那一幕,讓我感動(dòng)作文

時(shí)間：2022-10-25 12:59:45 動(dòng)作我要投稿

那一幕,讓我感動(dòng)作文（精選23篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的那一幕,讓我感動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一幕,讓我感動(dòng)作文（精選23篇）

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇1

　　梔子花開(kāi)了，彌漫到整個(gè)世界，那股撲鼻而來(lái)的花香，觸碰到了我內(nèi)心的世界。

　　為天空的明凈高遠(yuǎn)感動(dòng)，為漂浮著的潔白的云感動(dòng)，為野花的悄然綻放感動(dòng)，為那些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好感動(dòng)。

　　期末考試的步伐已經(jīng)來(lái)臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦讀，緊張的氣氛令人窒息，微風(fēng)吹動(dòng)著窗戶(hù)“吱吱”作響。

　　“嘔——”一聲惡心的聲音打破了寂靜，同桌面容憔悴，難受地捂住肚子，嘴里不斷地吐出嘔泄物，酸臭味剎那間漫延到整個(gè)教室……同學(xué)們只是向他投出關(guān)心的眼神，卻不知所措，眼看就要考試了，而我也一時(shí)懵了，在旁干著急。

　　“好好復(fù)習(xí)！”一道有力的聲音凌空駕到，只見(jiàn)語(yǔ)文老師背著手，大搖大擺走進(jìn)來(lái)，兩顆大眼珠黑溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，目光里充滿(mǎn)著震懾全場(chǎng)的嚴(yán)厲。

　　可能是聞到地上發(fā)臭的嘔泄物，他疾步上前，小聲詢(xún)問(wèn)我同桌的情況，臉上蒙上了一層憂(yōu)慮，輕輕拍拍她的背，眼神里滿(mǎn)是疼愛(ài)，沒(méi)有了平時(shí)的嚴(yán)肅，就像父親一樣細(xì)心地照顧，又匆匆地去拿了一個(gè)塑料袋小心地系在桌子邊，摸摸同桌的頭：“想吐嗎？就吐在這里面�！鞭D(zhuǎn)身又拿起拖把清理干凈地上的嘔泄物……

　　看著語(yǔ)文老師匆忙的身影，我眼眶不禁一熱，想起不久后的夏天，我們就要畢業(yè)了，再也感受不到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，再也看不到這張熟悉的面孔，心里酸酸的。

　　直到要考試時(shí)，老師還是千叮嚀萬(wàn)囑咐地才離開(kāi)，眼里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。像父親一樣教導(dǎo)我們，照顧我們，關(guān)愛(ài)我們，是啊，你是我們最想留住的幸運(yùn)，與你相遇很幸運(yùn)！

　　云卷云舒，仰望藍(lán)天帶給我們自然的恩賜，心里會(huì)有一份感動(dòng)；花開(kāi)花落，接受別人的感恩，眼里會(huì)有一份感動(dòng)；用文字鐫刻下那怦然心動(dòng)的一幕，那感人的深情……

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇2

　　上星期四的下午，我在外面玩，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一群小孩兒圍著一輛汽車(chē)，我不知道他們?cè)诟墒裁�，于是就跑過(guò)去看了看。

　　只見(jiàn)一群小孩兒圍著一只母狗。我問(wèn)旁邊的一個(gè)小孩兒后才明白，原來(lái)，車(chē)底下有三只小狗，這只母狗是小狗的母親。小狗們?cè)谲?chē)下打鬧時(shí)被四個(gè)小孩兒聽(tīng)見(jiàn)了，小孩兒想把小狗弄出來(lái)，可母狗拼命保護(hù)，不讓小孩兒接近。這時(shí)，我忽然感到了母親的偉大。當(dāng)時(shí)，我沖到母狗旁邊，讓那四個(gè)小孩兒住手。他們見(jiàn)我比他們大，所以就停止了與母狗的糾纏，乖乖地站在一旁看著。我讓他們找了一個(gè)大箱子，我把小狗們?nèi)毫顺鰜?lái)，并把它們安置在一個(gè)安全的角落里。

　　通過(guò)這件母狗保護(hù)小狗的事，我感覺(jué)母親非常偉大，當(dāng)時(shí)那四個(gè)小孩兒拿著棍子要打它，它都沒(méi)有退縮，而是勇敢地面對(duì)那四個(gè)龐然大物。

　　你身在他鄉(xiāng)中有人在牽掛，你回到家里時(shí)有人沏熱茶，你躺在病床上有人掉眼淚，你露出笑容是有人了開(kāi)了花。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。

　　就像歌中唱的那樣，在生活中，母親都在時(shí)時(shí)刻刻的照顧我們，保護(hù)我們。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，出門(mén)在外不要讓媽媽擔(dān)心；在學(xué)校里學(xué)習(xí)，讓媽媽放心；在家里，我們要有孝心，幫媽媽刷刷碗，掃掃地，泡杯茶等一些力所能及的家務(wù)，讓媽媽少操心。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇3

　　愛(ài)是世間最偉大的，因?yàn)槭篱g有了愛(ài)，才有親人們的殷切關(guān)心；因?yàn)槭篱g有了愛(ài)，才有了戰(zhàn)士們的精忠報(bào)國(guó)；因?yàn)槭篱g有了愛(ài)，才有了醫(yī)生們的救死扶傷……那次街頭一幕，讓我猶為難忘。

　　在我家門(mén)前有一戶(hù)爆竹攤，那老板和藹可親，我從來(lái)沒(méi)看到他大發(fā)脾氣。

　　中午，我走在大街上，這時(shí)，一位老人騎著電瓶車(chē)，匆匆忙忙的，臉上滿(mǎn)是焦急�！皢辍币魂嚧潭膭x車(chē)聲傳來(lái)，那個(gè)老人的車(chē)突然翻到了。車(chē)上的飯灑到了那個(gè)爆竹攤和一個(gè)夾著公文包穿著西服的小伙子身上。周?chē)鷿u漸圍滿(mǎn)了看熱鬧的人。我以為他們會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)，沒(méi)想到，小伙子連忙過(guò)去扶起了老人，嘴里還說(shuō)“老人家，您沒(méi)事吧？”老人一臉歉意：“年輕人，你的衣服……”“沒(méi)事，回家洗洗就好，正好讓我的衣服嘗嘗‘鮮’了”。年輕人幽默的語(yǔ)言，頓時(shí)化解了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

　　而爆竹攤老板也只是皺了皺眉頭，隨后說(shuō)：“是呀，您老沒(méi)事就好，這點(diǎn)損失算什么！”小伙子伸出雙手，拿起那碗打翻了的飯：“老人家，您的飯臟了，要不我再幫您買(mǎi)一份！”老人向大家鞠著躬，道歉說(shuō)：“不用了，耽誤大家時(shí)間了�！蹦悄贻p人卻執(zhí)意要給他買(mǎi)飯，老人拗不過(guò)他，只好接過(guò)小伙子買(mǎi)過(guò)來(lái)的飯，向他道謝后，小心翼翼地離去了。小伙子目送老人安全走后，才夾著包，快速地趕去上班了。

　　我走在回家的路上，覺(jué)得天空格外的藍(lán)，心情分外明朗。其實(shí)世間到處都有愛(ài)的存在，街頭的那份寬容，那份關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇4

　　春天的氣息滿(mǎn)處壓抑，花開(kāi)草綠，是多么美麗的時(shí)刻，當(dāng)然也是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，愛(ài)玩的我又怎么能錯(cuò)過(guò)呢，星期六早上我和媽媽一起去山坡上放風(fēng)箏。我們?nèi)チ艘粔K地大電線(xiàn)少的地方我左手持線(xiàn)團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏。從斜坡上沖了下來(lái)。風(fēng)箏飛了起來(lái)，我越跑越快，媽媽一直在旁邊開(kāi)心的說(shuō)跑快一點(diǎn)跑快一點(diǎn)，光加油有什么用啊，我跑累了拿著風(fēng)箏跑向媽媽說(shuō)媽媽我跑累了你來(lái)玩會(huì)兒吧，媽媽拿過(guò)風(fēng)箏。

　　左手轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)團(tuán)。手不停的轉(zhuǎn)，風(fēng)箏好像一只鳥(niǎo)，飛向天空，直到躺在地上的我看不見(jiàn)它了才叫媽媽一起把它以很快的速度收回來(lái)。我拉線(xiàn)，媽媽挽線(xiàn)，風(fēng)箏的蹤跡又出現(xiàn)了啊。為了很快的把風(fēng)箏拿回來(lái)，我便盡力的拽呀拽呀。風(fēng)力好像有些大，我手拉風(fēng)箏都需要些些大力氣。天有不測(cè)風(fēng)云，一陣風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我用手使勁的拉線(xiàn)。結(jié)果風(fēng)景中間的木簽好像斷了，等到把風(fēng)箏收回來(lái)一看時(shí)，真的是，風(fēng)箏壞了，我也很傷心。媽媽說(shuō)沒(méi)事兒，家里還有可以玩的東西，不一定必須玩這個(gè)啊，先回家吧，我還能說(shuō)什么呢，也只得回家了。

　　晚上吃飯時(shí)，爸爸見(jiàn)我有事的樣子，便問(wèn)了一問(wèn)發(fā)生了什么事，媽媽說(shuō)她，風(fēng)箏壞了，爸爸說(shuō)，多大點(diǎn)事，不要一天只知道玩，要以學(xué)習(xí)為主，我心里聽(tīng)的這些話(huà)心里又悲又憤，飯還沒(méi)吃完就去睡了。

　　早上醒來(lái)時(shí)還想著那件事，心里還是不高興，但我驚喜的看見(jiàn)飯桌上風(fēng)箏被修好了，我看見(jiàn)爸爸在清掃木屑，我就知道是爸爸，但爸爸手上有一張便利貼貼著，就知道爸爸為修風(fēng)箏割到了，我拿著風(fēng)箏對(duì)爸爸說(shuō)謝謝爸爸，爸爸說(shuō)快洗手吃飯吧。這是崩提我多高興呢，因?yàn)檫@件事在爸爸手上留下了永遠(yuǎn)的痕跡，這件事也是我最感動(dòng)的小事。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇5

　　“隆隆隆”聽(tīng)到這一聲震耳欲聾的雷聲，許多人都往回家的方向奔跑，我也不例外�？上А�，天公不作美，還沒(méi)跑到家，雨就密密麻麻地落下來(lái)。我想：幸好今天出門(mén)帶了一把傘。

　　我連忙打開(kāi)傘，才免去成為落湯雞的機(jī)會(huì)。忽然，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)穿著紅裙子的小女孩，可能是路太滑，她摔倒在地上，手中的傘也掉落在一旁。我想走過(guò)去扶她起來(lái)，可是人群太多了，我擠不出去。

　　小女孩在地上哭了起來(lái)。后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)女的走到她身邊，說(shuō)：“你拉住我的袖子站起來(lái)。”那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女的長(zhǎng)袖是空蕩蕩的。

　　小女孩聽(tīng)話(huà)地拉住袖子，正要站起來(lái)，可是有一個(gè)人不小心把那個(gè)女的撞一下，最后，他們倆像被扯斷的風(fēng)箏，摔倒在地。我的心立刻提到心眼上來(lái)。幸好，那個(gè)女的很快就站起來(lái)，用自己的胸前，把那個(gè)小女孩給撐起來(lái)。小女孩也很努力抓住那個(gè)女的的袖子想要站起來(lái)。不知道為什么，我看到這一幕，鼻子酸酸的，眼睛好像有什么要掉下來(lái)。

　　最終，小女孩在那個(gè)女的的幫助下，總算站起來(lái)了。小女孩站起來(lái)后，連忙把掉在一旁的小花傘給撿起來(lái)，然后跑到那個(gè)女的一旁，抬起頭，甜甜地說(shuō)：“姐姐，謝謝你�！蹦莻€(gè)女笑著搖了搖頭。小女孩歪著頭，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“姐姐，我有傘，我用傘替你遮雨好不好？”那個(gè)女遲疑了一會(huì)兒，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最后，他們倆就一起走回去了，消失在人群中。

　　慢慢地，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。有許多人都在歡呼：“雨停了！”我也收回了傘，想：老天爺大概也被感動(dòng)了吧。

　　許多年了，我想起了那一幕，令我感動(dòng)的場(chǎng)面。同時(shí)我也明白：既然殘疾人都可以幫助人。那么，我們這些身體健全的人也該怎么做呢？

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇6

　　我心中裝著許多人和事，但讓我感動(dòng)的是那一幕，每當(dāng)想起它，我心中就隱隱作痛。

　　那是一個(gè)炎熱的上午，我坐公交車(chē)去鼓樓，上車(chē)時(shí)我以矯健的身體和敏捷的身手搶到了一個(gè)好座位，坦然自若地坐下來(lái)，拿起嶄新的MP5聽(tīng)起歌來(lái)，漸漸地我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，不知何時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，因?yàn)樗簧戆滓拢�，特別引起我的注意，她動(dòng)作緩慢，拄著拐杖艱難地走過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)沒(méi)有了空座位就靠在一位老大爺?shù)淖慌�，我本�?lái)想讓座，可是，想起要坐好幾站才能到鼓樓，而且剛剛上完舞蹈課，有點(diǎn)累還是沉默吧!但是，想起每每胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我又心里忐忑不安，正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，那位老大爺起身給那位老奶奶讓了座，并靠在我的座位上，我的臉頓時(shí)火辣辣地，像兩塊剛出爐的燒餅。但我還是裝出若無(wú)其事的樣子，繼續(xù)聽(tīng)我的音樂(lè)，正當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗著歌曲的韻味時(shí)，突然，汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，我的腳不小心踩在老大爺?shù)哪_上，我連忙向老大爺說(shuō)聲“對(duì)不起”，可老大爺卻環(huán)顧四周，好象什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。我再也沒(méi)有心思聽(tīng)歌了，腦子里就想著 “我是少先隊(duì)員，我要讓座”，正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，老大爺卻一搖一擺的挪向車(chē)門(mén)下了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)他的右腿安上了假肢，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老大爺是殘疾人，殘疾人還給別人讓座，讓座的那一幕包含著多么高尚的品德啊!望著他遠(yuǎn)去的背影漸漸地在我心中無(wú)比的高大起來(lái)。

　　下了車(chē)，我的內(nèi)心久久不能平靜，老大爺?shù)牧x舉真讓人震撼，我一直責(zé)怪自己，怎么那么自私呢，但此時(shí)此刻又有什么用呢，真希望時(shí)光能倒流。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇7

　　山上怪石嶙峋、巖石滾燙，方圓數(shù)百里寸草不生，到處可見(jiàn)一些枯死的植物。突然，一位老人吸引了我的目光……

　　老人面色紅潤(rùn)，頭發(fā)與胡子都是花白的，如同一位老仙翁，但身體卻骨瘦如柴，一雙手臂如同干枯的老樹(shù)枝。當(dāng)他的同伴喊出一個(gè)令人害怕的字眼“蛇”時(shí)，老人卻健步如飛、身手敏捷，完全看不出已是七、八十歲的高齡了。

　　休息的時(shí)候，同伴與老人攀談起來(lái)。老人挽起衣袖，手臂上清楚地呈現(xiàn)出一道觸目驚心的傷口，老人又舉起了一根繩子，繩子上掛著兩顆牙。老人對(duì)同伴說(shuō)：“這就是當(dāng)年差一點(diǎn)要了我這條老命的毒牙，醒來(lái)時(shí)，我正躺在醫(yī)院的地板上，他們已經(jīng)給我打了一記強(qiáng)心針�！�

　　現(xiàn)在的捕蛇人是越來(lái)越少了，比起做捕蛇人這種隨時(shí)都會(huì)喪命的危險(xiǎn)職業(yè)，人們更愿意去大城市打拼，更加注重名利，更愿意呆在辦公室里，喝喝茶、看看報(bào)紙，享受著高待遇的生活。

　　聽(tīng)著老人的話(huà)語(yǔ)，我仿佛看見(jiàn)了老人站在熱帶叢林中汗如雨下，突如其來(lái)的大雨打濕了老人的衣衫，可他也毫不在意。老人平靜地說(shuō)：“我捕蛇也不是圖個(gè)什么錢(qián)，就是想為研究所提供點(diǎn)毒液，讓他們制造抗毒血清，造福人類(lèi)�！�

　　他舉起手中拿條稀有的珊瑚蛇。一旁的記者迅速定格下這一畫(huà)面。

　　是啊！老人不圖錢(qián)財(cái)、不為名利，但卻為了造福人類(lèi)甘愿承受毒蛇的威脅，多么高尚的人格啊！

　　每當(dāng)想起照片上的那一幕，我總止不住要流淚。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇8

　　要說(shuō)感動(dòng)的事，在我的生活中的確有很多，它們就像天上的流星數(shù)不清。但是隨著時(shí)間的流逝，有些流星已從我眼前劃過(guò)，但唯獨(dú)有一顆永遠(yuǎn)在原地閃耀！

　　唉，媽媽怎么又讓我買(mǎi)東西�。∥倚睦锫裨怪�。走著走著，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)乞丐，我湊近看了看。原來(lái)，這個(gè)乞丐的老婆難產(chǎn)去世了，只為他留下了一個(gè)兒子。伴隨著他的乞討聲，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他的兒子，那是個(gè)已經(jīng)好幾個(gè)月了的嬰兒，嘴里長(zhǎng)出了乳牙。他被乞丐抱在懷里，看起來(lái)病怏怏的樣子。周?chē)娜藗兌及咽种械腻X(qián)放進(jìn)了乞丐的碗里，我的心一軟，也把手中的錢(qián)毫無(wú)保留地給了乞丐，乞丐聲聲道謝。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆向乞丐走來(lái)，老婆婆那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，只剩下粗糙的皮和有棱有角的骨頭了，很明顯老婆婆也是個(gè)乞丐，只見(jiàn)老婆婆把別人給她僅有的兩個(gè)饅頭，從她的碗里，倒到了乞丐的碗里，這一幕，真讓我感動(dòng)！可老婆婆卻笑瞇瞇地說(shuō)：“吃吧！別餓著了孩子！”之后便默默地走了，留給我的只有一個(gè)瘦弱的背影。此時(shí)的'乞丐，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但是他的眼眶已經(jīng)通紅，他哽咽著，盡量不讓淚水奪過(guò)眶而出。我也被老婆婆的這個(gè)舉動(dòng)震撼了，我怎么也想不到人間居然還有這種感情，心里也有萬(wàn)分的感嘆：老婆婆一人孤苦伶仃，她卻把自己唯一可以充饑的兩個(gè)饅頭送給了與自己無(wú)親無(wú)故的乞丐，可見(jiàn)老婆婆的品質(zhì)是多么的高尚，心靈是多么的善良啊！可見(jiàn)世上還是好人多！

　　這件事讓我懂得了什么叫“人間自有真情在”，是它讓我每每想起來(lái)心里就洋溢著溫暖，那一幕，真讓我感動(dòng)！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇9

　　在我度過(guò)的十三個(gè)春秋里，我遇到了許多不同性格的老師。而語(yǔ)文老師葉對(duì)我的關(guān)心，是對(duì)生活不可磨滅的溫暖。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，她是個(gè)身材略胖的普通老師。張媛媛的臉上鑲嵌著圓圓的斑塊，明澈的眼睛時(shí)而深邃時(shí)而清澈，隨時(shí)都在流露出對(duì)我們的關(guān)心。我特別喜歡她那種娃娃音，聲音甜脆綿長(zhǎng)，像是甜巧克力包裹的棉花糖的味道。整個(gè)辦公室的老師都說(shuō)語(yǔ)文老師像媽媽一樣善良。

　　她是一個(gè)普通的老師，但在我心中她是一個(gè)珍貴的美人。因?yàn)閺男∩眢w不太好，很少和別人說(shuō)話(huà)。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，我逐漸變得孤僻，甚至認(rèn)為除了上課看書(shū)，沒(méi)有任何樂(lè)趣。直到語(yǔ)文老師告訴我，生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

　　她的班級(jí)沒(méi)有那么內(nèi)斂刻板。她總是在課堂上穿插許多社會(huì)新聞、一些有趣的軼事和鼓舞人心的故事。每次她說(shuō)話(huà)的聲音都很溫柔，不自覺(jué)的把手放在我的頭上，輕輕的撫摸，眼神都在對(duì)我微笑。那是不是讓我感到溫暖，逐漸自信？

　　還有一次，下課后，我讓老師背課文。但是小學(xué)生沖過(guò)去，發(fā)出聲音，推推搡搡，過(guò)馬路非常不方便，充滿(mǎn)了安全隱患。就在我有些害怕地走著的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)逃脫。語(yǔ)文老師微微彎下腰，伸出右臂，攔住了右邊許多吵吵嚷嚷、橫沖直撞的小學(xué)生。另一只拿著書(shū)的手伸出來(lái)輕輕的把我拉近，抱著我繞來(lái)繞去，不停的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，小心點(diǎn)……”那種關(guān)懷的態(tài)度和行動(dòng)，讓我的心在冬天溫暖。我感覺(jué)到她溫暖的手，心里充滿(mǎn)了溫暖。那是一雙母親的手。是的，老師不是媽媽嗎？我微微抬起頭，看著語(yǔ)文老師溫柔而堅(jiān)定的表情，緊緊地握著她的手。

　　是的，這平凡的一幕充滿(mǎn)了溫情，怎么能不讓我流淚呢？

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇10

　　天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可地震過(guò)后的四川，再也沒(méi)有以前那么喧鬧，再也沒(méi)有以前那么繁榮，一切都被地震奪走了，唯一留下的只有那感動(dòng)的一幕，永遠(yuǎn)留在人們的心中的只有那緊抱不放的雙手，只有那令人感動(dòng)的一幕幕。

　　這次四川大地震，給我們的國(guó)家?guī)?lái)了很大的損失，但與此同時(shí)許多催人淚下的故事，令人感動(dòng)。

　　一幕幕也不斷地涌現(xiàn)在我們眼前，媽媽留給孩子最后的話(huà)讓我們感動(dòng)地流下了眼淚，老師舍身救學(xué)生這也不再少見(jiàn)，但最令我感動(dòng)的，還是要數(shù)那緊抱不放的雙手。

　　在地震發(fā)生的時(shí)候，一位老師正在和他的學(xué)生上課，老師察覺(jué)到地震以后，他立刻放下了手中的課本，馬上帶領(lǐng)同學(xué)逃出教室，他抱起一個(gè)又一個(gè)孩子把孩子們都送到空闊的操場(chǎng)上去。

　　當(dāng)他又要沖進(jìn)教室救最后兩名學(xué)生時(shí)，房屋搖搖欲墜，馬上就要塌了。

　　他決不允許任何一個(gè)人，任何一個(gè)孩子被留在教室里，緊緊地拉住兩個(gè)學(xué)生就向空地上跑，但是已經(jīng)來(lái)不及了，他被一個(gè)巨大的木塊壓住，喘不過(guò)氣來(lái)，最終他走了，

　　他手中的兩個(gè)孩子，不住地喊著“老師，老師”�？衫蠋熡肋h(yuǎn)地不會(huì)回答他們了。

　　當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，救援人員拼命想把孩子從老師手中拿出來(lái)，可怎么也松不開(kāi)那有力的手指，最后，人們不得不忍痛，懷著對(duì)老師的敬意，把他的胳膊劇斷，才救出兩個(gè)學(xué)生。

　　那一幕令我永生難忘。

　　老師為了救學(xué)生，緊緊地抱住學(xué)生，護(hù)住學(xué)生，就連臨死也永遠(yuǎn)不放棄學(xué)生。

　　這位老師的敬業(yè)精神值得我們贊揚(yáng)，老師那雙沾滿(mǎn)了白灰，但又不松懈的手，讓我們永遠(yuǎn)敬佩。

　　讓我們記住他吧——老師，讓我們記住這一幕吧——緊抱不放的雙手！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇11

　　許多事兒，都像煙兒一樣散去。但唯獨(dú)那件事，讓我深受感動(dòng)。

　　故事要追溯到上個(gè)星期。我剛學(xué)完鋼琴，在回奶奶家的路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人里有一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣冠不整，瘋瘋癲癲的人------傻子

　　突然，有兩個(gè)人從我身旁跑出來(lái)，一個(gè)年輕阿姨拉著小孩那細(xì)嫩的手，急急忙忙德地走著，好像有什么事情似的。小孩摸著娥扁扁的肚子，臉上顯出難堪的神情。那個(gè)傻子緩慢地走出來(lái)，拿出裝滿(mǎn)花生的袋子，放到小孩的手里。那位年輕阿姨突然神情轉(zhuǎn)變，眼睛睜得滴溜圓，大發(fā)雷霆，怒吼道：“你這人裝滿(mǎn)回事��？傻子！”那傻子呆呆地笑著：“呃呃呃！”年輕阿姨說(shuō)：“你干嘛！你有沒(méi)有看到我們?cè)谧呗钒�！”傻子盡全力，說(shuō)出一些讓人聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。其實(shí)，我看得出，那傻子想說(shuō)：“我看這位小朋友肚子餓，我手里剛好有一袋花生，就給她吃�！钡@位年輕的阿姨怎么也聽(tīng)不懂傻子的話(huà)，卻把手輕輕得拍了一下女孩手上的灰塵，吹了口氣，用力將花生袋子快速仍下地。頭也不回拍屁股走人了，只有那小女孩清澈湖水般的眼睛望了望那個(gè)傻子。

　　我清楚地看見(jiàn)，也清清楚楚地記得。這位老婆婆（傻子）跪在地，雙手捧著被遺棄了的花生，一顆一顆地從地上撿起來(lái)，在那張鄒巴巴的老臉上，流出了像珍珠般的眼淚。我覺(jué)得，這位老婆婆也許身無(wú)分文，只能夠買(mǎi)一袋花生，但她也不愿意小女孩受餓。

　　在生活中，許多人都看不起傻子，其實(shí)傻子也有樂(lè)于助人的心，只是我們看不到而已，她這種“寧愿自己受苦，也不愿別人受苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇12

　　父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國(guó)給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國(guó)，讓我們強(qiáng)；也許是因?yàn)樗究找?jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。

　　這種感情能夠普通到如草坪中的一棵小草一般，也能夠偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。

　　記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，立刻可怎樣回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我?guī)У摹�，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎樣用��？”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠(yuǎn)�！闭f(shuō)完，同桌拉著我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里。“但是……”我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅僅是一把傘，它還蘊(yùn)藏著一顆純真完美的心。

　　天下雨了，是因?yàn)槭澜缧枰匆幌戳�，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇13

　　曇花的綻放就代表著生命的燃燒。

　　沒(méi)有人能夠阻止他的獻(xiàn)祭。他獻(xiàn)祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。

　　世間的感動(dòng)無(wú)數(shù)�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？

　　“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達(dá)感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達(dá)么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當(dāng)你真正的感動(dòng)了，你才會(huì)明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀者。靜靜地看著這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變?nèi)魏稳说慕裆鷣?lái)世。我只負(fù)責(zé)掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。

　　“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng)造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結(jié)的緣必會(huì)在來(lái)世結(jié)束。

　　感動(dòng)是一種細(xì)膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續(xù)向前流去。

　　我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇14

　　我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。

　　聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。

　　已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著。

　　心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。

　　牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話(huà)燈的明滅之間。

　　小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。

　　給予變得無(wú)所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿(mǎn)足。滿(mǎn)到不能再滿(mǎn)，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。

　　原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。

　　讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂(yōu)傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。

　　做自己的神仙，我，就是神仙！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇15

　　一直以來(lái)在我的觀念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動(dòng)物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對(duì)它有好感�？墒且槐尽对俦缓傭_一次》讓我從此改變了對(duì)這個(gè)生靈的看法。

　　吸引我看這本書(shū)的首先是它的題目，誰(shuí)會(huì)傻到被狐貍騙兩次呀？讀著讀著我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當(dāng)讀到那只公狐為吸引開(kāi)作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著公狐救出了一只又一只小狐時(shí)，我被深深地震撼了：原來(lái)在動(dòng)物的世界里，同樣有著那么偉大的父愛(ài)和母愛(ài)！

　　如果說(shuō)第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對(duì)它有點(diǎn)不滿(mǎn)的話(huà)，那么第二次當(dāng)公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來(lái)營(yíng)救自己的妻兒的行為，讓我對(duì)它有了另一種認(rèn)識(shí)。大千世界，愛(ài)無(wú)所不在，人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物和平共處不是嗎？

　　當(dāng)我每天心安理得地享受著爸爸媽媽的愛(ài)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那份愛(ài)有多么的深沉。有時(shí)候還會(huì)因?yàn)榘謰屢稽c(diǎn)小小的疏忽而備感委屈，甚至有時(shí)還會(huì)用耍賴(lài)和撒嬌的方式來(lái)讓爸媽滿(mǎn)足自己的一些無(wú)理要求，如果不成功心里還會(huì)有一絲絲怨恨。真是慚愧啊！

　　再看看我的爸爸媽媽?zhuān)看挝倚趴陂_(kāi)河地對(duì)媽媽說(shuō)長(zhǎng)大給她買(mǎi)最大的鉆戒，對(duì)爸爸說(shuō)長(zhǎng)大給他買(mǎi)最昂貴的跑車(chē)時(shí)，他們都是那樣幸福地“被騙”。

　　今天我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“也許長(zhǎng)大我不能買(mǎi)最大的鉆戒，最昂貴的跑車(chē)，但我已經(jīng)懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜！”

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇16

　　那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊(duì)，經(jīng)過(guò)數(shù)日訓(xùn)練，村里的市場(chǎng)重新改建，因?yàn)橐舨�，所以我們鑼鼓�?duì)被邀去演出。那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。

　　等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^，每個(gè)人都拿起手機(jī)拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅(jiān)持到了最后，終于結(jié)束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓(xùn)練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。

　　因?yàn)槲也粣?ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅(jiān)持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯。”我點(diǎn)了一下，然后醫(yī)生說(shuō)了個(gè)總結(jié)：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì)暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···

　　再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì)兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達(dá)我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇17

　　每個(gè)人都愛(ài)自己的生命；但有的人更愛(ài)別人的生命，為了別人的生命而現(xiàn)出了自己寶貴的生命；在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人，這樣舍己為人的人何不讓我感動(dòng)？“大災(zāi)更現(xiàn)大愛(ài)”，譚千秋老師就是這樣的人，他用自己的生命與死神斗爭(zhēng)，而換來(lái)了4名學(xué)生的生命，我認(rèn)為這樣做是有價(jià)值的。

　　2008年5月12日那天，1時(shí)50分譚千秋老師走進(jìn)高（2）班的教室，為同學(xué)們講課。到2時(shí)28分時(shí)譚老師突然發(fā)現(xiàn)樓房一陣搖動(dòng)，他憑經(jīng)驗(yàn)立即讓同學(xué)們跑到操場(chǎng)上去。他和同學(xué)們跑到三樓時(shí)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)四樓教室里還有四位同學(xué)，他果斷地返回四樓。正當(dāng)他把剩余的四位同學(xué)帶到教室門(mén)口時(shí)，房門(mén)前的天花板轟然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此時(shí)山崩地裂，大家根本就無(wú)法站穩(wěn)，譚老師讓同學(xué)們立即躲到課桌下，但由于地?fù)u的非常厲害，他們老要把桌子弄到。此時(shí)此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫，眼看就要落下來(lái)了，焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子，用手緊按著桌子，桌下的四個(gè)小生命都由他支撐起了，此時(shí)此刻，如果他放開(kāi)手下來(lái)的話(huà)，下面的小生命就會(huì)消失。不過(guò)也沒(méi)人不知道，只要他此時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)私心……但在這緊要的關(guān)頭，譚千秋老師果斷的做出反應(yīng)，一定要讓他們活著，他們是祖國(guó)的未來(lái)��！

　　像譚千秋老師這樣的例子還多著，他們?cè)谔鞛?zāi)來(lái)臨的時(shí)刻，在生死考驗(yàn)的關(guān)頭，勇于承擔(dān)責(zé)任，以自己的生命作為代價(jià)。他們舍己救人的崇高精神感動(dòng)著我們，我們中華民族也會(huì)更富強(qiáng)！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇18

　　冬日溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)窗口，把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼，瞧著它，我就想起了您，想起了與您在一起的日子。

　　那時(shí)，您最喜歡帶我出門(mén)去，陪我上補(bǔ)習(xí)班，上車(chē)下車(chē)，爬坡上坎，風(fēng)雨無(wú)阻。而您，一點(diǎn)都不覺(jué)得累補(bǔ)習(xí)班上課時(shí)，你總是用雙手扒著玻璃，一排一排地尋找我。我每次都會(huì)穿著最顯眼的衣服，坐在最顯眼的位置上。放學(xué)后，您的大手牽著我的小手，粗糙而溫暖

　　那時(shí)，您的身體十分硬朗。周六下午時(shí)，您總喜歡帶我去南山公園玩。那時(shí)我還小，走不動(dòng)時(shí)，您總會(huì)背著我，我靠在您溫暖的背上，比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感，可以不用長(zhǎng)大的那種安全感。

　　在家閑暇時(shí)，我們會(huì)一起傾聽(tīng)您那個(gè)年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時(shí)，我會(huì)吐嘈道：“這歌聽(tīng)起來(lái)好沒(méi)旋律感�！蔽医o您放那些流行音樂(lè)時(shí)，你會(huì)嫌棄道：“這啥子歌喲，好吵人！”

　　可這些都成記憶了。因?yàn)榱昵埃吡�，回到了老家，臨別時(shí)，您送了我這一個(gè)觀音菩薩造型的玉石吊墜，吩咐我說(shuō)，把它掛在臥室的墻壁上，說(shuō)是這個(gè)觀音菩薩會(huì)時(shí)時(shí)保佑我的平安。

　　您，我思念的外婆，雖然不知道為什么奶奶一來(lái)了你就要走，但是這中間一定有誤會(huì)。不知道你在老家還有沒(méi)有人給你放吵人的流行音樂(lè)，還有沒(méi)有人陪你聊天、曬太陽(yáng)你知道嗎？我有好多話(huà)想對(duì)你說(shuō)我長(zhǎng)高了，我學(xué)會(huì)那首歌了，還有，那條吊墜時(shí)時(shí)保佑著我，我每天都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的呢！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇19

　　準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可我，卻還是對(duì)冬情有獨(dú)鐘。

　　每當(dāng)一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來(lái)了。

　　一直都記得，那天放學(xué)的時(shí)候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時(shí)候跨了門(mén)檻，揭了門(mén)簾進(jìn)來(lái)，我卻不知道！于是在大雪紛揚(yáng)而下時(shí)，我與同學(xué)結(jié)伴回家。

　　雪籠罩天地。雪，絕對(duì)不是用水循環(huán)和降水量所丈量。只有“雪花”這個(gè)名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調(diào)皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時(shí)大笑起來(lái)，雪的熱情實(shí)在是難擋。

　　告別留下我身寫(xiě)的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺(tái)階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進(jìn)你的脖子里。我們每人拿一枝樹(shù)枝在雪地上寫(xiě)下相互的名字，畫(huà)上小雪人，留下對(duì)小麻雀?jìng)兊淖８！?/p>

　　即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當(dāng)樹(shù)頭的枯枝沒(méi)有葉的依存時(shí)，留下的是凄厲的美感。走在樹(shù)下，樹(shù)只是多了份寧?kù)o與樸素，卻不感覺(jué)遺憾。也不會(huì)感到遺憾，只因它那樹(shù)皮上刻滿(mǎn)的滄桑，滄桑中的生機(jī)，來(lái)年的夢(mèng)想和希望。

　　我看著它，它看著天。我知道樹(shù)木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來(lái)的生命與生機(jī)。我想，等到了來(lái)年繁華時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)吧！

　　冬是一個(gè)休止符，停在最關(guān)鍵的位置，帶著未來(lái)的生機(jī)與美滿(mǎn)，向前走出厚重的一步。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇20

　　校運(yùn)會(huì)進(jìn)行中。

　　暗自慶幸，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，難得擁有一段輕松時(shí)光。青春，在汗水和淚水中揮灑。

　　今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學(xué)的祝福。

　　操場(chǎng)上氣氛極其熱烈。班主任張老師說(shuō)：“看，全校的師生都在為你祝福�。　币痪渫嫘�，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會(huì)像往常一樣平淡的度過(guò)，哪曾想到……快樂(lè)，就這樣不期而至。

　　我被同學(xué)們包圍起來(lái)，猶如一個(gè)溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動(dòng)著。周?chē)懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的生日歌。是的，最動(dòng)聽(tīng)的。也許，音調(diào)不一定準(zhǔn)，聲音不一定齊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如天籟。

　　再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個(gè)集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過(guò)矛盾，有過(guò)分歧，但我們還是一路走下來(lái)了。原本一顆顆獨(dú)立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個(gè)擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！

　　所有的快樂(lè)，所有的辛酸，所有的感動(dòng)，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！

　　感謝今天，我聽(tīng)到了世界上最美的語(yǔ)言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！

　　關(guān)于這個(gè)生日的記憶，作為成長(zhǎng)路上絢爛的一筆，會(huì)永遠(yuǎn)停留在心靈深處。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇21

　　在灰茫茫的大街上，一個(gè)“小孩”正緩慢地向前方走去，時(shí)不時(shí)唉聲嘆氣。

　　他走在我的前面，個(gè)子很矮，像一個(gè)三歲左右的小孩。風(fēng)刮了起來(lái)，猛烈又強(qiáng)勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。

　　“爺爺！您怎么一人就出來(lái)了？”一個(gè)小男孩急匆匆地跑到他身邊，關(guān)切地問(wèn)。

　　“爺爺？”我疑惑不解地望著他們。“一個(gè)人悶呀！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。

　　我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來(lái)是個(gè)侏儒呀！

　　我往邊上站了站，加快了前進(jìn)的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去�？捎秩滩蛔』仡^看看那個(gè)爺爺和小男孩。他們已經(jīng)不見(jiàn)了，估計(jì)也已經(jīng)回家了吧！我加快步伐，跑回了家。

　　第二天，我又在回家的路上看見(jiàn)了那個(gè)小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿(mǎn)了哀傷。

　　我走上前去，俯下身，問(wèn)：“怎么啦？”

　　“爺爺他……他……離開(kāi)了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。

　　他去世了，那個(gè)侏儒的人，我的心里也閃過(guò)一絲難過(guò)。

　　“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。

　　我奇怪的問(wèn)：“他是你的親爺爺嗎？”

　　“不，不是的。我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他的，于是我有時(shí)間就幫忙照顧他……”

　　我聽(tīng)了，先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，感動(dòng)在我心里蔓延！

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇22

　　每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑�，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。

　　我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反省！

　　也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。

　　現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。

　　那一幕,讓我感動(dòng)作文篇23

　　不妨按個(gè)暫停，給感動(dòng)截個(gè)圖，存進(jìn)心靈的相冊(cè)里。

　　冬至日，那是個(gè)我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會(huì)給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌餃子，小孩子搶著往嘴里塞，而大人們總是看著我們瘋搶。

　　可就是那個(gè)冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長(zhǎng)大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術(shù)青澀的我。

　　我仔細(xì)盯著奶奶的手，一點(diǎn)點(diǎn)記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來(lái)，她的手就像舞臺(tái)上的鋼琴家一般靈活，我還正發(fā)著呆，她便已經(jīng)包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學(xué)著她的動(dòng)作，折出了一個(gè)歪歪扭扭的“丑餃子”。

　　包得正在興致上，我手一抽，感覺(jué)一道冰涼的口子在我小臂上綻開(kāi)，我沒(méi)來(lái)得及回頭去看看，就已經(jīng)感覺(jué)到從口子里流出來(lái)溫?zé)岬囊后w流滿(mǎn)了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著。

　　我不覺(jué)得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著我的手。

　　“哥哥流血了�！�

　　小孩子們追著我的手臂，一個(gè)勁地朝傷口吹著氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著地上的血跡。

　　暫停吧，現(xiàn)在。

　　世界為我的感動(dòng)截了圖，一群人圍著我，有人拿著創(chuàng)可貼，有人皺著眉頭盯著我，有人一點(diǎn)點(diǎn)跪在地上擦著，有人小心翼翼地為我處理著傷口。

　　這一幕被我截圖下來(lái)，保存進(jìn)了我的心里。

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