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動作作文

時間:2022-05-10 14:28:19 動作 我要投稿

【熱門】動作作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的動作作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】動作作文匯編8篇

動作作文 篇1

  今天早晨,我和媽媽來到公園里去尋找冬天,你猜猜我找到冬天了嗎?……

  首先我看見一位老爺爺穿著厚厚的棉襖,用圍巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,一群鴿子在他的叫喚下飛來飛去,有的停留在空地上吃著美味的“早餐”,有的好像在跟同伴比比看誰飛得更高,還有的在爺爺?shù)乃闹苻D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在跟他的主人說:謝謝!

  我來到小草前,它垂下頭,沒有力氣了,好像在對我說:快救救我吧!我告訴它,不用難過,你很勇敢,不怕困難,是我學(xué)習(xí)的榜樣,只要春風(fēng)一吹,你就會頑強(qiáng)的站起來的,現(xiàn)在的你也很美麗。

  最后我來到一片小樹林,一陣寒風(fēng)吹來,楓樹的葉子就慢慢飄落下來,像是在林間翩翩起舞,我撿起一片楓葉,放在鼻子前聞了聞,她身上還有剛剛離開媽媽懷抱時的清香,再加上她金黃的顏色,顯得格外美麗!

  初冬的公園,真是美麗無比呀!

動作作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”!隨著新春的逐漸到來,空氣中的年味也越來越濃了。家家戶戶都在貼春聯(lián),掛中國結(jié),期盼來年福氣滿滿。支付寶也開始了一年一度的“集五福,過福年”活動,大家都鉚足了勁在集“五福”,我們也不例外,希望集齊五福瓜分5億紅包,沾沾福氣!

  “掃福總動員”開始,我們兵分三路。爸爸忙著“掃”網(wǎng)上的福字圖片,媽媽則寫了一個大大的福字,準(zhǔn)備“掃”福。我也不甘示弱,拿著ipad,左右環(huán)顧,尋找目標(biāo)。找到福字,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,兩眼發(fā)光。對準(zhǔn)一掃,哈,福卡來了!我心中不禁一陣狂喜,士氣大振,緊接著又陸陸續(xù)續(xù)“掃”了好多的“福卡”。哈哈,五福應(yīng)該都集齊了,輕松搞定!我像一個攻破了城池的大將軍,歡呼雀躍?梢豢,傻了眼,結(jié)果令我大失所望。沒想到掃來的除了愛國福就是和諧福!剛開始的得意頓時煙消云散,一股失落感油然而生!鞍,怎么會這樣?”我不禁低聲嘆息道。

  “看!我集齊‘五福’啦!”爸爸拿著手機(jī),眉飛色舞,高興之情溢于言表。媽媽也喜笑顏開:“我也就差‘敬業(yè)!。”我又嘆了口氣,像個泄了氣的皮球一樣,耷拉著腦袋。可轉(zhuǎn)念一想,我決定明天再接再厲。

  接下來的幾天,媽媽也集齊了“五!保晌覓吒5某煽儏s依舊不盡人意。這件事就像一塊大石頭一樣,壓在了我的心頭。我甚至做夢都夢見自己集齊了五福。眼看就要開獎了,我倍感無望。這時,支付寶又傳來一個好消息:除夕當(dāng)天會送出20xx萬張“萬能!保∥乙宦犛终褡髌饋,回到了“掃福大軍”中……

  終于,功夫不負(fù)有心人,“萬能!眮砝!我欣喜若狂。除夕晚上,一家人看著春晚,其樂融融。22:18分,激動人心的時刻終于來臨,搶紅包啦!我雖然只搶了1.88元,但卻無比高興。20xx,過一個“幸!蹦辍

動作作文 篇3

  今天下午,我去彭臻家玩,他正在做作業(yè),我就去他家的陽臺上玩,突然,看見一只雞吊在陽臺下邊。

  “你家對雞很殘忍呀!”

  “什么很殘忍呀?那雞不是好好的在吃東西嗎?”

  “不信你來看呀!”

  他走了過來,整個一副不以為然的樣子,突然,他的嘴巴張了起來,立即說:“我們要營救這只雞,不然它會懸死的,快呀!闭f著我們便找東西。突然,他對我說:“劉眾,這個艱巨的救雞行動就交給你了,我怕雞!蔽倚α诵Γf:“你膽子可真小,我來吧!”接著,我先用手提著那根拴雞的繩子,可那繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地磨斷,我有些害怕了,怕這只雞被我害死,彭臻意識到了這個問題,于是他想了個辦法:他先把那根繩往外提,接著,我拿著那根繩子,把雞提上來(因為彭臻怕雞)。

  我們同心協(xié)力,終于把那只雞救了上來,真有一種成就感呀!

動作作文 篇4

  我估計有好多人都有過上課做小動作的事情,我同桌就是一個。

  鈴鈴的上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)走入教室,這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語文尖子,而我是一名數(shù)學(xué)尖子,我倆的愛好不同,也因此常常打架。同桌聽著聽著課就覺得無聊了,開始向數(shù)學(xué)老師比畫起來。頓時同學(xué)們的目光全集中在同桌的身上,同桌一看這種情況就更來勁了。數(shù)學(xué)老師毫不知情的繼續(xù)講著課,有的同學(xué)在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過他,可是他就是不聽。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任,要不是數(shù)學(xué)老師的偏向,我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開小灶,對于中等生總是愛理不理的,對于差生都有點(diǎn)歧視。我還清楚的記得,有一次,老師讓沒有帶學(xué)王的同學(xué)站起來,尖子生宋佳旭站起來了,老師二話沒說就讓他坐下了。同學(xué)們對這一舉動都很生氣,但是老師還陣陣有詞。

  這小動作不僅僅只是單純的小動作,它其中蘊(yùn)涵著同學(xué)們對老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該對老師如此不尊重,但是老師要是不偏向也不會有這樣的事情發(fā)生了。

  同桌作小動作固然不對,但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對中差生多一些關(guān)心和幫助,不但他們的學(xué)習(xí)會上去,連心理都會感謝你的。

動作作文 篇5

  第一組的溫雅,唐雪,丁雪,米果這四位女生去過吳用老師工作的希望小學(xué)后,深深地被那里艱苦的教學(xué)條件所震撼,她們下決心牽頭要為這所希望小學(xué)捐助1000本圖書;氐桨嗉,第一小組的女生就把自己在希望小學(xué)的所見所聞告訴了一組的男生們和全班同學(xué),大家一致贊同要盡自己的努力實現(xiàn)捐助1000本圖書的愿望。

  大家共同推舉班長唐雪作為負(fù)責(zé)人,同時要求同學(xué)們回家后把自己不看的書籍明天先帶到學(xué)校統(tǒng)一收集起來,看一下離1000本書籍還缺多少本,剩余的在通過義賣會的形式籌集。

  第二天,同學(xué)們的書包都比往常要鼓很多,大家都把自己家里不常看的圖書帶到了學(xué)校,書包裝不下的就用手捧著帶來。乘著沒上課,唐雪安排數(shù)學(xué)課代表號稱“數(shù)學(xué)小神童”的蘇荷作為書籍記錄人,把同學(xué)人捐贈的圖書做詳細(xì)地清點(diǎn)和登記。六(7)班56個人一共捐助了276本圖書,距離1000本圖書還差724本,正當(dāng)唐雪發(fā)愁的時候,只見第二組的鹿希、戴沫突然從教室外跑了進(jìn)來,兩個人笑嘻嘻地叫起來:“男生們,趕緊出來幫忙,力氣活!”大家一頭霧水,只見六年級其他班的同學(xué)有的手捧一大堆書,有的吃力地推著箱子,從六(7)班教室走來,原來他們知道消息也發(fā)動了起來,也拿出自己的圖書來支持六(7)班的善舉。唐雪和六(7)班的同學(xué)感動極了,唐雪激動地和其他班級的同學(xué)握手并不停的感謝,第二組體育委員赤利帶領(lǐng)全體男同學(xué)趕緊出去幫忙把圖書拿到教室里。圖書太多了,蘇荷一個人忙不過來,只好安排第二組的麗婭和尹飛幫忙清點(diǎn),最后清點(diǎn)出五年級八個班一共捐贈了圖書1303本,把教室后面擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  1000本圖書的'捐贈計劃這么快就實現(xiàn)了,六(7)班的同學(xué)開心極了,這時候樂天問唐雪:“1000本募捐計劃完成了,我們還義賣么?”唐雪不假思索地站起來對全班同學(xué)說:“同學(xué)們,感謝大家的捐助,但是如果大家去過那所希望小學(xué)就會明白這1000本書只是杯水車薪,我希望同學(xué)依舊參與義賣會,我們把義賣的收入給希望小學(xué)的同學(xué)買文具,好不好?”同學(xué)們都說好,并用熱烈的掌聲一致通過了唐雪的提議。

  義賣會如期舉辦,其他六年級的同學(xué)也拿來自己一些物品進(jìn)行義賣,低年級的同學(xué)知道是為了希望小學(xué)捐贈也是積極參與,通過義賣又籌集了1600元的現(xiàn)金。同學(xué)們用這筆錢購買了很多文具,加上1303本圖書,找了米果爸爸公司的貨車,由第一組的八名同學(xué)做代表送到了吳用老師工作的希望小學(xué)。吳用老師非常感動,和同學(xué)們擁抱,嘴上不停地說:“你們真是我教過最好的學(xué)生!”白起這時候故意說了一句:“吳用老師,你之前不是老說我是你教過最調(diào)皮的學(xué)生么!”大家聽了忍不住笑成一片。

動作作文 篇6

  都說“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”,這句話說得一點(diǎn)也沒錯。為了我能有一個好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽每天都要工作到很晚,但只要一有空她就會回來陪我吃飯,跟我聊天,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,眼看就要到了,我早就想好了要送給媽媽的禮物,但是現(xiàn)在暫時保密,我一定要在三月八日那天給她一個驚喜。

  早上,我來到學(xué)校,校門口真有節(jié)日的氣氛,有好些同學(xué)手

  里都拿著鮮花,我想肯定是送給老師或媽媽的禮物。而我送給媽媽的卻不是鮮花,但是一定比鮮花好。我已經(jīng)迫不急待的想要見到媽媽了,想看到她收到我送給她的禮物時高興的樣子。

  放學(xué)了,我飛快的回到家里,因為我要準(zhǔn)備媽媽的禮物了。

  我拿起掃把就天始里里外外的打掃起來。沒錯,這就是我要送給媽媽的節(jié)日禮物。不大一會兒我已經(jīng)把屋里打掃得干干凈凈了,爺爺奶奶見了奇怪的問:“樂樂,你今天這是怎么了?”我說:“今天是三八婦女節(jié),這是我送給媽媽的禮物。”“為什么要送這樣的禮物呢?”爺爺問,“因為媽媽太辛苦了,要上班、要照顧我、還要做家務(wù),我現(xiàn)在長大了,我可以幫媽媽了!薄皢!樂樂懂事了!睜敔斝χf。說著說著我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋砬橛行┳兓,我回頭一看,原來不知什么時候媽媽已經(jīng)站在了我的身后,我連忙說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”媽媽抱住我,然后在我臉上狠狠地親了一下說:“你就是我最大的快樂和幸福!”

  我知道媽媽收到這份禮物一定很高興,因為我發(fā)現(xiàn)她抱我的時候眼睛都紅了。

動作作文 篇7

  昨天,老師說要帶我和幾個同學(xué)去做推廣普通話的宣傳工作,知道了這一消息,我興奮不已!平常只是在教室里由老師為我們宣傳,或是在樓道、大街上看到一些宣傳標(biāo)語!巴茝V普通話,人人有責(zé)!薄捌胀ㄔ挘瑢懸(guī)范字。”“我中國娃,愛說普通話!”……一句句耳熟能詳?shù)脑捳Z時時在我腦海中晃悠,但自己卻從未有過參與推廣普通話的體驗。今天,逮著了這樣一個機(jī)會,我能不高興?

  第二天一早,我們身著整潔的校服,頭戴紅色的帽子,肩披印有宣傳標(biāo)語的紅授帶,精神煥發(fā),跟著班主任前往人民大會堂。

  大會堂前人山人海,熱鬧非凡。你瞧!這些大媽有的身背銅鼓,有的手拽羅盤,步履輕盈,舞姿優(yōu)美,正在敲鑼打鼓,響亮又有節(jié)奏的鼓聲陣陣振奮人心;旁邊的幾位叔叔在發(fā)放本次活動的宣傳圖片、資料;許多來自其他學(xué)校的宣傳員有的在整理資料,有的在拍照……在這個驕陽如火的時刻,盡管他們都已經(jīng)汗流浹背,但他們也沒有顧得上擦拭一下,各個忙得不亦悅乎。

  看著這忙碌的情景,我們也按捺不住了,開始我們的宣傳行動了。雖然老師早已經(jīng)把我們怎樣做宣傳的事兒說得一清二楚,我們也牢記在心,但此時此刻我心里不知怎的,“撲通撲通”心跳加速了,甭提有多緊張了。站在嶼后巷,眼前是的店鋪一家連一家,我猶豫了——我先去哪一家?我該怎樣說?他們會歡迎嗎?……我不斷地提醒自己不要緊張,更不能讓別人看出我膽小的樣兒,終于,我鼓起勇氣,提起腳,跨進(jìn)了一家店。店主是一位年輕的叔叔,見到我露出了笑容。“叔叔,您好!我是城西小學(xué)的學(xué)生,今天我在做推廣普通話的宣傳工作,這里有一份資料請您閱讀并填寫一下,好嗎?”說明我的來意,叔叔又看了看我,伸手接過我手中的筆,低頭開始填寫了?粗迨逭J(rèn)真填寫的樣子,我緊張的心緩和了,站在一旁耐心地的等待著。沒過多久,叔叔填寫完了,遞回到我手中,我恭敬地接過答卷,甜甜地說了聲:“謝謝,叔叔!”望著手中的答卷,我心里甜滋滋的,之前的緊張勁兒已煙消云散了。第一次宣傳就成功了。接著,我就一家一家繼續(xù)發(fā)放宣傳單,一次比一次順利,沒過多久,我便完成了我手頭的任務(wù)。結(jié)束時,才知道自己早已經(jīng)滿頭大汗,可我的心中感到無比快樂!

  “我是中國娃,愛說普通話!蓖茝V普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話!

動作作文 篇8

  一時心頭悸動,似你溫柔柳眉,過處翩若驚鴻!}記

  周末,我正伏案寫作,突然,熟悉的小調(diào)響起,打斷了我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我偷笑,媽媽又在哼歌了。媽媽是一個與音樂天賦無緣的人,但是卻很喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說是哼歌,因為她從來記不住一首歌的歌詞。

  我起身,伸了個懶腰,朝廚身走去。媽媽坐在一個小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂偶爾擺動,巧手熟練地包出一個個小餛飩,幾根發(fā)絲調(diào)皮的垂落下來,又被漫不經(jīng)心地別到耳后,望著媽媽草草束起的凌亂的頭發(fā),我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來:“媽媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!眿寢屘痤^,像個小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無辜的說:“周末,頭發(fā)也得放個假嘛!

  我一時語塞,媽媽得意地?fù)P起頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你包餛飩吃,你可有口福嘍!闭f完,回頭邊包餛鈍,邊搖晃著腦袋繼續(xù)哼著歌,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤潤,像一道美麗的陽光,讓人不由心動。

  心動?心動!望著母親忙碌的背影,凌亂的頭發(fā),淺淺的微笑……那一刻,我心中充滿了悸動。

  她不是河畔的金柳,卻比金柳更溫柔;她不是波光里的艷影,卻比艷影更美麗;她,是我心中最美的風(fēng)景。

  燈火繾綣照映你的顏容,宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢,讓我悸動。

  ——尾記

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