關(guān)于賣書活動(dòng)作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的賣書活動(dòng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賣書活動(dòng)作文 篇1
今天呢，有一個(gè)大活動(dòng)，就是校園書市。
一大早，我就起來(lái)收拾東西，做好了去校園書市的準(zhǔn)備�？尚睦飬s有些忐忑不安，因?yàn)樯现芰掠炅�，校園書市取消了，所以串到了今天。
我興高采烈的向我的學(xué)校出發(fā)了。我一踏進(jìn)校園，就看到了一排排整齊的桌子，我們班被安排在西樓門前。之后，王老師讓我們把書在桌子上擺好，就可以開(kāi)始出售了。
我們組六個(gè)人，三人一小組，我、耿菲和韓怡同先售書，其它三人去買書。
只聽(tīng)四年一班的叫賣聲很是響亮，我心里很著急，我這里還沒(méi)有人光顧，這時(shí)候，一位老師朝我這邊走來(lái)，我的心跳在加速，只聽(tīng)老師問(wèn)道：“這本書多少錢？”“每本十二元，”我激動(dòng)的回答道。那位老師指著兩本《楊紅櫻童話》和一本《非常老師》說(shuō)：“這三本我都要，便宜點(diǎn)吧！”“這可是珍藏版的，平時(shí)很少見(jiàn)的�！蔽覜](méi)有考慮迅速地說(shuō)：“好吧，三本二十八元�！薄岸�，我買了�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d，她可是我的第一位顧客呀，我毫不猶豫的把價(jià)格便宜了很多。那老師掏出了二十八元錢給了我，我的心里甭提多高興了。這筆錢真是來(lái)之不易啊！我暗自高興我的書還是很受歡迎的嘛！
緊接著我的書攤前圍了好多人，我的書都陸續(xù)賣出了好多，就是《千奇百怪的為什么》無(wú)人問(wèn)津。這可是我最看好的一套書呀。這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，他看了看這套書后，擺出了一幅很喜歡的感覺(jué)，便使勁的砍價(jià)，最后，我經(jīng)不住他的“軟磨硬泡”終于同意了兩本書十元錢。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好心疼，二十元的書少賣了十元啊。哎！這個(gè)叔叔太會(huì)砍價(jià)了，不過(guò)我倒是挺高興，我能賣出去就很不錯(cuò)了。買書的三名同學(xué)回來(lái)了，該輪到我們買書了。
我來(lái)到了四年三班的書攤前，那里的書琳瑯滿目，有雜志類的、科普類、漫畫類，好多呀，我瀏覽了一遍，沒(méi)有我想要的文學(xué)經(jīng)典類的。接著我又走了幾個(gè)班的書攤，情不自禁的翻看起來(lái)。這時(shí)，耿菲把我拉到了地?cái)偳�，我突然發(fā)現(xiàn)了一本《海底兩萬(wàn)里》，哦，我太喜歡了。那是四年一班的地?cái)�，只�?jiàn)那位同學(xué)大喊：“買一贈(zèng)一嘍！”我忙問(wèn)：“哪個(gè)買一贈(zèng)？”她指著我要的那本說(shuō)：“就這個(gè)，六元一本�！蔽彝纯斓腵拿出了六元錢拿了我要的兩本書。等我回到了自己的書攤時(shí)我們已經(jīng)開(kāi)始收攤了。
哈哈！這是我第一次做的買賣交易，我竟然收入了六十多元錢！這樣真好，既能省錢買書又能與同學(xué)們互相交換瀏覽群書，真盼望著下次校園書市的到來(lái)！
賣書活動(dòng)作文 篇2
今天，學(xué)校賣書活動(dòng)。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)去賣書買書。剛走到操場(chǎng)，全班同學(xué)都拿著錢迫不及待地向賣書的地方飛奔去。有的同學(xué)東看看，西看看。有的同學(xué)看看有沒(méi)有漫畫書，還有的同學(xué)問(wèn)別人能不能便宜一點(diǎn)，也有的同學(xué)看看有沒(méi)有玩具贈(zèng)送。
但我買書可不是這樣的。我看看有沒(méi)有作文書，或是好看的故事書。我東張西望，終于找到了一本作文書，我高興得跳了起來(lái)。于是，我拿起作文書，問(wèn)：“這本書幾元��？”賣書的姐姐說(shuō)：“十元一本。”我問(wèn)：“能不能便宜一點(diǎn)呢？”姐姐說(shuō)：“這是給你最便宜的價(jià)格了。”所以，我只好用十元錢來(lái)買這本書了。我又去別的地方去買了兩本故事書。買完之后，我的錢用完了。
接著，我去自己班幫同學(xué)們一起賣書。我蹲下身子，把書放整齊，大聲叫到：“賣書啰！賣書啰！全場(chǎng)最低價(jià)，快來(lái)買��！”說(shuō)著，一個(gè)同學(xué)走到我面前。我說(shuō)：“買一本吧！給你七元好了�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“四元五角�！蔽艺f(shuō)：“五元，成交。”同學(xué)掏出五元，拿著書走了。越賣越多，越賣越便宜。
賣書真好玩，希望下次再賣一次書。
賣書活動(dòng)作文 篇3
上個(gè)星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開(kāi)始吆喝了�？墒切Ч⒉蝗缫�，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤，任亞慶拿的英語(yǔ)書。
一開(kāi)始生意并不好。我分析原因：一是漫畫書家長(zhǎng)不讓看，英語(yǔ)書小孩看不懂；二是我們沒(méi)推銷好；三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書，也不咋地，我們又去換。
這次比前兩次好多了，賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢時(shí)，我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒(méi)零錢，要找85塊錢（因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子）我只有83塊錢，任亞慶有10塊錢，因?yàn)槲业亩际橇沐X，所以她媽媽說(shuō)星期一再給我們。
經(jīng)過(guò)這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的孩子買本書嗎？"
“這本書很好看的，可以用來(lái)娛樂(lè)，能夠輕松心情，讓您開(kāi)心。”我和任亞慶攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。
“這是什么書啊？”阿姨和叔叔齊問(wèn)。
“《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫作水平，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買一本吧！還可以自己看呀�！�
“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來(lái)知識(shí)，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒(méi)有名著那么深?yuàn)W，易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事，可以放松心情�！比蝸啈c接著說(shuō)。
“你們?yōu)槭裁匆I書呢？目的是什么呢？”阿姨問(wèn)道。
“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以借此機(jī)會(huì)出來(lái)鍛煉�！蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽(tīng)完二話不說(shuō)，從我和任亞慶手中各買了一本書�！疤昧�！又賣了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結(jié)束，我倆的11路車快報(bào)廢了，但是我們Veryhappy！
賣書活動(dòng)作文 篇4
今天，天空灰蒙蒙的，風(fēng)涼涼的，好像要下雨，但這都沒(méi)有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書，我們買書。老師說(shuō)五、六年級(jí)看過(guò)的書，正適合我們看。
八點(diǎn)半，學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)了，各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場(chǎng)的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂�。書的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的買書贈(zèng)糖；有的你買他的書，還可抽獎(jiǎng)，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前，他們就會(huì)熱情地詢問(wèn)你要買哪類書，旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校！
“校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)方便了�！靶@書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
賣書活動(dòng)作文 篇5
今天下午我們學(xué)校舉行一次跳蚤書市，在操場(chǎng)上有很多高年級(jí)的學(xué)生在賣書，我也跟著湊湊熱鬧。這里的書有好多種，我買了一本《班長(zhǎng)下臺(tái)》，并且還得到了一份小禮物，是一支鉛筆和四張?zhí)�。我又用四張�(zhí)嫇Q了一元錢，又買了一本《安徒生童話》送給了同班同學(xué)。
通過(guò)學(xué)校搞的這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了買書、賣書、讀書。我覺(jué)得自己又學(xué)到了一些本領(lǐng)，感到高興極了！
賣書活動(dòng)作文 篇6
我們學(xué)校組織了一場(chǎng)活動(dòng)叫“賣書活動(dòng)”。我當(dāng)上了銷售員。
賣書開(kāi)始了，許多人奮不顧身地沖上來(lái)。我說(shuō)：“大家別擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)要《我們愛(ài)科學(xué)》；有的同學(xué)要《寓言故事》；有的同學(xué)要《快樂(lè)作文》……就連老師也來(lái)我們這買書，我們感到很高興。
每當(dāng)沒(méi)人的時(shí)候我就喊：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)難得�！痹S多同學(xué)來(lái)到我們的書攤前，當(dāng)然三年級(jí)、四年級(jí)比較多，有的同學(xué)過(guò)來(lái)看熱鬧，有的同學(xué)順手買了幾本。我們幾個(gè)也有不同的分工，有的管銷售，有的管收現(xiàn)金，還有的管記賬。買書的人越來(lái)越多，我們掙的錢也就多。一天下來(lái)，我們總共掙了好幾十塊錢�？吹轿覀兊膭趧�(dòng)成果，我們幾個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑，雖然感覺(jué)到有點(diǎn)累。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到工作的辛苦，感受到爸爸媽媽的勞動(dòng)成果來(lái)之不易，所以以后我要珍惜爸媽媽的勞動(dòng)成果。
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