愛(ài)勞動(dòng)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)勞動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)勞動(dòng)作文 篇1
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)很熱愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)人，她的個(gè)子不高不低，她是一個(gè)喜歡愛(ài)臭美的一個(gè)人，
記得有一次我叫媽媽參加我的生日派對(duì)，等媽媽一來(lái)我都不認(rèn)識(shí)媽媽了！我還以唯是一個(gè)美女來(lái)到了我的生日派對(duì)，我問(wèn)你是誰(shuí)怎么知道我叫什么？你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你媽媽呀！我這才發(fā)現(xiàn)她真的是我的媽媽。我剛剛說(shuō)過(guò)了我的媽媽不但愛(ài)臭美也愛(ài)勤勞，(不要看我媽媽在外面很愛(ài)臭美，但是她在家里可是我最認(rèn)準(zhǔn)備的勤勞的蜜蜂。)
我也偷偷地告訴你們我媽媽發(fā)起脾氣來(lái)就跟電閃雷嗚一樣特別可怕。
記得有一次，我把畫(huà)畫(huà)的畫(huà)架弄丟了，我就給媽媽說(shuō)了媽媽就說(shuō)你這么大的孩子了都能把畫(huà)架弄丟了，你長(zhǎng)的腦袋是干什么用的………就說(shuō)了一堆今我生氣的話，我本來(lái)想對(duì)媽媽說(shuō)雖然我把畫(huà)架弄丟了你也不應(yīng)該傷我們的自尊心可能你覺(jué)得我們小孩子就不在乎自己的自尊心所以請(qǐng)您以后不要在那樣了好嗎？………但不過(guò)我一想還是算了吧畢竟是媽媽一手把我拉扯大的你們也都知道父母其實(shí)都很愛(ài)自己的孩子，只是表達(dá)愛(ài)的方式不對(duì)或表達(dá)的方式不同。
怎么樣？你們了解我媽媽了嗎？你們也給我說(shuō)說(shuō)你們的媽媽或爸爸吧！
愛(ài)勞動(dòng)作文 篇2
暑假開(kāi)始了,我和爺爺奶奶一起回到了老家, 遠(yuǎn)近聞名的桃鄉(xiāng)、孟姜女故里黃堡鎮(zhèn)孟姜原村。
清晨，爺爺叫我起床，吃完早飯就和奶奶一起去自家的菜園干活。其實(shí)我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)干農(nóng)活，更不知道怎么干，甚至菜園是什么樣子都不知道。菜園離我們家很近，就在不遠(yuǎn)的一片空地上。我走近一看，大約有二百多平方米，也沒(méi)有圍籬笆，用土堆起四條土梁梁，方方的界線很清楚。里面種了好多東西，有豆角、蘿卜、大蔥、玉米、向日葵、茄子等，綠色、黃色、紅色交相輝映，十分好看。
奶奶帶著我，指著菜園里一個(gè)一個(gè)的植物講給我聽(tīng)，我很好奇的聽(tīng)著，更想知道到菜園里要干什么？奶奶指認(rèn)完了后，就教我怎樣鋤草，她說(shuō)鋤草的姿勢(shì)很重要，手握鋤把，“前腿弓，后腿蹬”才能用上力，把草連根鋤出來(lái)，不然草還會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)。我費(fèi)了吃奶的勁，鋤頭就是入不了地，腰還很疼。原來(lái)是姿勢(shì)不正確。爺爺見(jiàn)我太費(fèi)勁了，就過(guò)來(lái)給我糾正，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我基本掌握了除草的姿勢(shì)和用力的方法。就這樣干了一個(gè)上午，我和奶奶把玉米地里的雜草鋤完了。我感覺(jué)渾身都要散架了，就地倒下躺在地上大喊，累死人了！奶奶笑著說(shuō)“果果長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活了，我真高興”。我聽(tīng)了奶奶對(duì)我的肯定和點(diǎn)贊，我開(kāi)心的笑了。
中午吃完飯，我感覺(jué)手疼，伸手一看起了一個(gè)大皰，奶奶趕快過(guò)來(lái)看著我的手，心疼的告訴爺爺說(shuō)“果果手磨出大皰了，這孩子太用力了，趕快帶到村醫(yī)務(wù)所看看醫(yī)生”，我聽(tīng)奶奶一說(shuō)心里一酸就哭了，奶奶趕快抱住我念叨著說(shuō)“我們果果不哭，小男子漢，不能哭”，我聽(tīng)奶奶一說(shuō)含著淚又笑了起來(lái)。
此后幾天，爺爺出去干活，再不叫我跟他去了。我看見(jiàn)村里很多和我爺爺一樣的老年人都下地干農(nóng)活，我也應(yīng)該吃點(diǎn)苦，努力去學(xué)習(xí)鍛煉，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，能吃苦，明事理的好孩子。盡管干活很累，可是我學(xué)會(huì)了干農(nóng)活的技能，體會(huì)到了勞動(dòng)后的喜悅和自豪，我很高興。
又一個(gè)早晨，我早早起床，拿著小鋤頭，站在大門(mén)口等著爺爺去干活，爺爺出門(mén)時(shí)驚訝的看見(jiàn)我整裝待發(fā)的樣子，開(kāi)心地笑了。
愛(ài)勞動(dòng)作文 篇3
你喜歡勞動(dòng)嗎？我很喜歡勞動(dòng)。在我認(rèn)為，勞動(dòng)是一個(gè)美妙的過(guò)程，是一場(chǎng)精彩紛呈的盛宴，也是我愛(ài)的表達(dá)。伴隨著我的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多勞動(dòng)技能，比 如拖地、洗碗、清洗油煙機(jī)、整理房間、疊被子、擦窗戶(hù)……我經(jīng)常幫父母干一些力所能及的家務(wù)事，而今天我干了一件不同尋常的活。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)映紅了整個(gè)天空。我走出家門(mén)，忽然看見(jiàn)外公和老伯正在搬運(yùn)家門(mén)口的磚頭。我立即跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)幫你們推車(chē)子�！蓖夤c(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他 倆麻利地抓緊幾塊磚頭有序地?cái)[放在手推車(chē)?yán)�，可就在一切進(jìn)展順利的時(shí)候，我卻出了問(wèn)題。手推車(chē)剛上坡，磚塊就落了下來(lái)，撒得滿(mǎn)地都是磚頭。經(jīng)過(guò)我反復(fù)的推 敲，終于找到了原因，原來(lái)我推車(chē)上坡時(shí)，沖力太小，使車(chē)子重心前傾，導(dǎo)致磚塊掉在地上。
當(dāng)他們裝滿(mǎn)第二車(chē)磚頭的時(shí)候，我雙手緊握車(chē)柄，兩腿前后岔開(kāi)，在推車(chē)上坡前，我卯足了勁，一雙眼睛瞪得又圓又鼓，使勁沖上了坡。此時(shí)，手推車(chē)在我手 中像嬰兒床一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)，而一塊塊磚頭就像小寶寶們躺在搖籃里酣睡著。裝滿(mǎn)磚塊的`車(chē)在我的掌控下，一路顛簸，終于達(dá)到了目的地，我把車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地停好，心中 的那塊大磚頭也落了下來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，而后一蹦三尺高。
接下來(lái)的幾次搬運(yùn)過(guò)程越來(lái)越順利，我也逐漸掌握了一些推車(chē)的技巧。首先，人在推車(chē)時(shí)盡量要半蹲，身體向前微傾，使重心前移。其次，上坡前人要邁大 步，加快步伐；上坡時(shí)雙手要借助沖力，向前使勁一推，并把車(chē)向上微抬，用力一頂，使車(chē)子保持平穩(wěn)；下坡時(shí)雙手要拉緊車(chē)柄，手臂盡量控制好距離。最后，推空 車(chē)時(shí)要學(xué)會(huì)省力。在我們?nèi)说哪跖浜舷�，終于把門(mén)前的一個(gè)磚堆移到了屋后，門(mén)前變得更加整潔空曠了。我忽然覺(jué)得我們就是現(xiàn)代版的“愚公”，只要齊心合 力，就能在最短的時(shí)間里做好一件事。
是呀，我們都是這個(gè)世界的勞動(dòng)者，只要我們用自己的雙手就能創(chuàng)造美好的生活，就能讓美麗的世界變得更加的絢麗多彩。
來(lái)吧，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)，一起唱響愛(ài)的主旋律，在一言一行中傳遞真愛(ài)的火種。
愛(ài)勞動(dòng)作文 篇4
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的你，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我，我們互相幫助，便成為了最好的朋友。
杜心語(yǔ)是我小學(xué)同學(xué)，她很喜歡看書(shū)。
記得有一次，我們班的老師讓我們?nèi)ニ臉菆D書(shū)室打掃衛(wèi)生，圖書(shū)室不太大，可是書(shū)卻有很多。我們都在打掃圖書(shū)室，惟獨(dú)只有杜心語(yǔ)在一旁看書(shū)，我走過(guò)去問(wèn)：“你看的書(shū)好看嗎？”她說(shuō)：”當(dāng)然好看�！蔽野褧�(shū)拿了過(guò)來(lái)翻了翻，又說(shuō)：”這本書(shū)一點(diǎn)也不好看，而且字還小�！彼f(shuō)：”之所以你覺(jué)的書(shū)不好看， 不光是因?yàn)樽中�，主要是你沒(méi)有仔細(xì)閱讀， 體會(huì)這本書(shū)的樂(lè)趣�！彪S后，我在書(shū)架上拿下一本書(shū)，沒(méi)想到，我竟被書(shū)的內(nèi)容吸引了，使我喜歡上了讀書(shū)。
因?yàn)檫�要打掃圖書(shū)室，所以看一會(huì)就放回去繼續(xù)打掃。過(guò)了沒(méi)多久，杜心語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：”我不想打掃，你幫我吧，好嗎？”我說(shuō)：”你為什么不干活呀？”她說(shuō)：”我不喜歡勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)很累，還很臟�！蔽艺f(shuō)：”你得勞動(dòng)，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊募w著想�！甭�(tīng)了我的勸告后，她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕，之后也開(kāi)始和我們一起干活了。
這就是愛(ài)讀書(shū)的你，愛(ài)勞動(dòng)的我。
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