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社團活動作文

時間:2025-01-09 19:39:52 思穎 動作 我要投稿

社團活動作文(通用25篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的社團活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動作文(通用25篇)

  社團活動作文 1

  丁零零……上課鈴響起了,我興高彩烈地走進小荷文學社。因為,這是我參加社團活動的第一天,所以心里充滿著許多的期待和好奇。

  首先,沈老師讓我們做自我介紹,相互認識一下。先是五年級的哥哥,姐姐們做介紹?粗O碌娜嗽絹碓缴倭,馬上就要輪到我了,我別提有多緊張了,就像一只小鹿在我心里面亂撞似的。終于輪到我了:大家好!我是213班的張瑞元,今年9歲了,我有三顆心:分別是熱心,關心,和自信心。熱心地幫助他人是我的習慣,關心集體是我職責,我的愛好興趣廣泛。如:閱讀、鋼琴、舞蹈以及聲樂等。作文是我的最愛,每當老師布置我們寫作文時,我就會充滿著信心,這樣才會使我的寫作水平不斷提高。同時我在班里也結交了很多好朋友,我與同學們之間的關系都很好,老師也對我很好。今天在這里我很高興能和你們認識,在今后的日子里,希望我們能相處愉快。也希望你們能夠多多幫助我。謝謝大家!聽完了我的介紹,同學們報以熱烈的掌聲,原先我那顆忐忑不安的心,此刻總算平靜下來了。接下來其它同學也相繼做了自我介紹,

  最后沈老師跟我們講了許多名人愛讀書的.故事,讓我們明白了讀書的重要性。據(jù)統(tǒng)計,當今我們中國:是全世界讀書情況最糟糕的一個國家。據(jù)了解,中國人均讀書4.3本,而法國人均為20本書,而且這個差距還在擴大。這時,我突然想起前段在新聞里說:非洲有個國家由于電力短缺,很多學生為了學習看書,大家都利用路燈下的微光在讀書寫作,相比較我們遠遠不及那些國家學生們的刻苦,因此我們要做一個愛看書的孩子。不然,我們中國可就要掉隊了。

  丁零零,丁零零不知不覺下課了,我戀戀不舍地離開了教室。期待下次活動早點到來。

  社團活動作文 2

  當明媚的陽光照耀在我們的校園時,我們大家又再次背上書包來迎接我們那有趣的社團活動。

  我參加的社團活動科技發(fā)明,它可有意思了,能讓我們知道許許多多的科學知識和科學秘密。

  我們這次科學的小發(fā)明是制作一個雞蛋保護器。老師說這次的作品難度非常大,因此,特地請了幾位初中的大哥哥大姐姐們來幫忙。老師先讓我們在白紙上畫好雞蛋保護器的設計圖,再準備著手制作。雖說老師會很難,但是我還是對自己充滿信心,相信自己做的雞蛋保護器從高處掉下來一定不會把里面的雞蛋摔破。

  開始制作了,我拿來許多白色泡沫,把它們小心翼翼地掰成6片正方形,再把這6片正方形泡沫片組成一個可以置放雞蛋大小的正方體,然后把它的四周用透明膠帶紙緊緊地繞了一圈又一圈,把它給弄得扎實一點兒。正方體做好了,我把雞蛋輕手輕腳地放進去,用泡沫蓋上,再用透明膠又繞了幾圈。最后,我拿來繩子像包裝禮包一樣纏得結結實實的,再在繩子的最頂端套上一個塑料袋。OK,我的雞蛋保護器大功告成了,接下來就是做試驗了。

  老師先把它放在 200厘米高的地方摔下來,哇!我成功了,雞蛋并沒有摔破,我感到十分開心。老師見我的雞蛋安然無恙,于是便給我的.雞蛋保護器增加難度從4樓往下掉。這時,我感到十分緊張,生怕自己的雞蛋會摔破,原先的那種自信頃刻間也淡然無存。只見老師的手一松,我的塑料袋脹了起來了,像一個美麗的小降落傘一樣,帶著雞蛋保護器在空中慢悠悠地飛來飛去,落在了地上,竟然沒有發(fā)出半點兒聲音,我飛奔下樓,撿起雞蛋保護器,迫不及待地打開一看,咦!我的雞蛋完好無損。我立刻歡呼雀躍起來我成功了!我成功了!

  有趣的社團活動,在我的記憶長河里,多了一份美好的回憶;在我的信念中,增添了一份自信!

  社團活動作文 3

  “從今天開始,學校的社團活動就正式開始了,請大家根據(jù)學校的安排和指示圖找到各自的教室,千萬不要遲到哦!”班主任余老師說道。

  “耶!萬歲!真是太好啦!”同學們都興高采烈,臉上露出了激動地神情。

  “快走吧!”我二話不說,拉住麗雯的手就往教室外跑,我和她都是舞蹈社團成員。

  我們終于找到了舞蹈教室,環(huán)顧四周:一面鏡子、兩個把桿,簡潔又明亮。先到的同學已迫不及待地將腿搭在把桿上,開始活動起筋骨。

  這時,舞蹈老師悄無聲息地走了進來,她又高又瘦,有一雙彎彎的眉毛,看著她嚴肅的.面孔,我心里直打鼓。老師先讓大家按從高到低列隊,同時嚴肅地說:“舞蹈社一共報名40人,太多了,今天我們要淘汰10人,留下30人,請大家認真對待!边@樣一說,我心里更是忐忑不安,怦怦直跳。但也同時給自己打氣:“我一定不能被淘汰,我想留在舞蹈社!

  接著,魔鬼淘汰開始了。

  “首先,先考驗大家的柔軟度。請同學們左腳在前,右腳在后,豎叉。”舞蹈老師說道。這一關,就直接淘汰了4人。其實,我做豎叉動作還是蠻吃力的,完完全全劈下去感覺有些痛,但用手支撐又會犯規(guī)。于是,我強忍著疼痛劈了下去,一個直直的“一字馬”展現(xiàn)出來。這時我心想:“一定要劈直一點,讓老師知道你的動作是標準的。”這一環(huán)節(jié),我慶幸過關。

  “劈橫叉!”我心中暗喜,因為橫叉對我來說簡直是小菜一碟,我一下子就劈了下去。這個環(huán)節(jié)又淘汰了4人。

  “下腰!”老師再次拋出一個難題!鞍!——”我嘆了一口氣,呆呆地站在那里,對老師的口令沒有做出任何反應。因為我不會站著下腰,硬著彎下去會碰到頭。這時,我心跳加速,汗水不停地往下流。心想:“完了!我恐怕要被淘汰了!边@時老師走了過來,為了自我挽救,我鼓起勇氣,對老師說:“老師,雖然我不會站著下腰,但我會跪著下!庇谑,我趕緊向老師展示了我的“小本領”。老師微微地笑了笑,點了點頭。

  我終于安全過關了,正式成為了舞蹈社團的一員。

  既然我已經(jīng)成功選上,那么接下來的社團活動我都將努力訓練,爭取取得更大的進步。

  社團活動作文 4

  午間閱讀課時,我正徜徉在書的海洋里,突然,教室里的廣播響了起來:“請三至六年級參加足球社團的同學到大操場集合!蔽乙宦,立即扔下書,直奔大操場。

  一開始,教練先帶著我們做了一些準備活動,然后就開始玩起了游戲。游戲的規(guī)則是,將我們分為攻方和守方兩隊,攻方要想辦法突破對方的防御,守方一定要堅守住自己的陣地。

  比賽開始了,我和張小飛是對手。只見他擺出了“大猩猩”的防守姿勢,還不停地上躥下跳,我忍不住哈哈大笑起來。沒料,他一個箭步?jīng)_過來,我趕緊向左一閃,趁其不備,瞄準他的球門,沖了過去,他也毫不示弱,飛快地追了上來。我一看,突然停下,急向右轉,又急向左轉,想來個“聲東擊西”,可繞了好幾個來回都被他成功地防守住了。我又趁他放松警惕時,朝著他的球門沖過去,結果,我還是失敗了,這家伙真是人如其名,反應太靈敏了!

  中場休息了,有些人坐在綠茵地上,有些人還在玩足球。教練看見了說:“不許玩足球了,把球傳給我!”

  只聽張小飛大喊一聲:“教練,接好了!”他猛地飛起一腳,只見足球在空中翻轉了360度,又向下45度直沖過來,最后準確無誤地擊中了高年級同學的腿,疼得那位同學嗷嗷直叫,全場隊員卻笑得人仰馬翻。

  最后,教練宣布:“下面進行一場模擬賽。”教練挑選了十名反應力較好的隊員,分成兩隊。教練將足球放在中間,隨著教練一聲令下,比賽開始了。雙方隊員們猶如一群餓了很久的獅子看到了一只活蹦亂跳的小鹿,奔跑著,呼嘯著,猛撲了過去。這時,我隊的.“大高個”把球踢飛,足球朝著對方的球門飛去,其他隊員都爭奪著,傳送著,眼看球就要進門了,在這千鈞一發(fā)之際,對方出現(xiàn)一個“小矮個”一腳把球掃飛了,遠離了球門。莫非這就是失傳已久的“掃堂腿”?就在大家驚呼不已的時候,教練叫停了比賽,大家意猶未盡地回了教室。

  好期待下次的足球社團課呀!

  社團活動作文 5

  每個周四是我們一周最盼望的日子,那是我們的社團活動日。我參加的是童心繪畫社團,小團員們在袁老師的帶領下,用自己的小小畫筆畫出我們想要的'五彩大世界,每節(jié)課我們都會有意想不到的收獲。

  記得有這樣一節(jié)課。袁老師要我們提前準備丙烯顏料,扇筆,刮刀等,還特意囑咐我們上課時要帶一件護衣。我可從來沒有用丙烯顏料畫過畫,更沒見過什么刮刀和扇筆,于是激動得早早讓媽媽給我準備好了所有的工具,心里就盼著周四快點到來。

  終于盼到了這天,我們帶著準備好的工具和滿腦子疑惑來到了活動教室。袁老師看看我們說:今天我們不在紙上畫畫,也不在黑板上畫畫!那在哪里畫畫呀?不會是畫在身上吧!我們好奇地討論起來。同學們,你們轉頭看看后面呢?袁老師說。于是大家迅速轉過頭去,什么都沒有!大家都自言自語道。我們今天就在后面的墻上畫畫。袁老師話音剛落,全班都沸騰了,真的。√昧,太棒了在墻上畫畫可是我們想都不敢想的。在家的墻上畫,肯定會被爸爸媽媽大罵一通;在外面的墻上畫,更是不道德的行為。今天袁老師能找出這樣一面墻讓我們大顯身手,太讓我們激動啦!

  后來經(jīng)過大家一番討論,我們打算在墻上畫海底世界,因為大海是最神秘的地方。袁老師給大家分好了地盤,同學們便穿上事先準備好的護衣,打開丙烯顏料,開始在墻上認認真真地畫起來,那架勢簡直就是一位位大畫家?墒遣灰粫覀兙妥兂闪朔鬯⒔,我是一個粉刷匠,粉刷本領強,我要把那白的墻,變成海的家。

  歌聲中,原本白花花的墻畫成了海底世界,藍藍的海水里游著五顏六色、形態(tài)各異的魚兒。我們站在這面墻前,仿佛真的投入了大海的懷抱,看著看著,我似乎也變成了一條美麗的魚兒,和伙伴們在大海里痛痛快快地游著。

  社團活動作文 6

  “叮鈴鈴……”一陣歡快的鈴聲響起,學校社團活動拉開帷幕,教室里的我們像離弦的箭一樣跑出教室,即刻就位。

  我們學校的社團種類可多了!不僅有傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂、舞蹈社團,更有新奇的“炫彩社”“伶牙俐齒社”“心靈手巧刺繡社”“北斗之光社”……瞧!那邊操場已經(jīng)開始了,快隨我一起去看一看吧!

  操場東西兩邊都擠滿了人,一場球賽即將開始。雖然只是一次練習,但社員們卻毫不馬虎,打得熱火朝天,惹得游行操場的人兒停下來駐足觀瞻。瞧,那名“小個兒”球手左手護球,右手嫻熟地運球,球與他的右手合二為一一般。突然,他加快了速度,推、拉、拔、勾,左手換右手,右手換左手,一個“三大步”將球完美投入球籃框。這一系列優(yōu)美的動作引起了臺下觀眾山洪爆發(fā)般的掌聲,久久沒有停歇。再看那個“大個兒”,他弓著腰,籃球在他手里前后左右不停地跳動,他兩眼溜溜地轉動,在尋找“突圍”的機會,突然他加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,沖過幾層防御線,來到框下,一個虎跳轉身投籃,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,不偏不倚地落在框內(nèi)。

  怎么樣?我們的`籃球社厲害吧!最精彩的還在后邊呢!

  走,到政教處門口看看吧!這邊是“我愛國旗班”訓練的地方。一群人圍在這里不肯散去,我們還是擠進去吧!只見他們闊步昂胸,一字布陣,穩(wěn)步向升旗臺前走去,步伐整齊卻不古板,用“雄赳赳,氣昂昂”形容一點也不夸張。別看從政教處到升旗臺前只有幾步之遙,可他們卻訓練了數(shù)百遍。他們穿著統(tǒng)一的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,顯得特別壯觀。

  我們學校像這樣各具特色的社團還多著呢,我再帶你去書法社團教室看看吧!“噓--”輕點兒,別驚擾了他們!這里靜得出奇,似乎感覺不到同學們的存在。他們一個個腰稈挺直,目光凝重,一點一畫、一撇一捺都用盡了全力,一個個散發(fā)著誘人的墨香的漂亮“字寶”在這里誕生……

  這里是陶藝社,同學們可以在這里面學著做自己喜歡的花瓶,或者茶具。瞧,大家做的花瓶還不錯吧!正在做陶藝的同學們,臉上和手上的陶泥和他們臉上開心的笑容對比成趣。

  這就是我們的社團活動日,怎么樣,夠精彩嗎?如果你覺得不過癮,下次一定帶你一一參觀,定讓你流連忘返!

  社團活動作文 7

  一天,班主任沈老師發(fā)下了一張滿是黑字的紙,我一看眼前的黑字仿佛變成了一只只小小的黑螞蟻。我心想:又是報興趣班,而且又沒有一個新奇的?晌以僖豢,眼前的黑字仿佛又變成了一只只大大的黑蝴蝶,原來今年多了一個新項目是小主持人。

  回想平時爸爸媽媽常跟我講,我說話時經(jīng)?┛┼,說不通順,我想:報小主持人或許可以幫到我,我一定要報小主持人。

  這是一個陽光明媚、風和日麗的'星期一,其他的同學都早早地回到了溫馨的家,只有我們還在靜靜地等待老師的到來:有些同學迫不及待地把頭伸出窗外張望著,還有些同學在教室里直打轉。等啊,等啊,老師終于來了。這位老師可真有些奇怪,既有點兒炫酷,又有點兒樸素。如果你先看老師的下半身穿著,你就會知道老師是怎么個樸素法:老師穿了一雙簡樸的藍色布鞋和一條淡藍色的中褲。但你要是看老師的上半身穿著,你就會知道老師是怎么個炫酷法:老師穿著一件白色的T恤衫,帶著一副黑色的墨鐿,非常炫酷。

  不僅如此,老師上課時也很有趣。上課前,老師和我們做了個游戲:右手做成一個“1”字形,左手做成一個“布”的樣子,當老師說到:紅燒肉、竹子這兩個詞時我們要用左手抓住另一個同學的右手算贏,而右手要逃開不被另一個同學抓住。開始游戲了,老師說了“竹筍”這個詞,許多同學還以為是“竹子”都用力抓住了別的同學,當大家反應過來時,都哄堂大笑起來。就這樣我們開始了愉快的一節(jié)課,老師經(jīng)常在課上鬧出許多笑話,比如:老師在教我們站、坐姿時讓我們自己想象應該是什么樣的,并做出來。一位男同學做了個翹二郎腿的樣子,老師跟他聊起天來:“你還挺悠閑的嗎!”全場沸騰起來。

  我喜歡這樣的社團活動,希望明年還有小主持人社團,我一定還要參加。

  社團活動作文 8

  7月20日,我們班蘆悅煊組織社團活動,帶領5名同學去開封網(wǎng)站參觀,我們懷著無比激動和好奇地心情走進開封網(wǎng)站院內(nèi),一進大門看見一座高大的假山,氣魄雄偉,令人贊嘆,假山下面是一條小溪,水又靜又清又綠,靜得像一面鏡子,清得可以看見小魚歡快地游來游去,綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠,好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫,院內(nèi)的花草隨著微風點頭微笑,好像歡迎我們的到來。

  在蘆悅煊媽媽的帶領下我們來到了工作室,看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作,沒來的時候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉到一個地方就行了,沒什么技術含量,現(xiàn)在看來沒那么簡單,要很多程序要做。

  我們來到采播室,發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點點,就好奇的問:為什么非在墻上扎那么多小點點呢?叔叔耐心地說:這些帶點的墻是隔音墻,只有里面的'人能聽見,外面一點也聽不見,隔音效果非常好。哦!原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個像獨角獸一樣的東西,一問才知道,這個標記代表開封網(wǎng),符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶,我們拿著話筒,每個人都采訪身邊的同學,個個像記者一樣,在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹,開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管,面向全球的一個網(wǎng)站,主要是宣傳開封,了解開封,同時也為網(wǎng)民們提供一個平臺。

  來到采播室外面,有一個四方形的東西,上面有許多按鍵,是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服,我們穿上它來了個合影,自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說:開封網(wǎng)的國外訪問量日漸增多,已有越來越多的國外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng),根據(jù)統(tǒng)計,訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以,開封網(wǎng)受許多人歡迎,走向世界各地,開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站,是世界了解開封的窗口,是開封走向世界的捷徑。

  由于叔叔阿姨還要工作,我們只好戀戀不舍地離開了。

  社團活動作文 9

  周四下午,是我們“田野讀書社”社團的活動時間。李老師組織我們到自己的“田野”進行掛“樹牌”活動,我欣喜萬分。

  我的“田野”,是學校的一塊大大的草坪,草坪上有十幾株花木。入冬以來,幾場大風,不知什么時候把幾株樹上的樹牌刮落了。

  接過老師遞過來的樹牌“龍爪槐”和“紅葉碧桃”時,我傻眼了。這草坪上有好幾株都沒有樹牌,我都分不清該掛在哪一株。當我去問老師的時候,老師微笑著說:“你自己想一想,總有辦法的!”

  拿著“龍爪槐”,我想:龍爪槐,是不是像龍爪一樣的槐樹?我環(huán)顧四周,終于在草坪西端發(fā)現(xiàn)了這一株樹。這株樹,遠看像一個大傘蓋,即使到了現(xiàn)在的.冬天,它依然枝繁葉茂;近處看,粗粗的樹干,細細的枝丫,特別是枝丫就像伸開的手掌。觸摸著墨綠色的樹干,我驚奇地發(fā)現(xiàn),樹上竟然有幾個小洞,每個洞都是圓圓的,深深的。我真想變成一只小螞蟻,順著樹干,到洞里一探究竟。這是啄木鳥的杰作,還是哪一個調(diào)皮的小蟲的家?同學們的嘻笑聲,讓我停止了想象。我連忙大聲問老師:“老師,我找到了,這就是龍爪槐!”老師微笑著點點頭。

  我連忙搬了一個凳子,在同學的幫助下,把龍爪槐的樹牌緊緊地系在樹杈上。看著迎風飄蕩的小樹牌,我的心也飄蕩起來。

  接下來,我開始尋找“紅葉碧桃”,可是怎么找也找不到。正在我著急時,老師走過來,又笑著說:“這種桃樹,是春天先開花再長葉子,再結小桃子,那花是非常鮮艷的紅花!”“哦,老師,我知道了!”我興奮地奔過去,這是一株冬天冬眠的樹,它的枝也是粗粗的,不過還沒我身材高呢!我清晰地記得:春天的時候,它先開花,那花火紅火紅的,甚是漂亮,我還在草坪上撿過那些花,夾在書本里,時間一長,連書中的文字,都是清香的。

  終于掛好了樹牌,我開心極了。最后,老師給我們做了一個總結。總結中表揚了我,既細心,又聰明。我也慢慢才明白:田野,讓我們學到許多書本外的知識,讓我們開闊了視野,更讓我們感覺到大自然的美好,學校的美好!

  社團活動作文 10

  新的學期開始了,學校開展了一些社團活動。社團活動的內(nèi)容是豐富多彩的:有舞蹈,武術,烹飪,笛子,籃球,十字繡,樂器,鋼筆字等社團。其中我最感興趣的是烹飪社。

  原來,選烹飪社的人很多,五年級差不多有70多個,后來,老師選了我,張雪和王晨珂我們?nèi)巳。我心想:好不容易來了個機會,就向老師學幾手,下次好在媽媽面前大顯身手,也可以自己在肚子餓時做點東西吃。我正想著這件事是兩全其美時,廣播里傳來了校長的聲音:"同學們,我規(guī)定以后在每星期的星期三下午開始社團活動,另外我還把這天定為了"無家庭作業(yè)日"。"聽到這個消息,我高興的一蹦老高,因為今天就是星期三!

  到了烹飪社,映入眼簾的是4臺煤氣灶,4個鍋子,八張桌子,還有一些廚房用具。桌子上放著芹菜,肉和包餃子的皮子。老師先做了個自我介紹,還告訴我們下次來要帶的一些東西后就跟我們說今天是包餃子。說著陳老師拿出了肉,用菜刀一條一條地切了起來,讓我們看著她的樣子做。首先,王晨珂把一大塊肉切碎,接著由我和張雪輪流剁餃子餡。然后,陳老師讓我們往肉里放鹽,她把弄好了的芹菜倒入了肉里,讓我們接著剁。等到剁得差不多時,陳老師拿出了餃子皮讓我們包起來。我想起了媽媽包時的情景,于是就按她的'樣子做了起來,沒過多久,我們?nèi)司桶昧孙溩印W詈笫菬溩,當老師問我們組誰去燒時,我自告奮勇地舉起了手。首先,我接來水,倒入鍋中,等到水開了,我才小心翼翼地把我們包的可愛的餃子寶寶放了進去,蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,老師讓我們往鍋里加冷水,又過了一會兒,帶著一點有芹菜味的香味飄了出來。哈!原來是餃子熟了!最后,老師讓我們自己往碗里放點鹽,再把餃子盛入碗中就可以吃了。我吃著有點燙的餃子,心里甜滋滋的,一是因為餃子的味道好極了,二是因為我第一次做餃子成功了!

  這件事使我很難忘,有了這些社團活動,我相信對我們今后的生活能起到作用。

  社團活動作文 11

  我最喜歡的社團活動是跳繩,跳繩豐富了我的生活,增強了我的體質(zhì),讓我體會到了成功的喜悅。

  法國著名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說過“生命在于運動”。出于對運動的熱愛我在眾多社團活動中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩,既然想擁有健康的體魄,就得努力學習跳繩。我也為此付出了很大的代價:炎炎夏日,別人在家里享受著空調(diào)的涼爽,而我卻在空曠的操場上揮汗如雨,練習跳繩;數(shù)九寒冬,刺骨的寒風讓人的手都伸不出來,別人在享受著家的溫暖,而我卻忍著狂風學習跳繩花樣。雖然如此勞累,如此辛苦,可我依舊深深喜愛著“跳繩”這項社團活動。

  我喜歡跳繩活動還有一個原因,那就是楊老師別出心裁的“自主”學習教學方法。我們跳繩隊的隊員無論是在學習方法和訓練時,都做到“自主”:學習新花樣時,老師把動作下載到電腦上,讓我們欣賞視頻,自主學習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質(zhì);訓練時,“自主”更得到了充分的體現(xiàn),我們自主分組進行訓練,排練花樣,編排動作。在跳繩隊,我們真正體會到自己是體育的.小主人。

  跳繩社團的成立,給我的學習了帶來了很大的幫助。我現(xiàn)在是一名六年級的學生,每天學習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的活動給我枯燥的生活帶來了很多樂趣。勞逸結合,讓我的學習成績進步了許多。

  一份耕耘,一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下,我們?nèi)〉昧嗽S多令人羨慕的成績。在“安陽市十運會”、“陽光體育活動”、“陽光少年”這些大大小小的活動中,我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

  我喜愛跳繩運動,我喜愛跳繩社團。

  社團活動作文 12

  一年之中,漫長而快樂的暑假是無數(shù)學生的夢中情人,可對于我們老說就是一個只有二十多天的假期。自從回到學校開始補課,我沒有一天是悠閑的,一天中唯一算得上休息的時候是每天下午的一個小時的社團課。

  社團課的內(nèi)容全是關于運動的,有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點半至六點半,只要天氣允許,我們就可以去操場進行自己喜歡的運動,如果沒有運動器材可以散散步。

  下午課程結束,初二、初三全體同學去操場上活動,初二年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求:1、注意安全2、不準帶課本,要去玩!然后就解散了。因為風大,我報的羽毛球項目暫時不能進行,于是我就和同伴在乒乓球臺周圍散步。目之所及全是穿著紅校服的初中生;@球項目照常進行,整片籃球場都是少年們恣意奔跑的身影,怒發(fā)沖冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜著籃球入框的.聲音,腳步擦地的聲音還有口哨聲,真真是讓我感受到了青春的熱血。

  抬頭望天,雖然沒有太陽,但也不見一絲陰沉。幾陣清風徐徐而來,調(diào)皮地弄弄衣角,拉拉頭發(fā)又迅速消失,讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列,像巨人一樣把各個區(qū)域分割開來,身后的大操場上是高中體育生在鍛煉。我感受到了久違的輕松,在這里沒有緊張的課程,沒有寫不完的作業(yè),我像只自由的鳥,任意伸展自己的筋骨。

  很快一個小時過去了,要去吃飯了,有的人大汗淋漓,衣服被汗水浸透,有的人一身干爽,但他們臉上都在快樂、暢快,即便知道馬上又要開始學習,也是如此。

  社團活動作文 13

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國結藝社團嗎!只見同學們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學校的同學,連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團聽老師介紹,聽指導同學的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術動手社團的老師們正耐心教女同學們編蝴蝶結,連我也被它的有趣吸引了!這么多的社團,像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗哪一個好。

  這時,我的目光停留在了“舌尖上的藝術社團”上,聽名字,我的口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊伍像長龍一般,不見頭,不見尾?蔀榱顺,我硬著頭皮走向隊尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的.,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術社”,回味無窮呀!

  社團活動作文 14

  上周我們班搞了一個社團活動分組,全班同學自由組合,自己組團。我組建了“筷子隊”,加上我共有9名成員,我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來搭建小物品,設計并制作10件作品。

  我們9個人還相約晚上8點上網(wǎng)討論了一下要準備哪些材料,在哪個地方采買,每個人大概分工各自需準備的物品。我們隊的`每個成員上一周陸續(xù)將材料交到 我手里集中,何岍蕈拿了25雙一次性筷子,樂燭兒準備了100根橡皮筋,袁夢準備了200根橡皮筋,楊蕊豪拿了100根,楊子韻準備了一本設計書,而我在 家設計制作圖,補充了10雙筷子……班會那天,我們筷子隊材料準備就緒,大家按照我畫的設計圖分頭制作,我制作“諸葛連弩”,這是我在“自然科學探索營” 到的,楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”,段雨江和楊子韻后來還合作制作“獨木舟”,袁夢和樂燭兒覺得我制作的“諸葛連弩”好玩,就跟著我做,何岍蕈一個人制 作“米字架” ,袁夢后來也做了一個 “米字架”,李沄蓉做了2個“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契,很快就完成了11個作品,其他組的同學放下自己的手工制作,跑到我們組來參觀,譚錦澤同學 對我的“諸葛連弩”很感興趣,下課了都拿著我的作品玩,差點把自己的任務給忘了(看他那么感興趣,下周我去教教他如何做)。

  第一次社團活動沒想到這么成功,我們9個人都開心極了,班會結束時,我們組向全班同學展示了我們“筷子隊”的所有作品,吳老師專門拍照留念。

  這次“筷子隊”合作非常成功,大家都說下次我們還繼續(xù)開心組團。

  社團活動作文 15

  “哇!”伴著一聲聲迫不及待的激動呼喊,我興奮的撥開人群,目光頓時被豐富多彩的社團活動吸引了。興奮,激動,喜悅……不約而同地涌上心頭。

  嘿!那不是中國結藝社團嗎!只見同學們早早的圍在桌子邊,手中那一根根五彩繽紛的線早已靈活的穿梭起來,手腕上系著的小鈴鐺此刻正奏著交響曲……瞧!素描社也隆重登場了!它不僅吸引來了我們學校的同學,連東小孩子們也興趣十足!大家圍成一團聽老師介紹,聽指導同學的指揮,揮舞著畫筆一展身手!看,藝術動手社團的老師們正耐心教女同學們編蝴蝶結,連我也被它的有趣吸引了!

  這么多的社團,像櫥柜上的商品琳瑯滿目,不知先體驗哪一個好。這是,我的目光停留在了“舌尖上的藝術社團”上,聽名字,我的'口水就直流三千尺了呢!我迫不及待的跑過去,這情景可把我先一愣,后嚇一大跳!不是吧!這么多人!隊伍像長龍一般,不見頭,不見尾?蔀榱顺裕矣仓^皮走向隊尾,是不是往往前方,唉!還有多少人呀!好不容易輪到我了,我不經(jīng)意地舔舔嘴唇,做出一副能吃能喝的樣子。只見老師笑瞇瞇的迎接我,端上一盤滿滿的,裝著水果的拼盤。這下我可好大飽口福了呢!我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果,蘸著沙拉醬,一口放進嘴里,只感覺帶舌尖甜甜的,嘴巴里涼涼的,沙拉醬在嘴中化去,美味!更好吃的是老師親手做的壽司,一層層美味中包裹著老師么的辛勤付出,壽司似乎更有滋有味啦!

  品嘗完美味,舌尖上似乎還留有整整余香,我回味似得舔舔嘴唇,不舍地望望“舌尖上的藝術社”,回味無窮呀!

  社團活動作文 16

  好不容易終于盼來了這個星期的社團街舞課,這一天讓我期待又緊張。

  來到街舞社的活動教室,現(xiàn)在我不象以前那樣膽怯怕生(一直站在教室門口),而是直接就進去了。

  街舞活動課一開始是熱身,做一些準備動作,把身體的每個地方都拉開。我上一次恐怖地拉過腿后,這一次感覺輕松很多,直立站著彎腰可以用手指碰到地面。做完熱身以后,上次提到的`那個好人學長微笑著問我:“你是不是轉學機械舞?”“是啊!”我回答,并跟著學機械舞的同學們一起練習。

  一開始我們是練抖手臂:先把右手放到身子前面,左手放下,跟著節(jié)拍連抖兩下,然后再換手。我們跟著學長練習抖手臂,可是我們抖肌肉的幅度和學長的幅度相差甚遠。學長告訴我們說:“你們一開始練習,沒有什么肌肉的話就可以甩一下手關節(jié),手掌向下彎曲,關節(jié)向上,接著再彈回來!本瓦@一個動作,我們練了十多分鐘,兩只手都抖酸了。

  學長教給我們第二個動作是“pop”,也就是胳膊象波浪一樣過去的感覺。我練習了一會兒,發(fā)現(xiàn)右手胳膊做起來比較有感覺,左手胳膊做起來還是很僵硬。在練習的過程中,我們還可以欣賞到學長的精彩舞蹈:當音樂中出現(xiàn)一長串連續(xù)鼓聲時,學長用一種象觸電一樣的動作在跳,并且每次抖動都和節(jié)奏配合。我找不到任何語言形容我的心情,只是覺得很欣賞。后來,另一個學長表演了太空滑步:他在教室中央圍著一個小圈滑步走著,那動作真的象在一個平面內(nèi),物體延軌跡向后滑行。

  我在這次街舞社團活動中學到了很多,也大飽了眼福。我決定抽時間不停地練習,因為它不需要太大的空間。沒想到我練得太過火,現(xiàn)在手臂轉一下,都感覺到酸痛。但是心里覺得跳機械舞很有趣,我很開心。

  社團活動作文 17

  星期三,一碧如洗的天空把操場映襯地格外美麗。我、徐陳晨、徐懷之等8人手拉著手,一邊哼歌一邊走向操場。

  到了操場后,我們便開始練習壓車。壓車在騎獨輪車當中可以說是最微不足道的一點,可對于我們來說,壓車可還真是一樣技術活哩!我坐在車座上,右手向側面舉了起來,準備壓車。可還沒等我壓好,車子就溜向前方。無奈,我只能再壓一次。功夫不負有心人,經(jīng)過無數(shù)次的練習,我終于掌握了壓車的技巧。

  接下來,搖車更是難上加難。我現(xiàn)將車調(diào)好,將左腳踩在踏板上面,右腳使勁一蹬!罢O呀!”由于我用力過猛,我滋溜一下摔了下來。真疼,我的屁股都快要被摔成兩瓣了。我一點兒也不灰心,爬起來就繼續(xù)練。這次,我吸取了上次的`教訓,將右腳小心翼翼的踩上去,這下總算不會摔下來了吧!我暗自得意?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了:我上去地太慢,車子一下子就向我臉倒了過來。更!疼!了!我氣得火冒三丈,將車猛地一摔:這鬼東西,害得我摔得一次又一次,我才不練了呢!我蹲了下來,看見大哥哥、大姐姐騎得是那樣輕松!他們還騎出了各種各樣的花式:有的在一邊騎車一邊打籃球,有的一邊騎車一邊舞蹈,還有的……我多么想向他們那樣。∮谑,我又拿起獨輪車,開始練了起來。我結合上兩次的經(jīng)驗,將右腳稍微用了一點力踩上去,將車向前騎騎,又向后退退。一次、兩次、三次……天。∵@次我搖了五次!我高興地一蹦三尺高。

  下課了,我們8人又手拉著手走進教室。等我學會了,我一定要在同學面前好好炫耀一番。

  社團活動作文 18

  這個學期, 我們學校的社團活動特別豐富, 一共有35個社團, 真是令人目不暇接. 這個社團活動每人只能報一個課, 時間是周三的第八節(jié)課.

  因為學校人太多, 一個社團每個班只能報兩個人, 如果一個班有很多人報同一個社團, 就要”踢”一些人出來, 讓他們換班. 有很多社團班都是我想?yún)⒓拥? 比如手工編織社團, 英語賞析社團, 政治法律講堂, 社交禮儀社團, 地理團, 生物團, 電腦信息組, 心靈驛站等等. 我考慮了很久, 最后還是報了電腦信息組, 還好這個沒有人跟我’撞衫”. 男生多數(shù)都報體育的, 班等等, 女生則喜歡手工, 美術, 心靈驛站居多. 那些人數(shù)(超)上限的社團, 同學們只能“包剪錘”來決定誰去誰留, 或在老師的幫助下協(xié)調(diào)開來. 中國文化, 國學研讀社團不知道為什么在我們班這么火, 好多女生爭搶著報名. 我覺得最乏味的就是這些東西, 可能真是蘿卜白菜各有所愛吧.

  學校社團太豐富了, 所以我打算退出合唱團,很多同學也是如此。我們級長見了倒是緊張了, 害怕合唱團組不成, 影響學校五月份的比賽. 因.此, 級長把我們上學期合唱團同學都招去開會, 話說是一次動員大會, 還不如說是強迫參加會. 級長口口聲聲說要為學校爭光, 沒特殊情況不讓退出, 還把訓練時間調(diào)整到周一和周五, 不跟星期三的社團活動時間碰撞. 說到這還是有很多人不愿意的, 每次訓練都是五點半才放學, 多則六點半, 我的時間都安排不過來. 琴沒有時間練習, 作業(yè)很晚才做完, 何必呢? 反正無論級長老師如何花言巧語, 我都不會再去. 再說, 和我一起參加合唱的同班同學已經(jīng)鐵心退定, 連會都不去開了.

  社團活動是種好的'學習活動, 但是這也是我們大家自愿的決定, 希望不是強迫式的

  下星期社團就要開課了, 一定是很好玩的

  社團活動作文 19

  那一次,我來到合唱團。咦?奇了怪了?怎么只有學生,沒有老師?我走進去,找了個位置坐了下來。還沒有過滿一分鐘,一位男老師大步流星地走到鋼琴旁,一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境,教室里頓時鴉雀無聲,幾乎所有學生都在打量著這位老師,我也不例外。這位男老師長著一個"鴨蛋"臉,五官都非常好看,身子也挺壯的,美中不足的是,他的"肉包子"大了一點,微笑的`時候眼睛瞇成一條線。"大家好,我是你們的新老師,姓秦,你們只管叫我秦始皇好了。"說著朝我們做了一個似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑,看到我們笑了,他也"嘿嘿嘿……"學著我們哈哈大笑起來。這下子,我們笑得更歡了。笑呀笑呀,我們終于笑夠了。"好,社團活動開始,第一個是熱身運動,來,跟我一樣,把嘴巴張得又大又圓,然后發(fā)音!預備!齊""啊——!""對!很好!就這樣!接下來,我們來唱這個"啊啊啊!啊啊。“““““““!懂了嗎?好!預備齊!""啊啊!啊……"一遍剛唱完,我們就不約而同地笑了起來。天吶!這哪兒是唱歌啊!明明就是學烏鴨叫嘛!"啊啊啊"的,是在用烏鴉的語言來唱嗎?!"哈哈哈哈哈!"大家笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子直喊疼,我笑得滿臉通紅,像個熟透了的大番茄……

  接著,我們們又學了各種各樣的"唱"法,笑聲一個比一個高,屋頂都要笑塌了。

  合唱團真有趣呀!

  社團活動作文 20

  今天,我校又開展了社團活動。

  我走進教室,老師已經(jīng)在教室里等著我們了。“同學們,今天我們要來做一個有趣的實驗,大家按照制作手冊上面的提示先試著做一下吧。”

  我早已經(jīng)迫不及待了,挽起了袖子,從我們的實驗盒子里拎出了一個黑袋子,輕手輕腳地拿出了一個裝著透明液體的大瓶子。我是我們社團的主力軍,其他同學遇到了一些不會的地方,都向我圍了過來。只見我神秘地拿出了一個空空如也的小瓶子,還有兩個夾著藍色夾子的氣球。我碰了碰氣球,發(fā)現(xiàn)里面有東西,就打開來看了看,只見里面裝的是一些粉末,我和同學們都覺得很奇怪。我?guī)е@個疑惑,接著把實驗做了下去。我先將大瓶子里的液體倒入了一個小瓶子中,一滴透明的液體不小心滴到了我的手上,我甩了甩手,又用嘴吹了吹。呦呵!這透明的液體腐蝕性還挺大的。我不敢馬虎,立刻戴上了實驗手套,接著又小心翼翼地將氣球套上了小瓶子的瓶口,生怕里面的.粉末會提前進入不明液體中。一切準備就緒,我長舒一口氣。這時老師見我做好了準備,走過來,說:“見證奇跡的時刻到了!

  只見一撮撮白色的粉末滑滑梯似的滑進了不明液體中,一瞬間氣球膨脹了起來。又過了一小會兒,那強大的壓力沖破了氣球,形成了一股壯觀的噴泉。

  實驗就這么結束了,在老師的講解下,我才終于明白,那不明液體,原來是白醋啊。氣球里的粉末是小蘇打,小蘇打中的碳酸氫鈉與白醋里的醋酸混合就可以產(chǎn)生醋酸鈉、水和二氧化碳。就是他們混合在一起讓氣球爆炸的。

  啊,這次實驗可真神奇!科學總是那么高深莫測,讓人難以捉摸。

  社團活動作文 21

  我有許多興趣愛好:我喜歡吹響悠揚動聽的薩克斯曲,喜歡用畫筆描繪來之不易的幸福生活,喜歡用話筒在主持人現(xiàn)場傳送我朗朗自信的心聲,可我最喜愛的就是在學校的機器人社團搭建自己的機器人小作品!

  剛加入學校機器人社團時,我就被眼前那個奇妙的科技世界給震撼了:各式各樣的零件擺滿了整個桌子,老學員們熟練地拿起那些零件,安裝在自己的作品上,不一會兒,一個栩栩如生、會跑會動的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著這一切,感覺像做夢一樣。

  機器人由許多細小的零件組成,由許多線路連接,甚至還要為它設定好運行的程序。剛開始,張老師先帶我們認識零件,別以為這項任務簡單,我用了好幾個小時才把這些零件的性能、用途掌握得差不多;要拼裝一個完整的機器人,必須耐心、細心,還要肯動腦筋,所以我非常喜歡這樣一個富于挑戰(zhàn)的事情。但并不是每一次的拼裝都會很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”,我費了九牛二虎之力把作品拼好,滿心歡喜地開始了測試,咦!可“單杠小人”怎么不動呢?我焦急疑惑地怎么也找不到原因,張老師走過來仔細一看,給我指點了“迷津”——原來是粗心的我漏裝了一個小齒輪。這下我明白了,科學是一件十分嚴謹?shù)氖虑椋魏我粋小的.疏忽都會導致失敗,從那以后,我做事情變得更加認真細致了。

  在學校的機器人社團里,我體會到了敢于嘗試的精彩,體會到了團隊合作的力量,更感受到了老師給予指點那一刻“茅塞頓開”的快樂!我相信現(xiàn)在的每一次創(chuàng)意,每一組拼搭,每一次“打破砂鍋問到底”的提問,都是在為自己將來成為一名機器人專家積蓄力量呢。

  我愛機器人社團!

  社團活動作文 22

  今天下午,原本安靜的校園變得異常熱鬧起來。因為我們哲商小學舉行社團展示活動呢!首先我們班同學到美術大教室,里面展示了許許多多房屋,那些房屋各式各樣。來到樓下的櫥窗,上面貼著高年級同學的電腦畫、簡筆素描、還有剪紙。這些素描畫有賽爾號的精靈,一些男生發(fā)現(xiàn)這幅畫都驚訝不已,而我再喜歡是一個小女孩的簡筆畫,那個小姑娘長著一雙水靈靈的大眼睛,特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學剪出來的,有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著腰的龍蝦……他們個個剪的動物都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

  來到書法大教室,映入眼簾的`是墻上、桌上到處一幅幅書法作品,這些字寫得非常好看,可見他們一筆一劃都很認真,字跡工工整整。接著來到我們做早操的地方操場,看見許多里三層外三層地圍滿人,走近一看,原來是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

  然后在隊室內(nèi),還展覽了高年級同學的手工藝品,有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結,它樣子那么精致而小巧,色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線編織出來的。

  后來我們又來到操場,那里高年級大哥哥在進行激烈的輪滑比賽,還看到我們班姚博中等同學參加機器人比賽,首先是拼裝機器人,其電線連到遙控器上,再操縱機器人舉行足球比賽,把足球放在中間,同學們手拿遙控器正進行操縱著機器人……快樂的時光總是短暫的,展示活動結束了。這次見識了豐富多彩的知識和作品,真令人大開眼界啊!

  社團活動作文 23

  一周的學習生活接近尾聲的時候,每個人都會很興奮,還沒下課便收拾好書包,等待那磨人的下課鈴響起,步履輕盈地向溫暖的家奔去……

  “鈴鈴鈴……”周五最后一節(jié)課的下課鈴響了,只見身邊的人什么都沒拿,急匆匆地向教室外走,臉上滿是欣喜和期待……對了,今天是學校社團納新的日子。

  我決定收拾完東西再去,好一陣子之后我才走下樓。遠遠地,我就聽到體育場傳來電吉他讓人興奮的聲音,向那兒定睛一望———兩個足球場大小的區(qū)域已經(jīng)被擠得滿滿的.,一個個攢動的黑點已經(jīng)變成了一個面,各種歡呼聲、討論聲、鼓掌聲全都混在一起,像一場巨大的盛會。

  走到人群當中,溫度立馬提升了好幾度。這里不像是死板的招聘現(xiàn)場,更像是變相的展銷會:電子樂團社把所有的設備都搬了出來,一首首電子樂讓圍觀的同學忍不住扭動起身體來;街舞社的女孩兒們跟著音樂的節(jié)奏擺動著身體,火辣的舞步?jīng)_擊著我們的視覺;雙節(jié)棍社表演的兩位小伙子,兩眼炯炯有神,兩腿馬步一扎,一手一根雙節(jié)棍,在眼前飛舞,眼花繚亂的棍影勢如閃電,伴著鐵鏈甩動時發(fā)出“鏗鏘”的聲響,氣勢磅薄……就像展銷會的商家們一樣,極力展示自己社團的特色、風采?墒呛蜕碳覀儾煌氖牵碳乙氖穷櫩涂诖锏腻X,而社團需要的是真正的人才!

  每個社團的報名處都擠滿了踴躍報名的新生們,個個爭先恐后,激動不已。我早已報名了足球聯(lián)賽的活動,再報社團只恐怕時間會沖突。沒有任何意向的我在其中逛了一圈,也并不是沒有收獲。也許,多彩的高中生活就從此開始,一天辛苦的學習之后,和社團里的朋友們彈首曲子唱支歌,不僅放松身心,而且減輕壓力。

  我憧憬著,未來帶出校園的不止是書本上的知識。

  社團活動作文 24

  周三是我們一周一次的“心家長活動”,這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸,一位廚師,他要教我們制作月餅。雖然我沒有參加做月餅,但我在社團里也發(fā)生了許多有趣的事,讓我?guī)阕哌M我的社團生活去看看吧。

  說到排球,大家往往好像是不屑一顧的,也就是不太關注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時,一定想不到是那樣一種場面,就是排球隊員的艱苦訓練。而我,身為文萃小學一名排球隊二傳手,深深的體會到了這其中的酸甜苦辣。

  這天,我們打?qū)官,“比賽正式開始!”隨著李老師的宣布,我上場了,站在了2號位上,之前的比賽都輸給了對方,這次一定要爭氣,一定要“一雪前恥”!我正想著,對方已經(jīng)發(fā)起了猛攻,他們身手敏捷,動作干凈利落,很快就贏了第一場。然而我們也不敢落后,很快就扳回了一場!

  現(xiàn)在只剩下最后一球了。對方發(fā)球,只見球很快地向我方?jīng)_過來,那球快得都看不見影。但這可難不倒我們。

  只見許子潘一個飛撲將球救起,球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅宋业氖稚,我奮力起跳,球飛了起來,在空中劃出一道完美的弧線,就像長了對翅膀似的`直抵攻手,曹漪雯一個箭步?jīng)_了上去,接著一個虎跳,手臂揚高,雙手呈扇形,接著就是一記準狠的扣球,球以飛快的速度旋轉著,撒潑般的飛了出去,然后落地!

  我們贏了!替補隊員為我們歡呼,隊員們都跑過來擁抱在一起。

  以前濕透的衣服,流過的汗水這一刻都是值得的。我沒有辜負老師和隊員對我的期望,沒有辜負二傳手這個位置。

  不積跿步無以至千里,不積小流無以成江海。謝謝你——排球,是你讓我有了前進的方向。我會一直堅持下去的,永遠、永遠……

  社團活動作文 25

  從寒假結束,校園的第一聲鈴響起,我們就已臨近新學期。新的社團活動,一展校園新的風采。參加了文學社,第一次社團活動,并沒有苛刻的要求,而是校園采風。

  我?guī)е唤z說不清的疑惑走了出去,然后,眼前的一幕幕甚是讓我感動。他們每個人都很認真地參加著社團活動,哪怕汗水已浸濕后背,爬上了反射著夕陽光輝的發(fā)梢;哪怕此時無人知道他們的努力,也沒有認為他們喝彩;哪怕身子在微微顫動,但也依然咬牙苦撐……

  我感覺自己仿佛是第一次真正走進校園,不少身影從那邊走來,又有不少身影從這邊走去,我茫然了……我沒有像他們一樣刻苦努力,我竟有一絲自卑感油然而生,在人山人海中,這是一種奢華的懶惰。

  我三步并作兩步,來到了乒乓球社團。只見兩名同學揮舞著乒乓球拍,乒乓球“乒乒乓乓”地不規(guī)律地敲擊著桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣,“撲通撲通”地跳個不停。當他們兩人比拼完畢,就像淋了一場雨一樣,渾身是汗,像個名副其實的水汗人。我揣著老師交給的任務,小心翼翼地走到這兩名同學身邊,做個采訪!按驍_一下,請問,你們進乒乓球社后感覺如何呢?”“很好呀,既鍛煉身體,又培養(yǎng)了興趣!逼渲幸粋同學氣喘吁吁地搶著而爽快的答道,自豪而自信。

  聽到這簡單而又明了的回答,我不禁覺得很滿足,他們參加社團的目的是非常明確地,同時也讓膽小的我覺得人的`交流是融洽和諧又親切的。

  接下來,我還到了其他的社團,他們個個信心滿滿……

  校園采風很快就結束了,再回首校園,發(fā)現(xiàn)校園中,許多人的努力讓我們校園,讓我們的社團活動變得更加美麗而豐滿!

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