【精品】動作作文匯編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
盡管人生中有無數(shù)個一瞬間，但能有幾個瞬間能讓人感動呢？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
感動，點燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著人的一生。
感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；
感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；
感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；
感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
動作作文 篇2
窗外，寒風呼嘯，透過細細的窗戶縫兒，音調(diào)立刻變得尖利。屋內(nèi)，燈火通明，空氣中彌漫著濃濃的火藥味，一場有關(guān)“水滸傳”的知識競答上演了。
老師將我們分為A組和B組，隊長由我們自己選。我們A組的隊員一致看向了平日里牙尖嘴利的王篤，隊長確定了�！靶∨笥褌儯綍r候哭了可不要怪我們��！”B組傳來了挑釁的聲音。我們也不甘示弱地回了一句：“不要以為你們是人大就了不起！”我們組的隊員立刻燃起了雄雄斗志。
老師見兩邊的情緒都高漲起來了，抬高聲音地說道：“第一輪搶答題，當我報完題目，由兩組的隊長舉手搶得答題權(quán)，可以翻書哦�！�
等我們徹底安靜后，老師不緊不慢地說出了第一道題：“請說出《水滸傳》中幾個以‘動物’來命名稱號的人物�！痹捯魟偮洌覀兊年犻L開始了頭腦風暴，并焦急地問我們知不知道�？葿組的隊長已經(jīng)一馬當先的把手舉了起來，當仁不讓地報出了一連串的名字：“九紋龍史進，跳澗虎陳達……”第一分就這么輕易地被奪去了，我們都哭喪著個臉，看著B組在放聲大笑，仿佛在我們的傷口上撒鹽。一向豪爽的王隊長在這一輪不知是怎么回事，才舉了幾次手，第一輪搶答題我們“5：10”落后了B組。
老師趁熱打鐵又開始了第二輪的合作答規(guī)則是小組合作挑題目給對方答，但不可以翻書。一拿到題目紙，有的同學抓耳撓腮無從下筆，有的則奮筆疾書，有的和旁邊的同學低聲交流，可有一人例外：我們的隊長。她兩手撐著個腦袋，也不看題目，真不知道在想些什么。
開始問答了，B組拋出了一道3分的題目被我們順利接下了，可我們的隊長竟毫不遲疑地丟出了一個超簡單的題目，我們都愣住了，一陣充滿嘲諷的笑聲傳了過來。B組的隊長輕松地回答了我們的問題�？戳艘谎坳犻L，卻發(fā)現(xiàn)她臉上浮現(xiàn)出了詭異的笑容。
接著，B組向我方發(fā)難，一道13分的題目給了我們，我真是為我們組捏了一把汗，但當王隊長胸有成竹地一一道出題目的所有答案，我才明白原來隊長早就考慮到了這一點。隊長真可謂是機關(guān)算盡啊，她將簡單而分少的題目給B組，而我方回答難而分多的題目，這真是細節(jié)決定成敗啊！最后冠軍花落A組。
屋內(nèi)氣氛淡了下去，有人歡喜有人愁，因為勝負已分。這真是一場驚險而刺激的華麗逆轉(zhuǎn)！
動作作文 篇3
“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天!”信步來到錦輝商城六樓，放眼望去，我們學校的愛心義賣柜臺前已經(jīng)人山人海，其中也不泛一些超市的顧客，我拉著媽媽急忙來到柜臺前，迫不及待地想獻出我的一份愛心。
“哇塞，太精致了!”“對呀對呀，沒想到智障兒童也能做得這么精美!”的確，每一個人看到這么多精致的手工藝品都會發(fā)出驚嘆，可是誰會想到這些都是智障兒童的杰作呢?也許常人只需要一天或兩天的時間來制作，但是智障兒童卻要花上幾十倍甚至幾百倍的時間和心血來完成這些，實在是讓人難以想象……
我挑了一件手工藝品，獻上了我的愛心。但我還是賺了，因為能得到一件匯集心血的手工藝品，就可以感受到智障孩子們在制作的時候在工藝品里融入的祝福，是一件多么令人快樂的事情呀!
“只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天!”走出錦輝商城，這首歌還時時縈繞在我的耳畔。
動作作文 篇4
周末的一個下午,我們福星小隊的十個人相約在源深體育館搞活動。那天下起了傾盆大雨,風就像玩具風車一樣,在空中徘徊，閃電就像一條活的`銀蛇，在空中竄來竄去，雷聲震耳欲聾。爸爸媽媽對我說：“下這么大的雨，沒人會去的！你還是不要去了。”在我的執(zhí)意堅持下，爸爸媽媽才答應(yīng)送我去。路上，我心里直打鼓：到底有沒有人會去呢？
到了體育館，我看到已經(jīng)有小朋友在等候了。見到我，他們都歡呼雀躍地奔跑而來迎接我。隨后，陸陸續(xù)續(xù)地，小朋友們由爺爺 奶奶或爸爸媽媽冒者雨把他們送到體育館。那天，經(jīng)管下著雨，但我們玩得很開心。
看著他們，我的心里暖暖的。
回想起這學期，我們小隊還相約在卞佳域家搞活動，跟著她的外婆學包餛飩；相約世紀公園，打球，捉迷藏，玩淘氣包，過山車，搖搖，盡情享受春天的陽光；相約在塘橋公園，揀草地上的空飲料罐，為環(huán)保盡了自己的一份力。所有這些，都將在我們童年留下美好的回憶。
我的伙伴讓我感動：他們有責任心，如約來參加小隊活動；我們的長輩讓我感動：他們積極支持，還熱心地指導我們的活動。
最后，我想說：“感謝對我們寄予厚望的家長。相信我們會把小隊活動越搞越出色！
動作作文 篇5
大年初九，陽光明媚。今天是一個特別的日子，因為一大一小兩個環(huán)保衛(wèi)士——我和媽媽，要為社區(qū)清理沒被清潔工掃走、成為“漏網(wǎng)之魚”的垃圾，讓街道更加潔凈、更加美觀。
下午3點，我和媽媽拿著手套、火鉗，提著準備用來裝垃圾的紙袋，全副武裝地出發(fā)了！剛走出家門沒幾步，地上就出現(xiàn)了三個煙頭，如同“難兄難弟”躺在地上對我擠眉弄眼。我拿著笨重的火鉗，費了九牛二虎之力才艱難地把它們夾起來，放進了袋子里。我們的目標是從小區(qū)一直檢索到“愛琴�！边吷�，并環(huán)湖一圈。距離這么遠，火鉗這么難用，得什么時候才能撿完呀？我的決心有些動搖了�？墒牵鳛榄h(huán)保小衛(wèi)士，怎么能輕易放棄呢？“不行，我不能打退堂鼓，一定要堅持下去�！蔽野蛋倒膭钭约�。于是，我又像打了雞血一樣，不放過任何一個垃圾，一路撿到了“暢谷”廣場。
在廣場的周圍散布著好幾個垃圾桶，這里的垃圾理應(yīng)很少�？墒乔∏∠喾�，地上全是糖紙、煙頭、爆竹紙屑。如果用火鉗夾，不知要多久才能夾完。我只好更換“道具”，戴上手套去拾撿。我想，這些人也太懶了吧，多走幾步就到垃圾桶了，文明就差這幾步呀，扔在地上多不雅觀啊。
很快，我們到了“愛琴�！边吷��？珊叺臉鋮怖餂]有結(jié)果子，卻結(jié)了一個個垃圾。在撿拾的時候，我臉紅了，我感到了羞愧。因為垃圾里大多是些小食品包裝袋、小吃塑料碗等等，扔這些的，大概也是和我差不多年紀的小學生吧？清潔工們這么辛苦地工作，還不是為了我們擁有一個更干凈、更整潔的社區(qū)，我們卻不尊重他們的勞動成果，亂丟垃圾，還丟在草叢里，有意無意地破壞社區(qū)的環(huán)境。這樣的我們，是懂禮貌、愛護環(huán)境的優(yōu)秀少年嗎？
下午5點半的時候，我們大致完成了目標范圍內(nèi)的垃圾清理，“成果”豐碩，裝了滿滿的一大袋，也讓我的心里沉甸甸的。腰酸背痛的我走在回家的路上，心情復雜：我既為自己充當了一次“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓社區(qū)環(huán)境有所改善而開心，也為那些習慣了隨時隨地亂丟垃圾的人而害臊，更為還有相當一部分人缺乏環(huán)保意識而憂心。“愛護環(huán)境，人人有責”，我希望有更多的“環(huán)保小衛(wèi)士”出現(xiàn)，我更希望每個人都能將保護環(huán)境作為一種責任，管住自己的手，不要隨意亂丟棄垃圾，特別是塑料袋之類無法自然降解的垃圾。畢竟，我們共同生活的環(huán)境，需要我們一起來呵護。
動作作文 篇6
運動會開幕式的對列比賽 10月16日上午進行了我校秋季運動會開幕式的隊列比賽。這次隊列比賽是按六到一年級進行，每個年級是由一班到最后一個班集體來排隊列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺前時停一下并且念自己班級的口號，再走，在連心橋下改變隊形，變成男女兩隊后走到操場上按升旗或做課間操時的隊形排列。最先出場的是我校田徑隊、籃球隊、體操隊等各項體育項目組成的集訓隊,別有風味的要屬籃球隊的了！他們一到主席臺前就轉(zhuǎn)向主席臺前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊這樣跟別的集訓隊比起來就別有風味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級出場了。同學們有的很激動，有的很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時出半點差錯。開始踏步向前進了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺前，就聽見我們班響亮的口號聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學習，天天向上！六（2），六（2），說一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來，在途中甚至還有人小聊了起來。改變隊形，我們走到操場上，并且站好了隊，這時我們的心終于平靜了下來，開始觀賞著別的班的風采。評委對我們的評價怎么樣呢？這就要到下個星期讓馬老師為我們揭曉答案！運動會開幕式的對列比賽
動作作文 篇7
“啦啦啦，啦啦啦……”放學了，我一邊唱著歌，一邊一蹦一跳的走在回家的路上。咦，垃圾箱里怎么冒著黑煙？
我快步走上前去一看，哦，原來不知是哪個缺德的家伙，把垃圾箱給點著了。垃圾箱已經(jīng)被燒開了一個小口子。我剛想離開，卻看見了一位老大爺顫巍巍地端著一盤水，吃力地朝垃圾箱走來，他走路搖搖晃晃，水都灑了一地。老大爺好像隨時都會摔倒。
那位老大爺滿頭銀發(fā)，胡子斑白，穿著一件洗得發(fā)白了的襯衫，慈眉善目，十分和藹可親。瘦瘦的身子骨，卻直直的挺著。
只見老大爺將那盆水，灑在了火苗上，又找來了一根長長的樹枝，沾上了水，不停的翻動著垃圾，看見了有沒有澆滅的火星，又用樹枝不停拍打著，后來甚至連雙手都用上了，雙手弄得黑乎乎的，白色而整潔的襯衫也已經(jīng)變得臟兮兮的�？伤稽c兒也不在乎，依然繼續(xù)滅火。干得那么的起勁。路人看見了，都紛紛停下了腳步，望著這位老大爺。我站在一旁站著，心想：我該不該上去幫一把呢？我一抬頭，看見了老大爺那吃力的樣子，我決定上前去幫一把，可是又看看自己身上潔白的運動衫，又陷入了猶豫中。當我還在猶豫不決時，忽然聽見了一聲長長地舒氣聲，我抬頭一看，原來老大爺已經(jīng)將火撲滅了，靠在樹干上休息。這時，我也顧不上三七二十一了，沖上去扶著老大爺，可是老大爺，笑了笑，搖了搖手慢慢地的朝樓道里走去。這時，我覺得老大爺?shù)纳碛笆悄敲吹母叽�，那么的挺拔。忽然間，我覺得，我的眼睛慢慢的模糊了起來。
啊，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么的高尚，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么無私，老大爺?shù)钠焚|(zhì)是那么……他想到了大家，卻忽略了自己；而我自己，卻只想著自己，此時我的心中是那么的羞愧，是那么的后悔！我在心中，情不自禁的為這位老大爺鼓掌。啊，老大爺，他是那么的平凡而偉大�。�
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