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描寫親情的作文：愛的動(dòng)作（精選56篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫親情的作文：愛的動(dòng)作，歡迎大家分享。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 1
父愛如山，剛毅而堅(jiān)強(qiáng);父愛若茶，深沉而熱烈�？傆性S多不經(jīng)意的動(dòng)作讓人永生難忘。
爸爸點(diǎn)燃一支香煙，一絲白煙裊裊升起，如云煙，在空氣中慢慢地散開。煙味很快充滿了整個(gè)客廳，我抬起埋在報(bào)紙里的頭，輕輕咳了幾聲。那聲音很細(xì)微�？砂职謪s好象對(duì)此很敏感。馬上掐滅了香煙，還用手在空中扇了扇，對(duì)我抱歉一笑。在我心中那掐滅香煙的一瞬間早已成為永恒。我的心中有份感動(dòng)在跳躍，試問父愛今何在，盡在一縷濃煙中。
“好好學(xué)習(xí)，上課聽講�！边@是爸爸臨回家前對(duì)我說的最后一句話。我眼中，爸爸總是這樣，對(duì)我的'愛如此微少。朋友說：“做父母的在離開兒女時(shí)總會(huì)回頭看一眼的。”可我總是不信。看著爸爸漸漸遠(yuǎn)去的背影，他每走一步，失望就在我心頭增加一分。突然，他停住了，穩(wěn)了穩(wěn)自行車，回頭，與我的視線在空中相吻。他沖我招招手。轉(zhuǎn)身騎車走了。在他騎上自行車是，我看見他飄在風(fēng)里的白頭發(fā)。望著爸爸早已不再年輕的身影，淚水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那個(gè)回頭，把我的心浸泡在溫水中，暖暖的。試問父愛今何在，盡在回頭一瞬間。
我在雨中狂奔，突然頭頂沒有雨了，一抬頭，一把白傘如一朵燦白色的花兒在雨中怒放。爸爸伸手把傘打在我頭上，摟著我在雨中走來(lái)。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。在快到校門口時(shí)，他用他那雙溫和的大手，把白傘遞給我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了雨幕之中。試問父愛今何在，盡在輕輕一遞中。
我還記得父親在我六歲時(shí)給我的寄語(yǔ)：愛你，就把你捧在掌心。
愛的動(dòng)作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡卻又偉大，這些動(dòng)作，這滿滿的愛我永生難忘，刻骨銘心。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 2
每個(gè)人的一生都有很多很多使自己難忘的事。也許是童年的事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇但是，對(duì)于我來(lái)說，有一件事，讓我久久不能忘懷。
在一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流中，救援人員趕到了現(xiàn)場(chǎng)，就被一陣大哭聲吸引住了。救援人員隨著大哭聲尋去，終于找到了哭的那個(gè)孩子，這小孩只有兩三歲。正當(dāng)救援人員準(zhǔn)備把她抱到安全地帶時(shí)，這孩子用稚嫩的小手指著下面，好像在告訴救援人員什么事，救援人員非常疑惑，就繼續(xù)往下挖。最終，挖到了一對(duì)夫婦——小孩子的爸爸媽媽。原來(lái)，夫婦為了保住自己的孩子，付出了生命的代價(jià)。爸爸的肩上站著媽媽，媽媽的手里捧著孩子。夫婦想讓孩子在泥石流的上面，這樣，孩子就不會(huì)被無(wú)情的洪水吞沒。雖然，孩子保住了，但是，爸爸媽媽卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我真佩服這對(duì)夫婦，在泥石流來(lái)臨時(shí)，一定有非常大的石頭，隨著泥石流巨大的沖擊，撞在夫婦的身子上，但他們以無(wú)比巨大的力量支撐著自己的身體，就連死去后，都還保持著愛的姿勢(shì)。
這一次，父母的愛深深的觸動(dòng)了我的'心。父母的愛就是那盞燈光，在暗夜里靜靜綻放，無(wú)聲無(wú)息，卻照亮黑夜，照亮孩子回家的路。我想，父母可以用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q取我們將來(lái)的幸福，那我們?yōu)槭裁床荒苡米约旱呐e動(dòng)來(lái)?yè)Q取父母那幸福的微笑呢?我們給父母洗洗腳;給父母倒一杯水;幫父母洗襪子，洗衣服這都可以換取父母的微笑。
父母的愛是什么?有人說父母的愛是冬天里的一杯熱茶;有人說父母的愛像夏日里的一碗冰水。父母的愛會(huì)贏得烈日的炎熱，也不會(huì)輸給冬日的寒冷。父母的一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，一個(gè)動(dòng)作，都足以表達(dá)父母對(duì)我們的愛，哪怕是一個(gè)姿勢(shì)，都蘊(yùn)含著父母深深的愛。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 3
哪次地震，已記不清，但那件事，我想很多人都不會(huì)忘記。
我像往常一樣乏味的看著新聞。突然，屏幕上有一副畫，不，是照片，那是災(zāi)后人們搶救人員時(shí)，看到的，這種愛，是多么的偉大——母愛。
圖中四周都是墻板，重重地壓在這位年輕的媽媽身上，而她的孩子，還在安詳?shù)乃�，這個(gè)不到3個(gè)月的孩子，還在吸著“奶水”，孩子用被褥包裹著，放在地上，而他的母親，在用身子幫他撐起一片有限的空間，母親的嘴唇是被自己咬破的，是怕她一彎腰，身上的墻板。石塊，會(huì)滑掉下來(lái)，傷到孩子，她嘴上那鮮紅的血，一滴一滴的滴進(jìn)她的孩子嘴里。
聽報(bào)道人員說，發(fā)現(xiàn)時(shí)，孩子早已，那時(shí)，母親的第一句話是“我的孩子怎么樣啊?”，看著她的樣子，明知道事實(shí)的結(jié)果，可還是不忍傷害她，說“好”可是，許多救援人員的眼眶里已有了淚花。
這位母親，為了讓孩子活下去，用那個(gè)姿勢(shì)，堅(jiān)持了將近一個(gè)星期的姿勢(shì)，我自己的血來(lái)為給孩子的'母親，聽到這句話欣慰的躺下了。
令人更加傷感的事：母親孩子都離開了，永遠(yuǎn)聽說，母親手里還攥這一個(gè)手機(jī)，手機(jī)里直接打開就是信息，信息內(nèi)容是：孩子，媽媽知道，你可能會(huì)很傷心，但不要擔(dān)心，媽媽一直會(huì)陪著你，一直會(huì)在你的身旁，你要好好活下去，堅(jiān)強(qiáng)些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠(yuǎn)愛你。
當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義，當(dāng)我們從不會(huì)叫人到會(huì)叫人，這是多么有意義啊，一聲“媽媽”多么有意義啊!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那個(gè)“愛的姿勢(shì)”!
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 4
什么是愛？是一個(gè)深情的目光，是一個(gè)精美的禮品，是一句輕輕的叮嚀，還可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。
我小時(shí)候是一個(gè)玩具狂，擁有數(shù)不清的'玩具。我喜歡玩完了玩具就隨手亂放。爸爸見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“靜靜，你再亂放玩具爸爸就不給你買玩具了！”我被爸爸的話?cǎi)Z服了。從那以后，我就把玩具放在衣櫥底下，玩完了就放回去，這樣多簡(jiǎn)單！可有一點(diǎn)我一直不明白，為什么在我蹲下屁股找玩具時(shí)，爸爸總會(huì)用他那大大的手掌撫摸我的頭？這究竟是為什么呀？我想了好久，好久。哎，真煩！這時(shí)爸爸捧著一杯熱牛奶過來(lái)，說：“靜靜，喝點(diǎn)牛奶吧！”我心里正火，有找不到人發(fā)泄，湊巧這時(shí)爸爸過來(lái)，我用力把手一擺，“啪！”的一聲杯子摔碎了。牛奶灑到了爸爸的手上，這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有很多紅印，我說：“爸爸，你的手怎么了？”爸爸把手一縮：“沒事！”過了幾天，爸爸出差了。這天我又蹲下準(zhǔn)備再次找玩具時(shí)，“好痛！”原來(lái)我的頭被櫥角撞了。頭上立刻起了一個(gè)包。我的眼淚奪眶而出。這不僅是傷痛的淚，更是感動(dòng)的淚，因?yàn)槲颐靼琢税职钟么蟠蟮氖终泼翌^的用意。
從此之后，我再不把玩具放衣櫥底下了，爸爸也很少再做那個(gè)摸我頭的動(dòng)作了。
但這個(gè)愛的動(dòng)作都深深印在了我的心底。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 5
抑郁癥后，自己的心情一度低落。這么些年，已經(jīng)感覺自己很冷血了。
以前我是個(gè)挺開朗陽(yáng)光的人，后來(lái)自己變得就不愿接觸人群，再高興的事也提不起什么興致。
但是和他每次說起話總會(huì)覺得意猶未盡，唯有他的贊美令我自信起來(lái)，和感覺到很快樂，他的話總會(huì)余音繚繞在耳旁，總是讓我激動(dòng)不已，思緒萬(wàn)千。
也不知自己怎么就出現(xiàn)這種異樣的感受 按捺著總想讓自己平靜下來(lái)，思緒卻是如此的豐盈。
他說愛一個(gè)人就要‘認(rèn)認(rèn)真真’，‘專一’的愛給她，這是一句多好，一句多珍貴，一句令我多么激動(dòng)不已的話語(yǔ)，這才是愛的真諦呀！他說會(huì)好好的愛我，給我?guī)?lái)快樂。他的話總是觸及我心靈深處感動(dòng)我，句句話是那么入我心，讓我感到全身熱流涌動(dòng)，他難道就是我所渴望的那個(gè)人出現(xiàn)，他也是這樣一個(gè)用情至深的人，遇上了，太珍貴了。
我以為自己再也不會(huì)有心動(dòng)的`時(shí)候，可他就像一塊吸鐵石一樣，吸引著我，心里頭這種感覺難以言表，他居然這么快就占據(jù)了我的心。
他那高大的形象，溫文爾雅的談吐，填滿了我的心，特別是他看我的眼神是那么的熟悉，親切，讓我揮之不去······腦海里全是他的一言一語(yǔ)。
這個(gè)人來(lái)的竟是這么的突然，讓人有些措手不及，他心中心儀之人？原來(lái)是這么的 只可遇而不可求
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 6
今天，要上體育課同學(xué)們非常高興，因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)所以同學(xué)們給我取了個(gè)稱號(hào)——運(yùn)動(dòng)王子。
要賽跑，我太高興了，老師口哨一吹，我飛快地跑起來(lái)一下子超過了前面5位同學(xué)，我第二個(gè)到終點(diǎn)，第一個(gè)到終點(diǎn)的是班長(zhǎng)，要運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加了田徑隊(duì)，我們?cè)谄鹋芫�上，裁判一槍令下，我像閃電一樣飛跑出云獲得了第一名，我高興極了，過了幾周，我又喜歡上了籃球，我最喜歡站在線外投3分球，有時(shí)能投進(jìn)去。
我?guī)е倚膼鄣幕@球，上了比賽場(chǎng)，我快速地投了一個(gè)3分球一小時(shí)過去我們以優(yōu)勢(shì)的成績(jī)贏了他們獲得了第一名。
我又喜歡上了足球，他們都說我的守門技術(shù)高，每次都接得住人家的`球，讓別隊(duì)無(wú)機(jī)可乘。
今天，我們到市里打比賽，我接住人家的球，但是，我們隊(duì)每次都射門，我們以10個(gè)球優(yōu)勢(shì)贏了，我們非常高興，我回到家里躺在床上想有什么失誤，后面加以改正。
第二天，我來(lái)到了他們的隊(duì)里跟他們道歉，他們不理會(huì)我，我那天悶悶不樂的回到家里。
過了一天，又要打比賽了，他們又用同樣的方法，可是他們沒有上當(dāng)，這次我們敗了，我們非常不高興，我們想一定是有人告了密。于是，我們跟原來(lái)打比賽的隊(duì)員，大戰(zhàn)了一場(chǎng)，結(jié)果都兩敗俱傷，龍其是我們傷亡慘重，我們痛苦而氣憤的回到了家我不明白為什么，會(huì)鬧出這樣一件事來(lái)，不明白但是我非常高興!
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 7
從我記事起，爸爸常對(duì)我說：“運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)讓人心情舒暢�！眿寢屢舱f：“俗話說得好，跳一跳，長(zhǎng)一長(zhǎng)�！痹诎职值挠绊懴�，我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)。每逢節(jié)假日，我都要和爸爸媽媽一起去公園玩，一起比賽登山，一起比賽跑步，有時(shí)累的坐在半坡直喘氣，在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持登上山頂，走上觀光臺(tái)，公園里郁郁蔥蔥的花草樹木盡收眼底，使我神清氣爽。
每次登山，爸爸都帶著羽毛球拍，我覺得打羽毛球很有趣。一個(gè)周日的下午，我和爸爸一起去運(yùn)動(dòng)，我就要求爸爸教我打羽毛球。爸爸先教我怎樣握球拍，怎樣發(fā)球，怎樣接球。剛開始，爸爸打過來(lái)的球像小鳥一樣飛來(lái)飛去怎么也接不住，我感覺打羽毛球太難了，爸爸鼓勵(lì)我慢慢來(lái)不要著急。他一邊發(fā)球，一邊講接發(fā)球的要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于接住了爸爸發(fā)過來(lái)的球。爸爸說：“我就知道你一定能行�！痹诎职值墓膭�(lì)下，整整一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了打羽毛球。只要一有空，我都要和爸爸比試一番。天長(zhǎng)日久，我打羽毛球的技術(shù)提高了。所以我很愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我不但喜歡打羽毛球，還喜歡打板羽球和籃球。去年暑假，我還特意去鳳西公園籃球培訓(xùn)班進(jìn)行籃球技術(shù)的'學(xué)習(xí)。每天早上五點(diǎn)多，太陽(yáng)還沒有升起，我就來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行籃球基本功的訓(xùn)練。經(jīng)過一個(gè)假期的訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)有所提高，以后每個(gè)周末一有空我和爸爸一起到籃球場(chǎng)打籃球。體驗(yàn)?zāi)欠N大汗淋漓很爽的感覺。
我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓我精力充沛，運(yùn)動(dòng)讓我健康成長(zhǎng)。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 8
伴隨著全運(yùn)會(huì)的腳步，全民健身運(yùn)動(dòng)精神深入人心。我也受到影響，逐漸接觸體育運(yùn)動(dòng)，并且意外地發(fā)現(xiàn)了其中的無(wú)限魅力。這種魅力使體育運(yùn)動(dòng)漸漸占據(jù)了我的心，并使我為它瘋狂。
我熱愛羽毛球。在打球時(shí)將球用力拋向蔚藍(lán)的天空，凌空躍起，右手揮拍猛力一扣，球就像小鳥一樣向?qū)Ψ斤w去。健美的雄鷹為我鳴叫，波濤洶涌的長(zhǎng)江為我翻騰。
我酷愛游泳。在游泳時(shí)，我像一條魚在水中穿梭，自由自在，忘記了運(yùn)動(dòng)的勞累，也忘記了水的冰涼。我克服水中的一切困難，在里面嬉戲玩耍，讓水沖淡我的一切煩惱。
我癡迷踢足球。那黑白相間的圓球滾動(dòng)在碧綠的草坪上，幾個(gè)人在草地上馳騁，守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕一不留神它從身邊溜進(jìn)球門�？耧L(fēng)為我呼喊，乾坤為我喝彩。
我鐘情于網(wǎng)球。在比賽時(shí)，網(wǎng)球像是我身體的一部分，綠色的小球聽從我的命令在場(chǎng)地上翱翔。球飛動(dòng)的'聲音、揮動(dòng)球拍的聲音、球與球拍擦肩而過摩擦碰撞的聲音，這些聲音是那么動(dòng)聽。對(duì)于強(qiáng)大的對(duì)手，我充滿了信心與勇氣，去戰(zhàn)勝他們。
生命在于運(yùn)動(dòng)，雖然運(yùn)動(dòng)有時(shí)讓人勞累，但當(dāng)自己完全愛上它時(shí)，就能排除萬(wàn)難堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)是一種享受，我享受它的力量，享受它的美麗，享受它的炫彩，還享受它給予我們的無(wú)窮好處。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 9
說到運(yùn)動(dòng)，我可算是個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！每當(dāng)周末的時(shí)候，我總喜歡和小伙伴們一起比賽跑步，而我總是跑第一名，不過有的時(shí)候我有些掉以輕心，讓別的小伙伴搶了風(fēng)頭。不過，不管結(jié)果怎么樣，我們都是挺高興的。
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是騎自行車?yán)�。說到騎自行車，當(dāng)然要說說我說怎么學(xué)會(huì)的啦？
在一個(gè)平常的晚上，表姐一一來(lái)到我家，還給我?guī)е惠v自行車。她說這是送給我的。我卻愁眉苦臉的對(duì)她說：“我，我不會(huì)騎�！彼心托牡膶�(duì)我說：“不會(huì)騎沒關(guān)系，我會(huì)騎，我來(lái)教你吧�！蔽乙幌伦痈吲d起來(lái)。姐姐命令我坐到自行車上，她則站在車后面扶著車。我的內(nèi)心忐忑不安，過了一會(huì)兒，我感覺我的平衡力在向右傾斜，回頭看了一眼。只見她早在后面看著我了。我一下子便連車和人摔倒了，我強(qiáng)忍著膝蓋的疼痛堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，姐姐連忙跑過來(lái)，滿臉擔(dān)心的對(duì)我說：“沒事兒吧？”我擦干眼淚對(duì)她說：“姐姐，沒事兒�！蔽×私逃�(xùn)，姐姐一直扶著我的'車后座，我的耳邊都是呼呼的風(fēng)聲，我快活極了。這時(shí)我聽見姐姐在我的身后大聲喊道：你會(huì)騎啦！我連忙按了一下左邊的剎車鍵，停了下來(lái)。我連忙問她：“你說什么？”只見她又重復(fù)了一遍說：”我剛剛說你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車了！”我興奮不已說到：“謝謝你啦！姐姐�！苯憬阏f：“不客氣。”就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過運(yùn)動(dòng)，我知道了它可以帶給你無(wú)限的快樂。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 10
父親在我們心中扮演著一個(gè)嚴(yán)厲的角色，而那嚴(yán)厲的背后，卻滿是對(duì)我們的愛與關(guān)心。
父親常年在外打工，我與他碰頭的日子少之又少，我與他之間的感情自然沒有母親那樣深，但經(jīng)歷了那一次之后，父親在我心中的地位早已與母親比肩。
那天，我放學(xué)回家，感到腦袋有點(diǎn)暈，母親不在家，我只好隨便找了些吃的'就去睡覺。不知睡了多久，我感覺腦袋上有一團(tuán)烈火在燒一樣，實(shí)在不想醒來(lái)——全身感到乏力。許久，我感覺到頭上好似加了一條冰塊似的，我那本已濕透了的衣服頓時(shí)不再難受了。
我感覺身體好了些，這才注意到頭上的濕毛巾，我略一思索：是母親吧。我睜開紅腫的雙眼模模糊糊地辨認(rèn)出是一個(gè)男人的背影。我一想，是舅舅來(lái)我家了吧。囁嚅了句：“舅舅，你來(lái)了？”當(dāng)他走近時(shí)，才看清是爸爸。我竟一時(shí)不知說什么了。
父親以為我還沒有醒來(lái)，他用他那粗糙的大手輕輕地摸著我的額頭，我第一次感受到父親的手是那樣的粗糙，卻讓我感到非常舒服。父親又輕輕地收回了他那雙大手，好像怕將我從睡夢(mèng)中驚醒。他端起一旁的藥，躬著腰，用一只湯匙慢慢地往我嘴里喂。他輕輕地送進(jìn)我的嘴中，感覺還不夠，又用嘴輕輕地吹著湯藥，等涼了，才喂給我喝。他的每一個(gè)動(dòng)作都在我的心中刻下了深深的印痕。
父親的愛常常表現(xiàn)在那不起眼的一瞬間。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 11
我與運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)與我，我們的故事就開始了。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的樣式五花八門，有跑步、跳高、足球、排球、乒乓球等等。樣樣我都特別喜愛。
我第一次接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是足球，我把足球帶到學(xué)校，每一天課外活動(dòng)都去玩，玩的大汗淋漓，玩得也很高興，但由于我每天心系在足球上，功課下滑比較厲害，老師和媽媽就反對(duì)我玩足球了，足球就被擱淺了。
我的'第二任運(yùn)動(dòng)是跑步，自從學(xué)校組織的50米短跑我拿到了8秒多的成績(jī)，我就對(duì)跑步有了很大的興趣。又一次50米拿到7秒多的成績(jī)，進(jìn)了全班前四，我就更加的喜愛跑步。田徑小精英的比賽開始了，50米100米的被黃冠佩和鄺裕杰拿了好成績(jī)，我又超越不了他們。我試著跑400米，28個(gè)同學(xué)我跑了第五，在體育節(jié)上我報(bào)了個(gè)400米，可惜只有一個(gè)人選，我班的鄺裕杰和唐霄的速度也挺快，成為我對(duì)手，我想在體育節(jié)400米入圍并拿到成績(jī)，我只有拼勁全力，用了我超級(jí)無(wú)敵快的速度超越了他們，并在體育節(jié)400米五年級(jí)組拿到了季軍，我信心滿滿，特別開心。
最近我心系乒乓球，我玩乒乓球玩得不好也不差，但我每天都在練球，我們班的屈子揚(yáng)、高語(yǔ)含、朱家成都是高手，我的兩個(gè)師父是唐霄和屈子揚(yáng)，因?yàn)榍訐P(yáng)屈氏快球，和唐霄的旋球比較厲害，我要多跟他們學(xué)習(xí)，我也想擁有一手好球。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，我與運(yùn)動(dòng)深情，運(yùn)動(dòng)與我情深！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 12
爺爺奶奶年紀(jì)大了，雖頭腦清楚，但是動(dòng)作卻不麻利了。趁著寒假，我決定幫助他們打掃他們的房間。
我讓爺爺奶奶坐在椅子上曬太陽(yáng)，自己則悄悄潛入了他們的房間。啊，房間里說亂不亂，說整齊也不整齊，那就從床上開始整理吧！我把床單拉直撣平，將被子折的整整齊齊，枕頭和靠枕放在床頭，將床上的衣服掛了起來(lái)，這樣一來(lái)，兩張床鋪便變得干干凈凈。接下來(lái)是床頭柜，柜上東西并不多，因此整理起來(lái)輕松極了，爺爺?shù)墓裆嫌泻芏嗨�，我把藥的保質(zhì)期都看了一遍，將還可服用的藥堆放在一起。床頭柜雖整齊，可電視機(jī)和旁邊的桌子 就亂極了。桌子上，電視機(jī)上，DVD上都是戲曲磁片。我把所有的磁片都疊在一起，放在桌子的一角。再將桌子上的水果，紙等物品整整齊齊地放好，最后我拿抹布將電視機(jī)柜，桌子上的灰塵擦了擦，這樣就算打掃完了一半的.房間了。電視機(jī)前幾把椅子凌亂地放著，我把它們一把把靠墻邊放好，將搖椅上的靠枕放整齊，衣服掛起來(lái)，這樣就干凈多了。 最后我把爺爺奶奶的鞋子都整理出來(lái)，分開來(lái)放好，再掃了掃地。這樣就算打掃完房間了。打掃完的房間讓人耳目一新，雖然我累得腰酸背痛，可這又有什么關(guān)系呢？
爺爺奶奶對(duì)我們愛護(hù)有加，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)出自己的愛，去幫助需要幫助的老人吧！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 13
我的媽媽是一位38歲的中年婦女，雖然她38歲了，但臉部換是保養(yǎng)得很好，所以我有時(shí)叫她“媽咪”。
在我的童年記憶里，媽媽就為了我而做了許多事情，在我們軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)檎拒娮颂L(zhǎng)時(shí)間了，我突然暈倒了。老師撥通了媽媽的電話，媽媽很快就來(lái)了。扶著我走向醫(yī)院。在醫(yī)院的路上，許多人都頭來(lái)怪異的目光，有的還說：“今天的學(xué)生不都去軍訓(xùn)了么“？搞得我很害羞，就不懂事的哭了起來(lái)，媽媽很著急，就像熱鍋上的.螞蟻似的，問我是不是不舒服了。這時(shí)，我感受到了媽媽是那么的關(guān)心我。
在醫(yī)院，醫(yī)生說要抽血，看一下我是不是血壓低？在平時(shí)，我很害怕抽血，因?yàn)槌橥暄蠛芸仗�，特別難受。但媽媽卻安慰我說：”乖，聽話，抽血不疼！“我只好去了，媽媽就無(wú)微不至的關(guān)照我。這時(shí)，我感到了媽媽那強(qiáng)烈的愛意。
媽媽，謝謝你，這么多年來(lái)，您是多么的辛苦呀！而我呢？對(duì)你卻不管不顧，沒有幫你做過一次家務(wù)活，沒有對(duì)你說過一次感恩的話！有時(shí)沒有想到你的難處，就任性得叫你去給我買東西，而你沒有計(jì)較，多年來(lái)，我才知道這是一件多么自私的事呀！
媽媽，您的女兒長(zhǎng)大了！不再是那個(gè)壞脾氣的小公主了！在這里，我要說一聲：“媽媽，謝謝您，您的愛使我感動(dòng)！”
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 14
令我感動(dòng)的事有很多，可是最感動(dòng)只有一個(gè)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校發(fā)高燒，我對(duì)老師說：“老師我頭疼�！崩蠋熣f：“那你去醫(yī)務(wù)室吧�！贬t(yī)生說：“你發(fā)高燒，要打四天的針�！蔽掖蛲赆樢院�，回到教室里，我對(duì)老師說：“我要打四天的針�！�
第四天的晚上，我又去醫(yī)務(wù)室打針，醫(yī)生說：“你還是發(fā)高燒，回家吧。”我回去跟老師說：“醫(yī)務(wù)室老師讓我回家。”到了宿舍門口，老師給我爸爸打電話，可是我的爸爸在山東出差，山東離邢臺(tái)一共有兩千里地，老師跟我爸爸打不通。待了一會(huì)耿老師又跟我爸爸打電話，現(xiàn)在打通了，當(dāng)我爸爸聽到我發(fā)高燒了，趕緊坐著汽車，晚上睡覺都不睡覺，家門口都沒進(jìn)過，趕緊往學(xué)校走。
明天一大早，我吃完早飯，我走進(jìn)教室里一看，我給驚呆了！爸爸竟然在教室里等著我，然后，爸爸趕緊過來(lái)，抱著我說：“兒子，你沒事吧？好些了沒？”我說：“爸爸我沒事，”然后老師給我拿出門證，爸爸立馬帶我去醫(yī)院輸液，我開始輸液了，醫(yī)生說：“你要輸五天，要是打針的話說不了那一天好�！蔽铱拗爸f：“我不要輸液，輸液太疼，我要打針�！卑职终f：“沒事，男子漢大丈夫，干嘛怕疼，”我摟著爸爸，爸爸拿著我的左手，開始有一點(diǎn)疼，然后又不疼了，爸爸還給我買吃的`，喝的，讓我不哭，我輸了五天，終于好了，在這五天里，爸爸每時(shí)每刻把我送到醫(yī)院，每時(shí)每刻把我送到學(xué)校，從來(lái)沒有遲到過。
這就是令我感動(dòng)的事。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 15
“嘩啦啦啦天在下雨，嘩啦啦啦云在哭泣，嘩啦啦啦滋潤(rùn)我的心……”我哼著小曲，踏入家門。媽媽的電話鈴聲接踵響起，“怎么是楊老師？”媽媽小聲嘀咕道。電話接通了，媽媽和楊老師做了簡(jiǎn)單的通話，便把電話遞給了我。原來(lái)，我的語(yǔ)文家庭作業(yè)落在學(xué)校了。和楊老師商量后，決定明天早上到學(xué)校來(lái)補(bǔ)。我一天的快樂被一掃而光。
太陽(yáng)公公邁著輕松的步伐起床上班了。我睜天惺松的睡眼，一想到要去學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，便極不情愿地拖著沉重的身子起床了�？粗雷由显缫褦[好的早餐，我一點(diǎn)兒食欲也沒有，于是對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想吃飯了，你自己吃吧�！蔽乙蝗缂韧刈狭怂臀胰W(xué)校的車，一如既往地坐在了副駕駛位上，一如既往地等待學(xué)校的身影。
我早早到了學(xué)校，剛要下車時(shí)，媽媽把我叫住了，遞給我一個(gè)保溫盒。我打開盒子，一股熱氣涌了上來(lái)，一碗我喜歡吃的湯圓呈現(xiàn)在我眼前�！斑@……”“早上不吃飯可不行，快把它吃了吧，一會(huì)兒就涼了�！眿寢屨f道。瞬間，我全明白了，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的'心頭。我捧著暖暖的盒子，總覺得它有千斤重，怎么也送不到嘴邊。一顆顆晶瑩的淚珠從我臉頰流下來(lái)。我慢慢地吃著湯圓，總覺得這份“愛心便當(dāng)”那么溫暖，那么親切。這就是媽媽的愛，雖然不驚天動(dòng)地，但深深地打動(dòng)了我的心。
我默默地走進(jìn)校園，淚水仍在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽的身影越發(fā)模糊。整個(gè)上午，我總覺得心是那么溫暖……
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 16
我愛運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里——跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，拋球，我都會(huì)！在家里——游泳，沙包，擲球，我都行！記得，就是在一次體育鍛煉的時(shí)候，讓我感受到了鍛煉的樂趣與好處，讓我改變了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法，我便愛上了運(yùn)動(dòng)！
那是一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼的早晨，我睡得正香，忽然，一只冰冷的大手伸進(jìn)我暖烘烘的被窩，使我冷得不由得打了個(gè)寒顫�！鞍 √�！”我醒了過來(lái)，見窗外下著大雪，便對(duì)爸爸撒嬌地說：“爸爸，今天下大雪，我們就不鍛煉了吧！”爸爸搖搖頭，說：“不行！”我再次向爸爸懇求，爸爸板著臉，說：“不行，就是不行�！睕]辦法，我只得套上毛衣，穿上外套，跟著爸爸來(lái)到了戶外。爸爸說：“我們來(lái)晨跑吧！”我答應(yīng)了聲：“哦”然后有氣無(wú)力地跑了起來(lái)。由于風(fēng)大，雪大，使我每跑一步，都得花很大的.力氣。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)摔跤。我的鼻子凍得像根胡蘿卜似的，衣服上堆滿了雪，真像個(gè)活生生的“雪人”。我看看爸爸，嘴唇都凍得發(fā)紫了，可是爸爸仍然精神抖擻地跑著……四圈，五圈，六圈……慢慢地，我從冷到熱，頭上冒出了汗珠。
就這樣，我天天堅(jiān)持早鍛煉，鍛煉不但使我增強(qiáng)了體質(zhì)，胃口也好了，人也“瘦”了不少呢！啊！運(yùn)動(dòng)的好處真不少，我愛運(yùn)動(dòng)！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 17
生命在于運(yùn)動(dòng)，我相信很多人都聽過這句話，但是，大家卻行動(dòng)的不是這樣普及。我們知道，如果一個(gè)人經(jīng)常坐著，躺著，很少鍛煉，那么這個(gè)人就會(huì)生病，人本身是一個(gè)運(yùn)動(dòng)體，只有在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，人的各項(xiàng)機(jī)能才會(huì)正常的健康的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以現(xiàn)在有許許多多的人，都會(huì)生病，就是因?yàn)樗麄儾贿\(yùn)動(dòng)。
我從小就非常喜歡運(yùn)動(dòng)，小的`時(shí)候媽媽經(jīng)常說我得了多動(dòng)癥，其實(shí)不是的，我對(duì)運(yùn)動(dòng)有一種執(zhí)著的喜愛，從小的時(shí)候，我就喜歡多跑多跳，然后每次都會(huì)出一身汗，覺得這樣非常的舒服。到了現(xiàn)在，依然是這樣，我把我的運(yùn)動(dòng)，變成了我每一天必須的，一項(xiàng)任務(wù)。
我每天早晨都會(huì)5：30起床，然后圍著我們家的小區(qū)，跑上三圈，大概有三千米，跑完回來(lái)在家洗漱，之后去學(xué)校。即便是在學(xué)校的時(shí)候，下了課，我也會(huì)跑到自己學(xué)校的操場(chǎng)上，做一做蛙跳，做一做跳遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣X得，在課堂上已經(jīng)坐了將近一個(gè)小時(shí)了，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該去伸展伸展筋骨。
可能是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因，我一年當(dāng)中很少生病，即便是一次感冒都沒有得過。可能是我經(jīng)常鍛煉的原因，在我們班的體育課上，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都能夠取得非常優(yōu)秀的成績(jī)，有的同學(xué)也會(huì)像我投來(lái)崇拜的眼光。
我也希望，其他同學(xué)都能夠像我一樣熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡鍛煉身體。
只有當(dāng)我們的身體非常的健康非常的強(qiáng)壯的時(shí)候，我們才能把學(xué)習(xí)把生活過得很好。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 18
在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事，但有一件事卻深深地印在了我的心中。
那一天，是星期六，也是我11歲的生日，我補(bǔ)完課后，回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽從外地回來(lái)了，看見媽媽正在廚房做飯，哇!好香啊。我想：媽媽肯定再給我弄好吃的。我大聲地喊：“媽媽，媽媽!”媽媽高興地對(duì)我說:“去陽(yáng)臺(tái)看看，我給你買了什么!”我跑到陽(yáng)臺(tái)，一看：那不正是我夢(mèng)寐以求的`溜冰鞋嗎?太棒了，我高興不已。開飯時(shí)，飯桌上，有我喜歡的飯菜，還有一個(gè)漂亮的生日蛋糕。今天真是驚喜不斷啊。媽媽這時(shí)也會(huì)心的笑了，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白，而且冒著冷汗。我緊張地問：“媽媽，您不舒服嗎?”媽媽搖搖頭，微笑著說：“媽媽沒事兒，快吃吧!”這時(shí)，門鈴響了，我開門一看，是外公外婆，我把媽媽的情況告訴了外公外婆。他們得知后，急忙去看媽媽。原來(lái)，媽媽感冒了，正發(fā)著高燒呢。我們勸她去醫(yī)院，她怎么也不肯，她說：“今天是女兒生日，我已經(jīng)幾年都沒有給女兒過一個(gè)像樣的生日了，難得今天有空，我得給女兒過一個(gè)快樂的生日。”我聽到這兒，淚水模糊了我的眼睛，我暗暗下定決心：我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好孝敬媽媽，也給她過生日，也送她生日禮物。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住媽媽對(duì)我的愛!
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 19
我們的身體最重要的就是健康，而健康與體育運(yùn)動(dòng)有著密切的關(guān)系。大家從五湖四海聚集在一起，也算是國(guó)不可以一日無(wú)君，家不可一日無(wú)主，我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。，多做運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)身健體，有益身心。從此可見，運(yùn)動(dòng)是多么重要啊!
我喜歡打羽毛球，它有許多好處，青少年可以把它作為促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能的有效手段進(jìn)行鍛煉，適量的羽毛球運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)青少年增長(zhǎng)身高，能培養(yǎng)青少年自信、勇敢、果斷等優(yōu)良的心理素質(zhì)。而兒童可作為活動(dòng)性游戲方法來(lái)進(jìn)行鍛煉，在陽(yáng)光下奔跑跳躍，并能擊到球，從小培養(yǎng)兒童不畏困難、不怕吃苦、不甘落后的精神。今天，我和姐姐打羽毛球，我們先找好各自的位置，今天風(fēng)不怎么大，所以比較好打。由姐姐來(lái)發(fā)球，只見她把羽毛球往空中一拋，又用羽毛拍迅速的'把球拍了出去，那球飛過我的頭頂，直竄進(jìn)了草叢，我高興地歡呼起來(lái)：“姐姐拍出界了，姐姐拍出界了!這一局我贏了。”姐姐不服氣地大嚷：“不算啦!重來(lái)，我這邊風(fēng)大!”只見她說完后敏捷的一拍，剛才還沉浸在喜悅中的我頓時(shí)不知所措，這球竟然也沒出界。我多么悔恨我的粗心大意。就這樣，夜黑了，風(fēng)大了，我們也累了。可運(yùn)動(dòng)卻仍在繼續(xù)。
今年是奧運(yùn)年，是體育運(yùn)動(dòng)的象征，我愛羽毛球，我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兘】档南笳骱挽`魂的真締。希望每個(gè)人都有一項(xiàng)自己喜愛的體育運(yùn)動(dòng)。我愛運(yùn)動(dòng)!
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 20
我說起運(yùn)動(dòng)來(lái)可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對(duì)這些運(yùn)動(dòng)的喜愛只能在學(xué)校表現(xiàn)出來(lái)而已，因?yàn)樵诩依�，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會(huì)在家里讀書的家伙，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是DD快樂，書呆子和家長(zhǎng)們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，玩中的快樂是無(wú)與倫比的'，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：那我就給你們講一點(diǎn)我和伙伴們踢足球的事情。
記得有一次，我和一些小伙伴去同學(xué)家過生日，同學(xué)決定來(lái)一場(chǎng)激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強(qiáng)大的，我們派個(gè)子最高的朱哲當(dāng)守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對(duì)方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi)，我們開始足球大戰(zhàn)了，雙方實(shí)力不分上下。出現(xiàn)了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術(shù)”，另外一個(gè)球朝球門射去，守門員遲遲未動(dòng)，原來(lái)他看呆了，“球進(jìn)了！
”對(duì)方大叫起來(lái)，我垂頭喪氣的去看那個(gè)被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來(lái)，我們開心的笑啊，踢啊，有時(shí)候還互相抱在一起。
書呆子、家長(zhǎng)，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學(xué)到快樂了吧。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 21
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自來(lái)到一家商場(chǎng)購(gòu)物。步入商場(chǎng)之前，我看到一位衣衫破爛，面部憔悴不已的老人。他顫巍巍的走到捐款箱前，手里攥著一大把錢，1毛、5毛、1元、5元、10元……準(zhǔn)備將這些錢塞進(jìn)捐款箱。突然，他覺得這些錢太零碎了，于是就來(lái)到附近的銀行。他期待的看著工作人員，希望把這些皺巴巴的錢換成一張整的。終于，那些皺巴巴的錢被換成了一張100元人民幣。然后，他再次回到捐款箱前，把自己的愛心放進(jìn)捐款箱。
此時(shí)此刻，多少人被這一位窮苦的老人所感動(dòng)。只因?yàn)檫@一個(gè)簡(jiǎn)單的行為。但，又多么耐人尋味��！他是操守著一個(gè)職業(yè)——乞丐�？梢韵胂�，100元對(duì)于一個(gè)乞丐是一個(gè)月的飯錢，還是一個(gè)月的舒適生活？他又乞討了多長(zhǎng)時(shí)間呢？但是他為什么要捐款呢？人們都說：一方有難八方支援，正是這句話鼓舞著老人，也鼓舞著我們大家。( )
此時(shí)此刻，我的心不能平靜。是因?yàn)槟菑堛俱驳哪槅幔坎�，是因�(yàn)樗臒o(wú)私、他的博愛、他的坦然讓我們感動(dòng)，而他卻在乞討中付出了難以承受的艱辛，不僅有鄙視，有冷眼，還有無(wú)盡的咒罵與侮辱，因?yàn)樗衔拿鞒鞘卸加辛恕拔埸c(diǎn)”。這不是他的錯(cuò)，他身上散發(fā)著無(wú)私奉獻(xiàn)的光芒和高尚的品質(zhì)已經(jīng)將愛照耀和融化！
在紛繁的.城市中，有歡快的笑臉，有稚氣的表情，但從未讓我忘記的是那張憔悴的臉，因?yàn)閻郏屖澜缱兊酶用篮谩?/p>
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 22
在愛的海洋中，有愛的甜蜜；在愛的海洋中，有愛的非凡；在愛的海洋中，有愛的感動(dòng)。人們?yōu)閻鄱鴼g呼，為愛而歌唱。因?yàn)閻圩喑鲆皇资讋?dòng)聽的旋律。因?yàn)閻圩屓藗兞私馍畹恼嬷B。
當(dāng)打開電視，看到那個(gè)激動(dòng)的一幕，讓我感受到愛，讓我明白了愛。
打開電視，看著電視的畫面，我的'眼睛濕潤(rùn)了。在中央二套的家庭歡樂總動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)家庭出現(xiàn)在電視上，他們來(lái)來(lái)自云南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里。由父母和兩個(gè)孩子組成的家庭，他們身上有著一個(gè)動(dòng)人的故事，在主持人的講解下，一個(gè)愛的故事展現(xiàn)在大家面前。孩子們的奶奶已經(jīng)84歲了，在這個(gè)家庭去北京參加比賽的第二天，奶奶不小心摔了一跤，臥床不起，而他們又不能回去，只能強(qiáng)忍著思念之情繼續(xù)北京的比賽，當(dāng)他們獲得去東京迪斯尼六日全家游的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們問主持人是否能將這個(gè)換成錢，因?yàn)樗麄兿虢o奶奶看病。當(dāng)主持人講完這個(gè)感人的故事時(shí)，那兩個(gè)孩子已泣不成聲，因?yàn)樗麄兪菑男∮赡棠陶疹欓L(zhǎng)大的，可奶奶現(xiàn)在病了，他們卻不在身邊。主持人問這兩個(gè)孩子有什么要給奶奶說的話，他們?nèi)胰顺鹆烁木幍摹妒郎现挥心棠毯谩愤@首歌。他們一起許愿奶奶早日康復(fù)。
歌聲在演播廳里回蕩，真情也充滿著整個(gè)空間，我的熱淚也順著臉頰流了下來(lái)。一家人孝敬老人的真情在此刻展現(xiàn)。這才是愛，純真、樸實(shí)的愛。全家人的愛感染著每一個(gè)人。要我們?nèi)ッ靼讗鄣膫ゴ蟆?/p>
愛的感動(dòng)，愛的偉大，愛的旋律，在傾刻間展現(xiàn)。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 23
：母親帶我們來(lái)到了這個(gè)世界，母親給了我們無(wú)微不至地照顧和無(wú)限的溫暖。我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，以后回報(bào)母親對(duì)我們的愛。
“ 世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”贊揚(yáng)了母親偉大的愛，現(xiàn)實(shí)中就是如此。
去年的暑假里，我和哥哥去夫子廟游玩。正好那天天氣特別熱，熱得使人不禁想跳入秦淮河洗個(gè)澡，沒走幾步路，便汗流浹背。下午，我被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得黝黑，不一會(huì)兒我就感覺到頭暈?zāi)垦�，沒想到在一個(gè)休息點(diǎn)我居然昏倒了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在小姨家的床上，哥哥著急地說：“你終于醒了�！薄皠偛虐l(fā)生了什么事兒?”哥哥回答：“哦!什么剛才?你都睡了將近三個(gè)半小時(shí)了。要不是我發(fā)現(xiàn)你中暑了，咱媽給你敷冷毛巾，恐怕你現(xiàn)在還沒醒呢!”聽了哥哥的一番話，我的眼角頓時(shí)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍了忍，說：“媽媽呢?”哥哥不耐煩地說：“媽媽早就出去買菜了，你別關(guān)心這個(gè)關(guān)心那個(gè)了。趕緊養(yǎng)好自己的身體吧!”我聽了，心中縱有千萬(wàn)句話，卻怎么也說不出口。只有感激的淚水不停地從臉頰滑落。我看著窗外大樹上鳥窩中的鳥媽媽，仿佛看到了媽媽她那溫柔的笑容。
“世上只有媽媽好，沒媽的`孩子像根草，有媽的孩子像塊寶�！笔前�，是媽媽帶我們來(lái)到了這個(gè)世界，是媽媽給了我們無(wú)微不至地照顧和無(wú)限的溫暖。我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，以后回報(bào)她。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 24
生活中處處充滿愛，我們都是沐浴著愛長(zhǎng)大的孩子。當(dāng)然，我也屬于這樣的孩子。
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，根本沒時(shí)間照顧我，都是奶奶用衰老的身軀抱著我，喂我吃飯，陪我玩耍。長(zhǎng)大了，我更感受到了奶奶的那份愛。
奶奶脾氣暴，說話沖，但對(duì)我們可好了，每天上學(xué)前都要我們裝一杯白開水帶到學(xué)校，邊燒水還一邊喃喃的`念叨：“天氣這么涼，又這么干燥，要多喝水……”我心里涌上一陣不耐煩：“裝這么多水干什么?我又不喝!”是的，我很少喝水，所以一到秋天，嘴唇就干的很厲害。“就算不喝也要帶�！蹦棠虜蒯斀罔F地說。我有些無(wú)奈，算了，帶就帶吧。每天奶奶都沒忘過，一次也沒有，有時(shí)說不帶，到學(xué)校卻又發(fā)現(xiàn)書包里有一瓶溫度適中的白開水。心里總會(huì)有暖暖的感覺。莫名其妙地，我明明不渴，卻還是把手放在水杯蓋子上，微微一扭，打開蓋子，一股熱氣撲上來(lái)，我輕輕喝了一小口，暖暖的，好像還有點(diǎn)甜，一點(diǎn)兒也不燙口，我鼻子有點(diǎn)酸酸的。
以后，奶奶再給我?guī)弦淮蟊组_水時(shí)，我也不再抗議，只是靜靜地看著，心里帶著一絲絲暖意，看著奶奶略顯肥胖的衰老的身影忙碌著。
奶奶的愛是一杯白開水。
奶奶的愛是一杯普通，卻又蘊(yùn)含著不普通感情的白開水。
奶奶的愛讓我感動(dòng)。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 25
清脆的鈴聲在校園里回蕩，郎郎的讀書聲在我耳邊徘徊。同學(xué)們匆匆奔跑的身影在我眼前浮現(xiàn)濺起一陣陣水花……雨后的校園依舊那樣唯美，祥和。不經(jīng)意間，走過您的窗前，無(wú)意中看到了您。
課間，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣迷人。您正佝僂著背，認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，好在上課的`時(shí)候講。您時(shí)不時(shí)坐直身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后繼續(xù)佝僂著背，批改作業(yè)。您已經(jīng)有了寶寶，肚子一天比一天大，走路一天比一天緩慢、艱難。您每天頂著烈日早早地來(lái)到學(xué)校，就是為了抓緊午讀的10分鐘，給我們多講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您為我們付出了全部的愛。我們，卻不懂。
周考后，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣憤怒。您手中的筆在試卷上穿梭，留下一個(gè)個(gè)“令人發(fā)指”的分?jǐn)?shù)。您抱上卷子，板著臉走上講臺(tái)，使周圍的空氣都?jí)阂至藥追帧＿@時(shí)，原本喧鬧的教師瞬間變得肅然無(wú)聲，似乎都能聽見同學(xué)們緊張的心跳聲。那一刻，猶如火山噴發(fā)。我們，卻不懂。
快期末考試了。一天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣疲憊。您的手指在鍵盤上快速跳動(dòng)，仿佛正在演奏一首動(dòng)聽的歌曲。您累了，就趴在桌上小睡一會(huì)。我看到了，我看到了那一頁(yè)頁(yè)的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)；我看到了，我看到了您的焦慮與擔(dān)憂；我看到了，我看到了您對(duì)我們的愛，和對(duì)我們滿心的期待……漸漸的，我的眼前模糊了，我不知道是雨后的霧氣，還是要奪眶的眼淚。這一刻，我懂了。
老師，您的愛，令我感動(dòng)。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 26
我是一位13歲的少年，也是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將。我是一個(gè)比較好動(dòng)的人，所以我常用運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己、發(fā)泄自己多余的精力。
我最喜歡打籃球，因?yàn)槲议L(zhǎng)得高高瘦瘦的，很適合打籃球。記得有一次上體育課，老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)籃球，讓我們自己去玩，我們這個(gè)小組就由最高的'陳澤航帶領(lǐng)我們?nèi)セ@球場(chǎng)。
一場(chǎng)“世紀(jì)對(duì)決”開始了，我和陳澤航一隊(duì)。一開始，他就高高跳起來(lái)把“敵人”所傳的球攔了下來(lái)。之后又傳給了我，我拿到球后立刻跳起來(lái)，雙手向前一推，把球射進(jìn)了籃筐……在那次比賽中，我們大獲全勝，我在班上也因此交到了許多的朋友。
跑步，這是一項(xiàng)鍛煉體力和耐力的運(yùn)動(dòng)。在一次八百米長(zhǎng)跑的考試中，我和別的同學(xué)一起考。“預(yù)備——跑！”老師下達(dá)了起跑的口令，我們這一組同學(xué)就猶如脫韁的野馬飛快地沖出去。一開始，我跑在最后，因?yàn)槲乙呀?jīng)定好了計(jì)劃：我先跑在最后，一是要為了讓別人覺得我實(shí)力不好，放松警惕，二是為了保存體力，到最后一圈再?zèng)_刺。很快就到最后一圈了，別的同學(xué)都慢了下來(lái)，我雖然也是滿頭大汗，但是我保存了充足的體力，現(xiàn)在要沖刺了。我輕輕松松地超過了在我前面的同學(xué)，最后我在這一組排名第一。這件事情使許多同學(xué)對(duì)我刮目相看。
這就是我，一個(gè)高高瘦瘦而又愛運(yùn)動(dòng)的男孩。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 27
歲月像一架精致的相機(jī)，拍攝下無(wú)數(shù)的愛和感動(dòng)，歲月像一個(gè)寶庫(kù)，打開記憶的閘門，那些令人感動(dòng)的事情便蜂擁而至……
記得有一次，我們?nèi)ネ醭枪珗@，我看見了有人在玩攀登輪，只見攀登者腰里系著安全繩，奮力向上攀爬帥氣無(wú)比。我很想玩，但一想到爸爸有恐高癥，就像泄了氣的皮球似的。爸爸看著我，想說又不敢說的樣子，立刻明白了，他一句話也沒說就讓工作人員給我們一起系上了安全繩，我們就開始爬，剛開始挺順利，我爬了一會(huì)兒，汗珠順著臉頰流了下來(lái)，抬頭一看，還有很久才能攀頂，我不禁想：“啊，怎么這么難呢？”于是，我回頭看了看身旁的爸爸，爸爸伸過手撫摸了一下我的頭，當(dāng)時(shí)我覺得他的手好燙，但我沒有多想。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“別放棄，勝利就在眼前！”聽了爸爸的話，我一下子又有了力量，又開始艱難的`攀爬，我吃力地爬著，努力地爬著，耳邊不停的響起爸爸的話：“別放棄，勝利……”終于登上了頂峰，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我勝利了！
回過頭看，爸爸還在努力地攀登著，很久很久他才爬上來(lái)，一下子癱倒在地上，我連忙扶起爸爸，可我發(fā)現(xiàn)汗水已打濕了他的衣服，突然有一種想哭的沖動(dòng)，瞬間明白了“父愛如山”這個(gè)詞的由來(lái)。這就是我的爸爸，這就是他對(duì)我的愛。
歲月像一條河，一去不返，但爸爸留給我的感動(dòng)，讓我永生難忘。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 28
生活中有許多事情令我感動(dòng)，父母對(duì)我的愛護(hù)、朋友對(duì)我的信任，許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。
那是一個(gè)星期五的.下午，老師讓我們自習(xí)。我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸，呀，是血！我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái)，按在鼻子上。不一會(huì)兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。
老師扶著我到“衛(wèi)生角”，想幫我清洗一下，誰(shuí)知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái)，用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕，似乎，像母愛。
“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起，同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái)，幾米的距離，她恨不得一步跨過來(lái)。走到辦公桌旁時(shí)，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒有停留，繼續(xù)向我走來(lái)。
老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺到了我的急躁，安慰我道：“沒事的”。我“嗯”了一聲。
每每憶起這件事，我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛我難忘。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 29
春暖花開的時(shí)候，期盼以久的“圖書漂流”活動(dòng)開始了。我非常興奮，迫不及待地跑進(jìn)圖書室，尋找自己喜歡的書。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以诤苄〉臅r(shí)候，就喜歡讀書，而且讀書的興趣越來(lái)越大。不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開闊了視野。今年3月11日，日本發(fā)生了九級(jí)大地震，氣勢(shì)洶洶的海嘯就像一個(gè)巨人橫掃日本，沿岸的碼頭，村莊滿目瘡痍，傷痕累累，盡兩萬(wàn)人死亡。我被電視新聞中的日本海嘯威力震撼了。心里想：為什么會(huì)產(chǎn)生海嘯？帶著這個(gè)疑問，我到圖書室的書架找了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)閱讀，最后恍然大悟。
原來(lái)，發(fā)生海嘯的'主要原因是海底地震，這時(shí)海底地殼發(fā)生變化，有的地塊下陷引起洋面劇烈震動(dòng)，使水位暴漲，海水掀起滔天巨浪，沖向沿岸陸地。
我如饑似渴地讀完這本書，在書的漂流日記卡上填上自己的名字，寫下了我的留言：這本書使我獲得了豐富的知識(shí)，真是好樣的！
過了不久，我又選了一本《讀名著，學(xué)成語(yǔ)三國(guó)演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的書讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓祝想到這里，我臉紅了。俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我決定把自己喜歡的《注音水滸傳》從我的書架拿出來(lái)放飛，讓它漂流到學(xué)校，使它漂流知識(shí)，漂流文明。
我愛圖書漂流活動(dòng)，讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中盡情地享受閱讀的快樂吧！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 30
曾經(jīng)，他質(zhì)疑老伴為什么要捐獻(xiàn)遺體。如今，自己也簽下了遺體捐獻(xiàn)申請(qǐng)書。這就是愛的感染。
我想沒有一個(gè)人會(huì)相信，會(huì)有一位老人主動(dòng)愿意將自己的遺體捐獻(xiàn)，但這不是虛幻的，這是多么真實(shí)，他就是最美浙江人—沈文泉。
20年前，他那可敬的老伴背著他，給浙江醫(yī)科大學(xué)寫了一封信，不久之后，便有一封遺體捐獻(xiàn)申請(qǐng)書寄到了家里，最先，他特別不理解，后來(lái)老伴的一些話點(diǎn)醒了他—一輩子沒什么貢獻(xiàn)，捐獻(xiàn)遺體也算是最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！10年前，沈爺爺說服了子女，也簽署了申請(qǐng)書。從老伴離世那年起，他就將對(duì)老伴的懷念融入到了日記中，從日記的每一處，都可以看出沈文泉爺爺對(duì)老伴的想念。
使沈文泉更加堅(jiān)信自己決定的是一則報(bào)道，一個(gè)深圳的11歲小男孩捐獻(xiàn)遺體，“如果我活不了，就把我捐出去吧。我想做個(gè)偉大的小孩�！边@是小男孩臨終前的決定。
我看過老人的照片，白發(fā)蒼蒼，弱不禁風(fēng)，瘦骨如柴，但他，卻擁有著我們沒有的`品質(zhì)。
在生活中，我們也應(yīng)該有種舍己為人的品質(zhì)，人活著就要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，11歲的男孩知道，70歲左右的老人知道，可我們真的做到了嗎？沒有，我們都太自私，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，可能現(xiàn)在還不需要想太多，但我們可以從小事做起，只要有這種想法，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
沈文泉被老伴和男孩的愛所感染，而我卻被這位最美浙江人的精神所感動(dòng)了。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 31
天空，像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接這個(gè)令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)。
自從學(xué)校通知要舉辦義賣活動(dòng)，回到家，我把自己心愛的玩具和文具集中到一起。此時(shí)我的心情久久不能平靜，盼望著時(shí)間快快到來(lái)。是啊，平時(shí)社會(huì)給了我們太多的關(guān)愛，現(xiàn)在到了我們奉獻(xiàn)愛心，回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了。
原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家市場(chǎng)。一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯(cuò)過啊，便宜賣了，便宜賣了！”同學(xué)們搖身一變，一下子成為了經(jīng)驗(yàn)豐富的`售貨員和推銷員。
“同學(xué)們，來(lái)一來(lái)，瞧一瞧，快到六一班來(lái)，這里的商品物美價(jià)廉，保你喜歡。”隨著六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多同學(xué)都聞聲而動(dòng)，去了他們那里。我們?cè)趺纯梢月浜螅覀儼嗟倪汉葐T也跟著大喊：“大家快到五一班這里來(lái)瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)�！笨磥�(lái)，我們已經(jīng)開始打價(jià)格戰(zhàn)了，我想，一定會(huì)有許多人來(lái)我們的店鋪前。果然，大批同學(xué)擁到我們的攤子前，開始瘋狂搶購(gòu)。大家又開始忙了，忙著登記，數(shù)錢。頓時(shí)，我們攤子上的商品，少了一大半。
一個(gè)小時(shí)仿佛像流水一樣，飛快地過去，義賣也結(jié)束了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。分分角角雖少，蘊(yùn)含的是一份愛心，一份奉獻(xiàn)；零零碎碎雖小，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣不僅讓我們買到了許多喜愛的物品，也為福樂家園盡了自己的一份力，獻(xiàn)了一片愛心。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 32
有一種愛簡(jiǎn)單而樸實(shí)，好似一泓清泉，潤(rùn)澤我們心中的荒原；有一種愛真摯而濃厚，仿佛甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。這種愛，有一個(gè)美麗的名字——母愛。
記得去年初夏的一天晚上，我靜靜地躺在床上安睡。突然，一陣“嗡嗡”的聲音把我吵醒了。我睜開眼睛一看，原來(lái)是蟄伏了許久的蚊子迫不及待地出來(lái)活動(dòng)了。它們耀武揚(yáng)威地飛到東，飛到西，大肆侵占我的“領(lǐng)空”，還趁我不注意的時(shí)候，在我手上留下一個(gè)個(gè)“甜蜜的吻”——小紅包。為了驅(qū)趕這可惡的蚊子，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心情煩躁極了。
迷迷糊糊中，我感覺床前有人在走動(dòng)，睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽正在輕手輕腳地給我撐蚊帳。我揉揉惺忪的睡眼，輕輕地說：“媽媽，別撐了，明天再撐吧！”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“一會(huì)兒就好，快睡吧！”不久，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)蚊帳穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诖采希蛔『闷�，隨口問：“媽媽，你昨天撐這蚊帳到幾點(diǎn)鐘呀？”媽媽笑了笑說：“沒多少工夫，一會(huì)兒就撐好了。”可看到媽媽布滿血絲的雙眼，我明白了，媽媽一夜沒睡好，為了讓我睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，她或許不敢開燈，只是借著手電筒那微弱的燈光，或許不敢發(fā)出響聲，每一個(gè)動(dòng)作都輕手輕腳……嗨，不用說，肯定花了很長(zhǎng)時(shí)間。
媽媽那善意的謊言讓我感動(dòng)，讓我更深切地感受到了她對(duì)我的.愛。在這種愛的包圍中，我幸福著，感動(dòng)著。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 33
我是一只翱翔在藍(lán)天中的殺手，每當(dāng)看著我的孩子，就會(huì)想起母親對(duì)我的愛，這種愛，最能讓我感動(dòng)。
記得在我剛出生的時(shí)候，我還是一只全身光禿禿的小鷹。我每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著：困了，有溫暖舒適的小窩；餓了，媽媽會(huì)不是給我吃……
漸漸地，我長(zhǎng)大了；羽毛也漸漸豐滿了。可是我還想呆在這個(gè)溫暖而舒適的小窩中，于是我還是和小時(shí)候一樣。
一天早晨，我睜開惺忪的睡眼，看見媽媽竟還在我身邊，就好奇的問：“媽媽，您怎么還在這里？您今天不用捕食嗎？如果不捕食，那我們晚上吃什么呀？”“孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)飛翔了！”我一聽到這兒非常害怕，說：“媽媽，我不要學(xué)飛，不要學(xué)飛，我會(huì)摔死的！”媽媽見我敬酒不吃吃罰酒，便用嘴使勁啄我，硬是把我趕出了鳥巢。我立刻抓住了一根草，怎么也不放開。這根草，好像是我的`救命稻草一樣。我死死地抓住它，生怕會(huì)被媽媽趕下去。
可媽媽卻毫不留情，硬是把我趕了下去，好像我不是她的親生孩子一樣。就這樣，我被媽媽趕了下去
一下，兩下，三下，……我使出全身的力氣拍打翅膀，可這一切都是徒勞。我沒有飛起來(lái)，而是從半空中掉了下去。望著正在滲血的傷痕，我不禁流下了眼淚。媽媽，您怎么會(huì)這么狠心啊！日子一天天過去了，我學(xué)會(huì)了飛翔。媽媽望著我，開心的笑了，笑容是那么燦爛。
直到我學(xué)會(huì)飛的那一天，才理解媽媽的愛。
母愛，是世界上最偉大的愛！我們應(yīng)該珍惜這種愛！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 34
世界上有一種愛，偉大而平凡，這種愛總是無(wú)私地付出，不求回報(bào)，這種愛如甘甜的清泉，純真而美。這種就是母愛。
在我的童年的記憶里，母親給了我太多的疼愛，小時(shí)候的我總是體弱多病，記憶中時(shí)常趴在母親的背上去幾里外的診所打針，父親不多的工資總是有一部分不時(shí)地被我看病吃藥花掉，為此父親很不喜歡我�？赡赣H從來(lái)沒有抱怨過什么，也從來(lái)沒有把我看成是她的累贅，她總是想方設(shè)法地為我增加營(yíng)養(yǎng)。上了小學(xué)之后，我的身體慢慢變得強(qiáng)壯起來(lái)。每當(dāng)我把獲得獎(jiǎng)狀交給母親時(shí)，母親總是會(huì)露出燦爛的笑容。那時(shí)的`母親是我認(rèn)為最美麗的時(shí)候，我真真切切體會(huì)到“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”這句話的深刻寓意！
有一天，由于我父親的粗心，使我一次感冒引發(fā)了一場(chǎng)重病，當(dāng)時(shí)，媽媽背起我立刻沖向醫(yī)院，馬上請(qǐng)醫(yī)生幫我檢查，我不時(shí)地感覺到了母親的關(guān)愛。
母親節(jié)就要到了，我無(wú)以報(bào)答母親，就讓我為母親唱一首《母親》這首歌：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三餡餅有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命。
讓我們懷著一顆感恩的心，祝福天下的母親吧，愿天下的母親一生健康、平安！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 35
一年級(jí)上學(xué)的第一天，寬敞的教室，黃色的課桌，和我一樣開心的同學(xué)們！課間十分鐘在操場(chǎng)上歡暢的跑是我最喜歡的課間活動(dòng)！和同班同學(xué)跑，過幾天找高年級(jí)哥哥跑！偶爾會(huì)摔跤、碰撞，我知道了怎樣保護(hù)自己調(diào)皮的腦袋，不停跳動(dòng)的心——像飛一樣的跑跑很好玩！ 我愛運(yùn)動(dòng)，在幼兒園時(shí)去旅游像大人一樣爬山，不用媽媽幫。還參加過幾場(chǎng)體育比賽，老師夸我跑得最快。一年級(jí)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)了更多愛跑步的同學(xué)。這次我班得了團(tuán)體接力第二名，希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上還能一起跑。以前都是一個(gè)人在操場(chǎng)上跑，比賽的'時(shí)候只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，都努力的跑才能得到名次。放學(xué)的路上，媽媽問我：怎么沒在個(gè)人短跑上得到更好的名次，后半圈速度變慢了？“感覺嘴巴好干�！眿寢尭嬖V了我正確的方法：用鼻子呼吸！——比賽和跑不一樣的，要有好方法！
我愛跑，家里的玩具也愛跑：籃球、溜冰鞋、乒乓球、彈彈球好多。我很喜歡它們：帶著籃球?qū)W著大哥哥們投籃，哥哥看著笑了，駐足看我投籃！夏天的晚上在廣場(chǎng)和幼兒園的小朋友，溜冰追逐，有次看到大哥哥們從高高的斜坡上滑下來(lái)，我好奇的拉著扶手走到坡頂嘗試這滑下來(lái)，摔倒了，站起來(lái)再試！好拉！可以溜下來(lái)了!在公園里爬歪脖子樹，散步的爺爺們會(huì)教我怎么怕的穩(wěn)。 我是方舟：愛運(yùn)動(dòng)！愛探索！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 36
愛讓我感動(dòng)早上，傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個(gè)角落�！斑诉诉恕蔽倚南胧钦l(shuí)��？“哎，孫子，是我，奶奶！”一句溫馨的話語(yǔ)在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路Ｄ棠陶f：“傻孩子，在哪兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！”我頓時(shí)鼻子酸了。在車上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒有紙，就只好拿奶奶的'襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，對(duì)我親切地說：“孫子，你冷嗎？”我連忙說道：“不冷，奶奶，不冷。”到了學(xué)校，奶奶千叮嚀完囑咐地對(duì)我說：“千萬(wàn)要注意身體，上課要認(rèn)真聽，下課，不要追逐打鬧……”我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對(duì)我說：“你快去醫(yī)院看看奶奶吧！”我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對(duì)奶奶關(guān)心地說：“奶奶，你不要對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！”
奶奶說：“孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對(duì)不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！”我感動(dòng)的流下了淚水！��！奶奶的愛真讓我感動(dòng)！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 37
媽媽的愛是一件外套，給予你的溫暖；媽媽的愛是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛是一個(gè)充滿關(guān)愛的眼神，雖不起眼，卻讓你感動(dòng)。我細(xì)細(xì)回想與媽媽之間的事情，一副熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛是細(xì)膩的、溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我只穿著兩件毛衣就背著書包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊這我，我冷的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏、流鼻涕，根本無(wú)法專心聽講。這時(shí)，我聽見老師點(diǎn)了我的名：“潘奕彤�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了？只見老師頓了頓，說：“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦翱谕ィ匆妺寢屖种心弥患馓�，眼中充滿了焦慮。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上了外套，心疼的說：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓祝D時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸地恢復(fù)了紅潤(rùn)。此時(shí)我感覺一股溫暖涌動(dòng)在我心中，兩行淚水緩緩地從臉頰滑過。我真誠(chéng)地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您，謝謝您！”媽媽撫摸著我的頭說：“傻孩子，不用謝，這是媽媽應(yīng)該做的�！薄�
淚水模糊間，我的'腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅畫面：當(dāng)我深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽給我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我外出貪玩兒忘記回家時(shí)，媽媽著急地四處找我；當(dāng)我面臨考試時(shí)，媽媽總是給我真摯的鼓勵(lì)……
溫暖的外套，溫馨的眼神……這些充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷，叫我怎能不感動(dòng)？
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 38
愛，往往能創(chuàng)造出奇跡。
課堂里，一片寂靜，幾聲哽咽聲打攪了整個(gè)教室，也許我們不是輕松的，我們的心隨著這篇《地震中的父與子》在思考，連從書里散發(fā)的異常的墨香味都沒有覺察。
教室傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲，已成了大家的習(xí)慣。
故事是這樣的：在美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好妻子，便奔向兒子的學(xué)校，那兒已成一片廢墟，父親連忙去挖，他沒有放棄一絲希望，繼續(xù)保持著這個(gè)平凡而偉大的動(dòng)作，38小時(shí)過去了，兒子終于得救了。
啊!多么偉大的父親。愛也許只是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻把孩子從死亡線上拉了過來(lái);也許只是一聲春風(fēng)綿綿的嘮叨，卻溫暖了我們的心靈;也許只是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的姿勢(shì)，卻意味悠長(zhǎng);也許只是一次不厭其煩的教導(dǎo)，卻教會(huì)了我們?nèi)松?/p>
那位父親，他仍沒有被一涌而上的河水擊垮，他仍是保持樂觀的心態(tài)。他等待著，等待著兒子臉上的笑容，等待著自己布滿血絲的雙眼，重新恢復(fù)光彩。誰(shuí)也不會(huì)想到過父親的痛苦，也許他臉上只是咬咬牙，繃緊臉幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，看似淺薄，卻意味悠長(zhǎng)。
讀了《地震中的父與子》，讓我的心靈受震撼、思想得以凈化。我感懷于父親的堅(jiān)定、感懷于父子的深情、感懷于超越父子的.更偉大的人類博愛情懷，那是一盞照亮我們心靈的長(zhǎng)明燈，讓我們的心靈不被黑暗所增加污垢。
“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”。這天地間真摯的愛是多么偉大。是的，愛，往往能創(chuàng)造出奇跡。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 39
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身 。運(yùn)動(dòng)，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來(lái)。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡(jiǎn)單，要不然怎么有那么多的人會(huì)游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來(lái)到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的.方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了 。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來(lái)，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，但我看見其他同學(xué)堅(jiān)持了下來(lái)，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來(lái)了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個(gè)來(lái)回取得了滿分。教練又讓我一個(gè)人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來(lái)。就這樣我在游泳的12天里，成了對(duì)里最好的學(xué)生，受到了老師的表?yè)P(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我總算是學(xué)會(huì)了游泳，真希望我還能參加比賽。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 40
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子哦！每個(gè)星期我在家都有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課，一節(jié)是頭腦運(yùn)動(dòng)――下象棋；另外一節(jié)就是我最最喜歡的體育課――打羽毛球了。
雖然我才打羽毛球沒幾天，不過我的球技已經(jīng)能將老爸輕松打倒了。
那一次，我正在玩電腦，突然聽見老爸拍拍羽毛球拍的聲音，我立刻放下手中的鼠標(biāo)到老爸面前報(bào)到。我順手拿起球拍想來(lái)一個(gè)出其不意的進(jìn)攻，可是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是：那球居然被老爸輕松的給化解了！我不由得心生敬佩之情，可是天意弄人��！那球高高的飛在空中卻在老爸得意之際，被風(fēng)吹了回去，結(jié)果我險(xiǎn)勝老爸�！皬哪莵�(lái)回哪去！”我終于戰(zhàn)勝了我最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
但是我并沒有被勝利沖昏了頭腦，因?yàn)槲颐靼渍嬲妮^量才剛開始。果然，爸爸開始變得認(rèn)真了，每一球都是那么的`有力量，我漸漸陷入被動(dòng)。我不斷地后退，而爸爸卻越打越猛。就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！我的一個(gè)吊高球成了我的救命球：那球高高的飛起，在一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身之后又輕盈的與網(wǎng)擦肩而過“耶！”我做出了勝利的手勢(shì)。但是比賽并沒有就此結(jié)束，老爸他一點(diǎn)也不服氣，要我在跟他大戰(zhàn)三百回合。我欣然同意了，一個(gè)猛射，老爸急忙后退接球，這可給我了可乘之機(jī)：我回了他一個(gè)超級(jí)輕的球。老爸終于服輸了。
這真是一場(chǎng)艱難的球賽，但是我們只要熱愛運(yùn)動(dòng)，就能從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到無(wú)限的樂趣！因此我喜愛我的運(yùn)動(dòng)課。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 41
那天中午，烈陽(yáng)似火燒，我在大街上飛快地奔跑，就想快點(diǎn)奔回家。太陽(yáng)在天空中明晃晃的，照射在我的眼前，好像要故意捉弄我似的，我眼前的一切似乎都模糊了。
這時(shí)，一位老爺爺和他背上的孩子走進(jìn)了我的視線，原來(lái)，老爺爺也與我一樣，背著自己的小孫子在馬路上“跋涉”�？此成系男∧泻�，頭戴一頂大草帽，嘴角露著微笑，睡得挺香呀，可他并不知道自己的爺爺有多么辛苦!老爺爺穿著厚厚的工作服，帶著那又破又厚的大手套，汗水順著臉頰流淌，幾乎要流入他的眼睛了，可老爺爺卻顧不上擦汗，生怕把自己的孫子吵醒了。
我看著老爺爺那艱難的步伐，不由得感慨起來(lái)，天下的`長(zhǎng)輩為了孩子的幸福成長(zhǎng)，真是什么事都愿意做，什么苦都愿意吃。我們有時(shí)還對(duì)他們發(fā)脾氣，真是不應(yīng)該。父母或者長(zhǎng)輩說的話，我們一定要聽，他們除了上班工作，回家還要做繁重的家務(wù)，照顧我們，真是非常辛苦!為了孩子，他們犧牲了許多的時(shí)間，付出了許多精力和汗水，卻沒有一句抱怨的話，不論風(fēng)吹雨打都阻擋不住他們愛的腳步。
沉思間，老爺爺卻不見了身影，原來(lái)他早背著自己的孫子走遠(yuǎn)了�？粗蠣敔斍靶械姆较颍还膳饔可闲念^，這就是一種溫暖的愛，一種偉大的愛。世界上有很多表達(dá)愛的方法，老爺爺?shù)倪@種慈祥的愛，深深地感動(dòng)了我。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 42
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了弘揚(yáng)這種美德，這個(gè)星期六，我們一群“覓渡天使”們一起去勤業(yè)晚晴園看望老爺爺們和老奶奶們。
由于晚睛園是一個(gè)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，年代久遠(yuǎn)且投入有限，所以居住環(huán)境及生活設(shè)施略顯陳舊。踏入園內(nèi)，映入眼簾的是一群滿頭銀發(fā)，精神矍鑠的老人。他們有的飽經(jīng)滄桑的臉上刻下了歲月的痕跡；有的微微隆起的背上負(fù)擔(dān)過生活的艱辛；有的黝黑粗糙的雙手創(chuàng)造過曾經(jīng)的榮耀。曾經(jīng)，他們也風(fēng)華正茂；現(xiàn)在， 他們已老態(tài)龍鐘。當(dāng)我看到老人們的生活條件時(shí)，頓時(shí)感覺一種莫名的心酸涌上心頭。
當(dāng)我們把精心準(zhǔn)備的牛奶、水果等禮物送給老人們時(shí)，他們喜笑顏開地說：“謝謝小朋友們！你們真是好心人！”接著，我們給老人們獻(xiàn)上了精彩絕倫的演出。第一個(gè)是王藝玲表演熱情的印度舞，她的舞蹈迎來(lái)了雷鳴般的`掌聲。最精彩的是張曉勻表演的胡蘆絲《金色的孔雀》，讓我們仿佛來(lái)到了神奇美麗的西雙版納，看到了一只金色的孔雀在翩翩起舞。整個(gè)上午覓渡小天使們載歌載舞，老人們歡聲笑語(yǔ)，掌聲四起，大家歡聚一堂其樂融融。最后我們合唱《青青修練手冊(cè)》祝福所有的老爺爺老奶奶們?cè)谕砬鐖@安度晚年。
這次“覓渡天使”的獻(xiàn)愛行動(dòng)，給老人們送去了豐富的禮物，精彩的表演�？吹剿麄兠奸_眼笑的樣子，我心里寬慰了許多。以后，我要號(hào)召更多的覓渡小天使們經(jīng)常來(lái)這里，看看這些和藹可親的老人們，讓他們晚年多一點(diǎn)溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 43
雖然我已經(jīng)五年級(jí)了，但我還是想著二年級(jí)那段時(shí)間課間發(fā)生的事情。
那時(shí)，我自認(rèn)為“作案”手法高明，經(jīng)常在上課時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。
當(dāng)時(shí)‘語(yǔ)文老師孫老師的“破案”手法神乎其神，在她的課上搞小動(dòng)作無(wú)疑是“作死”。不被罰抄寫課文也要告家長(zhǎng)。所以，我把目光轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)老師李老師的課堂。
當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)全是一百，連許多成績(jī)特好的女生也望塵莫及。所以，我開始“作了”。
有一次，我在數(shù)學(xué)課堂上作弄同桌，她實(shí)在氣的不得了，變要起身高密，我覺察到了，就把她的手按住，又按住她的嘴巴，這才“控制”住了她的爆發(fā)情緒。又過了及秒，李老師轉(zhuǎn)過身來(lái)，我急忙一縮手，這下就慘了，同桌立馬站了起來(lái)，惡狠狠地高了我一狀。不用說。我被罰站了一節(jié)課。還在這事沒有再擴(kuò)大。
以后，我按照這條方法“作了”我前排男生。沒想到我剛拍了他的脊背，老師就轉(zhuǎn)過身來(lái)，我順勢(shì)一趴，手伸的直直的，一副“此地?zé)o銀三百兩”的架勢(shì)，老師居然什么也沒有說，就轉(zhuǎn)過身又講課去了。
“非縱”失敗了，現(xiàn)在只有“即靜”了，我只好自己玩了，但是，李老師居然沒有發(fā)現(xiàn)！
從此以后，我就自己玩兒。直到有一天李老師對(duì)我說的一句話“你的小動(dòng)作我都知道，只要你不影響別人，你就可以上課玩兒。我相信這些題你都會(huì)做。
也許我以前的想法是錯(cuò)的`吧，也許上課認(rèn)真聽更適合我。
從此以后，我就很少上課搞小動(dòng)作了。
這就是以前的我---“一個(gè)愛搞小動(dòng)作的人“。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 44
最近，我在網(wǎng)上看了一篇感人的文章，名字叫做《中國(guó)美德少年：因愛而堅(jiān)強(qiáng)的祁文博》。
文章講的是沈陽(yáng)市于洪區(qū)東湖學(xué)校初三年級(jí)（4）班的祁文博，她出生在一個(gè)貧困家庭，父母常年疾病纏身，7歲起她就挑起全家人的重?fù)?dān)，劈柴、做飯、洗衣……為防患病的.媽媽走失，睡覺時(shí)她將細(xì)繩一端拴住自己，一端拴住媽媽；為了補(bǔ)貼家用，她在上下學(xué)路上撿拾塑料瓶、舊紙盒等廢品；她犧牲自己的復(fù)習(xí)時(shí)間為同學(xué)義務(wù)補(bǔ)課……
文中最讓我感動(dòng)的是祁文博上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她的父親被查出癌癥晚期，做了兩次手術(shù)，再加上長(zhǎng)時(shí)期化療，肝臟受到了嚴(yán)重?fù)p害，已達(dá)到硬化程度，每周要花三百多元治療費(fèi)。爸爸決定放棄治療時(shí)，文博含著眼淚把親友給她的壓歲錢拿出來(lái)，送給爸爸，讓爸爸去治療。爸爸含著淚接過錢，望著祁文博懂事的臉，留下了感動(dòng)的淚水。文博不僅孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、拾金不昧，考試更是一次比一次好，班級(jí)第一，年級(jí)第一，校第一，區(qū)第一，真是個(gè)非常棒的小孩。
讀完這篇文章，我的眼淚都快留下來(lái)了，被祁文博的這些美德而感動(dòng)，同時(shí)也為自己以前做過的很多事情感到羞愧。我在家為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就跟妹妹吵，有好吃的也不給她吃，還總是對(duì)媽媽大吼大叫，不聽媽媽的話……
我決定從現(xiàn)在起改正這些壞毛病、壞習(xí)慣，要愛護(hù)妹妹，尊敬媽媽，像祁文博那樣做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 45
我愛運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校里，我喜歡跑步，跳繩，跳遠(yuǎn)，拋球。在家里，我喜歡游泳，沙包，擲球。記得，就是在一次體育鍛煉的時(shí)候，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣與好處，讓我改變了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的看法，我便愛上了運(yùn)動(dòng)!
那是一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼的早晨，我睡得正香，忽然，一只冰冷的大手伸進(jìn)我暖烘烘的被窩，使我冷得不由得打了個(gè)寒顫，我愛運(yùn)動(dòng)�！鞍 √�!”我醒了過來(lái)，見窗外下著大雪，便對(duì)爸爸撒嬌地說：“爸爸，今天下大雪，我們就不鍛煉了吧!”爸爸搖搖頭，說：“不行!”我再次向爸爸懇求，爸爸板著臉，說：“不行，就是不行�！睕]辦法，我只得套上毛衣，穿上外套，跟著爸爸來(lái)到了戶外。爸爸說：“我們來(lái)晨跑吧!”我答應(yīng)了聲：“哦”然后有氣無(wú)力地跑了起來(lái)。由于風(fēng)大，雪大，使我每跑一步，都得花很大的力氣。時(shí)不時(shí)的，還會(huì)摔跤。我的鼻子凍得像根胡蘿卜似的，衣服上堆滿了雪，真像個(gè)活生生的“雪人”。我看看爸爸，嘴唇都凍得發(fā)紫了，可是爸爸仍然精神抖擻地跑著……
四圈，五圈，六圈……慢慢地，我從冷到熱，頭上冒出了汗珠。就這樣，我天天堅(jiān)持早鍛煉，鍛煉不但使我增強(qiáng)了體質(zhì)，胃口也好了，人也“瘦”了不少呢!
啊!運(yùn)動(dòng)的'好處真不少，我愛運(yùn)動(dòng)!
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 46
我記得我上體育課的時(shí)候，每個(gè)人都異口同聲地說要玩躲避球。從那時(shí)起，我愛上了躲避球。
起初，我非常討厭運(yùn)動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)我玩躲避球的時(shí)候，我很快就被k打中了，甚至被k打得頭朝下，痛得哭了！而且，當(dāng)我扔球的時(shí)候，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，力氣小，而且離得不遠(yuǎn)，所以我想讓K接觸到人，這真是一個(gè)寓言。然而，在朋友的訓(xùn)練下，我取得了很大的進(jìn)步。
還有一個(gè)體育課，練習(xí)跑步。跑步是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)，但是我的心肺功能不好。在跑不到一圈之前，我氣喘吁吁，幾乎摔倒在地，所以我?guī)缀跖茉诘箶?shù)第三或第四名。然而，每次去上體育課，我都用跑步來(lái)熱身�，F(xiàn)在，在每個(gè)人的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，當(dāng)我跑完三圈時(shí)，我不會(huì)像牛一樣喘氣。
每個(gè)假期，我都會(huì)去學(xué)校玩，看我哥哥打籃球。當(dāng)他們射擊時(shí)，他們都很容易射擊。當(dāng)我看到他們時(shí)，我很羨慕他們。我難過的時(shí)候，他們汗流浹背，喜氣洋洋。但是在我父母教了我一些技巧之后，當(dāng)我打籃球的時(shí)候，每個(gè)人都很驚訝并且鼓掌。
上學(xué)期，五年級(jí)有游泳課。最初我是一個(gè)旱鴨子。我沒有往前走，而是沉了下去，咯咯地笑著。我把每個(gè)人都嚇?biāo)懒�。然而，在教練的指�?dǎo)下，似乎一天一千英里。我原本是一個(gè)“初級(jí)”班，但突然變成了一個(gè)“高級(jí)”班。我本來(lái)什么都做不了，一下子學(xué)會(huì)了許多技巧。游泳不僅能放松我的.心情，還能讓我永不厭倦游泳。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵S多人教我，鼓勵(lì)我。這就是為什么我喜歡運(yùn)動(dòng)。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 47
父母的愛是多么博大啊！
今天早上，書上一個(gè)真實(shí)的故事讓我非常感動(dòng)。故事是這樣的：北極，被稱為世界的冰窖，在這里生活著一種長(zhǎng)滿絨毛的鳥兒——絨鴨。這一天，一只活潑可愛的小絨鴨悄悄降臨在這個(gè)世界上，面對(duì)它的'卻是望不到邊的冰天雪地。
它的父母為了這個(gè)剛剛出生的孩子，不知花費(fèi)了多少心血。它們首先要做的就是給小絨鴨做一張溫暖的“被褥”。父親一大早就出去了，可是這里冰天雪地，上哪找“被褥”的材料呢？
但是，父親不甘心。突然，父親作出了一個(gè)新奇又大膽的決定：它開始用嘴一根根地往下拽自己身上的絨毛。母親明白丈夫的意思，它被感動(dòng)了：“既然這樣，那用我的絨毛吧，你還要出去找食物。”夫妻倆都想把自己身上的絨毛給孩子做一張溫暖的“被褥”。父親每拽下一根毛，母親也拽下一根毛。很快，他們只剩下一個(gè)血肉之軀。小絨鴨裹著爸爸媽媽用毛做成的溫暖如春的窩——這個(gè)窩是用父母最濃最深的愛意做成的。小絨鴨幸福地睡在窩里，也悄悄流下它感動(dòng)的淚。剛剛出生在北極的絨鳥很容易凍死，但這只絨鴨卻沒有受到一點(diǎn)寒的襲擊。它長(zhǎng)大后，朋友問起原因，小絨鴨想了想說：“因?yàn)槲疑砩瞎氖俏业母改�！�?/p>
這個(gè)故事正如作家米什萊說的：“太陽(yáng)永遠(yuǎn)照耀著北極，但它不是赤道的太陽(yáng)，也不是別的地方的太陽(yáng)，而是靈魂的太陽(yáng)。”
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 48
我有一個(gè)最喜歡的課余愛好，那就是“冰球”運(yùn)動(dòng)。要問我為什么喜歡冰球，那還得從一年級(jí)學(xué)校選冰球運(yùn)動(dòng)員時(shí)說起。
那時(shí)的我非常懦弱，媽媽為了鍛煉我的勇氣，給我報(bào)了能夠培養(yǎng)男子漢氣概的冰球班。第一天訓(xùn)練就讓我十分害怕，我想：“在冰上滑行時(shí)會(huì)不會(huì)摔掉我的牙，或者骨折，甚至直接摔死啊……這些思想會(huì)不會(huì)變成真的”。當(dāng)我在教練員的引領(lǐng)下一步一步滑起來(lái)之后才知道，原來(lái)冰球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)也不難學(xué)呀，同時(shí)還有很多樂趣。我們連續(xù)訓(xùn)練一段時(shí)間，在熟悉掌握了基本知識(shí)后，教練終于開始教我們打冰球了。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我已經(jīng)非常喜歡冰球這項(xiàng)屬于男子漢的體育項(xiàng)目了。隨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我的技術(shù)水平不斷地提高。就在今年寒假，我和隊(duì)友代表學(xué)校，參加了全市少年兒童冰球大賽。經(jīng)過幾輪激烈的比賽，我們?nèi)?duì)奮勇拼搏，通力合作，最后我們?nèi)〉昧斯谲�，我非常開心。通過這次大賽不但鍛煉了我的意志和勇氣，也使我更加熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我想：“我以后要刻苦訓(xùn)練，長(zhǎng)大以后一定要打進(jìn)國(guó)家隊(duì)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。”現(xiàn)在我滑的'是越來(lái)越好了，連教練都夸我進(jìn)步快。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我開始一節(jié)課也不落的認(rèn)真訓(xùn)練，我一定能把我這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)的。我深信有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 49
人的一生中會(huì)遇到很多人，有朋友，也有陌生人，但我最感動(dòng)的'是那一次。
記得那個(gè)下著大雨的早晨，我背著沉沉的書包正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽看見了，對(duì)我說：“快點(diǎn)，要遲到了�！边@時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。我一回頭，啊，是媽媽，我急忙跑過去，媽媽看見后，對(duì)我說：“你怎么來(lái)遲了？是不是有點(diǎn)不習(xí)慣呀？”我對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，我沒看見�！眿寢層謱�(duì)我說：“我送你去上學(xué)吧！”我對(duì)媽媽說：“我沒有帶傘。”媽媽又對(duì)我說：“我送你去上學(xué)，下雨天路滑，你就別上學(xué)了�！闭f著就把雨傘撐開，背了我，然后對(duì)我說：“你在家里要小心�。 闭f完，我把頭探進(jìn)傘外。我走了以后，媽媽把雨傘收好了，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你把雨傘收好，我來(lái)送你�！眿寢尶吹胶螅f：“謝謝你，你真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
還有一次，爸爸去出差，把我放在家里，讓我自己做飯，我在家里等他回來(lái)。過了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，我急忙走過去，看到爸爸拿著一件雨衣，我對(duì)爸爸說：“爸爸，把雨衣收好吧，我來(lái)幫你收吧�！卑职终f：“好吧�！卑职肿叩臅r(shí)候，我看見爸爸全身都淋濕了，我就說：“爸爸，你不要把雨衣收好了，要不然你會(huì)感冒�！卑职终f：“沒關(guān)系，我們回家做飯�！蔽覍�(duì)爸爸說：“謝謝爸爸�！本秃桶职终f聲再見走開。
我愛我的爸爸媽媽。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 50
今天早上上學(xué)的時(shí)候，從天空中落下幾許雨滴，漸漸地雨下大了，像潑，像倒。隱隱聽見幾聲雷聲。我從來(lái)沒見過這么大的雨，媽媽遞給我一把傘，她自己也撐著一把。
時(shí)間像沙漏里的沙子一樣，一點(diǎn)一滴的流逝著。頂著大雨的嘩啦聲，伴著老師講課的聲音，一上午就過去了�！芭�！啪！”黃豆大的雨滴從空中落下，砸到屋檐上，發(fā)出刺耳的聲響�！岸６�！”放學(xué)了，同學(xué)們像一群受驚的野馬，亂哄哄地往外跑。老師只好沙啞地喊話：“打開傘！雨大！不要擠！排成一隊(duì)！”竟沒人再說話。接近七十人的小隊(duì)向校門口走去。
外面的家長(zhǎng)排成兩隊(duì)，人山人海的，他們都撐著花花綠綠的傘，我們誰(shuí)也分不清到底哪個(gè)是我們的父母。忽然一把傘收了起來(lái)，那是一位父親，站在風(fēng)雨中，他原本清瘦的臉更加瘦弱了。雨下著像刀子一樣打著他的`臉，土黃色的皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在風(fēng)雨下而變得通紅。我們驚呆了，老師驚呆了，家長(zhǎng)們也驚呆了。也不知道是誰(shuí)喊了一句：“那位大叔在給我們做榜樣呢！他為了讓孩子認(rèn)出自己，才……”那人停住了喊話。猛然間，紅傘、綠傘、藍(lán)傘……不同顏色的傘，都收了起來(lái)，家長(zhǎng)們?nèi)颊驹陲L(fēng)雨中。“爸！”一個(gè)二三年級(jí)的小男孩跑到哪位最先收傘的父親旁邊。緊接著，那些收傘的家長(zhǎng)都找到了自己的兒女。
當(dāng)我回到媽媽那里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽、老師和在場(chǎng)的每一個(gè)人眼中都閃爍著晶瑩的液體不知是雨水，還是，淚水……
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 51
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂趣。所以，我愛運(yùn)動(dòng)。
我愛跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我！可是，我耐力不足，400米長(zhǎng)跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場(chǎng)去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)后的我感到渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”
跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運(yùn)動(dòng)。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對(duì)我們很有幫助的運(yùn)動(dòng)。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。運(yùn)動(dòng)真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了！
我最愛好打籃球。每當(dāng)看到我國(guó)體育健兒在場(chǎng)上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長(zhǎng)大后也能像他們一樣，站在比賽場(chǎng)上，與對(duì)方一決高下。在爸爸的指導(dǎo)下，我的技術(shù)逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法！我對(duì)打籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛運(yùn)動(dòng)！我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。我的座右銘是；只要多運(yùn)動(dòng)，才能有棒棒的'身體。你瞧，我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢？
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 52
母愛親切溫暖，在每分每秒流動(dòng)�！}記
門前的一棵強(qiáng)壯的老槐樹枝葉繁密，在夏日為人們撐起了一片陰涼。濃密的大樹，樹干粗壯，印刻著歲月的年輪。
母親節(jié)這天，陽(yáng)光悠悠地?cái)z入了房間，樹上的鳥兒奏響了歡快的交響曲。微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，我望向了那棵老槐樹，想起了母親在那棵老槐樹下不急不躁，靜悄悄的為我做早飯的情景……
今天是母親節(jié)，我起的很早，想為母親奉上一份早餐。我躡手躡腳打開了房門，生怕一不小心吵醒母親。我往老槐樹旁一看，母親已經(jīng)早早的在老槐樹旁洗菜做飯了。整個(gè)過程竟聽不到一絲聲響，再仔細(xì)一看，母親吃力地蹲在那里，背也拱了起來(lái)。我更加急迫的，想讓母親享受到那不一樣的早餐。
微風(fēng)輕輕吹在樹葉上，沙沙作響。這時(shí)母親再站起來(lái)的時(shí)候，不小心閃了腰，看到這，我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，慢慢地扶起了母親。母親直起身，輕聲說道：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你再回去睡會(huì)兒吧，這點(diǎn)兒活我就干了”。 聽了母親的話，再也忍不住了，我上前擁抱母親，淚水不爭(zhēng)氣的從眼中溢了出來(lái)。
過了一會(huì)兒，我把母親一步步扶回了房間休息，我學(xué)著母親的.樣子，做起早餐。我把做好的飯菜端飯母親身邊，來(lái)到母親開心的樣子，心里充滿了滿滿的幸福。
陽(yáng)光灑滿老槐樹，每一片葉子都熠熠生輝。不經(jīng)意間，槐樹下母親忙碌的身影，一幕幕在腦海中回蕩。微風(fēng)拂面，承載幸福，蕩漾。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 53
生活中有許多讓我感動(dòng)的時(shí)刻：父親慈祥的眼神，母親溫柔的撫摸，老師善意的微笑……這些都曾溫暖過我的心靈，但最令我難忘的是外公那晶瑩的汗水。
2011年夏天，在衡陽(yáng)工作的父親為了我能考個(gè)好初中，決定將我從縣城小學(xué)轉(zhuǎn)到市里小學(xué)，并聯(lián)系了一所重點(diǎn)小學(xué)讓我參加插班生考試。
第二天接到考試通知時(shí)，已是傍晚，可爸爸媽媽要加班，沒時(shí)間帶我去，他們突然想起了遠(yuǎn)在農(nóng)村的`外公。媽媽在電話里和外公說明情況后，外公想都沒想就答應(yīng)了。
晚上，電話鈴聲再次響起，考試時(shí)間由原來(lái)的上午10點(diǎn)提前到8點(diǎn)。媽媽只好轉(zhuǎn)告外公，外公說：“行！只要我外孫女能讀好學(xué)校，接受好教育，讓我干啥都行！”那一刻，我在心底暗暗發(fā)誓一定要考好！
第二天早上，外公6點(diǎn)就趕到我家。要知道從外公家到我家，要騎一個(gè)多小時(shí)的電動(dòng)車。外公4點(diǎn)多就起床了，一路趕來(lái)，只為我的一次考試！早上，我睜開眼睛，看到外公襯衣全部濕透了，晶瑩的汗水從額頭流下，發(fā)出耀眼的光芒。
急匆匆，我和外公坐車往衡陽(yáng)趕。在車上，我看到了外公的黑眼圈，他昨夜一定沒睡好！
歷盡千辛萬(wàn)苦，我們終于找到了學(xué)校，離開考只有不到5分鐘的時(shí)間。我坐在教室里，看著站在走廊的外公，他的臉上還掛著晶瑩的汗水。
考試結(jié)果出來(lái)了，拿到錄取通知書的那一刻，我眼前再次浮現(xiàn)出應(yīng)考時(shí)的情景，特別是外公那晶瑩的汗水——那令我感動(dòng)的汗水，飽含著外公對(duì)我的愛的汗水。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 54
自從我在珠峰奧賽學(xué)校看了四川汶川5·12大地震以后，我的心久久不能平靜。
讓我最感動(dòng)的是地震中有這樣一為母親，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的一瞬間，她本能的將自己僅三個(gè)月大的孩子藏在了懷里，用自己那并不強(qiáng)壯的脊背擋住了塌下來(lái)的碎石。她知道自己的人生將要在這個(gè)時(shí)候被定格。但是，對(duì)自己的.孩子，她是那樣的不舍與留戀，還有多少的話語(yǔ)還沒來(lái)得及告訴他。她匍匐著，支撐著，用僅剩的一點(diǎn)體力與毅志掏出手機(jī)，艱難地寫了一條短信，送給自己那最親愛的孩子。短信的內(nèi)容是這樣的：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽愛你！”這雖然只是短短的幾句話，卻包含了一份濃厚的母愛，當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，這位平凡而又偉大的母親已經(jīng)離開了她最親愛的孩子，而她的孩子卻毫發(fā)未損，幸運(yùn)的活了下來(lái)�；蛟S這個(gè)孩子并不知道這場(chǎng)災(zāi)難對(duì)他來(lái)說意味著什么，但是他一定知道他的母親是愛他的。母親留給他的愛一定會(huì)讓他享用一生的。
多么偉大的母愛，多么幸運(yùn)的孩子。誰(shuí)能想到，5月12日，母親節(jié)剛剛過去了一天，就讓汶川的母親們經(jīng)歷了大難。母親啊，您用柔弱之軀扛住鋼筋混凝土的重量，把一掬空間和軟玉溫香，留給幼小的孩子。
大愛無(wú)言，母愛永恒！我們要永遠(yuǎn)感謝我們的母親，感激世界上所有的母親。
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 55
“動(dòng)作”，只不過是一個(gè)普通的詞語(yǔ)，但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢？
看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向；看是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許能讓人去反復(fù)思考，去品味。動(dòng)作不僅僅是一個(gè)單調(diào)的顏色，更是一個(gè)充滿五顏六色的顏料盤，它包含的意義很多，需要你細(xì)細(xì)地去體會(huì)它……自從我上了小學(xué)開始，媽媽就變得嚴(yán)格了。他對(duì)我的期望很高，但不會(huì)太苛刻。他對(duì)我說的'每一句話，我也會(huì)銘記在心，但唯獨(dú)那句話，那個(gè)動(dòng)作，我卻怎么也記不住�！氨�，挺直！”我正在寫作業(yè)，媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后。無(wú)奈！我只好挺了挺背，媽媽這才走開。每次媽媽對(duì)我說這句話時(shí)，她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背，時(shí)間一長(zhǎng)，媽媽只需要拍拍我的背，我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽始終重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不厭其煩。而我呢？卻非常煩，也很無(wú)奈。媽媽又來(lái)了。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背，我立刻挺起身子，媽媽這才出去。我手上的筆忽然停了下來(lái)，我的大腦也愣了一下。哦！我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直，我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛。也包含著一絲批評(píng)：“為什么總是不把背挺直？！”
當(dāng)然，我還感受到了一絲淡淡的諷刺，似乎在嘲笑我連背都挺不直。我有些羞愧，但我卻更加懂事了。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了，因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o(wú)知的小女孩！
描寫親情的作文：愛的動(dòng)作 56
這個(gè)星期下午，我上興趣班，乘上一輛公共汽車，親眼目睹了一件感人的事，也體會(huì)到什么叫愛。
午飯后，我提著袋子急匆匆地趕往公交車站，正好遇上一輛車，上了車，找了一個(gè)靠窗的座位坐下。此時(shí)正是陰雨天，我心情煩悶，便把目光投向了窗外：天上灰沉沉的，地上濕漉漉的，颼颼的涼風(fēng)掠過我的臉頰，蒙蒙的細(xì)雨打在我的頭上，心自然也平靜了下來(lái)······
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我看見一位走路跛腳的老公公腳步蹣跚地走上車來(lái)，把包袱放在座位上之后，才吃力地掏出兩元，好不容易站起來(lái)，拉緊扶手，舉步維艱地朝投幣機(jī)走去，老公公邁出一步，好像比登天還難，更別說司機(jī)的.急剎車，急轉(zhuǎn)彎，弄得老公公好長(zhǎng)時(shí)間才保持住平衡，可是兩枚硬幣又突然從他手里掉了出來(lái)，老公公正想彎腰下去撿，這時(shí)，坐在他旁邊的年輕人利索地?fù)炱鹆藘擅队矌磐皞�，老人先是滿臉困惑，又變得驚訝，當(dāng)最前排的人把硬幣投入孔里“哐啷”響時(shí)，老公公已是喜出望外，從他那閃著光芒的眼中，我知道，他對(duì)全車人都表示感謝，在我眼里，這真像一條愛之鏈，一排的人都配合得那么默契，似乎早已準(zhǔn)備好了。
如果我們每個(gè)人都去做這些看似微不足道的舉手之勞的事，那么世界將會(huì)變得很美好!
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