美食活動作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的美食活動作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美食活動作文 篇1
今天,俞老師舉行了舌尖上的美食活動,老師讓我們自己學會做一道才,我想了一會決定做我最的一道菜-蒜泥粉絲蝦。
我把大蒜,蝦,蔥還有粉絲從冰箱里拿了出來,我先將粉絲放入水中,一條條粉絲在水中歡快的游泳似的,看上去十分舒服,我又把一個個大蒜的外皮去掉,可是有一些的蒜皮一點也不想離開大蒜媽媽的懷抱,一直像膠水似的黏在大蒜媽媽的懷抱里,我用盡了全身的力氣才讓一片片蒜瓣離開了大蒜媽媽的懷抱。
我把大蔥洗的干干凈凈的,我用剪刀把蝦的背部開了一條逢,把它的筋抽了出來,蝦整理好以后,我拿出生抽,鹽,耗油,白糖調(diào)了一個靈魂醬汁,然后鍋中倒入油,等油熱了以后就把剛剛剁碎的蒜泥倒入鍋中,炸出香味,然后將剛剛的醬汁再倒進去,頓時整個廚房都散發(fā)出一股香味,我找了一個大的盤子,把粉絲鋪在盤子上面,再把蝦整齊的擺放在粉絲上面,然后把剛剛的料汁均勻的灑在上面,最后開火在蒸20分鐘,不一會,空氣中就有一股香味出來了,我是饞的口水都流出來了,幾次想打開鍋蓋先嘗一口,但是媽媽走過來對我說:做事情要有耐心哦,心急是吃不了熱豆腐的。終于漫長的20分鐘過去了,我打開鍋蓋,哇:真是又香又好看,我把蔥花灑上去做最后的點綴,一盤既有顏值又美味的蒜泥粉絲蝦就大工告成了!
最后我和媽媽吃著自己第一次下廚做的菜,心里別提有多幸福了!
美食活動作文 篇2
這周,賀老師就和我們說到美食節(jié)的事情,我聽著就覺得有趣。不過,我并不會做菜,怎么辦呢?我傻眼了。
到了那天,我們開始進行美食節(jié)活動,因為我拿來的菜大部分不是我做的`,所以我就不說我做的了,反正是不好吃的。
看看同學們拿的菜,都以肉類為主,大部分都是雞翅,顏色也特別好看,讓人看著直流口水。
活動一共分為兩個部分,點評還有品嘗。我個人比較喜歡品嘗的部分,因為我想試一下,同學們做菜的味道怎么樣。
經(jīng)過了漫長的點評,終于開始品嘗了,把我給急壞了?晌以谧雷幽抢@了一圈又一圈,還是遲遲沒有動筷子。這可不是因為做的不好看,是因為我想選。太多了,這個也好看,那個也好看,真不知道選哪個才好。
其實,在眾多好看的菜里面,也有不好看的,看到這樣的菜,我心里松了一口氣,看來并不是每個人都特別會炒菜嘛。
大概試了幾道菜之后,我就罷工了,因為我飽了。大家好像都吃不飽似的,半個小時,才把桌子上的東西一掃而空。
再過了幾分鐘,活動便結(jié)束了,這真是一次難忘的美食節(jié)呀!
美食活動作文 篇3
我們太倉是江海河的交匯處,自然就有江鮮、海鮮和河鮮的美味。8月8日我和媽媽一起參加了太倉日報小記者活動-小小美食家。
開車到了萬達廣場西面的陽光海鮮城,到了門口一個服務員把我們送到了二樓一個能放六桌的包間。
活動開始了,首先是海鮮城的張總給我們介紹了海鮮城的具體情況:陽光海鮮城分為四層,每層有24間包廂,這里的菜不僅有海鮮還有本地菜、廣東菜、川菜適合各種人群需求。
然后報社的宋總編給我們介紹了太倉的美食文,特別是講到了太倉的特產(chǎn)肉松是怎么來的:太倉古代有一個廚子要給客人炒肉,結(jié)果他只顧著講話,等他意識到鍋里的肉都糊了,再做一份來不及,他想能不能挽救一下呢?他把肉撕碎,再放到鍋里去炒,把肉炒的松松的。送給客人一嘗,大家直叫好,問這個菜叫什么?他就想:這肉炒的太松了就叫肉松吧。這就是我們太倉肉松的由來。
之后我們又去參觀海鮮城的后廚和食材區(qū),到了后廚琳瑯滿目的食材讓人目不暇接,大廚們正在辛勤的忙碌著。到了食材區(qū)我們看到了各種魚類讓人眼花繚亂,種類可多拉。
回到餐廳一位海鮮城的大廚給我們講了2道特色菜的作法。一道黃悶帶魚,一道海鮮面疙瘩。海鮮面疙瘩的面吃起來糯糯的,湯酸酸甜甜的,再加上海鮮,味道好吃極了。
終于到了我們最愛的環(huán)節(jié)——-品嘗美食。等菜上齊了,我們爭先恐后的吃了起來:你夾一塊紅燒肉,我挖一勺燉蛋,他夾海鮮面疙瘩……每個人都吃的飽飽的露出燦爛的笑容。
美食活動作文 篇4
升入中學,第一次參加比賽,心里又激動又害怕。
我們學校一年一度舉辦美食節(jié)比賽的日子就是今天,我們每個人盼望已久的美食節(jié)就要開始了!
每個年級分組做出最拿手的菜式,要色香味俱全才最好,評委老師品嘗后打分,評出一二三等獎,接下來同學們就可以互相品嘗各種美味啦!真棒!想想都興奮!
同學們紛紛把需要的食材、用具準備齊全,拿到教學樓前的小廣場上。我們剛走進小廣場,就驚住了我:那情形,就像集市上趕集的人們熙熙攘攘絡繹不絕,人們一個個笑容滿面急急匆匆,都在備戰(zhàn)比賽吧?
我們組把東西準備齊全后,看看時間還早,我們也不想浪費掉,就去別的組串了串門,呀!他們準備的東西跟我們一比,差那么多!哈哈,看來我們的勝率比較大哦!
“喂喂,所有同學準備好!比賽即將開始!”廣播里在進行大賽的流程安排,我們比兔子跑得還快,一溜煙的功夫回到自己班的位置。
我和伙伴們準備的菜品是油炸小黃花魚,別看是一道普通的菜,可是對我們這些十指不沾陽春水的嬌嬌女來說還真是一件難事:擱多少油?小黃魚還用不用去內(nèi)臟?要在它們表面滾上白面嗎?天哪!都炸黑啦!
還是去請教老師吧!還好老師沒有取笑我們,認真?zhèn)魇谧霾嗣卦E。我們“取經(jīng)”回來,這手藝,蹭蹭地見長啊。先把面和好,不要太濃,再打上一兩個雞蛋攪拌,把干凈的腌制好的小黃花魚放進去全身粘好面,放進燒熱的油里煎炸。我們按著步驟,分工合作。當一條條金黃色的、閃著油亮光澤的小黃花魚出鍋時,我們高興得蹦蹦跳跳:真的太不容易了!我們舍不得自己先吃,捧著讓每個老師品嘗,老師們一邊吃一邊贊不絕口。≌f咸淡可口,酥脆可口,魚的香味也散發(fā)得恰到好處!哇哇哇!我們成功啦!
再看看別的組,那菜品真叫我們大開眼界!那些平時只能在在電視上看到、在飯店里才能吃到的:糖醋丸子、可樂雞翅、夾心豆腐等等都是別具特色啊!看得我們每個人都在流口水!
要參加最后比拼了,每個班都選出了自己辦最好的幾樣去參賽。我們組也去湊了個熱鬧,看著別的班端出來的大菜,再想想當初是怎樣小瞧人家的,真是有點兒,呵呵,不好意思!
比賽結(jié)果出來了,我們班得了第二名,僅次于第一名一分,這樣也不錯了,畢竟高手如云!明年吧,早早備戰(zhàn),爭取一鳴驚人。
美食節(jié)過去了,我們還在戀戀不舍地回味那散發(fā)在唇齒上的香味,美食節(jié)將成為我們緊張學習中歡樂的佐料。
美食活動作文 篇5
這個星期六,雖然要補課,但是我們很快樂,這是為什么呢? 因為在那天下午,丁老師要給我們舉行美食游園活動。
放學后,我興高采烈地告訴了外婆,外婆聽了很開心,于是說要給我準備炸雞腿。第二天中午,外婆笑嘻嘻的對我說:“忘了,沒買!蔽抑绷耍s忙問: “什么,沒買?外婆您在和我開玩笑對嗎?”“沒買,那怎么辦呢?”外婆見我十分著急,又笑嘻嘻的說:“買了,騙你!比f事具備后,我便出發(fā)去學校。
到學校后,我傻了,一看她們都在,沒想到我是最遲的一個。我那組一共有八人,她們可都是我的好朋友喲!我一見到滿桌的食物,就嘴饞了。我們那組的食物有:炸雞腿、水餃、土豆絲、可樂雞翅……本來以為這么多可口的食物可以吃好久,可沒想到我們在一節(jié)課之內(nèi)就全吃光了。
接下來就到了表演時間,她們有的跳拉丁舞,有的吹葫蘆絲,有的拉小提琴,還有的問我們腦筋急轉(zhuǎn)彎。其中有一個問:“小明的爸爸去世后,小明成了什么?”有的同學回答:就少個爸爸咯。可我并不覺得是這樣,我的回答是:小明成了孤兒。果然,我答對了,便上臺領了獎品。
美食園活動很快就結(jié)束了,我們希望老師多開展這樣有意義的活動,就應該認真學習,因為我們知道,只要有付出,就會有收獲。
美食活動作文 篇6
攔街福,一聽名字就很吸引人。于是爸爸就帶我逛了一次攔街福。用了5元買了門票,我們就進入了攔街福,這個美食街。
一進入攔街福,就一股美食的香味撲鼻而來。我急忙跑到一家賣昆蟲的店。掏出15元,就買了一串蝎子,我一口咬下去,有一股苦苦的汁被擠出來。我馬上吐了出來,嘟噥了一句:“這怎么這么難吃啊,虧了虧了!闭f完,我就讓老爸解決了這串蝎子。然后,一排醒目的字眼:新疆羊肉串。我急忙跑過去,買了3串。然后不到5分鐘,這三串羊肉串,已經(jīng)被 我啃的片甲不留。
吃的吃過了,該來點喝的了。我又看到了灌湯包。心想:這是什么包子呢?我就買了一個來嘗嘗鮮。不知道為什么,那個店員,還給了我一根吸管,還叫我把吸管插在包子里,然后再吸。我就照他的所說,把吸管插在包子里,吸一口。哇!好多湯,這湯又多又好喝。等我喝完了湯,吃完了包子,我的肚子也幾乎飽了。買這個灌湯包,真是賺了,吃飽了也喝好了。
吃飽了,該散散步了。我和爸爸就看起了路中央的工藝品。我和爸爸就買了一個米塑。這用米做成的小人可真是栩栩如生!好像要變成活的,來跟我們打招。
攔街福,這個工藝和小吃的匯聚。是人民智慧永恒的結(jié)晶。
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