【推薦】書市活動(dòng)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的書市活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書市活動(dòng)作文 篇1
最近，我們萍師附小開展了第四屆“紅領(lǐng)巾書市”活動(dòng)。在這次活動(dòng)里，我們可以將自己看過的舊書出售，當(dāng)一回小推銷員，還能附上一些贈(zèng)品或開展抽獎(jiǎng)之類的活動(dòng)吸引顧客。在全校同學(xué)的期待下，書市終于在周二下午拉開了序幕。
書市設(shè)在操場，各色帳篷就是我們各班的書攤。首先得布置好攤點(diǎn)。我們先從教室搬下十六張書桌，把它們擺放在由學(xué)校指定的帳篷四周。之后，張貼海報(bào)，撐起裝飾板。裝飾完畢，各組將書一本本整齊地?cái)[放在桌子上，我們組還將精美的書簽贈(zèng)品擺在旁邊吸引顧客。這時(shí)，其他班級(jí)的帳篷也變了“妝”：掛上了氣球、綴滿了彩帶、拉好了橫幅……大家的創(chuàng)意都不少呢！
我們的書攤很快就有顧客光臨了。顧客們不斷砍價(jià)，總想便宜些，有位顧客竟將一本七元的書講到了四元的價(jià)錢！要知道我將每本書都打了兩到三折，他們?cè)僖豢硟r(jià)就真要賠本了！我們只能眼巴巴地看著顧客走向別的攤點(diǎn)。不過，十分優(yōu)惠的價(jià)格和鏤刻精美的書簽贈(zèng)品還是為我們招來了許多顧客。有一些顧客不怎么看書，單盯著書簽打量：一個(gè)小男孩，在我們的書攤前轉(zhuǎn)了好幾圈，最后怯生生地說：“我只想買一個(gè)金書簽�！蔽彝o奈，要知道這樣的金書簽只有三個(gè)，我特別珍惜它們，只打算在完成一單大生意時(shí)贈(zèng)送，實(shí)在不愿以便宜的價(jià)格賣給他。因此，我委婉地拒絕了。看著小男孩怏怏不樂地離去的身影，我的心里竟莫名地感到難受。書市快結(jié)束時(shí)，我們的書攤只剩下了一部《查理九世全集》，這書厚得像一本《新華字典》，標(biāo)價(jià)二十五元。我們不斷向顧客推薦，卻無人問津。沒法，只好一而再，再而三地降價(jià)，最終降到了十五元。終于，有一個(gè)男孩走過來，捧起書翻閱了一陣，再看看封底的標(biāo)價(jià)，又看看封面十五元的優(yōu)惠價(jià)，終于抬頭把目光投向我�！半y得的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過�！蔽野蛋档叵�。我一咬牙，拿起金燦燦的書簽對(duì)男孩說：“買了吧？物美價(jià)廉，還可以贈(zèng)送書簽?zāi)�！”也許是禁不住書的誘惑，也許是被精美的書簽吸引，也許是被我的真誠打動(dòng)，男孩竟毫不猶豫地買下了他便買下了這本厚厚的書。頓時(shí)，我們一陣歡呼……
這真是一次有趣的活動(dòng)，它比的是創(chuàng)意，拼的是口才，贏的是機(jī)會(huì)。真希望以后再舉行這樣的活動(dòng)，我想，那時(shí)的我們會(huì)更出色！
書市活動(dòng)作文 篇2
“賣書嘍，超便宜，快來看，快來買”！……聽，是誰在叫喊？這是從我們學(xué)校穿出的叫賣聲。星期四下午，我們舉行了書市活動(dòng)。
準(zhǔn)備工作就不多說了，什么搬書呀，畫招牌的同學(xué)們積極的好像要參加什么重大的比賽似的，極力想要表現(xiàn)自己。終于等到中午那個(gè)讓人興奮的時(shí)刻了，我們就像是出繭的蝴蝶一般，寄出了教室直奔操場。這時(shí)操場上已經(jīng)有很多人了，你擠著我，我挨著你眼睛都不夠用了，生怕自己想賣的書被別人搶走了。
“小弟弟，要不要看看這本書呀？這本書現(xiàn)在很火的呦，而且現(xiàn)在還是半價(jià)”！一個(gè)高年級(jí)的男生笑著對(duì)路過他攤前的一個(gè)低年級(jí)小男孩喊到。小男孩停下挪動(dòng)的步子，接過遞過來的書翻了翻說到，“好的，給你錢”。
類似的場景操場上處處可見，有開心的一看就是找到了自己想要的書，有嘟著嘴的一眼就能看出是被別人搶了先，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的坐在操場邊看起了書，還有的同學(xué)三三兩兩的'圍在一起討論著什么。
就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
書是我們的朋友，精神食糧。它能充實(shí)我們的生活，豐富我們的內(nèi)心，開闊我們的見識(shí)。很開心學(xué)校能組織這樣的活動(dòng)，給我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，豐富自己。
書市活動(dòng)作文 篇3
今天下午第二節(jié)課到了，用我的話說，就是激動(dòng)人心的時(shí)候到了，因?yàn)榻裉煜挛缫u書，我們都信心滿滿，相信自己會(huì)大有收獲。
書市活動(dòng)開始了，大家都手忙腳亂地?cái)[起了攤子，非常雜亂，不過過了一會(huì)兒，大家都井井有條了。操場上的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，我們開始吆喝起來，還沒喊出口，就看見一位小顧客拿著五十元走來，他東看看，西看看，然后選中了一本《查理九世》，付了錢，便匆匆走了。
慢慢，大家都拿著我們班級(jí)大家拿起《作文星空》出去推銷，可大家都是垂頭喪氣地回來，一眼就可以看出是一無所獲。于是我拿著《作文星空》出去碰碰運(yùn)氣。
我一只手拿著書，一只手放在嘴巴，準(zhǔn)備喊起來。我邊喊邊走，看見了一個(gè)人，就問他要不要買這本書，結(jié)果有人說：誰要��！人家作文寫得可好了，用不著作文書，更何況還是三年級(jí)的呢！我又接著問了幾個(gè)人，但他們都用了不同的方式拒絕我，我也只好一無所獲地往回走。
馬上就要到攤前了，突然遇見了徐藝馨，她兩手捧著書，書上放著兩包水果便簽紙。徐藝馨說：我們一起吧！我答應(yīng)了，又一次出發(fā)。徐藝馨說這次有贈(zèng)品便簽紙應(yīng)該賣得出去，果不其然，一下子賣出去了兩本，都是因?yàn)橛匈?zèng)品。于是我和徐藝馨又回去找贈(zèng)品。
我們拿上了贈(zèng)品又一次出發(fā)，可卻不像剛才那樣大有收獲了，而是和以前一樣一無所獲，我們只好把價(jià)格降低再降低，最后降到了四塊錢，他讓我用一塊錢出售，我只好搖了搖頭。
很快，活動(dòng)的時(shí)間到了，我不由感嘆到：賣書可真辛苦呀！
書市活動(dòng)作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書，讀好書。我校將在星期四下午舉辦一場別開生面的“跳蚤書市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書帶來，換成購物，再將這些書擺放在各班的書攤上，最后用購物來購買自己喜歡讀的書。我們期待的日子終于到了。星期四這天，我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想馬上去淘書。上課鈴終于響了，老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩，向操場飛奔而去。我到操場一看，頓時(shí)驚呆了。操場上人山人海，各個(gè)班級(jí)的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書，頓時(shí)間整個(gè)操場成為了一片知識(shí)的海洋，真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍，我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人，我心想：“莫非這里的好書最多！”我擠了進(jìn)去，在桌子上看來看去。
突然，一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前�！疤昧耍∥医K于找到你了！”我迅速看看價(jià)格，我驚呼道：“才四元錢啊！平時(shí)在書店都要賣十幾元，現(xiàn)在才四元錢！”我以迅雷不及掩耳之勢，把四元遞給售貨員，滿心歡喜地拿著書，從人群中擠了出來。接下來的時(shí)間，我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí)，經(jīng)過我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià)，我接連采購了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書。我捧著這些書，心滿意足地回到教室里。這真是一次別開生面的淘書活動(dòng)啊。我不但買到了物美價(jià)廉的書，而且還開闊了眼界，培養(yǎng)了交際能力。
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