六·一活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六·一活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六·一活動(dòng)作文1
5月12日，這個(gè)難忘的日子。四川大地震，震撼了我們的心。
看那一幅幅災(zāi)區(qū)孩子們的照片，慘不忍睹。美麗的5月，原本是個(gè)鮮花盛開的季節(jié)…。
他們沒有食物，沒有住所，可卻如此地盼望著上學(xué)，他們那望向遠(yuǎn)方的眼睛里充滿了復(fù)雜的感情，是希冀？是喪母之痛？亦或是一種濃厚的悲傷……
周四。周五我們班自發(fā)舉行了一次義賣活動(dòng)，徽章和圖書所賣得的所有金額全部捐給紅十字會(huì)，前幾天，同學(xué)們就緊張準(zhǔn)備起來。貨源，展布，電池，募捐箱…終于到了周四，老師分了小組去行動(dòng)，但同學(xué)們很是積極，所以最終還是全班出動(dòng)了，這讓老師很欣慰。
我們來到學(xué)校附近的路邊，便各自工作起來。開始時(shí)，我還是很放不開，手里緊張的捏著幾分宣傳單，不知所措的站在那里，望著行色匆匆的人們，一點(diǎn)勇氣都沒有，后來看到了忙碌著的同學(xué)，老師，看到他們收獲的喜悅，又想想那些可憐的孩子，拼了！我拿著幾個(gè)徽章追上了前面的阿姨，想向她說明來由，卻因?yàn)榫o張而語無倫次，她卻耐心聽完了我的話，并買下了我的所有徽章。后來我發(fā)現(xiàn)，只要有誠意，有禮貌，很多人都是愿意奉獻(xiàn)出自己的一份愛心的。即使還有一些人不能理解我們，不信任我們，滿懷的一腔熱血碰了壁，但是看著手里努力賺來的第一份錢，便是什么都無所謂了，心中的那份快樂與幸福，是無與倫比的，后來，我們總共籌集到了1731元。這雖是微薄的力量，但也是災(zāi)區(qū)孩子們的希望��！
孩子，我們愛你。
讓我們高呼一聲：”四川加油！愛國心永在！”
六·一活動(dòng)作文2
這個(gè)周五下午，我們六五班的幸福幫幫團(tuán)向著幸福社區(qū)五號(hào)院進(jìn)發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間便到了周五下午，這個(gè)下午我們班上了一節(jié)與往常不一樣的課。該出發(fā)了，只見我們班同學(xué)有的拿抹布，有的拿掃把，有的拿肥皂，各式各樣的勞動(dòng)工具都有。到了那里，我們被分配了任務(wù)，女生是擦一些細(xì)小的位置，樓梯扶手，大門夾縫里的灰塵。男生則是拿起大掃把掃起灰塵，還有的男生則是要提起大水桶一桶一桶的接水。勞動(dòng)任務(wù)正式開始了，我拿起抹布去擦了三樓到四樓的扶手，一層一層的擦一點(diǎn)細(xì)小的灰塵也不放過，并且一趟一趟的去洗抹布，然后再一遍一遍的去擦。大約過了十幾分鐘，我看著被我擦拭完的扶手，不禁會(huì)心一笑。擦完扶手，我一秒不敢怠慢，去到了外面，便看見這樣的一幕。只見我們班短跑健兒曾文浩不拍累，拿起掃把便開始清掃路道，從大門一直掃到二號(hào)樓單元門外，我們班級(jí)幾位男同學(xué)也是把垃圾房外的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃到了垃圾房里面，我看到被那幾位男同學(xué)掃完的路道立刻變得煥然一新，無一點(diǎn)垃圾與灰塵，讓我不禁為他們驕傲，在心里為他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。再看看女生這邊，我們班生活委員楊朵朵和幾位女生也是不怕累，拿起抹布開始擦起了小區(qū)大門旁的宣傳欄，只見，她們是那么的認(rèn)真，一點(diǎn)細(xì)小的夾縫都不分過，不一會(huì)就被他們擦得透亮無比。女生們擦完宣傳欄，便去擦一個(gè)框框，我也去加入了她們的隊(duì)伍，和她們一起去擦，不一會(huì)便擦的干干凈凈。時(shí)間一分一秒的流逝了，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，我們的勞動(dòng)課堂便要結(jié)束了。最后我們看著被我們打掃得干干凈凈，煥然一新的小區(qū)，我們班所有同學(xué)不由得會(huì)心一笑。為班級(jí)驕傲。
勞動(dòng)使我們快樂，我不由得感嘆。經(jīng)過這次勞動(dòng)我覺得只要我們?nèi)趧?dòng)那就會(huì)收獲到不一樣的驚喜和感受。我愛勞動(dòng)。
六·一活動(dòng)作文3
上個(gè)星期天的上午，明媚的陽光灑在我們每個(gè)少先隊(duì)員笑盈盈的臉上。在小隊(duì)長帶領(lǐng)下，我們1 3個(gè)人帶著小桶、抹布、臉盆等工具，一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了，家里就她一個(gè)人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她，可是家里的衛(wèi)生，周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看，她那間小屋，不僅東西雜亂，而且上面還落滿了灰塵。
進(jìn)屋，奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說：“周奶奶，您別動(dòng)，今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的�！闭f干就干。男同學(xué)打掃院子，專找周奶奶難掃到的地方掃，還把幾個(gè)塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個(gè)女同學(xué)掃完屋里，就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個(gè)同學(xué)幫周奶奶搞個(gè)人衛(wèi)生。我們先打來熱水，輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋，替她洗洗腳。接著又替她梳頭，我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直，然后又將它繞好，弄平整。最后拿出指甲刀，替奶奶剪手指甲、腳指甲，又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個(gè)同學(xué)留在周奶奶身邊，幾個(gè)女同學(xué)去洗衣服。
陪在周奶奶身邊，安慰她說：“周奶奶，我們就做您的孫子吧，您要不要，今后我們經(jīng)常來陪您，您有什么事就叫我們吧！”周奶奶再也抑制不住自己激動(dòng)的心情了，熱淚滿面地說：“雖然我失去了一個(gè)兒子，可我還有這么多的孫兒孫女，心里有說不出的高興�！�
四個(gè)小時(shí)過去了，不僅是院里院外，連周奶奶本人也變了個(gè)樣。在潔凈的小院里，王麗麗還給周奶奶跳了個(gè)舞。周奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好，以后每周至少要來一次，即使有別的活動(dòng)，也不能間斷，讓奶奶永遠(yuǎn)感到溫暖，感覺到我們大家是她的親孫女。
六·一活動(dòng)作文4
今天，209班可熱鬧啦！你看，黑板上掛滿了氣球，中間畫了一個(gè)大大的愛心，旁邊還寫了“愛在身邊”四個(gè)大字。我們的主題班會(huì)————愛在身邊就要開始了！
伴隨著歌曲“感恩的心”，我作為主持人拉開了這次活動(dòng)的序幕：“父愛如山，母愛如海。人間有真情，人間有真愛！親愛的同學(xué)們，愛，就在你我身邊，你們感受到了嗎？”教室里瞬間熱鬧起來。大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，開始討論起來。
“生活中的愛無處不在�！笔紫劝l(fā)言的是謝英娜。“有天晚上，我和好友姍姍一起騎自行車回家，走到家門前的小巷，兩旁沒有路燈，我有點(diǎn)害怕，心一急，車子被什么東西絆了一下，我摔了個(gè)四腳朝天。我連忙爬起來推自行車，哎喲，不好，車子爆胎啦！我讓姍姍先回去找爸爸幫忙�？墒菉檴櫿f，路太黑了，我會(huì)害怕的，堅(jiān)持著要陪我一起走。剛走一會(huì)兒，爸爸就來接我們了。那天，我睡了一個(gè)安穩(wěn)覺，深深地體會(huì)到了愛的存在！”
“是啊，這是同學(xué)之間的愛！我們把掌聲送給珊珊，也送給謝英娜�！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲，愛在一瞬間充滿了整個(gè)教室。我心情激動(dòng)，走上臺(tái)說起了我的故事：“我每天早上，都是媽媽喊我起床，喊我吃飯，然后騎上那輛小自行車送我到學(xué)校。我把這一切都當(dāng)做是理所當(dāng)然的事�？墒怯幸惶�，我們走到半路，天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽緊急剎車停了下來，從包包里拿出了雨傘，讓我自己打著。然后又連忙“開動(dòng)”了自行車。因?yàn)橛悬c(diǎn)雨，媽媽踩起來有些吃力，身子微微前傾。我稍稍把傘移向了媽媽。可是媽媽不讓。她說小孩子不能淋雨，要我自己打好傘就行。我坐在后座，看著雨滴落在媽媽身上，頓時(shí)覺得媽媽真的好偉大。我真切地體會(huì)到了濃濃的母愛！”掌聲再次響起，同學(xué)們齊聲高呼：“把掌聲送給玉米媽媽！”
接下來，場(chǎng)面更加熱鬧了。有同學(xué)說，有次乘坐公共汽車，把座位讓給了一位懷抱寶寶的阿姨。他認(rèn)為愛不僅僅是索取，也是奉獻(xiàn)！也有同學(xué)說，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，那也是愛！“嚴(yán)師出高徒”嘛！還有的同學(xué)說，我們愛護(hù)花草，愛護(hù)環(huán)境，是我們大家對(duì)地球媽媽的愛……
愛，隨著同學(xué)們的話語，飄向了校園的每一個(gè)角落�！案卸鞯男摹痹俅雾懫�，愛，在每一個(gè)人的心中。愛，就在身邊。
六·一活動(dòng)作文5
人們都說“桂林山水甲天下”，而我卻說“蘭溪山水甲天下”。山，自然是鼎鼎有名的橫山，而水――不，不，不是長江，水其實(shí)就是游橫山、參觀橫山當(dāng)天下的雨啦！
說起蘭溪市區(qū)的休閑場(chǎng)所，不能不提橫山。橫山，也稱蘭萌山，又名蘭陰山，坐落于蘭溪城區(qū)西南蘭江與衢江交匯處，毗鄰李漁文化公園。橫山不能算高，海拔不過一百四十米；橫山也談不上險(xiǎn)峻，僅朝南臨江山崖稍微有些陡峭。雖橫山不高也不險(xiǎn)峻，但是它很美，尤其是雨中的景色更美。
回想起那個(gè)陽光明媚的星期六，我去橫山玩，碰巧那天下雨了。我拾級(jí)而上，雖然不知今天怎么會(huì)下太陽雨，但這應(yīng)該就是代表著我一天的好運(yùn)氣吧。
經(jīng)過一路的奔波，我終于到達(dá)了峰頂。我仿佛成了一個(gè)頂天立地的巨人。遠(yuǎn)眺四周，此情此景，讓我情不自禁地贊嘆到：“會(huì)當(dāng)嶺絕頂，一覽眾山小”。遠(yuǎn)處的連綿群山，似彩綢相疊，一層層白霧不斷地彌漫騰升，真像置身在蓬萊仙境一般，真有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰”的王者風(fēng)范。
終于，我們來到了革命烈士紀(jì)念碑面前。眼前這座高二十一點(diǎn)四米的紀(jì)念碑，它為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，碑體由三塊風(fēng)帆狀的抽象圖形組成，外飾北京房山漢白玉，隱喻蘭溪的革命斗爭(zhēng)象三江風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，三江兒女為革命勝利勇往直前，三塊風(fēng)帆狀板向上交匯于一點(diǎn)，象征革命烈士為著一個(gè)共同目標(biāo)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮大斗。碑座用濟(jì)南青花崗石飾面�！案锩沂考o(jì)念碑”七個(gè)金色大字，是由參加過北伐蘭溪戰(zhàn)役，在水亭、諸葛指揮北伐軍作戰(zhàn)兩晝夜的原海軍司令員肖勁光大將題寫。碑座后護(hù)壁刻紀(jì)念碑碑文和三百多位烈士英名。紀(jì)念碑側(cè)為紀(jì)念館，總面積為五百多平方米，依坡而建，造型簡潔。二層為展廳，底層附設(shè)辦公和接待室。我細(xì)致地把所有的地方都觀看了一遍，禁不住贊嘆：“這就是我們的橫山，文化與美景相結(jié)合，一樣都不差！”
時(shí)間過得很快，不知不覺游覽要結(jié)束了。到了山腳，我戀戀不舍地回頭看了看，心想：什么時(shí)候才能再見到這迷人的風(fēng)景呢？
六·一活動(dòng)作文6
星期五那天，老師神神秘秘地對(duì)我們說：“你們每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，要把它當(dāng)作寶貝來看，看那看誰保護(hù)的好！”一頭霧水的我們搞不清楚老師葫蘆里究竟賣的是什么藥。但是，軍令如山倒——不得不從！不過，這個(gè)活動(dòng)引起了我極大的興趣，我便二話不說，埋頭大干起來……
我回到家，挑了一個(gè)又大又圓的雞蛋，洗干凈。放在一個(gè)干凈的袋子里。如果碎了，還可以炒著吃呢！好了，我要上學(xué)了，可是我面臨著一個(gè)大難題——擠公交車。公交車上可謂人山人海，平常我并不怕這個(gè)。但是我現(xiàn)在兜里有個(gè)寶貝，不得不擔(dān)心哪！在車上，我緊緊地捂著雞蛋，任憑別人擠我，可就是不能擠我的寶貝！我忐忑地護(hù)了5分鐘。到校了，一看雞蛋沒有碎，心里的大石頭才總算落了地！
在學(xué)校里，這個(gè)寶貝可把我害慘了！往常我一聽到下課鈴，無非就干一件事——出去玩�？梢�，今天我不能出去，也不敢出去，生怕雞蛋碎了，生怕這件事以失敗告終！唉，真難熬��！
活動(dòng)結(jié)束后，我們迫不及待的跑去問老師，活動(dòng)的目的是什么？老師不緊不慢的說道：“這是要你們體驗(yàn)?zāi)赣H懷孕的情景，體諒父母，關(guān)愛父母！”老師短短的幾句話，使我大有感觸！由此我想到了
——媽媽生我真是很不容易，需要經(jīng)歷許多痛苦，我們應(yīng)該孝敬父母。母親都為我們受那么大的難了，我們還能惹她生氣嗎？不能了！所以我們要關(guān)心父母。同學(xué)們，在此我想讓大家對(duì)自己的父母說一聲：“爸爸，媽媽，你們
辛苦了！”孝心到，快樂到！愛心到，福就到！同學(xué)們，好有好報(bào)，我們要對(duì)父母盡孝心，因?yàn)槲蚁嘈�。只要盡孝心，不管什么困難我們都能迎刃而解！因?yàn)椤袐寢屧谖覀兒竺娼o我們鼓勵(lì)，給我們信心！還有什么困難能阻擋我們？
六·一活動(dòng)作文7
今天下午將迎來的是我整個(gè)學(xué)期中最期待的圖書漂流活動(dòng)了。
一吃完飯，我就激動(dòng)得坐在位置上等待活動(dòng)開始。過了不久，廣播里傳來提醒我們?cè)撓氯ゲ贾脠?chǎng)地聲音。于是，我飛快的拿起了個(gè)大袋子，和吳羿臻合力抱起一箱書，往樓下走去。
雖然在場(chǎng)地的位置上我們班的人與別的班的人發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，不過，我們還是算比較迅速的完成了場(chǎng)地的布置。我和周子恒早就商量好了，雖然我是守上半場(chǎng)，但是他可以幫我守前半小時(shí)，只是在布置場(chǎng)地時(shí)幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個(gè)面后，趕緊拿上大袋子去最近的一個(gè)書攤搶購好書去了。
逛了一圈后，我也購到了不少書，是該回班級(jí)書攤?cè)ギ?dāng)售貨員了�？墒�，我剛回到書攤，就發(fā)現(xiàn)我弟弟已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了。我剛走近，弟弟就立馬靠過來，一臉殷勤得對(duì)我說：“我的錢用完了，你能不能借我一點(diǎn)唄！”我無奈地看了他一眼，甩給他一張20元的代金券。他雙手接住，趕緊跑向最近的一個(gè)書攤?cè)屬張D書。
哪知，不到五分鐘，他又回來了。這次，沒等他跑近，我就問道：“你不會(huì)就花完了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到很無語，很郁悶：我怎么會(huì)有一個(gè)這么會(huì)花錢的弟弟啊！
不過，雖然無語，可是仔細(xì)想想，我這么多錢，花都花不出去，給他豈不是一件好事？于是，我又給了他一張20元的代金券，讓他去買書。
時(shí)間過得飛快，不知不覺中，圖書漂流活動(dòng)快要結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)手中剩下的錢，突然很后悔為什么剛才沒有多給我弟弟一點(diǎn)！我竟然還剩100多元的代金券。100多元！唉！沒辦法，只好去買獎(jiǎng)品了。
我奔向了一個(gè)書攤，買回來一大堆糖果。
我提著書和糖果，滿載而歸的走向教室。
六·一活動(dòng)作文8
同學(xué)們，你們知道在抗日時(shí)期我們的革命先烈是用什么聯(lián)系別人的嗎？那就是用——電報(bào)。今天我非常有幸能夠親眼目睹一場(chǎng)有趣的“發(fā)電報(bào)”。
我們的規(guī)則是：由一個(gè)同學(xué)用手拍出老師在黑板上的一些數(shù)字，每個(gè)數(shù)字間隔2秒，再由另一位同學(xué)寫出來（前提是寫的同學(xué)必須遮住眼睛，只能用耳朵聽）。老師便點(diǎn)上了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)比賽，分別是：余定梆和錢詩語。
余定梆同學(xué)大步流星，趾高氣昂地走到臺(tái)上，臉上的神情分明就是勝券在握的樣子。另一位錢詩語同學(xué)便有點(diǎn)底氣不足，仿佛這場(chǎng)她必輸無疑的樣子，讓人暗自為她捏了一把汗。
隨著時(shí)間的挪移，比賽便在大家的期待中開始了，由余定梆寫數(shù)字，老師把數(shù)字寫在黑板上。隨著老師“3、2、1開始”一聲令下，教室里立刻安靜下來，仿佛一根針掉在地上都能聽到。這時(shí)空中響起了錢詩語同學(xué)的拍掌聲，可是因?yàn)樗o張了，拍到下一個(gè)數(shù)字時(shí)，她竟然忘了停頓，她只好再重來一次了。
第二次比賽便開始了，我們的錢詩語同學(xué)臉色慘白，似乎更緊張了，教室里更安靜了，就連同學(xué)的呼吸聲都能聽到，我們屏息凝神，目睹這神圣的一刻，隨一聲聲掌聲響起，不過一會(huì)兒，這些掌聲飛快的從耳邊閃過，而余定梆同學(xué)站在那里如一座雕像，他站在那兒，我們組隊(duì)員一動(dòng)不動(dòng)，似乎還沒反應(yīng)過來。我們都覺得他輸定了，垂頭喪氣，可是就在下一秒，他拿起粉筆，在黑板上大筆一揮便寫了下來，我們仔細(xì)核對(duì)，他寫得跟老師的數(shù)字密碼一模一樣，分毫不差，我們驚呆了，都為他響起了掌聲，他像一個(gè)打了勝仗的將軍，自豪地走下了講臺(tái)。
這堂課在同學(xué)的歡聲笑語中結(jié)束了。我從中知道了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”有時(shí)并不是這樣的，有時(shí)看到的，不如耳聽的真實(shí)。
六·一活動(dòng)作文9
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。
來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的�！�
接下來，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔�。�！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中�。�！……
六·一活動(dòng)作文10
我們的課外生活豐富多彩，尤其在金秋時(shí)光開展的一次野炊活動(dòng)，真的令人記憶猶新，回想起來還有點(diǎn)垂涎欲滴呢！
那天天公作美，晴朗地天空伴隨著一絲絲涼風(fēng)，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)就來到了野炊地點(diǎn)——東京河畔。河畔兩岸都是一棵棵依依多情的柳樹，它們?cè)谇屣L(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身影。小溪中有許多大小不一的石塊，對(duì)于野炊搭灶來說正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。我們就近取材，一邊欣賞小溪邊的風(fēng)景，一邊很快地搭好了灶臺(tái)。
我們開始分工，我們把全班分成三個(gè)小組，每組安排一個(gè)廚師，比比看哪個(gè)小組的做的菜美飯香，我理所當(dāng)然就擔(dān)任第一組的組長兼廚師嘍，因?yàn)槲覐娜龤q起就隨奶奶堅(jiān)守廚房這塊陣地了。
糟糕，忘記帶油了。真是萬事俱備，缺少菜油啊！我馬上跑到第二組借一點(diǎn)菜油過來，其實(shí)就是不給不行，強(qiáng)盜借法。我首先開始燒的是拿手絕藝——炒年糕。我一邊指揮者其他人做這做那，一邊用鏟子在鍋里不時(shí)地?cái)嚢�，不一�?huì)兒，一盤美味就從我的手中悄悄誕生了。
班主任劉老師走過來，看見炒年糕那金燦燦的很誘人，又聞到那調(diào)料的香味，稱贊不已。劉小可同學(xué)立即遞上一雙筷子讓老師先嘗為快。還沒等老師吃好轉(zhuǎn)身，我們一窩蜂地瘋搶而上，貪婪的像一只只惡狼般狼吞虎咽起來。劉老師突然轉(zhuǎn)身看到的是我們一組的同學(xué)餓鬼投胎似的，正當(dāng)我們驚訝地呆在那里時(shí)，她伸出了大拇指，投來贊許地目光，微笑著繼續(xù)走開了。其他小組的同學(xué)也相繼出鍋了幾道菜。不知道是從哪兒飄來一陣糊味……哦，原來是我們的淘氣王子負(fù)責(zé)做飯把火燒猛了，看來今天他們只能吃糊味飯了哦。
美好時(shí)光就是那么短暫，我們?nèi)匀怀两诿利惖慕鹕兔牢吨�，可是太陽也慢慢西沉了……，同學(xué)們帶著一種眷戀唱著動(dòng)聽歌兒凱旋而歸。
六·一活動(dòng)作文11
一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！憋@然，祖國的強(qiáng)盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮(zhèn)派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動(dòng)中心去學(xué)習(xí)。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時(shí)我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊(duì)伍，可能是因?yàn)槲覀兪钦麄�(gè)桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對(duì)著攝像機(jī)。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，并給我們播放了一系列人防知識(shí)，火災(zāi)預(yù)防及交通安全講座等，但是我們好像對(duì)這個(gè)并不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因?yàn)槟抢镉袛z影師，我們只為了我們的形象，裝一下認(rèn)真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動(dòng)時(shí)，才只有三個(gè)人舉手回答，而且還是著呢第二個(gè)的時(shí)候，問第一個(gè)問題時(shí)，根本沒人吱聲。
終于輪到學(xué)特長的時(shí)候了，這可是我們向往已久的了。一共有五個(gè)項(xiàng)目，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們?nèi)N基本的鼓式，第一種很簡單，我們學(xué)了一遍就學(xué)會(huì)了，但是第二種很難，我們把剩下的時(shí)間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚(yáng)，因?yàn)槔蠋熤淮蛄藥妆樗麄兙桶压?jié)奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點(diǎn)”，結(jié)果太過于用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，給我們?cè)鲩L了許多知識(shí)，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學(xué)會(huì)了一些特長。既然領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱宋覀儨?zhǔn)備了這么多，我們更要明白他們的良苦用心，爭(zhēng)取為祖國做出貢獻(xiàn)。
六·一活動(dòng)作文12
這周，大家終于迎來了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
星期二早上，全校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，大家早早地就來到了學(xué)校，生怕來遲了參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上，當(dāng)吳校長宣布：廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí)，全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)比賽項(xiàng)目就是激動(dòng)人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場(chǎng)地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場(chǎng)是我們班和四（1）班比賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，運(yùn)動(dòng)員的眼睛緊緊地盯著繩子，當(dāng)裁判員口哨一吹響，我們迅速拿起繩子，聽從梁老師和陳老師的指揮，把拔河用的繩子抓的牢牢的，過了好一會(huì)兒，只聽見裁判員叫到：四（7）班，四（1）班準(zhǔn)備，預(yù)備——開始。”只聽見裁判員的哨聲，兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊(duì)員急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們贏不了，所以一個(gè)勁兒的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我還聽到了別的班的同學(xué)為我們加油，聽到這些加油聲，我們必須贏！經(jīng)過我們班的同心協(xié)力，我們班第一局拔河比賽終于贏了，我們高興極了。第二局互換場(chǎng)地，第二局我們輸了，我想原因應(yīng)該是：我們太驕傲了，所以才會(huì)輸該他們四（1）班。不過我們并不灰心，我們都默默的說：“第三局一定要贏，要不然那就太丟臉了，第三局又開始了，我們?cè)僖淮问钩隽宋覀兂阅痰牧猓笪覀兙挖A了，我們班的同學(xué)非常高興，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈的……
通過這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我走向未來的道路，要樹立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽的。
六·一活動(dòng)作文13
今天，學(xué)校舉行了我們期待己久的實(shí)踐活動(dòng)一一趕海
我們分好了組來到了會(huì)場(chǎng)海灘，只見蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，平靜的海面上時(shí)不時(shí)飛著幾只海鳥，我迫不及待的套上了雨鞋，拿上鏟子、小桶，一馬當(dāng)先的沖在了前面。
我和其他組員找了一塊凹凸不平的“風(fēng)水寶地”開始挖，我先用鏟子把黑黑的稀泥大概的挖開，再用鏟子細(xì)細(xì)翻找，“我找到了一個(gè)蛤蜊！”我興奮地對(duì)著伙伴們大喊了一聲。我干勁十足，趁打鐵繼續(xù)找。“哇塞，我找到的這個(gè)蛤好大��！”，“我也我到了一個(gè)我這個(gè)也挺大的！”。還沒等我找到第二個(gè)，身邊的同學(xué)都己經(jīng)找到好幾個(gè)了。好勝心強(qiáng)的我決定去看看其他同學(xué)有沒有小妙招。很快，我找到了他們的“秘訣”。我開始有了信心，重新找了一個(gè)“好地方”開挖。我還是先用鏟子把大坨的泥挖開，然后直接用手翻。這個(gè)竅門果然管用，我一下就摸到一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……我的小桶漸漸滿起來了。咦，這是什么“龐然大物”��？在我挖的時(shí)候，我的`手突然被一個(gè)碎掉的空殼給劃破了。我忍著痛，簡單的把血擦了擦，就開始繼續(xù)挖了。功夫不負(fù)有心人�！巴廴�，這個(gè)蛤蜊真大！大家快來看！”這是一個(gè)漂亮的蛤蜊，它白色的殼上分布著不規(guī)律的黑色小斑點(diǎn)，橘黃色和米白色的細(xì)條紋一層層包裹看黑斑點(diǎn)的白色“背景”，最靠外的邊緣還泛著一點(diǎn)淡紫色，真是精致！
“這是什么”我的機(jī)線中出現(xiàn)了兩個(gè)可愛的小東西。呀，是兩只一大一小的寄居蟹！我把它們放到我的小鏟子上，它們害怕的縮回了身子，可是不一會(huì)兒，它們就又探出了頭，真是有趣！隨后，又有五只海波螺來我身邊的泥坑“做客”，它們擺動(dòng)著觸角，扭動(dòng)著他們的身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地前行。我把鏟子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里，并為它們打造舒適的環(huán)境——為他們鋪上一層泥，舀適量的海水，小螃蟹也來“湊熱鬧”了！可是它揮動(dòng)一雙大鉗子，我手不敢接近它，怕被它鉗住。我叫上我的好伙伴韓菲一起，韓菲用一個(gè)塑料袋把它包圍，縮小它的活動(dòng)范圍。我用我們的鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力才把這只調(diào)皮的、四處亂竄的家伙撈到桶里。
最后，我一共收獲86個(gè)蛤蜊，一只小螃蟹，兩只寄居蟹和五只海波螺。
“海邊的孩子愛大�！�，這次實(shí)踐活動(dòng)令我難忘！
六·一活動(dòng)作文14
‘六·一’是我們最喜歡的節(jié)日，它在我們五彩繽紛的童年里，留下了深刻的印記，快樂的痕跡，我們每一年的會(huì)度過它！
盼望已久的‘六·一’兒童節(jié)終于到來了我的世界，這讓我欣喜若狂，感覺是一縷春風(fēng)拂過荒涼的世界，帶來了生機(jī)勃勃的景象。早早的，校門口還沒開，可是已經(jīng)人山人海了，大家都很興奮和期待，恨不得直接蹦過校門，沖進(jìn)教室，馬上開始有趣又生動(dòng)的‘六·一’兒童節(jié)的精彩活動(dòng)��！想一想都開心，沉浸在自己的幻想當(dāng)中，好奇的想知道下午會(huì)有什么不同的節(jié)目呢？
“鈴、鈴、鈴’熟悉的鈴聲響起在我的耳畔，桌椅被我們擺成了圍起來的圓形，感覺好像‘團(tuán)團(tuán)圓圓’��！老師走進(jìn)教室，平常不化妝的老師，竟然在這天抹上了淡妝：“上課”“起立”“老師好“”同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！昂屯Ｒ荒Ｒ粯拥膯柡蛘Z，卻是個(gè)不往常的一天。
我們開始舉行活動(dòng)了，許許多多的游戲，數(shù)也數(shù)不清，但讓我最開心的是‘吹氣球’活動(dòng)。老師手中拿著一個(gè)黑色的袋子，不知道是什么，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們迎來了快樂的一天，老師也出了一些游戲，我給你們一人一個(gè)氣球，我數(shù)10秒的時(shí)間，讓你們吹氣球，按氣球大小領(lǐng)獎(jiǎng)品，現(xiàn)在我先把氣球發(fā)給大家�！闭f完，便叫各組組長上去領(lǐng)氣球發(fā)給我們。大家領(lǐng)到了顏色各異的氣球，我領(lǐng)到了藍(lán)色的氣球，做好預(yù)備動(dòng)作，把氣球頭放在嘴里，聽老師喊：“預(yù)備，開始！”大家使出了九牛二虎之力，緊張地吹啊，吹，怕落后了，“一、二、三……十�！睍r(shí)間到了“停，不要再吹了。”我吹的氣球大小是中等的，我往四周望了望，突然發(fā)現(xiàn)氣球竟然是心形的，剛才只注意看大小，沒有注意形狀，五顏六色的愛心在教師中，顯得十分漂亮。我們按順序上去講臺(tái)領(lǐng)了小禮物，我領(lǐng)到了一本抄作業(yè)本，不過我還是很開心。還有更有趣的在游戲結(jié)束后面——?dú)馇虼蟊ā?/p>
在大家領(lǐng)完獎(jiǎng)品，坐回座位時(shí)，有些調(diào)皮的男生又吹起氣球，“碰！”不知道是誰的氣球炸掉了，有些女生被嚇到了，其他男生也覺得很好玩，有些是想嚇唬女生，一起吹起起球來“碰！”“碰！”“碰！”一個(gè)接一個(gè)的氣球爆炸了，男生們都哈哈大笑，他們不知道，女生其實(shí)只是第一次氣球爆炸出乎意料，被嚇到而已。
‘六·一’兒童節(jié)隨著時(shí)間的流逝，不知不覺地過去了，大家都依依不舍地回家去了，余暉照耀著我們，拉長了我們的背影，下次的‘六·一’兒童節(jié)還會(huì)在同一個(gè)班級(jí)，同一群同學(xué)一起度過嗎？會(huì)因?yàn)閾Q班級(jí)忘記嗎？同學(xué)們的姓名我們是否以后還會(huì)記得呢？
六·一活動(dòng)作文15
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說：“想��！”
“可別來個(gè)狗啃泥�！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說：“什么事不是天生就會(huì)的，只要經(jīng)過一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭�！�
在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來。沒想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來。后來我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來，再次扶著欄桿又開始滑起來。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對(duì)媽媽說：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過來把我扶起來，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來好好學(xué)。
我聽了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒有摔跤過了。媽媽對(duì)我說：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會(huì)摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹]有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂啊，像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
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