了隊。教宮告訴我們只要把武器對準敵人身上的八個點，任意打三下就行了。近接著一聲令下，各路人馬回到大本營，戰(zhàn)爭打響了。我們的隊長推出了以3人為一小組的策略，命令大家守好各個據(jù)點和最易攻難守的竹林，并向敵人發(fā)起了進攻。我和陳思傲以及宋世煜一組，向敵人的一據(jù)點發(fā)起了進攻。突然沖上來一大群敵人，我們一邊吸引對方的火力，一邊示意其他隊友向敵人的大本營進攻，一場激戰(zhàn)過后，我們棋開得勝，戰(zhàn)勝了敵人，這時的'我們斗志心更加高昴了，我們互相配合，只見自己的戰(zhàn)友占領了一個火力點，也不甘示弱沖上去幫忙，敵人終于被消滅，敵軍覆沒，我們無敵隊以3：0戰(zhàn)勝了公牛隊。

　　快樂的時光總容易過，又到了我們說再見的時候，望著來往多次的樂園，我心里充滿了留戀。

有趣的學工活動作文3

　　這一天，是我最開心的一天，也就是我們去學工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。

　　帶上興奮開心的心情，大約過了20分鐘后，我們便到了目的地——青少年活動中心。開始了第一項活動：拼裝模型。老師先給我們欣賞，使我們大飽眼福，但是身為組長的我卻暗自下決心：我們組一定要超過這些模型。接著，老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品，并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了，大家分工著，努力地做著，不知不覺中一小時過去了。我們也該吃飯了。

　　吃好飯，休息大約半小時后，我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點坊。在這里，我們知道了如何做千層酥：首先篩面粉，聚在一起，做一個大點的洞，放上糖、黃油，再一點一點的加水，揉成團，平均分成六份。麥淇凌也一樣，把一個個小面團和一小份麥淇凌包進去，壓扁，用搟面杖搟開，像折被子一樣疊兩次，搟開，涂上蛋液，加上杏仁片，搟開，做造型，放入烤箱30分鐘后取出。這個項目我們做得非常好，得了一張達人卡，使我們非常開心。

　　下一個項目是火災逃生單課，這是一門非常嚴肅的課程，通過上課獲得的知識和原有的知識進行了一次模擬火災逃生實驗。結果老師覺得不怎么滿意，要么是姿勢不對，要么是逃生時不夠嚴肅。

　　隨著同學們的歡笑語，我們坐了了車�；氐搅藢W校。

有趣的學工活動作文4

　　今天星期四，我們去青少年官學工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。

　　第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們如何保護視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發(fā)。

　　第二節(jié)課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍色區(qū)域，并到達白色區(qū)域才能過關。我和玟琪同學在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。

　　上午的課程結束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準備下一個精彩的節(jié)目。到了一點，我們向最后一站長出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉動，我高興的跳起來。

　　這次的學工我又學到好多知識！

有趣的學工活動作文5

　　今天，陽光明媚。我們乘著大巴車來到了市青少年活動中心，準備開展第一項活動。

　　第一項活動是趣橋，是戶外活動。讓我們去挑戰(zhàn)。我先挑戰(zhàn)的是鐵索橋，有三根鐵索橋構成。我要住牙齒，緊緊地抓住鐵索。我還沒爬到一半，手就成冰塊了。突然，我摔了一跤，一身冷汗，后面的同學也被我嚇了一跳，過了一會兒到終點了。其他的橋也是這樣的。很快，第一個活動結束了。

　　開始了第二項活動是科學探究，老師先給我們講了一下注意點，發(fā)了六本書讓我們看，看好之后去給老師。然后去拿材料做實驗，成功了給老師去看，寫下用處和原理，并評為最好的給老師看，有禮物。做好了去食堂吃飯。

　　下午有一個項目，那是沙雕。老師先在教室里講好步驟。再去，沙雕場，組長先去拿好工具，先堆一座圓圓大山，再用鏟子圓的部分拍一下山，拍硬了就可以做自己喜歡的東西。我們做的是金字塔。

　　今天，我好開心。

有趣的學工活動作文6

　　今天我們坐著車來學工。一路上大家都在討論這次學工我們做什么。

　　到了學工我們下了車，懷著好奇的心情進入教室。我們先來到鐵藝制作，聽老師講解完后我們就開始做了起來。這鐵藝制作是做小人，用的材料有：珠子、鐵絲、剪刀。我一邊挑選珠子，一邊想著我該做什么樣子的。我首先做的是一個跳芭蕾舞的女孩，后來還做了跳繩的、跳遠的、射弓箭的。從這次鐵藝制作我不僅學會了用珠子和鐵絲做小人，而且還懂得了只要你多動腦就會有創(chuàng)新。

　　我們還去了消防演習。老師先給我們提了一些問題讓我們回答，回答好后就拿著毛巾去消防演習。參加過消防演習和回答過關于消防安全的問題后我又懂得了遇到火災時該怎么辦。

　　我們下午還去了紙袋制作。進入教室我們坐下來后，老師給我們看了一段視屏后，發(fā)給我們每個人一支筆、一把尺、一個打孔機、一個小紙片、一把剪刀和一條絲帶就讓我們開始做了。我們先在紙上畫上尺寸，然后按照尺寸折好用雙面膠貼起用打孔機打好動后用絲帶穿起來，再裝飾一下，紙袋就做好了。從這次做紙袋中我懂得了做什么事都不要灰心，堅持不懈就是勝利的道理。

　　活動結束了，我們依依不舍地離開了青少年活動中心。

有趣的學工活動作文7

　　今天，是個晴朗的日子，我們五年級同學去了青少年活動中心學工。

　　我們乘車到了青少年活動中心，我們上午要學習的課程是沙雕，下午要學習的是科學原理和用電子產品“抓狐貍”。其中，我最喜歡“抓狐貍”了。

　　我們的老師先給我們講解了電子產品：聲音測向儀的作用，還說了要把裝狐貍的箱子上的標語、聲音（比如————嘟嘟嘟）以及狐貍的號碼都寫下來才算全取三分，有達人卡，但粗心的我們已經不顧一切跑了出去，找起了箱子。

　　我和周旻鑒一隊，我們向四周望去，旁邊就有一個箱子，但是信號沒響，我跑了過去，原來沒有“狐貍”——發(fā)聲器。我說：“可惡！假的！”我們去了健身區(qū)，老師說這里有“狐貍”，我們到了健身區(qū)，周旻鑒說：“響了！”我向四周望去，發(fā)現(xiàn)了一個木箱，我們越走越近，信號也越來越強，我們到了箱子邊，看見里面有發(fā)聲器，立刻記下了標語，卻忘了記幾號和聲音了。我們又去找第二個了，由于聽見了龐子怡的叫聲，我們立刻找到了第二個發(fā)聲器，可我們還是只記了標語。第三個發(fā)聲器我們找了很久也沒有找到。最后，熱心腸的王琸珣告訴了我第三個在樓梯口，我找到了，我又只寫了標語。最后，我們得了一分。

　　沙雕和科學原理也很好玩呢！特別是科學原理，我們得了第一名哦！

　　這次學工真棒！

有趣的學工活動作文8

　　8點15分，運動會準時開始，我們班除了12個運動員之外，都坐在操場中間當啦啦隊。盡管太陽猛烈地照著我們，但我們依然興奮不已。我們班第一個出場的是我的同桌趙煜鳴，他跑的是 60米。當裁判的發(fā)令槍一聲響，運動員如箭般沖了出去。＂趙煜鳴加油!302班加油!＂我們班的小朋友都站起來高聲喊，有的竟站到了凳子上，總而言之，都是在為趙煜鳴加油。趙煜鳴前面并不優(yōu)勢，只是趙煜鳴的最后沖刺厲害地驚人，最后趙煜鳴果然不負眾望得了小組第一名，我們大家歡呼起來！我悄悄跟李奕說：＂良好的開端，成功的一半！希望后面的運動員再接再厲，也取得好成績。＂不過很可惜，最后趙煜鳴卻沒進入決賽，但是沒關系，因為他已經盡力了。運動員回來個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn)不管是上午還是下午，運動員要是比得好就開心，比得不好就垂頭喪氣的。其實我覺得無論比得好或不好，精神第一名次第二，我們都為你們而感到自豪。

　　運動會結束了，我們班取得了年段第六名的成績。希望明年的運動會我也能參加，為班級爭光。

有趣的學工活動作文9

　　學工，是我在一學期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團隊合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的心情和對知識的渴望。在出發(fā)前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨自一人猜想著這次會參加哪些活動。

　　坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學工的活動。當要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然后，老師便帶我們去了教室。

　　我一進教室的門，就開始東張西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當即就開始興奮起來。

　　老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。

　　我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實，再堆一點，拍實，但怎么都達不到50厘米的高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達人卡”。

　　中午，食堂的桌子經過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結束了。

　　下午，我們做了各種科學實驗后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學工就這樣結束了·····

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