那天我真的很感動(dòng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那天我真的很感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那天我真的很感動(dòng)作文1
我覺得除了親人之外，和自己關(guān)系最好的就是朋友了吧？他們時(shí)常會(huì)在我難過時(shí)帶來快樂，傷心時(shí)帶來安慰
記得有一天我早上太急了，沒有吃早飯就直奔學(xué)校了，果然那天我才意識(shí)到不吃早飯的，后果那么大。我后悔了了，但時(shí)間又不能回去，我的胃很疼，很難受，又感到有上萬只螞蟻在我胃里蠕動(dòng)我那天就發(fā)誓，再也不會(huì)不吃早飯了.
下課我毫無精神的趴在桌子上，頭埋在胳膊里，終究還是被我的好朋友發(fā)現(xiàn)了，他放下手中的事，向我走來，輕輕彎腰問我么了，那時(shí)她好溫柔，于是我實(shí)話實(shí)說。被后面的一個(gè)男生聽到了，平時(shí)我們關(guān)系也不錯(cuò)，我朋友就在旁邊喃喃自語，幫我想辦法，而那個(gè)男同學(xué)則把我水杯拿走，我正納悶著，他就拿著杯溫水，氣喘乎乎的向我走來，臉頰上還有汗珠，我知道他一定很累，把水遞給往后，他說快喝吧，不用謝。當(dāng)時(shí)我的好朋友也在我旁邊詢問，現(xiàn)在怎么樣了。
那一刻，那天我真的很感動(dòng)了，我從不后悔認(rèn)識(shí)了我那可愛的同學(xué)，她們帶給我的太多，如今都變成了美好的回憶，不那是寶藏。
那天我真的很感動(dòng)作文2
在成長的過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多多的事情，也有許多人會(huì)在你的生命中走過。一個(gè)陌生的青年，做了一件令我感動(dòng)的事情，至今依然不會(huì)忘卻。
那是一個(gè)星期六的`下午。我看完了精彩與驚喜不斷的電影后，抬起頭，看著一秒比一秒昏暗的天空，我立刻打消了走回家的念頭，改乘公交車。我非常幸運(yùn)的一下子就等到了車，車上沒啥人，我就物色了一個(gè)好位置，第三排靠窗的座位。車緩緩的開動(dòng)了，人也漸漸的多了，不一會(huì)兒車就滿了。我旁邊坐的是一個(gè)青年，面容還算清秀，衣服有點(diǎn)舊。我閑的沒事就開始把包里的東面拿出來清點(diǎn)：錢包、鉛筆、手電、手機(jī)、小鴨子玩具……嗯，一樣不少。然后就開始胡亂塞進(jìn)包里，反正整潔不是我的作風(fēng)。到家啦！下車啰！有點(diǎn)口渴，超級(jí)想買瓶飲料喝。我把手伸進(jìn)包里摸索著小錢包，沒有，再仔細(xì)搜尋一遍，還是沒有。
哎呀！完了，錢包不見了。我腦袋頓時(shí)"嗡"的一聲，我急得像熱窩，不火鍋上的螞蟻。完蛋了，媽媽肯定會(huì)罵我一頓的。錢包里面可有兩百、兩百塊錢��！哎呀！我的錢包，你到底在哪里去了呀！哦！對(duì)了，一定是在車上落下了，這下鐵定找不回來了。想到這里我號(hào)陶大哭起來。突然我好像聽見有人叫我，一看，是那個(gè)在公交車上坐我旁邊的青年。青年跑到我面前說："小朋友，是你錢包吧！下次注意哦！"我當(dāng)時(shí)就愣住了，錢包失而復(fù)得，幸福來的太突然了。我連聲說謝謝，他卻擺擺手轉(zhuǎn)身慢慢消失在人群中。
這件事一直感動(dòng)著我，我要像青年學(xué)習(xí)做一個(gè)拾金不昧的好少年。
那天我真的很感動(dòng)作文3
去年開學(xué)的那天，我很感動(dòng)！張老師關(guān)心鼓勵(lì)的話語至今還縈繞在我耳邊。
記得那是開學(xué)的第一天，我們班迎來了新的班主任--張老師。上第一節(jié)課語文課時(shí)，我們正熱烈地討論著張老師是個(gè)怎樣的老師時(shí)，后門傳來一陣清脆的喉嚨聲，本來熱鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無聲了。因?yàn)槲覀兌贾�，張老師來了。我們�(nèi)嗤瑢W(xué)的眼睛全都轉(zhuǎn)過去眨巴眨巴地望著張老師。只見張老師皺著眉頭，神情嚴(yán)肅地看著我們。此刻，張老師在我的腦海中留下的第一印象就是一個(gè)字：嚴(yán)！
正在上課時(shí)，張老師突然問了一個(gè)問題，全班沒有一只小手是舉起來的，也許是同學(xué)們害怕的緣故吧。其實(shí)我是知道答案的，可我也不敢回答。這時(shí)，教室的氣氛異常緊張，我心里暗暗想到：“張老師千萬不要叫到我�！闭谖异话驳臅r(shí)候，只見老師看了看名單，報(bào)道：“王健秋起來回答�！蔽蚁仁且汇叮缓舐掏痰卣玖似饋�，結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“應(yīng)……應(yīng)該是……胡夫金字塔吧？”“對(duì)!既然你知道了，就應(yīng)該大膽地回答。否則把你聰明的大腦給浪費(fèi)了多可惜，以后可要多多地舉手發(fā)言，把你的見解與人分享哦！”張老師拍了拍我的肩膀和藹可親地對(duì)我說。此刻，一股暖流流進(jìn)了我的心田。我想：“張老師多么親切溫柔，我一定要多發(fā)言，不讓張老師失望。”從那以后，我每次上語文課，我都用心聽講，積極動(dòng)腦，并大膽發(fā)言。我也因此贏得了同學(xué)們的掌聲。
在成長的道路上，我們離不開老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。那天，就因?yàn)閺埨蠋熃o我的鼓勵(lì)，我膽子大了，信心足了。那天，我很感動(dòng)，感謝張老師給我勇氣和力量！
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