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我的感動作文

時間:2021-05-02 11:05:25 動作 我要投稿

【精選】我的感動作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我的感動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的感動作文3篇

我的感動作文 篇1

  電視上總是說:要多關(guān)心山區(qū)的孩子!要獻(xiàn)出一份自己的愛心!我卻總是找不到機(jī)會去關(guān)心他們。可是上周,我們報社組織我們?nèi)カI(xiàn)愛心。這下我終于可以圓夢了。

  帶上舊的被子,衣服,夾上厚厚的書,我們一行人來到了愛心之家。什么?眼前的畫面讓我大吃一驚!皭坌摹敝覂(nèi)燈火輝煌,金光閃爍,就像一個大宮殿。大家驚嘆著,尋找著此行的目標(biāo)——山區(qū)的孩子。老李(不過大我一歲)眼明手快:“瞧,這不是山區(qū)的孩子!”

  幾個衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒洗了,臟臟的。我捧著衣物,扯了扯老李:“為什么工作人員不讓他們洗手?為什么他們還是上次在電視臺出現(xiàn)過的山區(qū)孩子?難道山區(qū)就只有這些人嗎?”老李無奈的笑笑:“管他呢!闭f著,拿起相機(jī),不顧那些小孩的反對就開拍了起來。

  這怎么能不管?我生氣了。我擠出人群,正要想個辦法搞清這事,忽然看見一個山區(qū)小孩被子冷落在一旁。我走近,發(fā)現(xiàn)他的臉漲得通紅,眼睛里似乎還有眼淚在打轉(zhuǎn)。我好奇心起,走近他,把手中的衣物交給他:“喂,給你!薄安灰!”他的反應(yīng)使我大吃驚!盀,為什么?”那小孩似乎有些緊張:“為什么你們都把我當(dāng)特殊群體看?我寧愿讀書!蔽覇∪涣。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區(qū)孩子,望著那不停地閃著的閃光燈,我想:“我們這是在干什么?這是在捐愛心么?”于是我拍了拍那孩子的肩:“對不起,但是,這里也許有你想要的!蔽夷贸隽诵W(xué)時的課本遞給了他,他看了看我,沒有拒絕。

我的感動作文 篇2

  我所遇到的事,可能與銀河的星星一樣多吧。但是最令我難忘的,還是那顆最亮的“天狼星”。

  那天,窗外下著細(xì)細(xì)的雨。只聽到“釘鈴鈴”的放學(xué)鈴,我們就飛奔出了校園。我在擁擠的人群當(dāng)中,好不容易擠上公交車,“搶”到了一個座位。我透過窗戶往外看我的人生當(dāng)中,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,在細(xì)雨的映襯之下,外面景色一片燈紅酒綠。正當(dāng)我欣賞窗外的風(fēng)景之時,一位中年婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒上了車。我和車上許多人的想法一樣,誰都不愿意把自己好不容易等到的座位讓出去,我還是一如既往的看著窗外的雨。我旁邊這位悄悄對我說:“能不能讓一下?”我還是讓了一下,他就走下坐位,那個阿姨抱著那個嬰兒坐到了我的旁邊。我心里暗想:真是假好心,肯定是快要下車了,不然不會這樣坐的。

  過了一會兒,窗外的雨還未停下來。這位讓坐的小男孩還沒有走。我看著我馬上就要下車了,我便從座位上面下來了。我想:他站了這么久,現(xiàn)再又離座位最近,他肯定要坐了。但我下來后,他并沒有直接往上搶,而是將座位讓給了別人。

  正當(dāng)我迷惑于他為什么不坐座位的時候,不禁抬起頭看向窗外,這場雨還在淅淅瀝瀝的下著,洗滌著整個城市。突然,一輛銀白色的小車,從旁邊車道直接竄到中間的這條車道,公交車司機(jī)出于職業(yè)本能,連忙踩下剎車。這一急剎車,讓全車的人都往前傾。我抓住了桿子,還沒什么大事,但是前面那位讓坐的小男孩卻倒在我的身上,我看了他一眼,他有著一雙烏黑透亮的大眼睛。他起來卻做了一個奇怪的動作――向那位中年婦女連忙說:“對不起”

  “他是盲人”我第一時間反映了過來。我總感覺自幾的靈魂被抽了一巴掌,車窗外的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨。

  車,到站了;我,下車了。我獨(dú)自走在回家的路上,衣已濕了卻還渾然不知,讓那雨洗滌著著我的靈魂……

我的感動作文 篇3

  人一生中有許多事感動,而那一刻,我特感動。

  記的那時學(xué)校舉行演講比賽,但我從沒有代表班級參賽?赡苁悄懽有,緊張的情緒影響了發(fā)揮,也有可能是平時有優(yōu)異的表現(xiàn),但在緊要關(guān)頭失誤。但我還是想爭取去代表班級參賽。

  老師在班級里挑了三位學(xué)生,其中一個是我,另外兩位同學(xué)參加過比賽,而且還得過獎,經(jīng)驗很豐富。我感到有些許的擔(dān)心,于是認(rèn)真地準(zhǔn)備復(fù)賽。復(fù)賽結(jié)束之后老師偏偏選中了我,當(dāng)時我感到特別的驚喜。我想到要為班級爭光,不讓老師失望,就繼續(xù)努力勤奮的`準(zhǔn)備決賽,每天早上準(zhǔn)備上臺要做的動作,放學(xué)后讓好友幫忙挑剔演說詞。

  到了正式演講的時候,前面的參賽選手都表演得十分優(yōu)秀,但我還是很自信。輪到我演講的時候,我穩(wěn)穩(wěn)地走上臺去,面對黑壓壓一片的全校師生,我先深深得喘了一口氣,然后響亮大聲地講出我的演說詞……

  大家都表演完了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要開始宣布得獎結(jié)果,代表每個班級的參賽選手,都站立在臺上排成一排,副校長報出一個獲獎人的名字,那位選手就上前一步。但一直沒有叫到我的名字,我原來的自信和激昂的氣勢開始慢慢地消退,結(jié)果副校長還是在最后叫出了我的名字,我感覺這一步不是走出來的,而是要花費(fèi)許多努力好不容易才完成的。然后副校長開始頒發(fā)獎狀,三等獎的人去了,我覺得自己是二等獎,結(jié)果報二等獎中沒有我的名字,那一刻,我知道之前努力的沒有白費(fèi)。最后,我向校長深深的鞠了一躬,用雙手從校長手中接過獎狀。哎,那時我特感動!感動自己沒有辜負(fù)老師的期望,感動自己的努力取得了很大的成功,感動自己為班級取得了榮譽(yù)。在我走下臺,老師叫同學(xué)們把我抬起來,那時我感到感動和自豪,

  如今,這件事已過去幾年了,但每每想到這件事,都會感到激動的心情還會涌上心頭似的。

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