精選觸動作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的觸動作文5篇,希望對大家有所幫助。
觸動作文 篇1
在記憶的長河中,總有一些瞬間會觸動我心靈,這就是其中的一個瞬間。
日歷翻到七年前,那時我五歲。爸爸說要到一個叫“新疆”的地方去援助,要去半年多。我那時也不知道半年是一個什么概念,只知道很長。在那段時間里,我對在遠(yuǎn)方援助的爸爸甚是想念,不知他在那邊是否也想念我。
不知過去了多久,那一日,平凡而往常,吃飯、睡覺、寫作業(yè),仍是一樣。
那天晚上,我早早地睡下了。那一次,我做了一個好夢,夢見爸爸回來了,給我做我最愛吃的紅燒肉。我們一家,其樂融融。
黑暗中雨“滴滴答答”敲打著我的思緒,我醒了,蒙眬地睜開眼,睡眼惺忪。
這時我隱約聽見媽媽在門外說:“在保安亭啊………好,我這就下去。”
我下床,打開了門。媽媽說:“你爸爸送了一箱紅棗過來,我們一起去取吧!薄昂谩!蔽掖饝(yīng)著。
那絲絲細(xì)雨使我的思念油然而生。走到保安亭,我隱約看見一個身影躲在墻的后面。很黑,看不清楚。
當(dāng)我要離開時,一瞟就瞟到了那個身影。咦?那不是我思念已久的爸爸嗎?我定睛一看,果然是的。
不知為什么,我的淚腺被打開了,沉重、思念的淚水奪眶而出,不知什么東西一直刺著我的心。那感情說不清,是痛,是淚,是惘,還是悲喜交加。
我如一頭小老虎猛地向爸爸的懷里沖去。近看,爸爸手里,也蒼老了,黑眼圈很重。我淚流成河,浸在爸爸的衣服里。我的心靈在那一刻不由得被觸動,也許這就是情吧。
那一瞬間,心中如萬馬奔騰,翻龍倒海。
就是那一瞬間,我感受到了情、悲、喜,以及思念的痛。一切的一切都被釋放了,那個觸動我的瞬間也就停在我的記憶長河中,揮之不去。
觸動作文 篇2
人生,就像一片柔軟的沙灘。生活種種,就像斑斕的貝殼般星羅棋布,鑲嵌在其中,每一枚閃亮的貝殼,即是觸動人心的一個瞬間。
從紛雜的試卷中抬起頭,窗外陽光明媚,一縷陽光透過晶亮的玻璃悄然探進(jìn),折射出炫麗的七彩光芒。目光掃過面前的凌亂,經(jīng)一抹翠綠時止住了。凝視著眼前生機(jī)勃勃的仙人掌,落滿浮灰的往事漸漸在眼前如霧般呈現(xiàn)……猶記這盆仙人掌初到我家時,瘦瘦小小,弱不禁風(fēng),毫無可看性。我將它放到陽臺上爭奇斗艷的花草間,它便埋沒在五光十色之中,不仔細(xì)看,極容易忽略它的存在。久而久之,我漸漸將它淡忘了。
不知過了多久。清晨,我為花兒澆水時,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌從百花叢中生機(jī)勃勃地探出頭來,原本瘦小的身軀竟日益強壯。它堅硬的刺上挑著幾顆晶瑩剔透的晨露朝霞映照中光彩奪目。憶起自己曾對它漠不關(guān)心,心中不免泛起一絲愧疚。我將手中剩下的水一股腦澆在它身上,水珠紛紛揚揚地落下,裹挾著它身上的灰塵,滲入泥土中。仙人掌被沖刷一新,青翠欲滴,無比挺拔。
日子一天一天過去,花臺上的各色佳麗也一天一天衰敗下去。曾經(jīng)的千嬌百媚,如今卻是一片頹敗之景?蔹S的花瓣紛紛揚揚地落到地上,如同花兒落淚一般,唯殘留一抹余香。我的心情也隨之晦暗下去,偶然望向陽臺,便是一聲長長的嘆息。站起身,我輕輕撥弄了兩下花臺上的蔫枝敗葉,那一抹燦爛的明黃讓我猛然怔住了。心底仿佛被觸動了一般,我小心翼翼地伸手觸碰,生怕將這碩果僅存的嬌艷破壞。
是的,仙人掌開花了。嬌嫩的花瓣靜謐地展開,在縷縷清風(fēng)的吹拂下微微浮動,仿佛振翅欲飛的雛鳥一般。嫩黃的花蕊含羞躲在層疊的花瓣中,星星點點的花粉散落其間,似漫天的星般閃亮動人。然而,在一片翠綠的映襯下,哪怕明亮如星辰也黯然失色。那耀眼的明黃仿佛燦爛的陽光一般,悄然探進(jìn)我的心靈,瞬間光芒萬丈,驅(qū)散心中的晦暗,掃清心中的陰霾。我久久望著那明艷的小花,它在一片枯枝敗葉中是那般動人。一縷清香緩緩在鼻尖彌散開來,如同清茶般,雅而不貴,清遠(yuǎn)而樸素,亦動人心弦。彌留心際,方品出淡雅素潔之韻。也許它并不高貴,但在此刻,在無數(shù)花兒的垂頭喪氣間,它獨一枝美得攝人心魄。
這就是仙人掌。在百花爭艷的時節(jié),它從不爭名逐利,默默無聞。它選擇在這個時節(jié)開放,并非為了夸贊。瑟瑟秋風(fēng)中,它帶來了生機(jī),帶來了美麗。它用樸素的心,詮釋了自己獨特的美。它最想看到的,大概是人們的笑容吧。我的嘴角揚起俏皮的弧度,它如同陽光般凈化了我的心靈,觸動了我的心弦。堅強如它,這不正是我需要學(xué)習(xí)的嗎?我將它搬進(jìn)了我的房間。不為其他,只因為看見它,我就會明白,什么是堅強與執(zhí)著。
它真真正正觸動了我的心。它的執(zhí)著,它的堅強,它的美麗,我會永遠(yuǎn)銘記。
觸動作文 篇3
觸動
她在的時候,搶走了我在班級里的一切,她離開以后,教會了我什么叫做“后悔”。
她轉(zhuǎn)來的第一天,我看見她的第一眼,我就在心里嘀咕:“怎么這么土不拉機(jī)的?還說是什么尖子生?”可是后來我發(fā)現(xiàn),我小看她了,她幾乎每次測驗都比我高分,同學(xué)老師全都很欣賞她。第二個學(xué)期,班主任甚至讓她頂替我,當(dāng)上了班長,競賽也隨之離我遠(yuǎn)去,向她疾奔而來。
星期四的“心愿會”上,她似乎很得意地上去說:“同學(xué)們,后天是我的12歲生日,希望有空的同學(xué)都到場。謝謝。”她說的這句話讓我覺得她很虛偽,不就是為了趁生日討好同學(xué)們嗎,反正我是不會去的?墒峭瑢W(xué)們給她的`掌聲比我剛才的還要響,我心里好像有些小怒氣積壓著,讓我透不過氣。
星期六傍晚,我還是去了,我想看看她到底要玩什么把戲。進(jìn)了門,看到那間屋子,我心里又嘀咕了起來:“看起來那么土,原來是豪門啊,平時又在裝什么裝……”屋子里沒有開燈,點著一地的紅燭。很多人都到場了,圍著一個三層的慕斯蛋糕議論著。同學(xué)們開始為她唱生日歌的時候,我心里起了惡念。我用腳悄悄地撂倒地中海風(fēng)格地毯旁邊的一只紅燭。她剛吹滅了蠟燭,就有人發(fā)現(xiàn),地毯怎么著火了。在場的人都很驚慌,她急忙去勺水撲滅火勢;饻缌酥,原本漂亮的地毯已經(jīng)不成樣子了。我偷偷瞟了她一眼,她好像很緊張的樣子。大家吃完蛋糕,便就分道揚鑣了;丶液,我的心里好像被什么揪住一樣,躺在床上翻來覆去,一直睡不著,腦海里全是她緊張的神情。
星期一,我來到教室,她的位子是空的,我頓時有了一種不祥的預(yù)感。我放下書包,一個箭步跑去問老師這是怎么回事。老師的回答,讓我很驚訝。原來所謂的她的家,是租來給她過生日的。星期天房主收回的時候,發(fā)現(xiàn)有一塊地毯燒壞了、有部分地板燒黑了。他們家賠了好幾萬塊錢給房主,再也無力供她在縣城讀書了,他們一家已經(jīng)搬回小村了。我錯愕了一下,問老師他們的小村在哪,老師只是嘆了口氣。我明白,老師也不知道。我僵硬地轉(zhuǎn)過身,想走回教室。老師把我叫住了,說,她有東西要給我。我顫抖地接過一個包裝精美的小禮盒;氐浇淌倚⌒囊硪淼夭痖_,原來是我在心愿會上說的那副幸運女神卡牌。不經(jīng)意間,我的兩行寒淚落在了那副卡牌上。
其實,她一點兒也不土,她有個很好聽的名字,叫郝幸運。她真正是觸動了我最脆弱的心弦的那一個幸運女神。
觸動作文 篇4
天空中烏云翻滾,大雨瓢潑,昏天暗地,天地間變成了雨的世界。照完畢業(yè)照,我冒雨騎車回家。在這如同世界末日的昏暗中,我就如一個點,渺小而獨自一人。迎著風(fēng)和雨,我艱難地前行著,就在我不知如何躲避風(fēng)雨時,瞥見了不遠(yuǎn)處的售樓處。
站在售樓處的玻璃門前,我看到暴雨洗禮后自己的樣子:一滴滴水從投放上滑落,衣服上分布著密密麻麻的與的痕跡。一次暴雨穿行,成為一次艱難對抗。 玻璃外的世界已被雨實行了壟斷統(tǒng)治,天地間已被雨織成了剪不斷的雨的簾幕。大地的舞臺上,出現(xiàn)一處處積水,躍起一個個水花。風(fēng)和雨好似親兄弟,一道兒來。呼呼的風(fēng)聲,茂盛的樹葉仿佛要被吹到九霄云外,屋頂也面臨被吹翻的危險,售樓處前的一輛輛自行車被風(fēng)的大手掌拍倒。我呆呆地望著這風(fēng)雨交加的世界,嘆了一口氣,將書包放在地上,默默地等待雨的停息。
分針和時針轉(zhuǎn)過一圈又一圈,一個漫長的等待過后,雨不再兇猛,風(fēng)不再強勁,天地間恢復(fù)了安靜。我拿起書包,一路騎車回家。當(dāng)我到家門口時,爸爸也剛好下車。他被雨淋得濕透透的,還不住地往下滴水!鞍郑裉焓侵苣,外面下這么大的雨,你去哪兒,怎么被雨淋得這么厲害。”我見他這副樣子,問道!敖裉煜挛缯债厴I(yè)照,你說三點左右就到家了,而你卻遲遲不回家,我和你媽去找你了。”他說!澳汩_著車怎么會淋成這副慘樣?”我再次問道,“我去了學(xué)校,班主任說你回家了。在學(xué)校也沒找到你,就沿路找了多次,仍是找不到,怕是開得太快,沒看到你,就下車來回找你,所以淋成這樣。算了,不多說了,回來就好。”說完,爸爸轉(zhuǎn)身走回家。我看著他的背影,看著他被淋透的樣子,淚花在眼角旋轉(zhuǎn)。我腦海中浮現(xiàn)出父母尋找我的情景:風(fēng)雨肆虐,父母在望不見人的天地中苦苦地尋找我;縱使風(fēng)雨無情地阻攔,雨瘋狂地打在身上,也無法阻擋尋找我的腳步。我抱怨雨太大,路太難走,父母卻在我抱怨時經(jīng)歷了更多風(fēng)吹雨打,受了更多的苦。
我回想起兒時父母為我做得一件件感動人心的事,而那天所經(jīng)歷的更讓我心靈顫動,是一朵更感人,更美麗的浪花。
父母用汗水和心血將感動畫在以子女為圓心的圓中,父母繞著圓轉(zhuǎn),每一次繞轉(zhuǎn)都和感動攜手,讓人落淚。這種感動是瞬間的,因為它溫暖人心;這種感動是永恒的,因為它儼然成為記憶中的寶藏。我愿將這感動珍藏,在歲月的流逝中細(xì)細(xì)品味,而后將一份更好的感動贈給父母。
觸動作文 篇5
勿忘我開懷戀色,相思鳥唱忘情歌。
題記
陽臺上,朵朵藍(lán)紫色的小花緊緊挨著。那小小的花瓣,柔柔地舒展著。外白里黃的花蕊,給人以似水的溫柔。銀光透過玻璃,照射在這小花上,使這淡紫愈發(fā)亮麗,愈發(fā)引人注目。近近細(xì)聞,一陣花香,緩緩地,幽幽地鉆進(jìn)了鼻孔
此花名為勿忘我,是姐姐上大學(xué)前送的。一年,甚是想念;目睹此花,心中的情思,莫名被觸動了
關(guān)于這詩意的名字,其實有個美麗的傳說。
相傳,在古歐洲,一位德國騎士正帶著愛人在多瑙河畔散步。途中,看到河畔綻放著藍(lán)色的小花。騎士知道,這小花,應(yīng)該別在戀人的發(fā)梢上。于是,他不顧生命危險,探身采花。不料卻失身于急流中。自知無法獲救的騎士高呼:“勿忘我!”便將藍(lán)色透明的花朵扔向了戀人
“上帝賜名勿忘我,家人取意獻(xiàn)忠腸“。
從傳說,與各種對它進(jìn)行描寫的詩詞中不難看出,勿忘我的花語,即是“forget-me-not”(不要忘記我),“真實的愛”
暮然,思念涌上心頭。姐姐是看著我長大的,從呀呀學(xué)語,到翩翩少年,姐姐見證了我全部的成長過程。從前,學(xué)業(yè)還沒這么繁重,姐姐還沒考上大學(xué),我們是日日夜夜綁在一起的玩伴,是難過時相互傾訴的對象。
只是時光匆匆,不知何時,我竟比長我八歲的姐姐高出了不少,不知何時,姐姐那原本似乎永遠(yuǎn)過不完的高中生活,結(jié)束了。
她離開了,去為更好的未來而拼搏。
至今記得,離別前,姐姐留下了這勿忘我。那時,我并不知道這花有這么詩意的名字,有這么深刻的寓意。只是覺得很美,像姐姐的臉蛋一樣。
那刻,揮手告別,手握裝著勿忘我的小小玻璃瓶,心里有萬般不舍。姐姐沒有回頭,我也沒有落淚,但我們都懂,只是不想讓對方更難過。
漸漸,學(xué)業(yè)繁忙起來,我早已無時間牽掛。只是花還被媽媽照料的很好,藍(lán)中透紫的艷麗,今朝依舊。
“藍(lán)衣未褪纏綿色,素面常盈熱烈光“。
藍(lán)藍(lán)的,透明的小花,被閃爍銀光照的愈加艷麗,觸動情思。此刻,站在這奇跡的小花前,我思念著姐姐;遠(yuǎn)在天邊的姐姐,她也會思念我嗎?
勿忘我,好一個勿忘我。它是花中情種,縱然離開生命之水,離開生命之光,離開生命之本,它依然美如初,花如故。
也許,姐姐想表達(dá)的,正是勿忘我所表達(dá)的吧“無論天涯海角,勿忘我”。
身還在陽臺,心已經(jīng)迷離。藍(lán)藍(lán)的花,綠綠的葉,這姐姐所留下來的花,這姐姐所給我的愛,牽動著我的情思。
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