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元旦游園活動作文

時間:2021-09-05 12:49:04 動作 我要投稿

元旦游園活動作文(集合15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的元旦游園活動作文,希望對大家有所幫助。

元旦游園活動作文(集合15篇)

元旦游園活動作文1

  今年的元旦說去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。

  我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對此早已麻木了。

  從何時起,度過傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃?又是從何時起,我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡?元旦如此,春節(jié)亦是。

  那些從書中看到的以前的情景和風俗,仿佛只屬于我的精神世界。

  以前的元旦,雖貧窮,但遠比現(xiàn)在熱鬧,雖吃不到什么好菜,甚至那一天還空著肚子,但精神上卻比我們充實、富裕。

  現(xiàn)如今,人們固執(zhí)地認為,過節(jié)最重要的就是吃一頓大餐,收到幾份禮物。過的是否開心也由吃的好壞,收到的多少來決定,完全把別的因素涼到了一吧邊。

  元旦為何而誕生,不就是一家子團聚,迎接新年嗎?吃只是增加氣氛的融合劑罷了?晌覀儏s將它們的位置顛倒了。

  有幾千年文化歷史的風俗和精神,我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶,現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落!

元旦游園活動作文2

  元旦包餃子比賽 祁縣第三小學 44班 翟璇 “哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧,我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。 瞧!我們班的王俊超同學那一組,她們包起來很認真,雖然你們看到的她還是個孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學都稱她“包餃子大王”呢! 再看看我們那個組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點點,就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),啊!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。 不到半個小時,全班同學都停手了,我們大功告成。再看看同學的餃子,有傳統(tǒng)的長餃子,圓餃子,更有同學獨創(chuàng)的太陽餃子,元旦餃子,螃蟹餃子......各種各樣,漂亮極了。 餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來,教室里彌漫著餃子的香味!昂贸,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學們都在享受著自己的勞動成果,享受著成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動,來豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。

元旦游園活動作文3

  今天,我們學校舉行一年一度的元旦游園活動。我的心情非常興奮,因為游園活動帶給我們不少快樂。

  早上10:15,我們的游園活動開始啦。這次游園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目,如我們班安排的節(jié)目有:擊鼓傳花游戲,魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。

  我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲,游戲規(guī)則是:一個同學拿著紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止,主持人喊“停”,游戲結(jié)束,紙花在誰的手上,誰就要到講臺前表演一個節(jié)目。最后,紙花落在了廖芷晞手上,她為班上表演了一個節(jié)目,大家玩得可開心了的。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”,鐘承希用矛雨點般向我刺來,我左抵右擋,終于擋住了鐘承希的進攻,最后我們握手言和。

  整個校園沸騰了,到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩游戲,有的“串門”,有的表演節(jié)目,還有的做觀眾。老師,同學臉上都掛著快樂的笑容的。

  這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動的!

元旦游園活動作文4

  今天,是20xx年的最后一天,我們學校舉行了慶祝元旦的游園活動。

  在游園活動前,我們就早早的把教室布置的整整齊齊,在門口貼上了一對可愛的小羊,窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾,在黑板上畫了兩個漂亮的笑臉和美麗的圖案,是為我們的貼鼻子游戲準備的。

  首先是副校長的講話和祝福語,然后是邵老師宣布游園活動開始。老師一講完話同學們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學們瘋擁的沖去排隊,一個接一個的玩,有的把鼻子貼在耳朵上,有的把鼻子貼在嘴巴上,有的貼在眼睛上,引來了同學的一陣陣歡笑聲。同學們都玩得興奮極了!輪到我了,我又興奮有得意洋洋,因為我覺得實在太簡單了。正想著,肖飴幫我?guī)Ш醚壅,然后扶著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了八圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的,都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩(wěn)了腳,慢慢地向前面走去,用手試探著前面,走著走著手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子貼過去,太好了我貼中了,但是由于太快了鼻子沒有貼穩(wěn)掉了下來,我失望極了。這時有個同學說我貼準了只是沒貼穩(wěn)還是可以拿到獎品的,我高興的跳了起來,我拿到了一本精美的筆記本。

  今天的游園活動玩得可開心了!留給我難忘的回憶。

元旦游園活動作文5

  20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。

  走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了,是的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。 游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦游園活動作文6

  20xx年的最后一天,天上飄著朵朵白云,我們懷著激動的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

  只聽“叮鈴……”一聲,游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊參加“運乒乓球”。那是五只裝滿米的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我小心翼翼的吹著,可每一次都離成功差一步。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心中有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得獎票的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便無論三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十二顆彈珠,與勝利僅一步之遙。

  我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語接龍”等游戲,盡管沒有得到禮物但是是我過了一個有意義的上午。

元旦游園活動作文7

  新年快到了。星期三我們學校舉行了元旦游園活動,大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

  我們班也舉行了自己的慶;顒。首先,同學們積極上臺表演了豐富多彩的節(jié)目,有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽,大家聽得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來!接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美,而且很有創(chuàng)意。最后,終于到了游園活動的時間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:一個同學拿著紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“!保螒蚪Y(jié)束。而拿到紙花的同學就要接受懲罰——就是沒有獎品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是,最后拿到紙花的人是離我不遠的一個其他班的同學!我真的太幸運了!

  其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……

元旦游園活動作文8

  上個星期天,是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來來都穿著暖暖的。圍著厚厚的圍巾,步履地走著。不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問:冷的天,著急去文潭干。磕惆,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動!當我走進門口時,文潭熱鬧非凡:同學們擠在門口看規(guī)則,三個一群,五個一堆地著游戲的決竅,還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

  等待的'真漫長。∈兰o。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,就一窩蜂地涌出教室,奔向各個游戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的筷子也非;。在玩的,我卻如魚得水、自如地了夾彈珠,滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個項目。終于,功夫不負有心人,我以四十五分的好奪二等獎。

  “慶元旦”游園活動使我明白:做事,只心就會!

元旦游園活動作文9

  20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學校。

  走進教室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿了整個教室似的,然后,是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動,給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦游園活動作文10

  20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。

  走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,是的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦游園活動作文11

  上個周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿著暖暖的衣服。圍著厚厚的圍巾,步履匆匆地走著。

  我也不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問:這么冷的天,那么著急去文潭干什么?告訴你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動!當我走進門口時,文潭早已熱鬧非凡:同學們有的擠在門口看規(guī)則,有的三個一群,五個一堆地討論著游戲的決竅,還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。 等待的時間真漫長!好像過了一個世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,我們就一窩蜂地涌出教室,奔向各個游戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的盆子里而且夾彈珠用的筷子也非;5鞘窃谕娴臅r候,我卻如魚得水、輕松自如地完成了夾彈珠,得了滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個項目。

  終于,功夫不負有心人,我以四十五分的好成績奪得了二等獎。 這次“慶元旦”游園活動使我知道:做任何事,只要用心就一定會做好!

元旦游園活動作文12

  兩天前,我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動,也準備了許多禮物,熱鬧極了!

  我們先做好了許多禮物,放在了柜子上。又把桌椅擺整齊,放到了旁邊。再選好工作人員,活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球,可是我掉了一次,所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘,所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候,我能聽得到。輪到畢伽銘了,出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語,他沒有答對,但是我猜出來了,我就大聲說:“是豬!” 她說:“對,一等獎!”于是,我去拿了一個玩具。

  時間過得飛快。不一會兒,一個半小時就過去了,游園活動也結(jié)束了。葉老師給我們講了會安全教育,就放學了。

  這次游園活動過去了,我不僅拿到了禮物,還收獲了許多快樂。

元旦游園活動作文13

  20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。

  走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗

  慶祝會開始了,首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到二年級一班參加貼鼻子的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

元旦游園活動作文14

  今天,我們學校舉行一年一度的元旦游園活動。我的心情非常興奮,因為游園活動帶給我們不少快樂。

  早上10:15,我們的游園活動開始啦。這次游園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節(jié)目,如我們班安排的節(jié)目有:擊鼓傳花游戲,魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……。

  我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲,游戲規(guī)則是:一個同學拿著紙花,當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學,拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止,主持人喊“!,游戲結(jié)束,紙花在誰的手上,誰就要到講臺前表演一個節(jié)目。最后,紙花落在了廖芷晞手上,她為班上表演了一個節(jié)目,大家玩得可快樂了。我和鐘承希參與矛與盾“大戰(zhàn)”,鐘承希用矛雨點般向我刺來,我左抵右擋,終于擋住了鐘承希的進攻,最后我們握手言和。

  整個校園沸騰了,到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩游戲,有的“串門”,有的表演節(jié)目,還有的做觀眾。老師,同學臉上都掛著快樂的笑容。

  這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動!

元旦游園活動作文15

  今天本校舉行了一年一度的游園活動!我一早就到學校了,期待著一年一度的游園活動!我們上完兩節(jié)課后,游園活動才正式開始!

  首先,是同學之間互換自己的小禮品,我得到了四份小禮物都是小本子,雖是本子,但這包含這同學之間的友誼!接著,就可以去其他班玩了。

  我先是去玩“吹蠟燭”,老師規(guī)定要三口氣吹滅四根蠟燭!我第一口氣沒吹中,后來就把那四根蠟燭吹滅了,我后面的張嘉穎連說厲害。就這樣,我獲得了第一本本子。接著,我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦,好玩極了!隨后,我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”,就是把兵乓球吹到杯子里。聽上去簡單,實際很難哦!但我獲得了四本本子。最后回到班上。

  在這里,我認為可以把游戲時間延長。并不要規(guī)定只能在一個樓層玩,可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數(shù)太多,導(dǎo)致禮品缺少!

  希望這個活動越辦越好!祝大家:元旦快樂!

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