精選體驗(yàn)活動作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的體驗(yàn)活動作文10篇,希望對大家有所幫助。
體驗(yàn)活動作文 篇1
在一個周內(nèi),我們作了一個體驗(yàn)活動——帶雞蛋。每個人聽到這個奇怪的要求時都是滿臉的疑惑與驚訝。一想到那時就禁不住笑出來;看到同學(xué)的蛋碎了時的表情真好玩。
帶蛋的第一天同學(xué)們都很納悶,老師布置這么一個聞所未聞,見所未見的作業(yè)。當(dāng)老師講了之后同學(xué)頓時恍然大悟,我也豁然開朗。緊接著老師為我們講了緣由。第二天我的粗心使我忘記了帶蛋,這使我早早的退出了“比賽”。經(jīng)過幾天的體驗(yàn)我終于體會出了老師們的良苦用心。
經(jīng)過這幾天的體驗(yàn)的活動我體會到了很多很多:一個雞蛋雖然沒有生命了,但一次的競爭卻使我們非常的愛護(hù)它;我們的父母辛辛苦苦的養(yǎng)了我這么多年我們卻無法回報。我們就像那一顆蛋,而父母就是我們的主人,生怕我們磕著碰著。一旦受了什么傷,他們就會心如刀割,傷心。我們在那享受的時候,父母卻在奔波勞累;當(dāng)我們在品嘗著美味的食品時,他們卻被油煙而熏的睜不開眼。當(dāng)我們在快樂的玩耍時,父母卻在工作;父母的愛猶如一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;父母的愛又像一對翅膀讓我們展翅翱翔;父母像一本書,帶我領(lǐng)略人生的真諦。父母的愛比金錢還貴,比銀子還亮。
媽媽爸爸的愛無法用金錢來衡量,他們我付出了一切一切。他們對我的付出我無以為報,但我愿意用我的一生來孝順?biāo)麄儯?/p>
體驗(yàn)活動作文 篇2
今天,我們奉化日報小記者跟著老師,來到了奉化日報社,即將開展一次終身難忘的體驗(yàn)活動。我有預(yù)感,在這平凡的地方,會發(fā)生許多不平凡的事。嘿,還真被我猜中了。
我們跟著老師,來到了奉化日報社的最高樓——十一樓,第一件不平凡的事,也即將發(fā)生了。在這是一樓里,到處都是靜悄悄的,一間間辦公室排成長長的一排,從未關(guān)緊的門縫中往里望,叔叔阿姨們正在埋頭苦干,對著電腦努力地打著字。哇,我們竟然來到了他們工作的地方!老師輕聲指揮我們進(jìn)去看看他們是怎樣工作的,還讓我們當(dāng)一回小記者,去問他們一些問題。我悄悄走進(jìn)一間辦公室,走到一位阿姨旁邊,仔細(xì)看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片,那一排排密密麻麻的文字,看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作,我想了很久,終于鼓足勇氣,叫了一聲“阿姨”,可那位阿姨就跟沒聽見似的,繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我,我也沒再去打擾,就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是,看我們那帶隊老師神秘的樣子,我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐,來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光,把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著,至少有七八個,那些聚光燈照著的地方,放著兩把椅子和一張桌子,桌子上,放著兩只話筒。坐在椅子上,呀!咋還有攝像機(jī)呢?看樣子,這是一個直播間了。哪個節(jié)目的直播間呢?這時,我才發(fā)現(xiàn),椅子和桌子后面,有著一塊大大的綠色背景板,背景板上寫著碩大的五個字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看,就已經(jīng)很難得了,可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目!我找好了搭檔,把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍?次揖o張的樣子,施以澄嘲笑我說:“王璐啊,你那么緊張干嘛,被那么多問題有什么用啊,你要向我學(xué)習(xí)嘛。”唉,真羨慕她。輪到我了,當(dāng)我坐在那把椅子上時,又開始緊張起來,眼睛不敢看鏡頭,手也不知道該怎樣放了,腳卻不住的亂動。唉,采訪時,施以澄問我的問題我要思考好久才說出口,這次的發(fā)揮,完全失常!
體驗(yàn)活動雖然只有短短的半天,可我卻學(xué)到了很多新知識,嘗試了很多以前想都不敢想的事,我們還跟一位勞!_永梅阿姨進(jìn)行了一次面對面的交談。
這次的活動既需要團(tuán)隊合作,也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動。
體驗(yàn)活動作文 篇3
隨著老師宣布的消息,伴著一陣陣歡呼雀躍聲,我們班即將迎來一次精彩的基地體驗(yàn)活動。這一次,我們將拋離課本,來到封閉式的商家記第開始我們的課程。
這天,汽車開動了,這也意味著我們遠(yuǎn)離了家人,開始了五天的獨(dú)立生活。第一天,上午當(dāng)我們把宿舍等都安頓好了以后,下午便入隊了。同學(xué)們心里也都知道,馬上要上一節(jié)課了。很快,老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一幢樓房里,我們排著整齊的隊伍來到教室。這節(jié)課,老師給我們上的是科學(xué)研究。研究的主題其實(shí)我們四年級的時候已經(jīng)學(xué)過了,只不過就是把導(dǎo)線,連接到插頭和電池上,開動電閘是要讓燈泡亮起來。剛開始我是這么想的,可是后來我們小組不管怎么連,那不爭氣的燈泡就是亮不起來,但是,“團(tuán)結(jié)力量大。”終于,我們采取了一人負(fù)責(zé)一條導(dǎo)線的方式,終于連接成功了!這天,我懂得了一個傳統(tǒng)故事的道理。長輩們經(jīng)常小時候給我們講“拔蘿卜”的故事。雖然老鼠力氣小,但是也是在起作用。所以,在這個團(tuán)體中,缺誰都不可以,用個詞語來說,叫“缺一不可。”這節(jié)課也上我懂得,團(tuán)隊的力量是不可低估的。
更可以測試互相信任的課程肯定就是相依為命了。說白了就是走鋼絲。這個時候,有些人會想起雜技演員在耍雜技的情景。一開始,我們都擔(dān)心,大家都不是耍雜技的,能行嗎?后來我們才明白,原來是兩根鋼絲,兩個人一組。然后雙手搭到一塊,組成一個三角形。以為老師說這樣可以保持穩(wěn)定性,因?yàn)槿切卧跀?shù)學(xué)原理上是比較牢固的,所以人們的房頂才是三角形,因?yàn)檫@樣不會塌。于是,我和王晨組成了一個組。經(jīng)過在木頭上練習(xí)之后,我們抱著激動的心情來到了真正的鋼絲上。
可是我真的低估了這兩根鋼絲,第一次在鋼絲上走了一次,像過了一個世紀(jì)一樣,好漫長!我們第一次失敗了,但第二次成功了。雖然胳膊很酸,但是心中有種自豪感。這節(jié)課也可以作為讓我感觸最深的課程。因?yàn)槲艺J(rèn)為,只有彼此的信任,才能完成兩根鋼絲的路程。也可以設(shè)想一下,假如有一個人走連根鋼絲,怎么走?即使走了,也會很快掉下來。除非你是練雜技的演員。所以,只有把你的力量交給對方保管,才能走的更穩(wěn)當(dāng),每一步都腳踏實(shí)地。在生活中也是這樣,只有真正的去信任別人,相信對自己沒有人么壞處,如果一個人沒有了信任,人們會覺得他像包了一層包裝紙,很虛假,像騙子一樣,招來討厭的目光。
關(guān)于課程,我只講這么多。因?yàn)槲艺J(rèn)為,這些天,真正的主題就是“信任、團(tuán)結(jié)!辈还苁羌w團(tuán)結(jié)信任,還是彼此之間的信任,少一個人都是不行的。就像多米諾骨牌一樣,每一片骨牌就好比一個人,那么一大片骨牌就是一個團(tuán)體。其中,最前面的人倒下了,后面的也會跟著受拖累。有些人參加活動時,不想?yún)⒓,就會說:“少我一個反正也沒事!笨墒撬腥硕歼@么想呢?相反,有些人為集體爭了光,卻很謙虛,說自己做的還不夠。如果所有人都這么想呢?那又會怎樣。有時,團(tuán)結(jié)也要分好分壞的。當(dāng)然,對于我們來說,我們一定要團(tuán)結(jié)起來做好事,永遠(yuǎn)屬于勤奮的這一邊、做好事的隊伍里。
體驗(yàn)活動作文 篇4
5月21日,我們?nèi)ッ利惖臏刂荽髮W(xué)體驗(yàn)高科技的機(jī)器人。
在老師的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了3D打印機(jī)技術(shù),還輪流操控了3D打印機(jī)。我們打印的是一只高跟鞋,你知道效果嗎?————打印出來的是一只立體的高跟鞋呢!接著我們來到機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,零距離地接觸了機(jī)器人。在老師的講解下,讓我知道了機(jī)器人一般由執(zhí)行機(jī)構(gòu)、驅(qū)動裝置、檢測裝置、控制系統(tǒng)和復(fù)雜的機(jī)械等組成。它可以分成很多種類型的,如:操控型、數(shù)控型、學(xué)習(xí)控制型和智能型等。你可以從它的結(jié)構(gòu)上基本能看出它所具備的功能:搬運(yùn)重物的機(jī)器人都有機(jī)械手、排爆機(jī)器人裝有鏟子、服務(wù)機(jī)器人有傳感器……而機(jī)器人的特點(diǎn)在于它是自動執(zhí)行工作的機(jī)器裝置,它既可以接受人類指揮,又能運(yùn)行預(yù)先編排的程序,更會根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)來行動。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類的工作,例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險性的工作。老師在現(xiàn)場還演示了機(jī)器手抓起門把手進(jìn)行拋光,這動作并不比人工差,當(dāng)時大家的心情非常的震驚!最好玩的是老師演示了一只裝有感應(yīng)器并會跳舞的機(jī)器人,我們用手接觸機(jī)器人時它會自動往后退,更會隨著頭頂上的麥克風(fēng)發(fā)出的音樂節(jié)奏進(jìn)行跳舞,大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語中結(jié)束了這次探訪機(jī)器人活動,此次活動成功地激發(fā)了我們對科學(xué)技術(shù)的求知欲和探索欲。
體驗(yàn)活動作文 篇5
左盼右盼,終于盼來了遠(yuǎn)足的這天。與其說是遠(yuǎn)足,還不如說是學(xué)校讓我們體驗(yàn)紅軍長征的一次集體活動罷了。
這次遠(yuǎn)足,校方?jīng)Q定讓我們?nèi)S檀林場體驗(yàn)一把。剛開始還以為,現(xiàn)在的山路都改成了盤山公路了很平滴,很好走滴?墒,沒想到……
出發(fā)這天,我以光的速度沖向?qū)W校,就是怕遲到了。到教室剛一會兒換了件衣裳,就要準(zhǔn)備上路了。出發(fā)前全校都要在操場上集合,校領(lǐng)導(dǎo)有話要交代。校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱俗屛覀兝哿说臅r候有一個心理安慰,不讓我們覺得是在是在受苦就把去遠(yuǎn)足的目的告訴了我們。這次我們遠(yuǎn)足一是多鍛煉我們的身體,二是讓我們也來體驗(yàn)一把紅軍長征的艱辛。但是呢,紅軍長征的`路可比我們遠(yuǎn)得多,我們這一來回的二十二公里對于我們來說就是登天,可對于當(dāng)年的紅軍來說,簡直就是小菜一碟。但是當(dāng)我們聽到那數(shù)字時,驚訝的下巴都要掉了。
在路上,雖然累的像狗一樣,但看到那一路風(fēng)景時感覺一切都是值得的。出發(fā)前一天,天上下著大雪每個人都生怕遠(yuǎn)足這天也會下雪不能去,還要再等一個星期,即使是天氣預(yù)報說了當(dāng)天是多云轉(zhuǎn)晴,但天氣預(yù)報也是常不準(zhǔn)的呀!當(dāng)看到下午那唯一的一縷陽光時,整天吊著先終于放下了。
因?yàn)榍耙惶斓拇笱,再加山上海拔較高的緣故吧,山上還有積雪沒有融化。一路上大家一邊玩兒,一邊向前前進(jìn),有的人還和老師玩打起來雪仗。老師雖是個女子,到老師為了應(yīng)付這些家伙,不惜拋下淑女形象。以一對四,站雖敗,但那英勇奮戰(zhàn)的精神可堪比花木蘭了。有的人手實(shí)在是太多了,但別人要經(jīng)過他所在的樹下時的那一瞬間,他大力搖動樹,樹上還未融化的積雪,嘩啦啦的全掉落下來了,倒霉的那個人一眨眼之間就變成一個活雪人。就在這嬉戲中,大家都一把之前的勞累拋到了九霄云外。
在所有路程中,最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路,自打公路間期以來就很少有人走了,因此路邊也都是雜草。細(xì)心的校長,就在出發(fā)前幾天帶領(lǐng)了幾個熟路的老師來清理了一下。這條小路它,身處在深林之中,在小路上行走,你除了自己身上的現(xiàn)代物品外,哪里你就再也看不到任何有關(guān)現(xiàn)在的東西了。在那里有一種十分舒暢的感覺。只可惜我沒有帶手機(jī)去拍下那美好的時刻。
這一路上都沒有休息的時間,每個人都必須快馬加鞭的趕路,不然后面的大部隊趕上來就不好了。到了目的地,我們才有喘氣的時間。比我們早到的初三、初二的同學(xué),早已搶好位置開始吃午飯了。有的人,在路上就已經(jīng)吃飽啦,現(xiàn)在已經(jīng)到別處去逛了。
午飯后,還有一段休息的時間。為了讓我們不那么干等著,老師就召集了班里的所有人一起來做游戲。我們?nèi)紘梢粋圈,從第一個人開始報數(shù),下一個人接著,當(dāng)報到七的倍數(shù)時就拍手跳過,出錯的人就要接受懲罰。懲罰是可以選擇的,不是讓你選擇是否接受,而是讓你選擇真心話或大冒險。讓我印象最深刻的就是,“黑蘿卜”和“冰山”的抗?fàn)帲麄儍蓚大老爺們腳尖對腳尖對視,看誰先笑。在比拼過程中“黑蘿卜”一直在向“冰山”拋媚眼,可是這招不管用,最后還是沒有分出勝負(fù)。剛結(jié)束,又要開始下山了。
這一天下來,雖然很辛苦但很有趣味,也讓我們體驗(yàn)到了紅軍當(dāng)年長征時的艱辛和勞累。讓我們一起向紅軍們致敬吧!
體驗(yàn)活動作文 篇6
每當(dāng)我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路時,心里總是覺得十分可笑和好玩,有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇,這是一種什么樣的感覺,決定自己也當(dāng)一回盲人。
我首先拿來一條紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,頓時,眼前黑乎乎的一片,只覺得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉(zhuǎn),分不清東南西北了。我只得摸著墻走,“!”我尖叫了一聲,原來膝蓋碰到了床頭柜,“啪”的一聲凳子也倒下來,我的腳!被嚇得膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想:趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了,我摸著樓梯扶手,小心翼翼的一級級順著臺階往下走,沒想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧,一腳踩上去,摔了個“一體投地”,我只好咬咬牙,忍著痛,撫摸腰站起來,繼續(xù)走。這回,我更加謹(jǐn)慎了,生怕再跌下來,來到飯桌旁,我摸著凳子坐下來,拿起飯碗準(zhǔn)備吃飯,咦,筷子呢?還好,在這兒,我夾了一塊菜放進(jìn)嘴里,呀!這是什么啊,這么辣,呸!呸!呸!連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊,我先放在鼻子上聞了聞,一股香噴噴的味道,一定很好吃,我就放心大膽吃了起來,感覺油油的,一嚼就爛,是什么啊,“肥肉!”這一念頭一閃而過,隨即想吐,平常最怕吃肥肉的我這時欲罷不能啊。
體驗(yàn)終于結(jié)束了,我感受到了盲人的痛苦與無助,也體會到了眼睛的寶貴,我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界,湛藍(lán)的天空,鮮艷的花朵。
同學(xué)們,讓我們伸出援助之手,去幫助每一位殘疾人,讓他們沐浴在愛的陽光雨露下,感覺到世界不再是黑暗的,生活得更加幸?鞓罚
體驗(yàn)活動作文 篇7
二年級的暑假里,我和爸爸、媽媽一起在海南的三亞游玩。令我最難忘的還是那一次潛水,因?yàn)檫@是我平生,第一次,到海中去潛水。
首先,我在女更衣室里換好了泳裝,和爸爸一起來到了集合地點(diǎn),領(lǐng)取氧氣瓶、潛水衣等潛水器械。我們來到海邊,乘上前往潛水區(qū)的船。在船上,工作人員幫我穿上潛水衣,幫我綁上氧氣瓶,呀!分量真重,氧氣瓶就像十幾斤重的鉛一樣。潛水衣很貼身,這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。在潛水期間,不能用鼻子呼吸,只能用嘴含著呼吸器,用嘴呼吸。在即將要下海的時候,我在腳上穿上了腳蹼,在潛水時,能游得快些。
要下海了,我、爸爸還有教練,一起從船上,縱身跳下水,媽媽在船上等著我們。我們利用下落的沖力,往海底沉?xí)r,“咕嚕、咕!币魂嚉馀萋,耳朵也承受著許多壓力,耳朵里不時發(fā)出“呼呼”的響聲。我難受極了,很想打“退堂鼓”,可我一想到,只要習(xí)慣了這種狀態(tài)之后,就可以好好地游玩海底城了,我咬了牙,忍了下來。到了水中,原本在岸上覺得很重的氧氣瓶,到了水中變得很輕了。我跟著教練,環(huán)游海底。這景象真美,五顏六色的珊瑚,綠油油的水草,魚兒們在這兒盡情嬉戲。不時還有幾只大海龜從我跟前游過。我捧起一塊面包,放在我面前,頓時無數(shù)條魚兒一擁而上,搶過了面包。我能這么近距離看魚兒,真的很快樂。
我們與魚兒共舞,暢享這美好的時光。
體驗(yàn)活動作文 篇8
20xx年12月26日,我在媽媽的陪同下,第一次去擊劍俱樂部,參加新消息報小記者擊劍體驗(yàn)活動。這次活動讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實(shí)戰(zhàn)的過程。
通過講解,我知道擊劍的種類有花劍、重劍、佩劍3種,它們都由劍柄、劍身和護(hù)手盤組成。每種擊劍都有競技特點(diǎn),花劍更具運(yùn)動性,佩劍速度最快,重劍則更需要技巧和準(zhǔn)確性。
實(shí)戰(zhàn)對決環(huán)節(jié),是在十幾米長的劍道上進(jìn)行。我和對手的劍分別裝有探測器,只要擊中對方,劍尖就會產(chǎn)生一束強(qiáng)光。我們用的是重劍,重劍是完全刺擊武器,只有劍尖擊中有效,劍身橫擊無效。當(dāng)老師宣布準(zhǔn)備比賽時,我和對手在離中心線2米處緊急就位,側(cè)身站著,手中的劍必須指著對手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個姿勢重新比賽,就這樣幾個來回,我因?yàn)橛行┠懬,害怕傷到對手,所以表現(xiàn)得不夠勇敢,最后輸了比賽。
第一次擊劍體檢,我不僅從中學(xué)到擊劍知識,還明白只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對方。
體驗(yàn)活動作文 篇9
這次的國慶節(jié)我過了一個很有意義的國慶節(jié),在我國慶假期的時候,我有了一項(xiàng)特別的體驗(yàn),你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!
在國慶長假里,同學(xué)們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外,肯定還會有一個實(shí)踐活動。我就有一個非常有意義的實(shí)踐活動,就是銀行儲蓄,經(jīng)過這次國慶實(shí)踐活動,我還大有體會呢!
這天,我拿著自己的稿費(fèi)、壓歲錢,還有平時省下來的零用錢,來到了工商銀行朝陽儲蓄所。我走進(jìn)銀行,對柜臺里的服務(wù)員叔叔說:“叔叔,我想辦張存折,存點(diǎn)錢!笔迨逭f:“為了安全,應(yīng)該要給我身份證的,因?yàn)槟闶切『,還沒辦身份證,就給我戶口本吧!”我暗暗高興:幸好聽爸爸的,帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本,叔叔看了看戶口本,在電腦鍵盤上敲了一陣,又拿一張新存折在機(jī)器上一刷。我忙不迭地遞上500元,對叔叔說:“叔叔,我想存500元。”叔叔接過錢,又在電腦上敲了一陣,把剛才那張存折在機(jī)器上一刷,然后對我說:“為了保證安全,請你在外面的小鍵盤上輸入密碼,密碼是6位的,要輸兩次,以后取錢要用上的,你一定要記牢,千萬不能告訴別人。”我小心翼翼地輸完密碼,叔叔把存折遞給我,說已經(jīng)完成了。我對叔叔道了聲謝謝,就走了。
通過這次實(shí)踐活動,我覺得平時應(yīng)該把自己的錢存進(jìn)銀行,一來很安全,平時錢帶在身上總免不了丟一點(diǎn)少一些,把錢存進(jìn)銀行就沒事了,怎么也丟不了。二來可以好好利用,可以把錢捐給災(zāi)區(qū),或者買些書和學(xué)習(xí)用品,還可以做一些有意義的事,不過不要亂花。有了錢,我們還要會花錢,學(xué)會精打細(xì)算,花錢前先仔細(xì)想一想,這錢要不要花?能不能少花一些?當(dāng)然,我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,花錢時不要大手大腳,能省就省,即使是幾角幾分也好,慢慢積累起來,不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現(xiàn)在我們生活水平提高了,但也不能亂花錢。
讓我們學(xué)會理財,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吧!
體驗(yàn)活動作文 篇10
經(jīng)歷了長達(dá)五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動,既增長了農(nóng)業(yè)方面的知識又鍛煉我們的獨(dú)立能力,讓我更是收益頗深。
來到了米果果小鎮(zhèn)的,第二天我們展開的活動是:套上鞋套,扛上鋤頭,直奔土地。來到田里我俯下身子,先是松松土,撥開凝集在一起的土壤,我越鑿越深,直到累到貓一般才勉強(qiáng)看見一層薄薄的紅皮!皽(zhǔn)是番薯!”我叫的信心十足,頓時來了勁,在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土,視若珍寶般地盯著已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心里想著。樂極生悲。沒錯,這一強(qiáng)有力的一下不但是插入了土壤而且也插進(jìn)番薯。我張著大嘴對此感到驚奇又傷心。于是我將鑿破的番薯放在一旁,又繼續(xù)挖了下去?芍^是同樣的錯誤不好再犯第二次,等再次挖到番薯時,我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉,再是把它毫發(fā)無損地將其取了出來,一段時間下來,看見幾個“大胖小子”,心里的感覺真是比蜜還要甜。
這還沒完呢,緊接著便開始了“大地尋寶”活動。當(dāng)被蒙上圍巾的時候,我的心里不由得一陣發(fā)顫,眼睛不能看,真是摸不著北啊!于是我將雙手緊貼著褲縫,一步步地朝前挪走,緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發(fā)緊張,直到其他同學(xué)失敗了,都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了,我不停地吞咽口水,還差點(diǎn)兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索著前進(jìn),總算抓到并識別出蔬菜:土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣,警惕地邁開大步,成功回到了終點(diǎn),聽到同學(xué)們的掌聲,我的心如爆米花似得炸開了。
經(jīng)歷五天的學(xué)農(nóng)體驗(yàn)活動,如今到了要說再見的時候,我發(fā)自內(nèi)心朝小鎮(zhèn)的背影望去:米果果,以后再見!
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