別樣的感動作文

時(shí)間：2021-06-12 17:10:35 動作我要投稿

別樣的感動作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的別樣的感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

別樣的感動作文9篇

別樣的感動作文1

　　那天，陰雨連綿，爸媽有事，我自己搭乘公交去天一廣場上課。一路上，我的頭總是暈乎乎的，估計(jì)是感冒細(xì)菌的余波還在。支撐著立在站臺上等了好一會兒，公交車終于來了。上了公交，我只想盡快找個(gè)座位，能讓自己坐下來趴一會�？墒欠叛弁ィ丝痰墓卉嚿先藬D得滿滿當(dāng)當(dāng)，唉！真是“屋漏偏逢連夜雨”啊，我只得悻悻地抓住欄桿上的手壞，將頭抵在那只向上抓扶手的舉高的手上，以求片刻的休息。

　　車子一站一站地到了，我暗暗祈禱：給我騰個(gè)座位吧！可惜天不遂人愿，車上的人有增無減，偶爾有人下車，座位也是瞬間就讓別人給搶走了。

　　正當(dāng)我昏昏沉沉?xí)r，有一只手輕輕地拍了拍我的胳膊，我睜眼一看，是一位慈祥的爺爺。他說：“小姑娘啊，我看你沒精神，是不是身體不舒服�。縼韥�，坐我這兒吧！”他指了指他的座位。

　　我慌忙推辭，但爺爺已經(jīng)起身了，固執(zhí)的將我按到座位上：“我下一站就到了，別不好意思，去吧！”

　　我一時(shí)語塞，還沒來得及道謝，爺爺已經(jīng)往車門走去了，只留給我一個(gè)站立的背影。頭實(shí)在是暈，我趴在了座位前的欄桿上，迷迷糊糊的，有過了好幾站，我忍不住又朝車門望去，那個(gè)背影竟然依然還站著……

　　一瞬間，我心潮起伏，雖然自己今天的樣子有一些狼狽，但是這一趟行程，卻讓我收獲到了來自這個(gè)陌生爺爺對我的關(guān)懷與感動，這種關(guān)懷，無關(guān)親情。這份別樣的感動，我永生難忘，它讓我堅(jiān)信“世界是充滿愛的”。

別樣的感動作文2

　　我記得那是一張普通的一副景，普通的兩個(gè)人，是一個(gè)被網(wǎng)友稱之為：“最美”的女孩，一個(gè)是風(fēng)燭殘年的老人。見女孩滿懷笑容地端著冒著熱氣的一次性杯子，正往老人嘴里送。老人呢？伸著手，哆嗦著。女孩已把杯子遞到了老人的唇邊，可老人的雙手一哆嗦，水就倒了出來。女孩一次又一次地努力著，終于把水喂到了老人嘴里……老人喝完熱水后，長舒了一口氣，含糊不清但一個(gè)勁地說著，“謝謝你，姑娘�！�

　　這個(gè)場景也許就是生活的教科書吧，不是數(shù)學(xué)書，不是語文書，沒有炒作，沒有一絲的虛假，那位女孩用著自己的動作來守護(hù)著那一份屬于人性的善良。這的確是真是的別樣的感動，我看見這幅景心中突然跳動了一下，應(yīng)該是好久都沒有看見過如此了吧。我們這些年看到的都是生活的壓力，人性的殘忍，人們痛苦的靈魂。

　　像這位女孩的一類孩子也許才真的是國家未來的棟梁，他們所代表的是國家有正義感的一面，我們平時(shí)看似簡單而又被忽略的東西常常是最美的—我們根本不用到任何特別的地方去品味，其實(shí)學(xué)習(xí)好只能說明你一方面的能力強(qiáng)，更重要的是你的品質(zhì)。

　　這種就是平常說的別樣的感動，它跟別的感動不一樣，它是在一種特殊的情況下被感動的，它會帶給人震撼，包含的情誼更濃更深。不管你是否經(jīng)歷過別樣的感動，請你一定要記住在這個(gè)真實(shí)的世界里真的有別樣的感動。

別樣的感動作文3

　　在成長的道路上，令我們感動的不只是舍己為人所帶來的震顫，也一定會有別樣的感動永存心間。

　　“呼--”一輛汽車呼嘯著飛馳而過，好似急于捕食的鷹，刮起了一陣風(fēng)，把地上的沙塵揚(yáng)到了我滿是汗水的臉上。我本能地伸出右手遮擋住雙眼，腳下卻一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒。低頭一看，原來是車上扔下的一個(gè)易拉瓶。我怒火中燒，“去你的，讓環(huán)衛(wèi)工收拾你吧”，便一腳把它踢到垃圾桶邊。

　　忽然，聽到身后“咣當(dāng)！”一聲。我馬上轉(zhuǎn)過頭去。眼前出現(xiàn)了一個(gè)兩三歲的小孩，他穿著蘭色開檔褲和白色短衫，身高還不到一米。我邁近幾步，看清了他胖嘟嘟的小臉和一雙水靈靈的大眼睛。原來他是想撿那只易拉瓶，可是他的手實(shí)在太小了，總是剛剛撿起又掉在地上。

　　看著他那踉踉蹌蹌，一臉愁容的樣子。我的怒火被熄滅了，取而代之的是濃濃的好奇。“這破垃圾有什么好玩的，家長也不管管，萬一劃傷了手怎么辦？”

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)小孩的一舉一動。卻見他終于拿穩(wěn)了瓶子，舉向了垃圾桶的入口。這時(shí)候，我的心像是被刀扎了一下，臉也突然紅了。

　　保護(hù)環(huán)境，維護(hù)城市的整潔衛(wèi)生，這是最起碼的社會公德。一個(gè)三歲小孩都能做到的事情，我作為一個(gè)小學(xué)生，又有什么理由去逃避？

　　夜，逼近了大地，眨眼間，天空已經(jīng)被月與星占領(lǐng)。我愿做一顆凡星，力所能及地為社會奉獻(xiàn)自己的光明。

別樣的感動作文4

　　在家中，給予我無微不至的關(guān)懷的是我的父母，在學(xué)校，我依然像棵脆弱的小樹也需要照顧與關(guān)心，而給予我諄諄教導(dǎo)的就是——我最敬愛的黃老師。

　　有一次，語文課上，黃老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們則全神貫注地聽課。而我呢？我坐在那里，心不在焉的。老師從43雙眼睛中看到了我這雙已經(jīng)走了神的眼睛，便說：“張權(quán)，這道題你來回答�！蔽伊⒖糖逍堰^來，支支吾吾地說：“我……”這時(shí)，老師說：“你放學(xué)到辦公室來一下�！蔽衣牭竭@句話后，心里像墜著一塊千斤石，被壓得喘不過氣來。

　　時(shí)間在一分一秒中無聲地消逝，突然，“叮鈴鈴……”的鈴聲傳遍整個(gè)班級，宣告了已經(jīng)放學(xué)的指示。我悶悶不樂地走向辦公室，見到老師，老師問：“上課你是不是沒認(rèn)真聽講？”我低垂著頭，說：“是�！薄澳俏野焉瞎�(jié)課的內(nèi)容再跟你講一遍吧�！笔裁矗课腋械绞忠馔�。接下來我認(rèn)真聽講，雖然外面下了一場傾盆大雨，但我根本就沒有察覺。等到老師把最后一個(gè)字講完，我望望窗外，才知道剛剛下了一場大雨。我問：“老師，下雨了嗎？”“你沒注意到呀？”“沒有。”老師說：“你能這么投入地學(xué)習(xí)，我就放心了�！边@時(shí)，我看到老師露出了欣慰的笑容�？墒牵乙丶遥瑓s沒帶雨傘。我想：這可怎么辦呀？回去還要經(jīng)過一段泥巴路呀……這時(shí)，老師說：“我送你回家吧�！弊咴诨丶业穆飞希还膳鱾鞅榱宋业娜�。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干。”老師，您就像那春蠶，無私奉獻(xiàn)。您就像那蠟燭，默默無聞。我在這里衷心地感謝您!

別樣的感動作文5

　　最平凡的人，往往能做出人世間最最秀麗的事。為什么?因?yàn)樗麄円郧绑w會過那份辛酸，他們能明白其中的苦，還因?yàn)�，他們都擁有一顆不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動情的舉動，這讓許多人為之潸然淚下;也有人，看過報(bào)導(dǎo)，一笑而過，因?yàn)槭裁?因?yàn)樗麄兟槟镜锰�，因�(yàn)樗麄兊男谋晃镉溆?

　　還有一些人，因?yàn)槟欠荨膀湴痢钡淖宰�，不肯流下眼淚，疏忽了人之真情。殊不知，他那份留意經(jīng)營的所謂的尊嚴(yán)，只是虛偽，在這個(gè)充滿了銅臭的社會中隨處可見的虛假。有些人只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最后，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎?

　　幸福，是稍縱即逝的，愛心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢?我想：不會太難。因?yàn)閰菓c恒老人也是一個(gè)再平凡但是的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們?yōu)槔先说跹�，猶如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤旋，悲鳴。

　　像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“期望老人”江詩信;“緩刑之父”約翰?奧古斯都。

　　既然有這么多的人在無私的奉獻(xiàn)，我們這些有著優(yōu)越條件的孩子，憑什么不好好學(xué)?有什么理由?這些為世界獻(xiàn)出愛心的人，讓社會變得和諧，能觸動人的良知，那么，請捫心自問：你是否為之感動?如果沒有，請你趕快醒悟!

別樣的感動作文6

　　——觀“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演有感

　　“拼搏啟迪人生，愛心點(diǎn)亮世界”“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的殘疾人們用他們不屈的精神，譜寫了一個(gè)個(gè)生命的華麗篇章。

　　——題記

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的跑道，綠綠的草地，整整齊齊的座位，催人淚下的表演……在我們學(xué)校的操場上，“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)感人肺腑的表演正在進(jìn)行。

　　瞧，三人勁舞的《鷹之翼》，表演者竟然是三位只有一只腿的拄著拐杖的叔叔！他們那精湛的舞蹈技術(shù)，表演得出神入化，有些高難度動作甚至連我們正常人也望塵莫及。他們沒有想自己的命運(yùn)屈服，舞蹈成為了他們展現(xiàn)精神，詮釋生命最好的載體。他們的舞蹈讓我深深地明白，折了翅膀依然是鷹。

　　最吸引人眼球的還是大姐姐的.獨(dú)唱。姐姐的聲音很好聽，猶如百靈鳥的叫聲但是她是一位殘疾人。他唱起了我們熟悉的《隱形的翅膀》，我很羨慕姐姐擁有這樣的天籟之音。這或許是上天給予她雙腿不幸的最大的彌補(bǔ)吧！

　　還有許多令人震撼的表演，那種震撼是發(fā)自心底的，是無法用語言表達(dá)的。

　　面對人生的不公，命運(yùn)的不測，殘疾人們并沒有放棄，他們用自己的愛心照亮世界；談們用自己特殊的藝術(shù)詮解了人生的真諦；用他們殘缺的肢體支起了一段輝煌的人生，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，走向了一首首時(shí)代的強(qiáng)音，贏得了無數(shù)的觀眾的心！既然可以如此樂觀的面對生活，面對挫折，我們正常人又有什么理由說自己做不到呢？希望大家看了這次演出后，學(xué)會像老鷹一樣搏擊長空，學(xué)會像殘疾人一樣堅(jiān)強(qiáng)不息！

別樣的感動作文7

　　秋日的黃昏，帶著一身的寂寞，我行走在路上。寒風(fēng)中，烏云悄然密布天空，路上的行人都在焦急地走著。

　　我突然停了下來，被眼前的景象吸引住了。

　　那是一只很美麗的蝴蝶，全身白色，猶如白雪般純潔、晶瑩，容不下半點(diǎn)纖塵。可是現(xiàn)在的它，卻被破舊的蛛網(wǎng)纏住了。

　　盡管它的生命十分弱小，但它依舊折騰著，掙扎著，顯得那么楚楚可憐，那么無助。寂寞，冷清，凄涼，它多么希望有人可以伸手來幫一幫它，幫它擺脫那繚人的蛛網(wǎng)。

　　我緩緩地伸出手，想要帶它擺脫那生不如死的地方。

　　可是，我越靠近它，它卻撲騰得越厲害。我不想因此而傷害它弱小的生命，無奈地將手縮了回去�！稗Z隆，轟隆”雷聲躁動，我想暴風(fēng)雨就要來了吧。可是，盡管蝴蝶的生命很弱小，但我也不可以見死不救啊。

　　無計(jì)可施的我只好再次伸手。只見，蝴蝶并沒有像上次那樣撲騰，而是乖乖地一動不動，一副任人宰割的悲慘形象。

　　我將它帶回家，把它放在了花朵的上面，好讓它吸取花蜜，休養(yǎng)生息。

　　雨后的空氣，夾雜著泥土的清香與花朵的芬芳，我輕輕一抖手掌，蝴蝶撲撲翅膀飛向天空。

　　蝴蝶，回過頭，看了看我，在我的身旁徘徊了一會兒，帶著它輕盈的身體和曼妙的舞姿，消失于天際。

　　我明白了，蝴蝶是在向我感恩��！

別樣的感動作文8

　　在雪天，有這么一個(gè)故事。

　　冬天來了，雪天如鵝毛般飄飛。

　　清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，雪花紛飛。

　　在這幾天，縣城的清潔工整體出動，清理各個(gè)角落里張貼的廣告單、宣傳單。

　　天空中雪花漫天飛舞，大街上清潔工在寒冷中忙碌地工作。

　　在我身后的墻上，貼了幾張補(bǔ)習(xí)班的宣傳單，一位六十出頭的清潔工奶奶正在哪里小心翼翼地撕著�？赡芤�?yàn)橘N的太久了，那些紙很難撕下來。清潔工奶奶用沾了水的刷子刷來刷去，用凍得通紅的手使勁撕來撕去。

　　我想，她的手肯定是冰涼的，但她的心里有火。

　　她很認(rèn)真，一刻也不停留，連續(xù)清除了好幾張紙。

　　這面墻干凈了，她又走到了旁邊的另一面墻跟前。

　　突然間，我看到，她拿刷子的右手舉了起來，又停下了。她仔細(xì)辨認(rèn)著紙張上寫的字，微微地?fù)u了搖頭。

　　怎么了？發(fā)生什么事情了？我也很好奇。

　　只見她專心地看了一會，便緩緩地離開了那面墻，沒有撕那張紙。

　　為什么不清除它呢？難道她不想讓環(huán)境變好嗎？一串串的疑問在我心中叢生。

　　我要去看看，到底是為什么。

　　我正要起步，卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工，走近那面墻，看了看那張紙，她的舉動和剛才那位年齡大的清潔工一樣，舉起右手，定格在空中，專心的看了一會，微微的搖了搖頭，緩緩地離開。

　　這使我更加疑慮，下定決心去看看。

　　我走近那張紙，認(rèn)真的看了看，映入眼簾的是一張尋人啟示，上面寫著：王樂樂，女，陜西人……

　　疑竇冰釋，我終于明白了一切。

　　雪花還如鵝毛般飄飛，但我的心里不覺得冷了。

別樣的感動作文9

　　在8月初，媽媽就去杭州工作了，我真的很不敢想象之后一個(gè)月，我跟爸爸一起的生活。從小，我就不喜歡爸爸，他脾氣暴躁，我不乖的時(shí)候會打我，而且很少關(guān)心我，我的一切生活都是媽媽在管理，加上他下鄉(xiāng)生活了4年，我們的感情沒有我和媽媽的濃厚。日子一天天的過，他的關(guān)心多了好多，原本是媽媽做的事，現(xiàn)在都由他來做，雖然他很忙，但是電話關(guān)心還是不斷的。

　　這天晚上，我到老師家去回琴，直到9點(diǎn)多，爸爸來接我了才回家，我說：“你開你的車，我騎我的自行車�！币宦飞希奸_得很慢，我告訴他我要到江南小廚去吃點(diǎn)東西，讓他先回家。在步行街口的報(bào)刊亭，我停下買了本STORRY100，拐個(gè)彎卻發(fā)現(xiàn)爸爸在前面停下了，我騎上前，問道：“你干嗎？停這兒做什么？”他說：“我拐彎沒看見你，就停下來等等咯�！痹瓉硭恢痹诘任业�，在我記憶中，以前這種時(shí)候，他肯定會自己先回家的，哪里會理會我到了哪里。我繼續(xù)向前騎。到了江南小廚，我知道爸爸去司機(jī)家給車了，自己要了點(diǎn)吃的，想司機(jī)會把爸爸送回家的吧。我埋下頭邊看書邊吃東西。過了會兒，我一抬頭，居然望見了那個(gè)熟悉了不能在熟悉的背影，他正做著我最討厭的事：抽煙，可那一刻，我沒有很生氣，我只是想哭，看著這個(gè)背影想哭，為什么不進(jìn)來，外面這么熱，卻還是站在那里。我在里面埋怨他的愚蠢，卻加快了吃東西的速度，我不想他在外面等我這么久。

　　回到家，我們什么都沒有說，只是我覺得，無形中，他對我的愛愈來愈濃烈。

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