學雷鋒見行動作文(7篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膶W雷鋒見行動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學雷鋒見行動作文1
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過“我要將有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”——這是他一生的真實寫照。他是這么說的,也是這么做的。
今年的3月5日全國掀起了一股“學雷鋒。見行動”的狂瀾!
就在今天,我們在陳老師的帶領下組成了一支“雷鋒假日小隊”,我們走進社區(qū)清掃樓道。
隊員們扛著掃把,捏著抹布,提著水桶,整裝待發(fā)!
開始分工了。隊員們有的擦電話號碼,有的擦扶梯,有的撕牛皮癬,有的擦扶梯,為的是盡自己的綿薄之力,還樓道原本的整潔!
樓道上立刻熱火朝天!掃的掃、擦的擦、刮的刮,陷入了一片忙碌之中!
我的搭檔是梅若琪,小個子的她要與我一同撕牛皮癬。
牛皮癬可不是一個好脾氣,你瞧,頑固不化的它,死皮賴臉地賴在墻壁上了,讓小個子的梅若琪是上躥下跳,還是使不上勁兒。豆大的汗珠密布在她的額頭上,她的雙眼盯著牛皮癬,仿佛在心底里暗下決心:“可惡的牛皮癬我一定要消滅你!”看著梅若琪如此專心地刮牛皮癬,我手中鐵片的頻率也開始加快了。
這撕牛皮癬可是個手力活兒,同時面對那些“咬定墻壁不放松的牛皮癬,我們只能盡力而為,這撕牛皮癬也是個培養(yǎng)耐心的活兒。
這不,“攔路虎”說來就來了!別小看這小小幾張牛皮癬,粘性可大著哩!估計是502黏上去的,總是只能除草不能除根。
“刮刮我刮刮……”我和梅若琪拿著鐵片,喊著口號正賣力地刮牛皮癬,我將鐵片挨著墻壁向上刮慢慢地移上去,本以為可以刮下一整張,但事與愿違,雖說刮下了一張,可卻還殘留著一大塊粘粘的膠狀物體,我不灰心,繼續(xù)刮著可第一張、第二張還是如此。我的手又酸又疼,但一看見牛皮癬正對我獰笑,樓道因它而不美觀時,渾身來了勁兒,為了大我,只能犧牲一下小我了,我豁出去了!
總而言之,這次活動給了我頗多的收獲,我終于做了一件對社會有益的事,那雷鋒精神像一面不倒的旗幟,已深深植入了我的心中。是啊,學雷鋒見行動不僅僅是一句口號,更應該落實到實際行動中去!
學雷鋒見行動作文2
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后,特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神,而且,雷鋒叔叔由于為了保護其他同志,獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后,我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣,他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六,上午,我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典,但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網(wǎng)了,我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上,卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候,我和一位老爺爺一起上車。誰都知道,青少年宮這一帶經(jīng)常堵車,尤其是早上,大人們趕著上班,這地方更是擁堵。公交車這一動一剎,一動一剎,這老爺爺?shù)囊患芾瞎穷^怎么支撐的住呢?我認為老爺爺是一名盲人,所以看不見座位。
老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過初一,躲不過十五”,我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合,把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌,也沒有對我翹起大拇指,但我的心里還是甜滋滋的。
中午,我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干,又不想復習,就和表妹一起到那兒看戲。
路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子,到戲臺子前去看戲,而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后,我于心不忍,就對老太太說:“這位老太太,讓我來幫你把椅子搬上去吧!”我就和老太太邊走邊聊,她夸我真是一個小男子漢,我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天,我做了兩件好事,感覺很奇妙,心里有一種從來沒有過的甜蜜,這應該就是做好事的回報吧!
學雷鋒見行動作文3
天是3月5日,是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。我們賣魚橋小學的同學也積極響應號召,用實際行動學習雷鋒精神。我們的紅領巾志愿者在老師的帶領下,在校園里做了不少好事,成為一個個具有服務精神的小雷鋒。
天氣晴朗,陽光明媚,我們的心情也如這驕陽一般火熱。20名身穿藍色馬甲的志愿者奔走在校園的各個角落,撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個個廢棄物。臟,我們不怕;累,我們不怕;辛苦,我們也不怕。每個人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾,每一個角落都不放過。搬的搬,拾的拾,顧不得擦去額頭的汗珠,大家干得熱火朝天。不一會兒,每個人的袋子都變得鼓鼓的,快要撐破了。打開一看,嗬,簡直是個應有盡有的百寶箱:牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道,一找嚇一跳,原來校園的角角落落里藏著那么多垃圾。
我們用辛勤的勞動換來了潔凈的校園,心里都像喝了蜜一樣甜,感覺自己的付出非常值得。每一位同學都是學校的小主人,美麗的校園要靠大家來愛護。如果人人都做到不亂丟垃圾,我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識、環(huán)保意識、服務意識,就像三月里溫暖的春風一樣,吹遍校園,吹到每位同學的心里。
做一件好事并不難,可要堅持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關心集體、樂于助人、熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間,時時處處獻愛心,每天都做小雷鋒。
學雷鋒見行動作文4
各位老師,各位同學:
早上好,今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒見行動》。每年的3月5日,是偉大領袖毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。
雷鋒是一位全心全意為人民服務的楷模,他的一生只有短暫的22年,但卻助人無數(shù)。他走到哪里就把好事做到哪里,人們之間流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h是一個愛學習的人,戰(zhàn)友們送給雷鋒一個外號——讀書迷,因為雷鋒酷愛讀書,只要有一點空閑,他就會打開隨身帶著的書本,專心致志地閱讀起來。他那個隨身背著的黃色軍用書包,戰(zhàn)友們也都戲稱為小小的“流動圖書館”。雷鋒還是一個勤儉節(jié)約艱苦樸素的人,他的一雙襪子“新三年、舊三年,縫縫補補又三年!
同學們,讓我們學習雷鋒那助人為樂、勇于奉獻、熱愛集體的精神。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和點滴做起,力所能及地幫助每一個需要我們幫助的人。讓我們學習雷鋒,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米。讓我們像雷鋒那樣在學習上有“釘子”搬的精神,頂住壓力,一個勁地鉆研。
我們學校在學雷鋒紀念日到來之際,會舉行一個實踐雷鋒精神,讓同學們都非常喜愛的活動——紅領巾跳蚤市場。同學們可以將自己閑置的書籍、文化用品、運動器械或自己的小發(fā)明、小制作、書畫作品等拿到跳蚤市場展示、交流。在跳蚤市場中,每位少先隊員都可以做一個小售貨員,小收銀員,用自己賣力的吆喝,勤勞的雙手換取勞動所得,充實我們的“小海燕愛心基金”,讓“愛心基金”承載我們美好的心愿,去幫助那些需要幫助的同齡人。
“贈人玫瑰,手有余香”,一件小事,一份小小的愛心,都能給予別人莫大的幫助。親愛的同學們,讓我們行動起來,把愛心之光撒向身邊的人,讓雷鋒精神在我們的身邊永放光芒!
學雷鋒見行動作文5
陽春三月,松濤陣陣、春意濃濃,我們又迎來了“雷鋒月”,在這個美好的季節(jié)里,我也利用周末當了一回“活雷鋒”。上午十點,媽媽提了一桶水,我手拿兩塊抹布來到我家附近的自行車租賃點,到了那,媽媽說:“今天的任務是把所有車的座椅,手柄擦干凈,現(xiàn)在開始!蔽铱粗飞系男腥,車輛不斷,剛開始膽戰(zhàn)心驚,恨不得用魔法把自己隱身,一有人過來,我就把布收起來,把桶藏在身后,哼著小調(diào),裝出一副若無其事的樣子,這時我抬頭朝媽媽看去,只見媽媽完全沒受影響,正認真的擦著座椅呢!看著媽媽的樣子,我也拿著布埋著頭擦了起來,就這樣,一輛輛自行車被我和媽媽擦的干干凈凈。擦完了這個點,我們又來到了另一個點,只見這個點的車子上灰好多啊!好像很久都沒人騎了,灰多的都能寫字了,我已經(jīng)不再那么別扭了,就興致勃勃地對媽媽說:“媽媽我們倆比賽擦吧,看誰擦的又快又干凈,”“比賽就比賽”媽媽也不甘示弱。比賽開始了,我把抹布在水桶里洗了洗,來到自行車旁,認真地,迅速地擦著每輛車,在我們擦車的過程中,我聽到的路人之間的對話,她們說:“看這小朋友,真棒,學雷鋒呢,”我看了她們,那位姐姐對我豎起了大拇指,還給我和媽媽拍了一張照片,我心里美滋滋的,一會兒,這個點的.所有車就被我擦完了,我還贏了媽媽,擦完這個點,水桶里的水都黑了,媽媽笑了,我也笑了。就這樣,我們擦了好幾個點,中途媽媽換了好幾次水,不知不覺就到二點了,中午飯都忘記吃了,雖然渾身感動疲乏,而且衣服也臟了,水還有點冷,但我覺得意義深刻,媽媽說:“學雷鋒,見行動雖不是一件驚天動地的大事,但它要求每個人都能奉獻一些公徳,力所能及的去幫助別人,多做一些點滴善舉,這樣才能真正地把當代雷鋒的美麗旗幟與精神傳承下去。”“贈人玫瑰,手有余香”,一件小小的事情就是一份小小的愛心,小伙伴們,讓我們行動起來吧!把愛心之光撒向身邊的每一個人,讓雷鋒精神在我們身邊永放光芒。
學雷鋒見行動作文6
隨著春的到來,我們迎來了雷鋒日,身邊的人都爭當“活雷鋒”,瞧,街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)好兒?”一位叔叔邊哼著小曲,拎著垃圾袋,向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠時,一個順手投籃,只聽“框當”一聲,垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地,垃圾桶旁邊馬上引來了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起,還搖頭嘆息的說:“哎,我的技術真差。”這時,一位衣著樸素的老爺爺走了過來,他看看這些垃圾,伸出滿是皺紋的手,把垃圾一樣一樣的撿起來,蹲上蹲下的。廢了好長時間,終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前,握住了那叔叔的手,說到:“小伙子啊,不是我說你,以后扔垃圾吶,一定要扔在垃圾桶里面,不然的話,有礙衛(wèi)生!。”那叔叔點了點頭,緊緊的握住了老爺爺?shù)氖帧?粗@溫暖的一幕,我會心的笑了。
2、公交車上的“活雷鋒”
今天是五一,大街上人來人往,就連公交車上也那么擠。公交車上坐滿了年輕人,他們有的看著窗外,有的玩著手機,一片生機,我站在車門旁,百般無聊!岸_恕避囬T打開了,上來了一位年逾古稀的老婆婆,那老婆婆的臉上布滿了皺紋,已經(jīng)很老了。她望了望車上的座位,站在了那里。這時,一個小姑娘站起身來,走到老奶奶身邊,輕輕的說:“老婆婆,你坐吧。”說著,小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上,而自己卻站著。我深受感動。
在日常生活中,其實有許許多多的“活雷鋒”,大家一起動員起來,人人爭做“活雷鋒”,讓社會文明起來吧!
學雷鋒見行動作文7
一句“向雷鋒同志學習”的口號,一首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,神州大地,家喻戶曉。雷鋒全心全意為人民服務、為人民的事業(yè)無私奉獻的精神,激勵著一代又一代青年人,成為當今社會普遍的價值觀和精神追求。
開展學雷鋒活動的出發(fā)點是要喚起大家的愛心,讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著時間的推移,學雷鋒卻成為在固定時間做出的一種“姿態(tài)”,流于形式、趨于程序化。許多人認為在雷鋒紀念日拿著掃帚去掃掃大街、到養(yǎng)老院看望一下老人、上街搞個免費服務就是學雷鋒了。于是在學雷鋒紀念日這一段時間里,大街上的義工比環(huán)衛(wèi)工還多,福利院、敬老院也是門庭若市,平時卻少有人問津。然而,真正當一些弱勢群體需要幫助的時候,許多人成為事不關已的看客;當人民群眾的生命財產(chǎn)受到威脅的時候,極少有人愿意挺身而出。報紙上不時出現(xiàn)的“七旬老人摔倒街頭無人攙扶”、“孕婦乘公交因無人讓座突然昏厥”等新聞,恰恰是對形式主義學雷鋒的一種巨大諷刺。
俗話說:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!惫P者認為,我們青年一代作為精神文明建設的先鋒和模范,理應帶頭抵制這種形式上的學雷鋒,自覺將學雷鋒作為一種常態(tài),把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿于日常生活的點點滴滴,變成一種發(fā)自內(nèi)心的“贈人玫瑰,手有余香”的舉手之勞。只有這樣,才是我們對雷鋒同志的最好紀念,也才是對雷鋒精神的真正詮釋。
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