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體驗活動作文

時間:2021-07-26 17:14:59 動作 我要投稿

體驗活動作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的體驗活動作文8篇,希望能夠幫助到大家。

體驗活動作文8篇

體驗活動作文 篇1

  今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,并且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會,了解到了團隊合作的重要性。

  同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

體驗活動作文 篇2

  星期六下午,我和媽媽、外婆一起到媽媽的單位閘口村參加“收割希望、體驗豐收”系列親子活動。這個活動分割稻比賽、打谷體驗、親子合作搬運柚子和垃圾分類知識搶答四個環(huán)節(jié)。

  首先主持人宣布活動規(guī)則,接著由志愿者為割稻的大人們分發(fā)鐮刀,然后小朋友們上去抽簽,一共有13個家庭參加比賽,我抽到了8號。隨著裁判員一聲令下——開始,家長們都使出了渾身的力氣割起了稻子,小朋友們在后面為家長們助力加油。當家長們把規(guī)定的稻谷割完之后,由小朋友將終點的小紅旗拿到起點插在指定的地方,經過緊張的比賽,外婆累得滿頭大汗,我趕緊拿了一瓶水遞給外婆,讓她降降暑,休息一下。看到外婆這么累,讓我想到了《憫農》這首古詩,告誡我們要珍惜糧食。

  割稻比賽結束之后,我們每位小朋友各自拿了一捆稻穗,體驗了一把打谷,并將自己的勞動成果裝進一個小瓶子里,我裝了滿滿一罐。

  在親子合作搬運柚子的`比賽中,我跟外婆配合默契,以最快的速度獲得了小組第一名。

  在最后的知識搶答環(huán)節(jié)中,我積極舉手回答,獎到了一籃紅薯。

  今天真是快樂的一天啊,讓我學到了課堂上從來沒有學到過的知識。

體驗活動作文 篇3

  這次的國慶節(jié)我過了一個很有意義的國慶節(jié),在我國慶假期的時候,我有了一項特別的體驗,你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!

  在國慶長假里,同學們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外,肯定還會有一個實踐活動。我就有一個非常有意義的實踐活動,就是銀行儲蓄,經過這次國慶實踐活動,我還大有體會呢!

  這天,我拿著自己的稿費、壓歲錢,還有平時省下來的零用錢,來到了工商銀行朝陽儲蓄所。我走進銀行,對柜臺里的服務員叔叔說:“叔叔,我想辦張存折,存點錢!笔迨逭f:“為了安全,應該要給我身份證的,因為你是小孩,還沒辦身份證,就給我戶口本吧!”我暗暗高興:幸好聽爸爸的,帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本,叔叔看了看戶口本,在電腦鍵盤上敲了一陣,又拿一張新存折在機器上一刷。我忙不迭地遞上500元,對叔叔說:“叔叔,我想存500元!笔迨褰舆^錢,又在電腦上敲了一陣,把剛才那張存折在機器上一刷,然后對我說:“為了保證安全,請你在外面的小鍵盤上輸入密碼,密碼是6位的,要輸兩次,以后取錢要用上的,你一定要記牢,千萬不能告訴別人!蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a,叔叔把存折遞給我,說已經完成了。我對叔叔道了聲謝謝,就走了。

  通過這次實踐活動,我覺得平時應該把自己的錢存進銀行,一來很安全,平時錢帶在身上總免不了丟一點少一些,把錢存進銀行就沒事了,怎么也丟不了。二來可以好好利用,可以把錢捐給災區(qū),或者買些書和學習用品,還可以做一些有意義的事,不過不要亂花。有了錢,我們還要會花錢,學會精打細算,花錢前先仔細想一想,這錢要不要花?能不能少花一些?當然,我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,花錢時不要大手大腳,能省就省,即使是幾角幾分也好,慢慢積累起來,不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現在我們生活水平提高了,但也不能亂花錢。

  讓我們學會理財,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧!

體驗活動作文 篇4

  國慶假期,媽媽給我報了一個兩天一夜的研學采風軍事體驗活動,一起報名的還有班上的胡煜陽和左梓楠。

  出發(fā)前一天晚上,我滿心期待這將要到來且從未有過的體驗,興奮得睡不著。第二天一大早,媽媽幫我整理好隨身物品,送我來到集合點。所有人到齊后,大巴車出發(fā),我們依依不舍地向爸爸媽媽揮手告別,踏上行程。

  一路上大家歡聲笑語,很快就到達目的地。我和左梓楠很幸運分在了一個房間,老師發(fā)給我們每人一套迷彩服,穿上迷彩服的我們就就像一個個縮小版的軍人那么神氣。

  下午,所有學員分隊,開始軍事體驗。我和胡煜陽分在五環(huán)隊,我們五環(huán)隊的口號是:“低調低調,中國駕到,不要掌聲,只要尖叫。”教官首先教我們站軍姿,不一會兒我就汗流浹背,就站不住了。但我想到昨天國慶閱兵儀式上軍人叔叔們昂首挺胸,整齊劃一的雄偉壯觀場面,也是在無數次暴曬無數次訓練才擁有的。我吃這么有點苦根本不算什么,于是我克服疲勞,努力把軍姿站標準,并堅持到最后。

體驗活動作文 篇5

  上個周末,媽媽去江寧拍攝國際家庭走進美麗鄉(xiāng)村活動宣傳片,我也跟著媽媽一起去工作。

  我們來到江寧區(qū)谷里街道世凹桃源,這是一個風景秀麗的小村莊,綠樹掩映,鮮花盛開,家家戶戶的房子統(tǒng)一裝修成仿古建筑,白墻黑瓦。來到這里,猶如來到了傳說中的世外桃源。

  媽媽邀請的三個國際家庭先后到來,分別來自美國、法國、芬蘭,都是一家三口一起來參加活動的。他們每家都有一個孩子,美國家庭的孩子叫邁克,今年五歲,法國家庭的孩子叫付天一,今年十歲,芬蘭家庭的孩子是個小女孩,今年八歲,叫菲爾,他們的中文都說得特別棒,所以交流起來非常順暢。因為都是小女孩,所以我跟菲爾很快熟悉起來,成為好朋友,我們一起手拉手參加活動。

  我們先來到村里的廣場,廣場上有很多老爺爺老奶奶在打腰鼓,還有一些阿姨在跳廣場舞。我跟菲爾跟著爺爺奶奶學打腰鼓,爺爺奶奶教得特別耐心,我們很快就學會了,跟著一起打起來,歡快的腰鼓聲引來許多游客,他們紛紛為我們鼓掌。電視臺的叔叔跟著我們拍攝,我們打得更起勁兒了!

  學完腰鼓,我們分三組分別到三戶村民家里體驗生活。我跟菲爾一起到了一戶人家,他們開了農家樂,有個很好聽的名字,叫“荷塘人家”,因為他們家門口有一個荷塘,每到夏天,荷塘里荷葉蓮蓮,非常漂亮。我跟菲爾,還有菲爾的爸爸媽媽一起參觀了這戶人家,并且跟著這戶人家的主人學做農家菜,菲爾學做了紅燒黃鱔,我學了一道西紅柿炒雞蛋,菲爾的爸爸媽媽也學做了自己喜歡的菜。中午的時候,我們就在這戶農家樂一起用午餐,品嘗自己做的菜,我跟菲爾邊聊邊吃,非常愉快!

  用完午餐,三個國際家庭聚在一起,交流體會,他們對著鏡頭,紛紛舉起大拇指,說著:“幸福!幸福!”是啊,如今的農村山清水秀,家家戶戶勤勞致富,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,他們都是幸福家庭!

  參加這次活動,我感到非常有收獲,既體驗了美麗鄉(xiāng)村的幸福生活,又結交了外國朋友,以后我還要多參加這樣有意義的活動,也歡迎你來參加哦!

體驗活動作文 篇6

  格物者,致之也!而我要說的“格物”,是一個工房的名字,這個工房可以教我們做出很多精美的木制品。今天我參加了未來作家報的木工體驗活動,準備完成一個木質書簽。

  現在我的手上有一套銼刀,一支鉛筆和一塊普通的小木條。這塊暗紅色的木條,邊角銳利,邊緣扎手,表面粗糙而遍布紋路。而我的任務就是要把它打磨光滑,并按照自己的意愿,制作出一枚特別的木書簽。

  開始的時候,我準備先把邊角磨圓滑,所以選擇了平底銼,開始用力地挫起來。隨著銼刀上下左右飛快地移動,大量細微的木屑到處飛舞起來,有些甚至飄進了我的鼻子里,讓我忍不住打了好幾個噴嚏。

  隨著打磨時間的增加,我發(fā)現了木工活的不易:它是需要付出大量時間和人力的,一不小心還會失手磨到自己的手上。不一會兒功夫,我的手就被磨了好幾下,甚至連我的指甲也受了點傷。但是因為我的付出,小木條也發(fā)生著令人期待的改變。

  接下來就要改用砂紙了,砂紙主要用來打磨木頭表面大范圍的地方。砂紙背面有數字,越小代表砂紙越粗糙,一開始我選用了180號的砂紙開始打磨。這邊搓搓那面搓搓,一番用力的摩擦之后,就發(fā)現木條的表面有了明顯的變化,那幾條銼刀造成的丑陋溝壑正在慢慢退去,變得越來越光滑了。

  現在該用更細點的砂紙了,就這樣,更細的砂紙用來打磨上一層砂紙留下的印記。直到20xx號以后,我手上的木頭仿佛完全脫去了粗糙的外衣,換上了光滑細膩的皮膚。我撫摸著它,感受著它,它仿佛被我賜予了生命力,脫胎換骨了一般。

  這就是,通過我自己努力完成的第一件木工作品,我給它取名叫格物·書簽。

體驗活動作文 篇7

  周六上午我和媽媽一起去賣報紙活動的集合地點——金水路紫荊山立交橋東南角。天氣非常寒冷,媽媽先幫我領了10份大河報報紙,付了成本費。聽帶隊老師講解了賣報紙的基本注意事項,我就去準備賣報紙了。

  首先,我來到附近的公交站牌賣,我問了好多人都沒有一個人要買的,還有人竟然理都不理我,我生氣極了。我又去問了一個奶奶,這個奶奶很善良,買了一份報紙,我謝謝了奶奶。我心想:終于賣出了一份報紙,賺了1元錢,太好了!

  然后,我們又去了地鐵口,人好少,我接著問了一位奶奶,奶奶咨詢了一下我,說:“小同學,報紙多少錢一份?給我一份吧。”我說:“好的,兩元一份,謝謝!”又賺了一元,我很高興又有信心啦!

  接著,我和媽媽又回到了公交站牌,發(fā)現人更多了些,天氣真的非常冷,我的腳都快凍僵了,但是我還是不停地問附近等車和過路的叔叔阿姨爺爺奶奶還有姐姐哥哥,我的報紙快賣完了,我發(fā)現報紙基本上都是奶奶和叔叔買的,也有阿姨買的,只是有點少!

  我很非常感謝那些買我報紙的好心人,通過賣報紙,我知道了錢來之不易,今后我一定要少花點的錢

體驗活動作文 篇8

  天空陰沉沉的,可是我們的心中卻陽光明媚。在這個充滿歡樂的日子里,我們在學校領導和老師的帶領下,來到時思基地參加一日體驗活動。

  令我印象最深的是創(chuàng)意沙雕和民風民俗。

  在創(chuàng)意沙雕活動中,我不僅學到了如何做沙雕,還學到了團結一心的品質。指導員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術,是把沙堆積并凝固起來,然后雕琢成各種各樣的造型的藝術。開始做沙雕了。大家先討論了做什么,經過投票,我們決定做金字塔,因為它既好看又簡單?烧嬲齽悠鹗謥,就不是那么簡單了。我們一點一點把土堆起來,然后澆上一點兒水,再按成一個尖三角的形狀。

  現在到了做沙雕最難的階段,也是最后的階段,沒錯,那就是雕。我們按照剛學的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來。在雕的時候,我們遇到了一點小困難——橫線畫不直,不過大家用小鏟子,很快就解決了這個問題。最后我們在金字塔表面撒上了點水,是金字塔更加堅固。金字塔就這樣做好了。

  在民風民俗館,我們認識了許許多多農具。首先,指導員老師帶我們參觀了獨輪車。他告訴我們在解放時代,獨輪車是一種輕便的運物、載人工具,特別在北方,幾乎起到了毛驢同樣的作用。發(fā)明獨輪車的人是諸葛亮。其次,指導員老師帶我們參觀了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發(fā)明的,是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機械。

  一天的歡樂時光在大家的歡聲笑語中偷偷溜走了。我們不僅僅學到了知識,還開闊了眼界,等我初二的時候,一定還要來!

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