一次“特殊”的勞動作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一次“特殊”的勞動作文,歡迎大家分享。
一次“特殊”的勞動作文1
學校新開辟了“紅領巾實踐教育基地”,現(xiàn)在就等著同學們去種植植物了。瞧,今天我們不就帶著各種花苗、種子和勞動工具下來“墾荒”了嘛!
永小“紅領巾實踐教育基地”位于二號教學樓后與大操場相間的一塊荒地,差不多有一個足球場那么大。504班的實踐地在教育基地的正中間,約有80平方米的面積,它是一個長方形的斜坡,說它是地,可真太“抬舉”它了。一眼望去,數(shù)不盡的都是石頭,大的要雙手才能搬動,小的如鵝卵石。老師讓一部分同學跟著她整地、挖排水溝,讓另一部分同學拿著簸箕、鏟子等工具去斜坡下清理石頭。這石頭可不好清理,小一點的石頭遍地都是,幾乎看不見土,要清理很長時間;大一點的石頭可就更麻煩了,先要把石頭周圍的土清理干凈,等出來了一個角時,再用力一掰,才可以出來。我和胡高平偏偏被安排在清理石頭的隊伍里,我倆跪在地上,雙手齊來,好不容易清理干凈了一小塊,又被鋤地的同學給糟蹋了,真是“不盡石頭滾滾來”!
正當我累得額頭汗水直冒想休息的時候,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的情景:只見瘦小的章烜跑到?jīng)]完工的水溝前,手握著小鏟子在幫助挖排水溝的同學鏟土,可還沒干一會兒又跑去清理石頭去了……這么反復了幾次,他又跑到離教育基地不遠的小水溝里捉蝌蚪去了。
最認真的還是胡老師了?矗^戴一頂防曬帽,手握著一桿比她人還高的大鋤頭,彎著腰弓著背一下一下地挖著,不時地還一會指揮誰刨土,一會又讓誰去接水……看上去真有模有樣。
終于,我們把石頭清理干凈了,但每個人臉上都流滿了豆大的'汗珠,我的背和衣服都粘在一起了。這時一陣嘈雜聲傳來,原來是幾個男生瞞著老師,正把拎來的清水往頭上沖,弄得臉上、身上到處都是水。老師發(fā)現(xiàn)了,皺著眉頭無奈地撇了撇嘴,像轟小雞一樣把我們這群調皮的男生都轟上去寫作業(yè)了。上樓梯時,朱晨睿和付廷宇還在埋怨:“老師真偏心,我們男生做了那么多活,手都磨出水泡了,卻不能親手種自己帶來的種子,真是遺憾啊!是啊,真希望我們男生也能體會一次“種”的樂趣!
今天陽光雖然強烈,汗水濕透了衣背,但我明白有今天的辛苦就有明天的快樂。
一次“特殊”的勞動作文2
一次特殊的勞動一進教室,一股非常臭的味道飄了出來。應老師捂著鼻子,看了看,臭味是從何而來?一看,嚇呆了,原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了,開始爛了。同學們你看看我,我看看你,都不愿意去撿垃圾。這時,應老師叫我了。你拿一塑料袋,讓其他同學撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點,真想跑掉。
可又不好意思,從心里說,這個垃圾也有我的一份。這時一個同學在悄悄地說,他是一名收垃圾的小孩。我的臉紅起來了。應老師又叫了幾個人撿易拉罐,我也嘲笑他們是賣瓶子的,教室里一片吵鬧聲。應老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里,他們很不情愿地伸出手,一只手還把鼻子捏的紅紅的,另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結束了,大家趕緊跑去洗手,看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應老師笑了。多么愉快的勞動!
名師點評:作文中心明確,內容具體,語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細,一些細節(jié)問題再修改下就更好了。“一次特殊的勞動”后面加個句號。第二段和第三段可以合成一段!胺浅3舻奈兜馈卑选拔兜馈备某伞皻馕丁!皣槾袅耍卑讯禾柛某筛袊@號更合適。“原來這些垃圾都是學生們把吃剩下的零食扔在墻角里!备某伞霸瓉硎菍W生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾,”!皬男睦镎f”改成“說實話”更恰當。小作者應該再注意下文中標點符號的正確使用。
一次“特殊”的勞動作文3
在一個陽光明媚的日子里,老師組織我們去學校正在施工的樓房前幫忙干點活。
那里的聲音特別雜,工人們的腳步聲,機器聲,鐵塊撞在一起的聲音……混合在一起,我們推推嚷嚷的來到了工地。
老師和工頭在談話,一段時間,老師給我們這群“童工”分配了任務,我負責去搬磚――因為我的力氣大。
我和幾個同學來到勞動地點,我搬起起那足有幾斤重的巨型磚放入小推車中,沒多大功夫頭上便冒出了一層密密的的汗珠子,像如雨水一樣掉落在滿是灰塵的地上。
我們把磚放入車中,之后又一起把車推去工人們那兒。反反復復做了幾遍,腳和手開始向我們“投訴”,害的我們只好坐在地上看工地的“情況”。
工人們馬不停蹄的工作著,趁著他們喝水的功夫,我跑去和一個滿臉大汗的叔叔閑聊,我好奇地問他:“叔叔,你為什么要這么努力工作,怎么不坐下歇會兒?”叔叔滿臉笑容的說:“為了孩子,為了生活,為了家庭的美滿,我可不能隨便撂挑子!闭f完后便趕快去工作了。
我聽完叔叔的話,想到在外努力工作的爸爸和在家辛勤做家務的媽媽,又和自己對比了一下,感到十分羞愧。
月光慢慢吞噬著太陽,我們的活也漸漸沒了,此時我的腳和手都疼痛無比。
后來老師帶我們去吃飯,一臉嚴肅地說:“今天就是讓你們體會一下大人們的辛苦,以后可要怎來之不易的學習機會!
這一次的勞動經(jīng)歷,真的讓我感覺受益匪淺。
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