有關(guān)動作作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的有關(guān)動作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)動作作文1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)熒黄鹑ゴ河危攸c是城陽惜福鎮(zhèn)，去采摘大頭菜。我們坐著大巴車，一路上看到馬路兩旁開滿了美麗的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片燦爛的朝霞。各種樹都發(fā)出了新的嫩芽，到處是一片 生機(jī)勃勃的景象。
到了城陽惜福鎮(zhèn)就看見了一個個大棚，大棚里種著許多草莓，那紅艷艷的草莓像一個個小小的燈籠，還有一個個碧綠的大頭菜，看見了大頭菜我們興奮極了。大家迫不及待的拔大頭菜，可是，我怎么拔也拔不出來，最后還是讓老奶奶給切下來的，我把這些大頭菜都裝在袋子里，提著沉甸甸的大頭菜，心里別提有多高興了。
從田里出來，我們又到了世紀(jì)公園，一進(jìn)大門就看見一個很大的池塘，里面養(yǎng)著許多小魚和小龍蝦，它們在水里自由自在地游來游去。在往里走，就看到一些雕像，它們?nèi)怯描F做成的，它們形態(tài)各異，有的在踢足球，有的在拔蘿卜，有的在跳舞……中午我們吃完飯，在湖邊玩了一會，我們男孩打的水漂厲害極了。
下午，我們依依不舍的坐車回家，今天，我很高興，因為我的收獲真不少啊！
有關(guān)動作作文2
我們學(xué)校舉辦過很多比賽活動，有列隊比賽、朗誦比賽、跳繩比賽等等。
每年的跳繩比賽我都參加，我們班共有50名學(xué)生，記得星期四這天，老師選了我們班跳繩又多又有實力的幾名學(xué)生組成隊和其他班級比賽，大家排好隊走到操場上，只見參賽的同學(xué)們個個精神飽滿，隨著體育老師的一聲哨響，激烈的比賽開始。
兩邊的同學(xué)給參賽的同學(xué)高聲叫著：“六八班加油，六八班加油，”喊聲真是驚天動地呀!比賽的同學(xué)和加油的同學(xué)滿頭大汗的都顧不上擦去。我們班霍奕衡和六7班一個同學(xué)比賽，只見霍奕衡雙手拿著跳繩，飛快地跳著，一下，兩下、三下……跳了好多呢!我都沒數(shù)過來，我看霍奕衡累得滿臉通紅，汗水直流，他咬緊牙關(guān)還跳著，看他好像沒什么力氣了，同學(xué)們激動地大喊著：“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的動作變快了�？闪�7班的也不示弱，跳得非常的快，也跳了不少呢?可最終還是霍奕衡勝利了，其他的同學(xué)也在比賽中獲得了好成績，同學(xué)們的叫聲響徹了整個校園，壓過了六7班的加油聲!
接下來，我們班跳繩隊連續(xù)贏了六7班幾個回合，“哈哈”——我們班太厲害了，真是百戰(zhàn)百勝，45分鐘過后比賽結(jié)束了，“我們六8班第一名”，“我們六八班第一名”，同學(xué)們歡快地叫著，歡快聲飛遍了學(xué)校的每個角落，同學(xué)們整齊地排好隊，跟隨老師回到教室。
我坐在教室里久久不能平靜，這真是一場精彩的跳繩比賽啊!
有關(guān)動作作文3
“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知”。書是人類的朋友，是知識的海洋，我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這不，學(xué)校里一年一度的淘書會朝我們走來了。在這一上午，我們可以在操場上隨意買書，也可以賣書。
淘書會開始了，我立馬跑到別的班的攤子邊，東看看，西瞅瞅，加上校園放的音樂，這讓我拋掉了所有的煩惱，好好放松了一回。
我突然想到了老師讓我們盡量淘一本《論語》，說是對我們有很大的幫助。于是，我挨著一個班一個班去找。找了一會兒后，都沒有，只剩三個班沒找過了，我選擇了9班，過去以后，滿滿幾桌子書！我用眼睛死死地盯著那些書，生怕它們跑出我的視線。
我掃描著，忽然，一本《論語》跑進(jìn)了我的視線，我看到了后，以“迅雷不及掩耳之勢”趕緊拿起了這本書。付了錢后，我回到了我們班的攤子上。
“嗯，看來我們班的生意也不錯！”我自言自語道。我對一個正在賣書的同學(xué)說：“讓我來幫你賣書，你去買書吧�！彼犃撕�，高興地跑走了。
我坐在她的位置上，整理著贈品：糖果、明信片。不一會兒，我們的書賣完了，但是又不想讓生意“跑掉”，于是把許多的明信片擺在桌子上，賣開了明信片。路過的同學(xué)好奇地問：“這明信片怎么讀？”我告訴她：“一塊錢一張，還能送一顆糖”。
沒有一會兒工夫，來我們這兒的人越來越多，明信片和糖越來越少，我們班賺的錢也就越來越多嘍。明信片也賣完了，我們心滿意足地回教室了。
真是一次難忘的淘書會！
有關(guān)動作作文4
今天是一年一度的植樹節(jié)，作為江南晚報的小記者，我和同學(xué)們在老師和晚報記者的帶領(lǐng)下一起參加了植樹活動。
下午我們從學(xué)校出發(fā)，乘坐大巴來到了陽山鎮(zhèn)的一大塊空地旁，老師安排我們四人一組，并且給每個小組發(fā)了一把鐵鍬之后，我們就熱火朝天地干了起來。我和萬繼澤、魏西亞、強(qiáng)唐景四個人很快找到了一個可以栽樹的地方，大概是怕我們小學(xué)生力氣不夠，工人叔叔們事先在地上給我們挖了一些坑，也在旁邊放好了樹苗。我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，接著強(qiáng)唐景負(fù)責(zé)扶正樹苗，而我們?nèi)齻�人開始把周圍的土壤鏟進(jìn)坑里，我一邊抓著鍬柄，一邊用腳壓著鐵鍬的“右肩”，使勁把鐵鍬壓進(jìn)土里，再用力一鏟，一塊泥土就被挖了出來，我把它鏟進(jìn)了坑里。這樣我們四個人輪流干，很快坑就被土填滿了，我們又用腳把土踩結(jié)實，確認(rèn)土結(jié)實后，我們用水瓶裝來水，澆到了樹根周圍，接著，我們又拿出了精心制作的“愛心植樹卡”，把它們掛在了樹枝上，這樣一棵樹便栽成了�？粗约旱某晒倚睦镩_心極了！再看看四周，大家都齊心協(xié)力地干著，有的鏟土，有的打水，個個忙的不亦樂乎，空地上飄蕩著老師和同學(xué)們親切的歡聲笑語……
太陽漸漸西沉，很快植樹活動就結(jié)束了，看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗和樹上迎風(fēng)飄舞的愛心卡片，我想：這真是一次有意義的活動��！小樹你們也要快快長大，讓我們的環(huán)境更加美好，城市更加迷人！
有關(guān)動作作文5
最近令我感動的人很多，最讓我感動的人是我的爸爸。
以前我寫完作業(yè)爸爸總是看一看就可以了。可是，他發(fā)現(xiàn)這樣只能證明我寫完了，不能證明我寫作業(yè)的質(zhì)量如何。不過，爸爸還是有辦法的。
記得又一次，我在寫作業(yè)。這時爸爸走了進(jìn)來說：“我和你一起做好嗎？”我問：“為什么呀？”爸爸說：“我要看一看你今天能做對幾道題�！卑职值脑捨矣植荒懿宦牐缓命c了點頭。我們兩個做一道題，對一道題。中間還講一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的小故事。我本想著一點意思都沒有，可誰知道，蠻有意思的。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。以后的幾天，只要學(xué)習(xí)我都會叫上爸爸和我一起來。就這樣，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，作業(yè)質(zhì)量也提高了很多。
還有一次，我在學(xué)英語，爸爸的英語不太好，就要和我一起學(xué)。我二話沒說就同意了。開始，爸爸讀的很不標(biāo)準(zhǔn)，總能讀出一些很可笑的詞，讓我笑掉大牙。不過，爸爸還是很認(rèn)真、很努力的練習(xí)。爸爸在我的幫助下，現(xiàn)在已經(jīng)會讀對話了。從爸爸身上我學(xué)到了，不論做什么事情，只要你努力不放棄就能取得成功。
有的時候，爸爸還和我做很多關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語方面的小游戲。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)原來爸爸做這些，都是在教我如何學(xué)習(xí)。
謝謝你老爸，你和我一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是我成長歷程中最美的一頁，將激勵我發(fā)奮圖強(qiáng)。
有關(guān)動作作文6
昨天上午，侯老師帶著我們?nèi)ㄈ?班的同學(xué)和家長們一起走路去綠色莊園，學(xué)生排一隊家長排一隊，長長的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，從七點半走到十一點才到。同學(xué)們都精疲力盡了，可是看到綠色莊園的牌子時，大家都一下子興奮起來，一路上的疲勞一下就被趕到九霄云外了。
我們在綠色莊園門口照了相，便迫不及待進(jìn)到里面。我們先選了一塊空曠的草地，一邊分享帶來的食物，一邊演節(jié)目，短短的30分鐘過去了，我們收起東西，跟著侯老師到“密林尋寶”的游戲場地。游戲的規(guī)則是：在指定的地點內(nèi)找到小紙條，便全組到評委那里背誦紙條上的詩，全組5人以上會背就可以到對面的領(lǐng)獎處每人領(lǐng)一件獎品，限時40分鐘。老師一說開始，我們便飛奔進(jìn)小樹林，開始尋找小紙條。我從樹上找到了一個紙條，打開一看叫《憶江南》，可是我們組沒有一個人會背，所以就棄權(quán)了。郭嘉又找到了一個《小兒垂釣》的條子，我們背的可熟了。同志們在評委和領(lǐng)獎處來回奔跑，十分激烈。40分鐘時間很快到了，比賽結(jié)束了，我們?nèi)稳灰猹q未盡，我以一共得了5個獎品。接下來一個游戲是“勇往直前”攀爬網(wǎng)，哪個組用的時間最短就獲勝，一組一組比，其他不比賽的做拉拉隊。我們比賽時一個跟著一個走，同心協(xié)力，互相幫助，最終以6分5秒的成績獲得了第一名，老師給我們每人一個獎品。最后，侯老師表揚了我們是勇敢者。
第一次遠(yuǎn)足我很累，但是我很開心。我希望侯老師別發(fā)火，還能帶我們?nèi)ネ妗?/p>
有關(guān)動作作文7
在一個風(fēng)和日麗、晴天高照的早上，我們一家人個個興致高昂，準(zhǔn)備去參加我們學(xué)校的游園會，我們班賣的是干冰汽水、爆米花和杜老爺冰淇淋，去年由于我們是首度賣干冰汽水的班級，在加上干冰汽水成本又低，獲的的利潤很高，因此賺取了不少班費。但今年可不一樣，許多班級紛紛開始賣干冰汽水，所以今年的游園會對我們來說是個很大的競爭。
一到學(xué)校，我一放下背包，便開始和同學(xué)到操場去準(zhǔn)備我們的“店面”，大家都忙的不可開交，恨不得能像蜘蛛一樣有八只手。當(dāng)游園會要開始時，已經(jīng)有人打開錢包，準(zhǔn)備要像我們買東西呢！全班都沒想到客人那么快就上門了，頓時信心大增，有把握能賺很多錢，大家便開始努力叫賣，忙著挖冰淇淋……等，有時做累了，就請別的`同學(xué)來幫忙，自己可以出去買點東西吃，順便探聽敵情回去報告老師或同學(xué)，還可以順便跟別班同學(xué)"哈啦"，真是一舉數(shù)得�。�
活動即將接近尾聲，個班的攤子都準(zhǔn)備收攤了，我們也不例外，全班忙進(jìn)忙出，汗流浹背，但全班都不會喊累，因為“要有付出，才會有有收獲”。今天靠全班的幫忙，也賺了不少班費，雖然比之前的還要少一些，但有總比沒有好吧！
我覺得學(xué)校辦這個活動，不僅能使同學(xué)和同學(xué)之間的感情更好，老師和家長、學(xué)生也更有互動。為了要賺取班費，大家不斷的努力、互相配合，也應(yīng)證了合作的重要性。
有關(guān)動作作文8
每個人心里都有一個夢，都希望自己可以成功，然而，成功的路上并不擁擠，真正的成功人士只是人群中的一小部分。那么，我們和成功之間到底差些什么呢？我想答案有各種因素，但絕對少不了——行動。
曾經(jīng)有一個故事：兩個工人是鄰居，他們都希望自己可以發(fā)財，一個工人因為自以為有些學(xué)問，便滔滔不絕地說著自己知道的一些致富方法，另一個人卻認(rèn)真聽了進(jìn)去，并立即開始實踐，十年后，那個自認(rèn)為有些學(xué)問的工人依舊是工人，而另一個工人卻已經(jīng)掙到了錢，有了一份好工作。這固然只是一個故事，但從中也可以看出行動對于成功的重要性，在有了好的方法后，一個工人選擇了做，一個工人選擇了說，差別竟如此之大。因此，想要成功，不能只靠夢想，更要付諸行動，只要努力了，就一定會有收獲。
米老鼠的創(chuàng)始人沃爾特就是一個很好的例子：有一段時間，他過的十分窮苦，只能在車庫里作畫。有一天晚上，他突然聽到有一些響動，原來是一只老鼠在啃食面包餡。這時，他不是選擇繼續(xù)睡覺，而是選擇立即提起畫筆，將這只老鼠畫了下來，因為他的這副畫，兒童的生活中，多出來一只可愛的老鼠。他在休息和行動中選擇了立即行動，也因此收獲了成功。
反觀生活，有多少人一邊抱怨著懷才不遇，一邊卻不努力去尋找機(jī)會；又有多少人，一邊滿懷信心地規(guī)劃著未來，一邊卻不愿意付諸行動，還有多少人，甚至連目標(biāo)也沒有，就這樣漫無目的地生活著……
行動起來，邁向成功，我們都可以做更好的自己！
有關(guān)動作作文9
下雨了，窗外的雨滴拍打著窗戶，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？
原來，不知不覺間，春天已經(jīng)來了。老是皺著眉，看到窗外的景色時，一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上，露出點點新綠，嬌艷欲滴，定睛一看，那點點新綠中偶爾還有一點粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護(hù)。
走近一看，那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鉆石般閃亮的小水珠，風(fēng)吹來，桃樹隨風(fēng)搖擺，那一點嫩綠粉紅，也隨著風(fēng)而在舞蹈，形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)再大，也仍是對她們無可奈何。
那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動；那柔和清麗的色彩，面對強(qiáng)風(fēng)，喊出了宣言，好個不畏嚴(yán)寒的勇士，好個迎風(fēng)戰(zhàn)斗的英雄！謝謝你們給了我面對生活的信心，給了我挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我想，下星期來，我會看見一樹樹粉黛桃花。風(fēng)吹過花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會踩著這地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒風(fēng)仍然呼嘯，卻吹不動那藏在我心中的那棵桃花。風(fēng)愈來愈大，那桃葉、桃花卻沒半點恐懼，反而揚起那倔強(qiáng)的臉龐，眼中露出對寒風(fēng)的輕視；于是風(fēng)吹的更兇，花開得更艷！
有關(guān)動作作文10
我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動。
2月12日，許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門，我看到家里很破舊，于是，我開始拿起掃帚掃地，因為老奶奶的腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。
有關(guān)動作作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。蔣老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校，因為我畫畫畫得好，所以我就負(fù)責(zé)畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物，在添上顏色，黑板畫就完成了，十分美麗，在加上其她女同學(xué)寫的黑板字，黑板就更美了！在看看掛窗花和汽球的女同學(xué)，掛得好認(rèn)真，一連掛了一個小時，一點也不休息。窗子上，天花板上，電風(fēng)扇上，到處都是五顏六色的。 活動開始了，由李騰蛟和楊瑩主持，她們主持得十分風(fēng)趣，她們先叫同學(xué)們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》，她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦，還沒給大家說呢！我還當(dāng)了班上的攝影師，給同學(xué)攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博，他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作，樂得我們哈哈大笑！ 這就是我們班舉行的慶六。一活動，怎么樣？好玩吧！
有關(guān)動作作文12
'爸爸，明天我生日，你要把菜炒好一點哦!'看到爸爸回來，我嘴里情不自禁冒出一句話。'好的!我會把菜炒得香噴噴的!'爸爸笑瞇瞇的說。聽到這句話，我的心里甜滋滋，便上床呼呼大睡起來。
'叮鈴鈴',清脆的鬧鈴響了起來，'壞女兒，該上學(xué)了。'隨著爸爸的一聲親切的喊聲，我急忙穿好衣服，吃完早餐，便來到了學(xué)校。教室里亂哄哄的，像菜市場一樣，我坐到了座位上，時間過得真快，這不，一會兒就上課了。不知怎么，我今天上課特別認(rèn)真，很快第四節(jié)課下課了，我快步走出校門口，焦急地等著媽媽，心想：這么熱的天，媽媽應(yīng)該會來接我，何況今天還是我生日呢!天空還是那樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)，太陽似一盆火，燒的大地直冒煙�？粗皇莻�別的同學(xué)都被家長接走了，我不禁埋怨起媽媽來：媽媽，您怎么還不來接我呀，都要黑天了。眼看時間一點點流過，我只好自己走回了家。
來到家后，我發(fā)現(xiàn)屋里黑黑的，突然燈'啪'的一聲亮了起來，原來是爸爸、媽媽、弟弟、姐姐……他們都給我來過生日了，我望了望天花板，天花板上有大大小小的氣球和一些五彩繽紛的彩帶，他們給我唱了生日歌，我非常感謝>我的媽媽、爸爸還有我的親人們，最后，我感動得流下了眼淚。
這個生日是我懂事以來過的最有意義的生日。因為這個生日，是爸爸，媽媽，親人們用心陪我過生日的!
有關(guān)動作作文13
靜靜地漫步在湖邊，這正是風(fēng)和日麗的傍晚，我悠閑地欣賞著這如詩如畫的美景。
這正值四月天氣，溫暖的陽光親昵地?fù)崦藗兊哪�，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同藍(lán)寶石一般，潔白如雪的云朵輕盈地飄動。岸邊的小草盡情享受春姑娘的恩惠，綠油油的小腦袋在風(fēng)中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放，欲開還羞，淡雅寧靜。
金燦燦的迎春花開了，在歡迎春天的到來；桃花盛開，粉嘟嘟的，像小姑娘的紅唇，微風(fēng)一吹，就有花瓣落下，這大概是桃花流下的粉淚吧！我抬眼望去，柳樹爆青了，婆娑起舞，就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾，幾只燕子自由翱翔，從天空中劃過一道優(yōu)美的弧線。
春意盎然，一派生氣勃勃，我感受到了生命的活力，生命的美好，生命的寶貴。心里油然而生一種莫名的感動，一種對生命的渴望！我感動地?zé)釡I盈眶，這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎？生命是美好的，也是短暫的。夕陽鐘愛地給湖面鍍上了金邊，熠熠生輝的湖面跳躍著，隨著我的心在蕩漾…
生命給了我們多少的感動，多少的活力。沒有人不想擁有生命，沒有人不想讓生命延長，人活著是多好的事情，我們要好好度過一生，以報答這個世界。
有關(guān)動作作文14
我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學(xué)實驗。
這次，我們老師讓我們從家里帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線，我們不知道要干嘛?很是疑問。老師說：“到了明天，你們就知道了!”
到了第二天，上課時只見老師講桌上也有工具。我們?nèi)喽己芎闷妫詻]有一個人沒帶工具。開始了，老師讓我們把電線對著電池頭，另一頭對著另一個電池頭，把三個電池連起來，再又把電線從中間剪短，插進(jìn)電燈泡里，我實驗的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒在亮過了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實驗失敗……
我看看同學(xué)們幾乎都沒成功。過了會，老師見狀說：“不行，世界不能沒有陽光，必須讓它亮起來!”聽了老師的話，同學(xué)們從氣餒變回了自信，實驗再次開始，一個個的嘗試起來了，第一個不行，再來第二個，第二個不行，再來第三個……
到最后一個同學(xué)的手里了，她非常的小氣，所以她電燈泡最小。我們又開始了，最后一個還是沒有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長的，電池?fù)Q成了三個最大號的。
到了最后，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。
有關(guān)動作作文15
今天下午我們班要乘坐大巴車去行知小學(xué)學(xué)習(xí)做手工，我是既興奮又高興。到了小學(xué)，我們來到2樓衍紙教室，老師給我們每3個人坐一張桌子，就開始上課了。
我看到桌子上有很多做衍紙的工具，我剛想去動一動，只聽見老師在上面講：“桌子上的工具不能動，要先看大屏幕學(xué)習(xí)好了才能會使用這些工具。”我聽到老師的話急忙把手縮回來。我認(rèn)真的觀看著大屏幕，聽著老師認(rèn)真耐心的講解，原來這些工具是這樣使用的�。∪绻粚W(xué)習(xí)，我肯定想不到會是這樣用的，看了學(xué)習(xí)是多么的重要�。�
我知道了工具的用法，開始跟著老師教的步驟去嘗試使用，首先，拿工具中的一支筆，把衍紙的一端插在筆的縫隙里，然后轉(zhuǎn)到筆讓衍紙卷成一團(tuán)，再拿下來，這樣我就做成了一個基本的衍紙造型，我按照這個方法卷了很多不同顏色的造型，有緊卷，松卷，淚滴卷，眼行卷……
我用這些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金魚，它們惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把這些作品帶回家，爸爸媽媽都夸我做得好，還把它們貼在了墻上做展示呢，看著自己的作品那么漂亮，我自己也非常開心。
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