有意義的一次活動(dòng)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有意義的一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
有意義的一次活動(dòng)作文1
五一期間，我參加了報(bào)社組織的小記者“奔跑吧”活動(dòng)，地點(diǎn)在白鷺洲國(guó)家城市濕地公園。
活動(dòng)共有5項(xiàng)內(nèi)容：1.平衡跳跳球。小記者腳夾著跳跳球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)再回到起點(diǎn)。2.趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3.拷貝照片。小記者和家長(zhǎng)一起找出和照片上相似的地方并拍下來(lái)。4.不倒森林。小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5.金雞獨(dú)立。小記者和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈依次穿過(guò)每個(gè)人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見(jiàn)其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個(gè)來(lái)回，中間沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)體能，也鍛煉毅力。接著我又到了不倒森林，參與的小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管，順時(shí)針快速互換位置，成功地轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)我們的配合協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì)到，不管做什么事情都需要平時(shí)的積累，要有毅力和耐力，同時(shí)還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有意義的一次活動(dòng)作文2
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我?guī)?lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹(shù)的枝頭，點(diǎn)綴著校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見(jiàn)到我們這幅饞樣，便組織我們?nèi)ナ磷印?/p>
下午，大家上完兩節(jié)課就爭(zhēng)先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍(lán)那樣伸手向上抓，嘿，夠著了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開(kāi)了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭�！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著，因?yàn)椋@該死的柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
有意義的一次活動(dòng)作文3
“春游嘍！春游嘍！”我們高興地歡呼起來(lái)。８：３０到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ罨兕^村。在路上，我們更是興奮不已，在車(chē)上唱唱跳跳可開(kāi)心了！大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們下了車(chē)。
一下車(chē)，我就看見(jiàn)有一個(gè)深藍(lán)色的牌子，上面寫(xiě)著“藤頭村歡迎您”這幾個(gè)大字。我真恨不得馬上跑進(jìn)門(mén)去，去爬山。過(guò)了一會(huì)兒，老師帶我們走到了山腳。��！這山可真陡呀！真是比登天還難。剛剛爬到山腰的時(shí)候，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，臉像被微波爐烤過(guò)似的，全部通紅通紅的。又走了一段路，大家已經(jīng)覺(jué)得腰酸背痛腿抽筋了，兩腿的“琵琶”彈得厲害�！翱煲缴巾斃�，要到山頂啦！”有一個(gè)同學(xué)歡呼起來(lái)。聽(tīng)到了這句話，我的四肢頓時(shí)擁有了無(wú)窮的力量，于是趕緊往我的目標(biāo)——山頂跑去……“終于到山頂啦！”我們紛紛地叫了起來(lái)。
走過(guò)大山，我們又到桃花園，只見(jiàn)那里的桃花，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊。有些同學(xué)湊近桃花聞聞，有的同學(xué)干脆坐在地上畫(huà)起桃花來(lái)，還有的同學(xué)拿出照相機(jī)，把這幅美景拍了下來(lái)……這一切將永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。向山下望去，只見(jiàn)藤頭村的房子整整齊齊的錯(cuò)落有致。那里還有以前人們用的許許多多的農(nóng)具，有獨(dú)輪推車(chē)、水車(chē)……
這次春游不僅讓我看到了美麗的桃花，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功，真是有意義��！
有意義的一次活動(dòng)作文4
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區(qū)少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫(huà)書(shū)《龍?jiān)隆返姆窒怼?/p>
很多人自己長(zhǎng)大了就不看圖畫(huà)書(shū)了，認(rèn)為十分幼稚，那么這種觀點(diǎn)是不是正確的呢？專家的觀點(diǎn)是：圖畫(huà)書(shū)可以同時(shí)展現(xiàn)很多內(nèi)容，往往能夠幫助我們更好的理解書(shū)中的內(nèi)容，促進(jìn)作文的寫(xiě)作。
一進(jìn)門(mén)，我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我趕緊找到座位，懷著激動(dòng)的心情等待著�；顒�(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿感情的語(yǔ)言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫(xiě)的《龍?jiān)隆罚@本圖畫(huà)書(shū)借鑒中國(guó)民間傳說(shuō)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的框架，描述了魚(yú)孤兒龍?jiān)侣砷L(zhǎng)變成一條龍，擊敗蒼鷺保護(hù)魚(yú)兒們的故事。大家都聽(tīng)得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節(jié)》兩本圖畫(huà)書(shū)，并和小讀者們積極的互動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友上臺(tái)朗讀圖畫(huà)書(shū)中最精彩最優(yōu)美的句子，同學(xué)們都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，大家均感覺(jué)獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)寫(xiě)作。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
有意義的一次活動(dòng)作文5
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春風(fēng)吹綠了大地。我和小蘊(yùn)、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
我們就像一群歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛進(jìn)樹(shù)林里，小蘊(yùn)拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著小樹(shù)苗。我們選了一塊空地，在春日里忙碌了起來(lái)……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們?cè)酵谠嚼�，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來(lái)，但是我們依然堅(jiān)持不懈地挖著。終于，一個(gè)又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰后翻，原來(lái)小蘊(yùn)的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來(lái)，原來(lái)我們的`臉都被泥土“化了妝”！
接著，我們小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)它的“家里”，然后填土，把小樹(shù)苗的家填滿，小樹(shù)苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開(kāi)心，最后我們讓小樹(shù)苗喝飽了水，迎著春風(fēng)，小樹(shù)苗向我們揮手，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友�！蔽覀儼研�(shù)苗連同愿望一起種在土地里，同時(shí)也埋下我們的時(shí)間錦囊。我看著小樹(shù)苗碧綠的葉子，強(qiáng)壯的樹(shù)枝，仿佛看見(jiàn)十年后，它長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！
樹(shù)木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護(hù)我們的武器。通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我們給大地增添了綠衣，增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了植樹(shù)造林的重大意義，讓我們和小樹(shù)苗一起成長(zhǎng)為有用之才吧！
有意義的一次活動(dòng)作文6
作文班進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)叫“無(wú)敵風(fēng)火輪”。
我們需要把報(bào)紙粘在一起，做成風(fēng)火輪，風(fēng)火輪撐開(kāi)了就像一個(gè)大輪子。因?yàn)槲业谝淮螀⒓�，所以只能幫助大家打開(kāi)報(bào)紙，把報(bào)紙拼接起來(lái)。我們組做好了，出去試了試，有點(diǎn)小，又回來(lái)接了幾張紙。
開(kāi)始比賽了，裁判把手一揮，四個(gè)“大輪子”就向前轉(zhuǎn)了起來(lái)。第二組最快，而我們組因?yàn)樯砀叩牟罹嗵�，所以行走起�?lái)很吃力。為了不讓報(bào)紙出現(xiàn)破洞，我們必須慢慢走，之前的優(yōu)勢(shì)就全沒(méi)了，變成了倒數(shù)第一名。我們組的最后一人身材太高了，運(yùn)紙不方便，速度也不快，前面就沒(méi)紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來(lái)了。我們就像無(wú)頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)，正想改變方向時(shí)，“嘶”的一聲，報(bào)紙斷了。我們組并沒(méi)有因?yàn)槭《�，反而因�(yàn)槭∽尨蠹覐木o張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來(lái)，為了體現(xiàn)比賽的堅(jiān)持精神，我們舉起斷了的報(bào)紙，繼續(xù)向終點(diǎn)走去；為了讓氣氛更活躍更快樂(lè)，打頭的同學(xué)學(xué)著僵尸的樣子，跳向了終點(diǎn)。
這時(shí)，天空湛藍(lán)，空氣中也是甜潤(rùn)的。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過(guò)程也必然是快樂(lè)的！
有意義的一次活動(dòng)作文7
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)敬老愛(ài)老的日子。校大隊(duì)部讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，用自己的實(shí)際行動(dòng)去幫助關(guān)愛(ài)老人。
星期六的下午，在媽媽的協(xié)調(diào)聯(lián)系下，我和班里的魏珂萱、劉若石，還有二·三班的三位同學(xué)一起，去媽媽聯(lián)系的老人家中開(kāi)展義務(wù)服務(wù)，和我們一同前往的還有幾位阿姨，她們是媽媽單位的青年志愿者。
我們?nèi)サ牡谝患�，是去看望一位老奶奶。這位老奶奶因生病變成了植物人，已經(jīng)在床上躺了七年了。看著老奶奶瘦弱的身體毫無(wú)生息，我的心里很難受。
我們?nèi)サ牡诙�，住的是一位�?dú)居老人。這家的老奶奶已經(jīng)93歲了，很慈祥。我們幾個(gè)幫她擦桌子、掃地、擺放物品，阿姨們幫她維修燈管、晾曬被褥。我們還陪著老奶奶聊天，說(shuō)了很多話。
我感覺(jué)這次活動(dòng)很有意義，讓我懂得尊老、愛(ài)老、敬老是一種傳統(tǒng)美德，體會(huì)到能夠力所能及地為老人做一些事情是一件快樂(lè)的事情，我希望以后自己能經(jīng)常幫助老人做些力所能及的事。
有意義的一次活動(dòng)作文8
今天我參加了一個(gè)有趣又緊張的體驗(yàn)活動(dòng)——城市生活體驗(yàn)。早上，爸爸把我送到了老師指定的集合地就離開(kāi)了。
帶隊(duì)老師把大家集合在一起，然后告訴大家身上除了水，紙和筆之外，不能攜帶其他東西，如：公交卡、手機(jī)、電話手表、現(xiàn)金……說(shuō)完，老師將小朋友分成黃隊(duì)和紅隊(duì)，并給每一個(gè)小朋友分配了不同的職務(wù)。我很光榮地成為了我們紅隊(duì)的“交通部局長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)大家的交通安全。
分配完職務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)，帶隊(duì)老師發(fā)給我們一些“物資”，笑瞇瞇地告訴我們這是咱們今天第一個(gè)挑戰(zhàn)，將這些“物資”賣(mài)完，賣(mài)得越多，我們的午餐資金將越多。
一開(kāi)始，我們誰(shuí)也不敢大聲叫賣(mài)，帶隊(duì)老師看到了，親切地鼓勵(lì)我們：“放大膽子，剛開(kāi)始就算說(shuō)不好也沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)了老師的話，高年級(jí)的哥哥姐姐們開(kāi)始慢慢地放開(kāi)了，看到有顧客過(guò)來(lái)就推銷(xiāo)自己的學(xué)習(xí)用品。一個(gè)哥哥通過(guò)自己的努力，賣(mài)出了第一個(gè)產(chǎn)品本子。
看到哥哥開(kāi)心的樣子，我又心急又緊張。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我尺子的價(jià)格，我趕緊學(xué)著大人的樣子向他介紹了產(chǎn)品，我的第一個(gè)產(chǎn)品也終于賣(mài)出了，別提多開(kāi)心了。
當(dāng)我們花著自己賺來(lái)的錢(qián)吃午飯的時(shí)候，感覺(jué)這頓飯是我吃過(guò)的最香最美味的飯了，也深深地感受到了爸爸媽媽平時(shí)工作的辛苦。
有意義的一次活動(dòng)作文9
今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加20xx年聊城晚報(bào)舉辦的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我興奮的跑到操場(chǎng)上，玩了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到操場(chǎng)。?
老師讓同學(xué)們集合了，我趕快跑過(guò)去，這次的活動(dòng)一共有四個(gè)游戲，第一個(gè)游戲叫“爭(zhēng)分奪秒”，它分兩步，第一步是踢毽子，第二步是跳繩，我機(jī)靈的跑到后面，誰(shuí)叫我不會(huì)踢毽子和跳繩呢。第二個(gè)游戲開(kāi)始了，它叫“進(jìn)化論”，游戲規(guī)則是：每個(gè)人現(xiàn)在都是一個(gè)雞蛋，然后找同伴猜拳，誰(shuí)贏了進(jìn)化為小雞區(qū)域，小雞和小雞再猜拳，誰(shuí)贏了進(jìn)化為鳳凰區(qū)域，輸了就退化為雞蛋，鳳凰和鳳凰猜拳誰(shuí)贏了進(jìn)化為人，輸了就退化為小雞，這是一個(gè)活躍氣氛的游戲，大家玩的都很開(kāi)心。
第三個(gè)游戲是“滾輪胎競(jìng)賽”就是拿一個(gè)輪胎滾到終點(diǎn)，轉(zhuǎn)個(gè)彎再滾的起點(diǎn)，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們吃力的滾呀滾，終于到我了，我一口氣把輪胎從起點(diǎn)滾到了終點(diǎn)，又從終點(diǎn)滾到了起點(diǎn)，因?yàn)槲伊獯�，所以滾輪胎滾的特別快。玩著玩著就到了最后一個(gè)游戲了——拔河，我們排好隊(duì)，左右各一個(gè)的排，因?yàn)楹枚嗳硕疾煌瑫r(shí)使力氣，所以，我們組輸了，這個(gè)游戲讓我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，如果不配合團(tuán)體，團(tuán)體就會(huì)少一份力量，這樣結(jié)果只有一個(gè)就是失敗，所以無(wú)論做什么事大家一定要團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力。
有意義的一次活動(dòng)作文10
一起床，媽媽就接到了同事的電話，相約一起去參加新田鎮(zhèn)政府組織的“櫻花之約‘徒步活動(dòng)。媽媽詢問(wèn)我和弟弟是否愿意參加，我和弟弟異口同聲地回答說(shuō)“我們想?yún)⒓印薄?/p>
于是，我們就準(zhǔn)備好一些吃的，用的，等待大部隊(duì)的到來(lái)！
在路口等了大約半個(gè)小時(shí)，我們等來(lái)了大部隊(duì)，人可真多��！有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有意氣風(fēng)發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人，我興奮極了，邁著大步出發(fā)了！
剛開(kāi)始我和弟弟很開(kāi)心，一直走在隊(duì)伍的前面，但是，不到一小時(shí)，我們倆就都有點(diǎn)累了，一直嚷著要休息，但是一停下來(lái)，就不想走了。于是，媽媽一直鼓勵(lì)我們，并且給我們食物補(bǔ)充體力，但我們的腳步也還是越來(lái)越慢了。一路上，有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油，他們還說(shuō)，弟弟應(yīng)該是參加徒步活動(dòng)最小年齡的，有了大家的鼓勵(lì)，我和弟弟堅(jiān)持了下來(lái)，終于到達(dá)了終點(diǎn)，雖然很辛苦，但是，我體會(huì)到了成功的喜悅！
這次活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我從中學(xué)到了，無(wú)論做什么事，只有堅(jiān)持才能到達(dá)勝利的頂峰！
有意義的一次活動(dòng)作文11
今天，我給大家介紹我覺(jué)得有意義的活動(dòng)，你們猜猜？猜不出來(lái)吧？讓我搞來(lái)告訴你們吧！那就是“六一”兒童節(jié)了。
“六一”兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，也是我們小朋友最快樂(lè)的一天了。
記得去年“六一”兒童節(jié)是這樣過(guò)的，學(xué)校組織了活動(dòng)。早上，媽媽給我化了妝，穿上了跳舞的衣服。往學(xué)校走的路上，我邊走邊想“六一”兒童節(jié)前期訓(xùn)練的情景，我剛開(kāi)始好多動(dòng)作做得不是太好，但經(jīng)過(guò)大姐姐給我們耐心的訓(xùn)練。慢慢的熟練了動(dòng)作。我們每天中午都要早早到校，排練舞蹈很辛苦，可是內(nèi)心渴望著站在舞臺(tái)上展示自己的舞姿，也希望通過(guò)自己的努力給班級(jí)爭(zhēng)光！~
老師請(qǐng)杜秦宇的媽媽給我們化妝，我們女生和四個(gè)男生迫不及待的往杜秦宇媽媽那邊跑去，化好妝，我們班這椅子到操場(chǎng)那邊去等待，大哥哥大姐姐們唱的歌很好聽(tīng)，小弟弟小妹妹們舞跳得很好看……好不容易快到我們了，我們抓緊時(shí)間排好隊(duì)到出場(chǎng)口等著，當(dāng)小主持人報(bào)到三年級(jí)二班的舞蹈“哎呀”時(shí)，我的心“砰砰”的跳著，心里緊張極了，可隨著音樂(lè)緩緩響起，我內(nèi)心也平靜下來(lái)了。臺(tái)下響起陣陣掌聲，我們退了場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)委給我們的舞蹈平了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們班同學(xué)大聲喊起來(lái)“耶”……
通過(guò)這次“六一”兒童節(jié)讓我的膽子更大了，雖然只是個(gè)小獎(jiǎng)，但也讓我更加懂得了“一分耕耘，一分收獲”的含義，也明白團(tuán)結(jié)就是力量！作文
有意義的一次活動(dòng)作文12
下午上課前，我們金筆作文的徐老師神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天我們要組織一次送祝福的活動(dòng)，誰(shuí)愿意參加��？班里頓時(shí)小手如林，一片歡呼。老師揮了揮手示意大家安靜下來(lái)，接著，給我們講了紀(jì)律并分組。隨后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
在老師的帶領(lǐng)下，我們一路興奮的來(lái)到了南鑫小區(qū)。到達(dá)目的地后，老師給我們每組發(fā)了十幾張福字，和透明膠，我們信心滿滿的進(jìn)了樓道。
我和王增弘一組，來(lái)到一樓的門(mén)前。或許是因?yàn)榈谝患�，我倆你推我，我推你，誰(shuí)也不好意思先去敲門(mén)。最后，只好用透明膠把福字貼到了人家的防盜門(mén)上。
接著，我們又上了二樓。這次必須要敲門(mén)了，不然回去沒(méi)法向老師交代啊。我只好硬著頭皮，壯著膽走上前去。咚咚咚，聽(tīng)著這聲音比平時(shí)要大三倍，我既激動(dòng)又緊張，手心攥得緊緊的，都捏出了一把汗。怎么時(shí)間這么漫長(zhǎng)，還沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)啊！正在我們想離開(kāi)時(shí)，一位阿姨打了開(kāi)門(mén)，我連忙微笑著說(shuō)：阿姨，您好，我們是金筆作文三級(jí)的學(xué)員，今天我們老師組織了一次送祝福的活動(dòng)，祝您馬到成功，馬年吉祥。阿姨聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：謝謝你們。阿姨收下了我們遞過(guò)去的兩張福字。和阿姨道別后，我們繼續(xù)送福。有了第一次的嘗試后，以后就順利多了，起碼不那么緊張了。沒(méi)多大一會(huì)兒，我們就把祝福全送出去了，心里美滋滋的。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這次活動(dòng)既增強(qiáng)了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，又鍛煉了我們的勇氣。
有意義的一次活動(dòng)作文13
暑假里，我參加了天中晚報(bào)小記者部組織的“高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”。
7月30日下午，駐馬店尚客酒店三樓大廳熱鬧非凡。小記者們近距離聆聽(tīng)高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很激動(dòng)。分享會(huì)開(kāi)始了，首先是今年考入北京大學(xué)的孫祥晨與我們分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫祥晨講他的小學(xué)、初中是在農(nóng)村讀的，各方面都平淡無(wú)奇。他升入駐馬店高中時(shí)，第一次考試他考了年級(jí)第一百多名，他一下子懵了。比他成績(jī)好的同學(xué)太多了，所以他下定決心，一定要付出比別人更多的努力。從此他每天都學(xué)到很晚，課前預(yù)習(xí)，上課跟著老師的思路走，自習(xí)課專攻自己的弱點(diǎn)。他的成績(jī)不斷提高，最終由原來(lái)的第一百多名躍入年級(jí)第十八名。孫祥晨哥哥講完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接著是20xx年考入北京大學(xué)的徐秋月姐姐，她先給我們介紹了在北大的學(xué)習(xí)和生活，并傳授了她獨(dú)門(mén)的學(xué)習(xí)方法，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。
最后，我們爭(zhēng)先恐后去找狀元哥哥姐姐簽名、合影留念。這次活動(dòng)，我感觸很多，我要以他們?yōu)榘駱�，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢，掌握好的學(xué)習(xí)方法，以后也考入自己理想的大學(xué)。
有意義的一次活動(dòng)作文14
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話每個(gè)人都說(shuō)得到，但卻不是所有人都做得到，有些人在保護(hù)環(huán)境，但有些人卻在破壞環(huán)境。今天，我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者：得用讀報(bào)課的時(shí)間到校門(mén)前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的工具，來(lái)到校門(mén)前一看，驚呆了，“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾：有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路，竟是這們的臟，卻一點(diǎn)也沒(méi)注意過(guò)，而且有時(shí)自己也是這些垃圾的制造者，心里不禁有些慚愧，于是便認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始清理。
我們大家都低著頭，左手提著塑料袋，右手拿著一雙筷子，一看到垃圾就彎下腰拾起來(lái)，放進(jìn)袋子里，就連一小片廢紙也不放過(guò)，我們的袋子越來(lái)越沉，不一會(huì)垃圾就裝了滿滿一袋。這時(shí)，上課鈴響了，我們提著一袋袋滿滿的“戰(zhàn)利品”回到了教室，可是心里卻高興不起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)這次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境要用小事做起。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)身邊的環(huán)境！
有意義的一次活動(dòng)作文15
今天風(fēng)和日麗，午后，我和少通社的小伙伴們相約在華萊士體驗(yàn)漢堡DIY。
推開(kāi)餐廳的大門(mén)，明亮的點(diǎn)餐臺(tái)映入了我的眼簾，兩排整齊的餐桌排列著。我和小伙伴們坐在桌子旁邊等待著制作漢堡的開(kāi)始。
我們套好馬甲，戴好帽子與手套，排成兩列隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走到前臺(tái)參觀，餐廳工作人員向我們介紹了前臺(tái)的物品及作用。然后參觀了后廚，叔叔們根據(jù)不同的訂單在有條不紊地工作著，用心制作出不同口味的美食。
參觀完了，我們就開(kāi)始動(dòng)手嘗試了。一個(gè)大哥哥拿出了一份原料為我們演示。他一邊演示，一邊給我們講制作中種需要注意的事項(xiàng)。該我們開(kāi)始操作了，我先用面包的反面畫(huà)上一圈白花花的沙拉醬和紅通通的番茄醬，然后再小心翼翼地鋪上幾塊小生菜再放上一塊大大的肉片，接著把另外一塊薄薄的面包裹在肉上面。最后，在紙上包一下就大功告成了�？粗约旱淖髌�，露出了滿意的笑容。
最后，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果，我吃著自己做的漢堡，喝看自己打的奶茶，心里甜滋滋的。因?yàn)檫@些是我自己做的，所以特別好吃。
多么有意義的一次DIY活動(dòng)��！
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