關(guān)于動(dòng)作作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
春天來(lái)啦！帶著一份涌動(dòng)的喜悅，欣慰地走進(jìn)寧?kù)o的春天。那是一陣微風(fēng)吹皺一池春水；那是淅淅瀝瀝迷蒙的雨季；那是扣人心弦的迎春交響曲；那是雨后青草和著泥土的芳香；那是枝頭上一群歡躍的飛燕，燦爛地于驕陽(yáng)下齊聲歌唱！
于是，心隨春動(dòng)。思緒乘風(fēng)一同聆聽(tīng)春的律動(dòng)。
無(wú)論冰霜如何堅(jiān)硬，春天來(lái)了，一切冰封都會(huì)在春的萌動(dòng)的情懷中漸漸變得溫暖。一池寧?kù)o的碧藍(lán)，反射著和煦春日投下的絲絲光影，像初開(kāi)的鏡匣冷光乍出般明亮。柳條的葉子均勻而悠長(zhǎng)地散落在水面，宛若妝臺(tái)邊思緒紛亂的女子，對(duì)著鏡子撫弄黑亮的長(zhǎng)發(fā)。柳絮朵朵散入水中，浮出水面，沒(méi)有飄移，沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)。一池春水宛如童話中沉睡的公主般美好。此時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)搖曳，柳絮也不再墜落湖中，它們開(kāi)始追逐天空，旋轉(zhuǎn)著，飛揚(yáng)著，舞出一支春天的芭蕾。湖面掀起陣陣漣漪，迎著陽(yáng)光，波光粼粼。宛若一陣微風(fēng)，吹皺了一池春水。
春天到了，雨飄灑起來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。雨，該是春的使者。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨更給勤勞的人們送來(lái)了今年豐收的好兆頭！雨輕輕揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái)，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量，卻不知不覺(jué)給悄然復(fù)蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。仰起頭，閉上雙眼，感受春雨親吻臉頰的親昵，當(dāng)真又是另一番感觸�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！碑吘故谴禾靵�(lái)了��！雨，在人們的雨傘上，屋頂上，樹(shù)梢上，花瓣上輕盈地一聲“叮咚！”盡情訴說(shuō)水的柔情。人們撐著傘，在迷蒙的雨季里穿行。
春天能喚醒萬(wàn)物的生機(jī)，那伏于枝頭在寒冷和寂寞里熟睡了一個(gè)冬天的花朵，爭(zhēng)著鬧著要一展風(fēng)采�？矗〗�(jīng)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)寒的冬
日，醞釀了三個(gè)季節(jié)的迎春花，終于使勁兒地吹著口哨，小小的六片花瓣掙脫了金色的花苞，它歡樂(lè)地吹著小喇叭，向人們報(bào)告春天的喜訊。“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！奔t的紅，黃的黃，紫的紫，將沉睡了一冬的大地裝扮一新，山花爛漫，好不熱鬧！
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@便是春的歌唱。那倦在鳥(niǎo)巢里悶聲安歇的鳥(niǎo)兒，撲騰撲騰翅膀躍上枝頭，啼著清麗婉轉(zhuǎn)的調(diào)子。房前屋后，檐下樹(shù)梢，無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。空氣里交錯(cuò)的.是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟，是畫眉高昂清涼的誦唱，是燕子歡躍輕盈地呼喚。
春就是這樣：活潑的，盛放的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，沒(méi)有孤獨(dú)冷寂，沒(méi)有離愁別緒，有的，只是一眼望不到邊的生機(jī)。
于是，心隨春動(dòng)。在這燦爛的日子，放飛心靈，聆聽(tīng)這律動(dòng)的生命里奮進(jìn)的旋律！
動(dòng)作作文 篇2
今天上午，我們冒著蒙蒙細(xì)雨，驅(qū)車來(lái)到了鏡湖濕地公園十里荷塘種樹(shù)。為什么要種樹(shù)呢？噢，原來(lái)植樹(shù)節(jié)快要到了，紹興市日?qǐng)?bào)社、林業(yè)局、文明辦以及晚報(bào)小記者共同組織了今天的植樹(shù)活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)人山人海，大家排好整齊的隊(duì)伍聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話，并在長(zhǎng)卷上簽了名許了愿，領(lǐng)了小樹(shù)苗。
種樹(shù)開(kāi)始了，我和媽媽在一棵大樹(shù)旁邊找了一處空方，希望小樹(shù)苗在大樹(shù)的照顧下會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽先用鋤頭挖了一個(gè)很大很深的坑，我先輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕這幼小的小樹(shù)苗會(huì)倒下。媽媽再用鐵鏟給小樹(shù)苗填土，填呀填，樹(shù)坑里的土填滿了。樹(shù)苗也已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×�。最后我和媽媽用雙腳把松松垮垮的泥土給踩緊了，在我和媽媽共同的努力下一棵小樹(shù)種好了。我在許愿卡上寫下了對(duì)小樹(shù)的祝福，希望她能和我一起長(zhǎng)高，將來(lái)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，能夠吸收很多的二氧化碳，來(lái)呵護(hù)我們的綠色家園，那我們的明天會(huì)變得更加美好！
動(dòng)作作文 篇3
今天上午，老師把我們帶到樓下的草坪上，對(duì)我們說(shuō);"今天我們來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，同學(xué)們可以拔雜草，撿垃圾！”沒(méi)等老師說(shuō)完，我就高興得跳了起來(lái)。我看見(jiàn)其他同學(xué)也信心十足，似乎對(duì)這次做環(huán)保小衛(wèi)士做好了充分的準(zhǔn)備。
解散后，同學(xué)們分別來(lái)到右邊的草坪和左邊的草坪上。有的拔雜草，有的撿垃圾。干的勁頭一個(gè)比一個(gè)大！
說(shuō)干就干，我叫上好朋友劉依琳。準(zhǔn)備把雜草來(lái)個(gè)大掃除。我拔呀拔，累得筋疲力竭。雖然我的力氣不斷減少，但信心確實(shí)越來(lái)越大。突然，我看見(jiàn)一棵高高的雜草，趾氣高揚(yáng)，像是雜草中的大王我想：擒賊先擒王，先把它消滅掉。它看見(jiàn)我從這邊走來(lái)，根本不顧一屑。我被他氣得暈頭轉(zhuǎn)向，拔它的信心是更大了。我使勁一掐，還沒(méi)向上拔起呢，就被它刺得生疼。我趕緊松開(kāi)手，憤怒地盯著它。它好像“笑瞇瞇”地對(duì)我說(shuō)：“小家伙，來(lái)呀！來(lái)呀！你不是很想消滅掉我的嗎？”突然，它語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，好像說(shuō)：“想消滅我，門都沒(méi)有！”我氣呼呼地說(shuō)：“別小看我，我現(xiàn)在就去搬救兵來(lái)，瞧著。”我叫來(lái)了劉依琳，劉依琳拍了拍胸口對(duì)我說(shuō)：“你就看我的吧！”只見(jiàn)她兩手一掐，把雜草連根拔起，我真感謝她。
這次除雜草，不僅對(duì)環(huán)保起了很大的作用，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
動(dòng)作作文 篇4
對(duì)于父親，他一直在隨著我的蛻變而蛻變。 那日放學(xué)，就快撐到家了，拖著疲憊的身子在路口，無(wú)奈，只得給父親打了個(gè)電話叫他快些來(lái)接。陰天，雨才停，路邊飛過(guò)一輛車就濺一身的水。沒(méi)幾分鐘就出現(xiàn)了父親的身影。方圓幾里他都騎這輛“愛(ài)就馬上行動(dòng)”——“愛(ài)瑪”電動(dòng)車神速到我面前，只要他在。他停下，有意無(wú)意地向左邊擋了擋，只楸了我一眼，便叫我上車，看了看左邊，刺到眼扎到心的紅。 “怎么回事��？”“來(lái)得急擦到皮，沒(méi)事兒，走。”坐到后座，鼻子一抽，明明就把手把都沾紅了……以后再也不叫他騎這輛老是充滿電的“愛(ài)瑪”了！ 餐桌上，父親精心準(zhǔn)備的六道菜，一碗一看便知燉了許久的烏雞湯放在中間，一盤里脊肉蒸蛋放在我面前，右邊是一盤小青菜，左邊是我愛(ài)的潮汐蝦，父親猶愛(ài)的小黃魚擺在他面前，最邊上是一盤漱口的涼拌黃瓜。和父親兩個(gè)人，這樣極好的菜。每每都是我在一旁把除了小黃魚以外的菜吃個(gè)遍，然后父親遞給我滿滿一勺魚肉，我則兩小口把它吃完。魚是父親趕早從海里人那兒買來(lái)的，肉質(zhì)鮮美，再配上父親秘制的汁澆灌在魚上堪稱“此魚只得天上有，人間能得幾回嘗”！我本惰性厲害，又怕扎到魚刺，每回吃魚父親都先吃魚頭和魚尾，然后把魚肉剃到調(diào)羹再舀一勺魚汁給我，我再把吃完魚肉的調(diào)羹跟他換。起初母親說(shuō)我不會(huì)吃魚就自己學(xué)著點(diǎn)。如今，如今卻早已成了父親的習(xí)慣。沒(méi)有刺的滿口魚肉永遠(yuǎn)是我的專屬享受。 父親有一本中級(jí)廚師證，作為炫耀，童稚時(shí)，父親一抽空便拉一幫小伙伴來(lái)品嘗他的好手藝。廚房里，五六個(gè)孩子圍著父親。父親系著圍裙笑著給我們做香蕉船，炸小薯?xiàng)l、香辣雞翅……父親和我們調(diào)侃，喚我“小寶貝”，伙伴們很是羨慕，我樂(lè)滋滋地說(shuō)：“我是最幸福的小孩！”今日，這般情景卻早已不復(fù)存在了。 孩堤時(shí)，受點(diǎn)委屈一不高興父親就抱著我坐在他腿上哄著我逗我開(kāi)心。后來(lái)把所有不痛快悄悄說(shuō)給閨蜜聽(tīng)。父親也漸漸不喚“小寶貝”了。現(xiàn)在，吃了飯便往房間跑，和父親很少有話語(yǔ)了。只是同父親吃飯他依舊習(xí)慣地和我換調(diào)羹剃魚肉。前些日子想去逛街，父親換鞋子陪我去，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。母親怪了他幾句：“女孩子家家的還是我去的好�！备赣H低喃了幾句：“我真是，囡長(zhǎng)大了！”日行漸遠(yuǎn)，是我逐步建起了小圈子，父親配合著，一直默默配合著……父親節(jié)給他打電話。 “爸爸，今天父親節(jié)�！� “怎么了，寶貝囡？” “……父親節(jié)快樂(lè)�！� “哈哈哈！寶貝要送什么禮物呢？” “爸爸……我愛(ài)你……” …… 再怎么蛻變依舊是父親的寶貝囡。
動(dòng)作作文 篇5
我估計(jì)有好多人都有過(guò)上課做小動(dòng)作的事情，我同桌就是一個(gè)。
鈴鈴的上課鈴響了，同學(xué)們都陸續(xù)走入教室，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我同桌是一名語(yǔ)文尖子，而我是一名數(shù)學(xué)尖子，我倆的愛(ài)好不同，也因此常常打架。同桌聽(tīng)著聽(tīng)著課就覺(jué)得無(wú)聊了，開(kāi)始向數(shù)學(xué)老師比畫起來(lái)。頓時(shí)同學(xué)們的目光全集中在同桌的身上，同桌一看這種情況就更來(lái)勁了。數(shù)學(xué)老師毫不知情的繼續(xù)講著課，有的同學(xué)在下面開(kāi)始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過(guò)他，可是他就是不聽(tīng)。其中數(shù)學(xué)老師也有一定的責(zé)任，要不是數(shù)學(xué)老師的偏向，我同桌至于如此嗎?數(shù)學(xué)老師光是給學(xué)習(xí)好的尖子生開(kāi)小灶，對(duì)于中等生總是愛(ài)理不理的，對(duì)于差生都有點(diǎn)歧視。我還清楚的記得，有一次，老師讓沒(méi)有帶學(xué)王的同學(xué)站起來(lái)，尖子生宋佳旭站起來(lái)了，老師二話沒(méi)說(shuō)就讓他坐下了。同學(xué)們對(duì)這一舉動(dòng)都很生氣，但是老師還陣陣有詞。
這小動(dòng)作不僅僅只是單純的小動(dòng)作，它其中蘊(yùn)涵著同學(xué)們對(duì)老師的看法。雖然同桌不應(yīng)該對(duì)老師如此不尊重，但是老師要是不偏向也不會(huì)有這樣的事情發(fā)生了。
同桌作小動(dòng)作固然不對(duì)，但是老師也不應(yīng)該偏向好同學(xué)啊。如果老師對(duì)中差生多一些關(guān)心和幫助，不但他們的學(xué)習(xí)會(huì)上去，連心理都會(huì)感謝你的。
動(dòng)作作文 篇6
我每天上學(xué)前都會(huì)認(rèn)真地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地上學(xué)去。
兩年了，我總是無(wú)數(shù)次回想起兩年前的那一個(gè)讓人難以忘懷的六一兒童節(jié)。那天清晨，學(xué)校的司令臺(tái)上徐徐升起了莊嚴(yán)的五星紅旗，司令臺(tái)兩側(cè)的大操場(chǎng)上分別飄蕩著用繩索固定著的巨大的紅氣球，下面掛著一幅幅鮮紅的大標(biāo)語(yǔ)，上面寫著金黃色的大字：“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”“熱烈祝賀二年級(jí)同學(xué)加入少先隊(duì)！”
大約早上九點(diǎn)鐘左右，我們各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地陸續(xù)走到司令臺(tái)前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話之后，校園里突然鑼鼓喧天，這時(shí)高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們走到我們面前，非常嚴(yán)肅認(rèn)真地給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻，我很激動(dòng)。因?yàn)閺拇宋乙渤闪斯鈽s的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
從那以后，我用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不斷進(jìn)步。
我真感謝你——我鮮艷的紅領(lǐng)巾，你在我遇到困難時(shí)給我力量；你在我學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí)，給我努力向前追趕的動(dòng)力，你是我最好的朋友，最心愛(ài)的朋友。從此以后每天我都戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)放學(xué)，不僅僅是一種儀式，更是一種鼓勵(lì)。我知道我要繼承革命先烈的光輝傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
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