細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇,歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇1
熙熙攘攘的都市人群生活,人與人的距離近了,可內(nèi)心卻遙遠(yuǎn)了。每個(gè)人都好像帶上了面具,似乎沒(méi)有了真真正正的溫情。我總以為“感動(dòng)”一詞于我既陌生又遙遠(yuǎn)?墒且患赂淖兞宋业目捶ā
那是上個(gè)星期五的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸被選為4__100接力賽最后一棒的選手。老師,同學(xué)對(duì)我們都抱有極高的期望,激動(dòng)人心的比賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕,站在最后的一道次上,望著其他班最后沖刺的選手,他們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,隨時(shí)準(zhǔn)備著自己的隊(duì)友傳棒給自己。我的心忐忑不安,我能贏得了他們嗎?我能為班爭(zhēng)光嗎?我回辜負(fù)老師同學(xué)的期望嗎?比賽進(jìn)入了白熱化階段,我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關(guān),拼盡全力,腳下像踩著風(fēng)似的向我跑來(lái),她比其他的選手領(lǐng)先。
在交棒的剎那間,她對(duì)我說(shuō):“加油!”我接過(guò)棒后拼命的跑,可是最后還是被其他班的同學(xué)超越了。比賽結(jié)束后,低著頭一聲不響,眼角有淚花閃動(dòng)。我心里面充滿了自責(zé)和內(nèi)疚。真對(duì)不起咱班,對(duì)不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學(xué)會(huì)怎樣看我呢?這時(shí)候,我看見(jiàn)小C和同學(xué)們一起跑過(guò)來(lái),大家圍著我,你一句我一句地安慰著我,“別這樣,又不是你跑得慢,而是別的班最后一棒的對(duì)手太強(qiáng)了,個(gè)個(gè)都人高馬大的,他們當(dāng)然跑得快! “你們不怪我嗎?我沒(méi)能為班爭(zhēng)得名次。”“傻瓜,比賽總有輸贏,你能代表班出賽已經(jīng)相當(dāng)了不起了,我還沒(méi)這個(gè)機(jī)會(huì)呢,走吧,其他同學(xué)還在大本營(yíng)等著你呢。”大家簇?fù)碇乙黄鹣虬嗟拇蟊緺I(yíng)走去。
第一次,我是如此的感動(dòng),第一次,我體會(huì)到感動(dòng)是常在的,只不過(guò)我沒(méi)有細(xì)心的體會(huì)罷了。其實(shí)生活中有許多的事物就如細(xì)沙從指縫滑走般悄然,只要你用心去體會(huì),總能收獲感動(dòng)。這一次,讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了珍惜。
細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書(shū)》,我本以為自己有帶書(shū),就去翻書(shū)包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我非常傷心的說(shuō):“我忘記帶《練字書(shū)》了,我怕老師罵我!巴勒f(shuō):“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_(kāi)心起來(lái)了,對(duì)同桌說(shuō):“好的,謝謝你。”老師叫我們練習(xí)第一課,同桌總是寫錯(cuò),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)同桌把書(shū)都推到我這邊來(lái)了,同桌只看到一點(diǎn)點(diǎn),所以有時(shí)看錯(cuò),跟著就寫錯(cuò)了。我把書(shū)推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來(lái)推去同桌假裝生氣地說(shuō):“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f(shuō)你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭(zhēng)分奪秒的,書(shū)只給我看不行,書(shū)我們倆都要看,如果我們?cè)谶@樣推來(lái)推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會(huì)被老師留堂,來(lái),我們一起看,爭(zhēng)取一起過(guò)關(guān),這次你聽(tīng)我的,把書(shū)放在中間我們一起看!蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:還好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的時(shí)候,老師叫我們拿出《練字書(shū)》練鋼筆,我以為我?guī)е,于是就打開(kāi)了文具盒一看沒(méi)有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說(shuō)有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時(shí)我眼角濕潤(rùn)了。
那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶……
細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇3
紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。
你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的'路。
細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇4
想到這,我很感動(dòng)!
父母很愛(ài)自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài),比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這,我就感動(dòng)。
那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“你怎么發(fā)燒了?”我無(wú)精打采,沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話,就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì),給我量了體溫。看到的時(shí)候是37。8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)。“蘭!”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了!卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…
醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥,看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天,睡到凌晨一點(diǎn),醒來(lái)就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說(shuō):“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍。?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們!”不,他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好,成長(zhǎng)。如果你不聽(tīng)父母的建議,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助父母做家務(wù)。
現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過(guò)嗎?他們?cè)谖覀冇形kU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們,在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了,我們應(yīng)該保護(hù)他們,幫助他們。即便如此,相對(duì)于他們的努力,我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人,但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。
細(xì)節(jié)中的感動(dòng)作文600字5篇5
我生活在和睦幸福的家庭里,我們一家人都在努力演好自己的角色,生活得充實(shí)而快樂(lè)。生活中令我感動(dòng)的事也很多,下面我就來(lái)講講姥姥過(guò)生日的那件事吧。
20xx年三月份的一天,是我姥姥65歲的生日,大舅和大舅媽從加拿大趕到威?赐牙牙褷。二舅和二舅媽從深圳趕回來(lái),小舅從大連趕來(lái),我和爸爸媽媽從家中趕來(lái)。這樣,媽媽和她的三個(gè)哥哥很難得地都湊齊了,我也是第一次看到三個(gè)舅舅同時(shí)出現(xiàn)在我面前,真是令人感動(dòng)的事情!
更令人感動(dòng)的是,大舅提議姥姥過(guò)生日那天,把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯,但不要告訴他們是生日宴會(huì),只告訴他們是家族聚會(huì),大舅出錢請(qǐng)客。那天,我們所有的親戚都聚集在酒店,坐了四桌人。大舅還在吃飯時(shí)面向大家發(fā)言了,他的話語(yǔ)很誠(chéng)懇,贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過(guò)程中,媽媽給我們錄像,小舅給我們照相,忙得不亦樂(lè)乎。大人們邊吃邊聊,熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒,我們小孩只顧著吃,海參、鮑魚(yú)、螃蟹、大蝦……吃飽了,我們都出去玩兒了。
吃完飯,親戚們都回各自的家了,我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥,小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽,媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅,那場(chǎng)面真感人,媽媽和三個(gè)舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動(dòng)不已……晚上,我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴,還買了一個(gè)好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設(shè)計(jì)的兩樣禮物,其中有一只杯子上印著我們?nèi)沂畮卓谌说挠跋,姥姥感?dòng)得眼睛里淚光閃閃,我也感動(dòng)得想哭……
直到現(xiàn)在,我還經(jīng);叵肫鹄牙堰^(guò)生日那天前后發(fā)生的事兒,那次生日帶給我的感動(dòng)太多了……
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