【推薦】動作作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的動作作文，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
今天是五一勞動節(jié)，我們一家人要做點特殊的勞動，把電梯過道整理干凈。
我們首先準備工具：拖把、掃把等，一家人拿著工具嘻嘻哈哈地進了電梯。到了樓下，我們先把電梯的地墊拿走，用掃把將電梯里的土打掃干凈，再用拖把把電梯地板拖干凈。這樣，電梯內的衛(wèi)生就完成了。
掃完電梯，接著打掃過道。爸爸要求我獨自完成過道衛(wèi)生，第一次我拖著并不干凈，爸爸媽媽告訴我要一格一格地拖，而不是一拖到底。于是，我照著爸爸媽媽說的做了一遍，發(fā)現比原來干凈多了，之后我檢查了一遍，發(fā)現沒問題，又看了看，覺得很滿意。
最后，我們把掃把、拖把等工具清洗干凈，再把電梯的地墊鋪回去，帶上洗干凈的工具，興高采烈地回家了。
今天的勞動雖然辛苦，但是我也很快樂！
動作作文 篇2
星期天的早晨，陽光明媚，天氣格外晴朗，我和爸爸一起吃過早飯，高高興興地回老家看奶奶。
一路上看到了許多花草樹木好像對我說：“好好學習，天天向上。”我不由得高興起來，到達了車站，我和爸爸在等公交車來，眼前的景象讓我感到十分感動，只見公交車駕駛員叔叔一手扶著一位八十多歲、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一手幫著拎手提包，我們跟著上了車。這位駕駛員叔叔先把老奶奶安排好，之后才發(fā)動汽車，平穩(wěn)的走動起來！
汽車拐了二道彎，過了一個街道，來到了一個小區(qū)停了下來，駕駛員叔叔下了座位幫老奶奶拿了包，扶她下了車。這時我看到老奶奶布滿皺紋的臉上，露出了開心的笑容。在駕駛員叔叔回座位時，我看見他的胸前掛著一個大胸章，原來是“先鋒模范號”，看到眼前的一切，我感到非常感動！我長大了也要向這位叔叔一樣做好事，敬老愛幼。
我把我的想法告訴爸爸，爸爸夸我是個好孩子。就這樣我和爸爸一起度過了非常有意義的一天。
動作作文 篇3
十月的最后一天是外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時候，媽媽特地為我送來了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動開始了，同學們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽;有的變成武士，披著黑色的披風。一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風俗，并且給我留下了深刻的印象。
你可能也喜歡： 我還記得那個萬圣節(jié)，快樂的萬圣節(jié)，歡樂的萬圣節(jié)！
動作作文 篇4
今天媽媽來到我們班上聽課了。
中午她和孟子喻媽媽、吳天山媽媽帶我們在籃球場上玩，我玩了拍球、踢球，大部分其他的小朋友都在玩丟手絹和老鷹捉小雞的游戲，還有一些小朋友在玩毽子，但是他們不會踢毽子，只會扔陽光體育活動真的是太好玩了！
動作作文 篇5
三月二十九日，我校少先大隊組織我們四年級全體師生，去青陽縣人民公園祭掃。
這天，天氣晴朗，萬里無云。下午一點半，我們準時從學校出發(fā)，兩點時我們準時來到了龍山革命烈士紀念園前。我們的心情十分悲痛，緩步前行的腳步是那樣的沉重，隊伍沿著山間的石階慢慢前行。在起伏的石階兩旁，古木參天，綠樹成蔭。這就是安葬烈士的圣地。
抬頭一看一座巍峨高大的革命烈士紀念塔出現在眼前，在革命烈士紀念塔旁兩株高大枝繁葉茂的廣玉蘭猶如巍然挺立的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著紀念塔。
我們開始清掃陵園里的垃圾，同學們都在默默地清掃著，有的用手撿起草叢中的廢紙，有的清掃著對面的垃圾。雖然汗水從他們的臉頰滑落，可大家繼續(xù)認真清理著直到結束。當我們再次集合在紀念塔前的小廣場上。祭奠活動正式開始。首先，我們開始默哀三分鐘，整個小廣場鴉雀無聲，就連一片樹葉掉下來的細小的聲音都能聽見。我思緒翻滾——腦海閃現著革命烈士英勇就義的場景……接下來是唱隊歌，激揚的少先隊隊歌回蕩在龍山之巔，我們心潮澎湃……緊接著是給烈士獻詩，我動容至極，大聲吟誦：“為什么我們的腳步輕輕，為什么我們……”隨后，我們大家舉起右手，鄭重地向革命烈士紀念塔莊嚴宣誓：“我們要繼承革命先烈的遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)……”最后，兩名少先隊員，手抬巨大的花圈敬獻烈士塔，我們向革命烈士紀念塔莊嚴地行隊禮�；顒咏Y束后，我們在老師的帶領下，有序地返回學校。
在回學校的路上，我心里想：革命烈士們?yōu)槲覀兘裉斓纳�，拋頭顱、灑熱血……今后，我要好好學習，天天向上，長大以后，報效祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強！
動作作文 篇6
今天下午的閱讀課，我們五六年級舉辦了交換舊圖書的活動，首先有領導說規(guī)則，然后觀賞讀書小報，第三步換書，第四個步驟由班主任總結。
在換書時十分熱鬧，我們班門口擠滿了人。有些人還去找老師，跟老師開玩笑，說要換書，可是有的老師當真了，卻沒有把書帶在身上，就只好說明天再換。得手的同學就到處宣傳，十分開心。
換書活動開始后，我有點舍不得我?guī)サ膸妆緯�，就不想去換，可是過了一會兒，我就找到了換書的對象――周小瑜。一開始，我問周小瑜，是否愿意和我換書，可是他不愿意和我換。在換書活動快結束的時候，他又不停地問我：“這本書你要不要看?”，他問了上百遍，我才說了一句話，你又不想和我換，那如果我說了想要又有什么意義呢?反正你也不和我還，那我就不和你換。但是他還是不甘心，又追問了好幾便，最終我還是沒有和他換。
換書活動結束了，可是還有一大群人在外游蕩、換書。又過了5分鐘左右，同學們才全部回到班級。老師也發(fā)表了他的建議，為這次活動劃上了一個圓滿的句號。
這一次的活動真不錯呀!讓大家的心久久不能平靜下來。
動作作文 篇7
今天我非常興奮。因為我要去參加寒假小隊活動——做陶瓷。
我和同學李宇浩結伴乘汽車去。25分鐘的路程，我們終于到了目的地。
我們走進一扇小門，我心想：這就是陶瓷館�。》块g的架子上滿是各式各樣的花瓶、碗、杯子、茶壺。教我們的是位帥帥男老師，他的頭發(fā)卷卷的。開始做陶瓷了，老師先讓我們系上圍裙，再把衣袖管挽到手臂，一人一臺拉胚機面前坐好。我看到老師從箱子里一下子拿出了四袋泥巴，我們一人一袋。老師告訴我們先把泥巴打平，把它放在轉盤上，弄成四邊形。然后讓我們用強壯的大拇指在你上鉆個洞，把食指擺出一個“九”字型，隨著拉胚機的運轉，我掐著泥巴的上面。泥巴慢慢縮小，不一會兒，我就捏出來一個小花瓶。我心里很是開心。
這個我第一次嘗試做陶瓷，真是說上去容易做起來非常難，只有認真刻苦去做，才能做好。
動作作文 篇8
今天，學校迎來了我們期盼已久的校園冬季運動會，我們懷著激動和奪勝的心情來到了操場上。
瞧，操場上多熱鬧啊！運動員們都在為比賽做著各種準備呢！有的在練習踢毽子、有的在為50米接力賽跑做熱身運動，還有的在練習跳長繩……
隨著大隊部的老師一聲“冬季運動會正式開始”。首先上場的是踢毽子的選手，只見他們有的動作很輕盈，有的就像一只小雞一樣想努力向上飛，卻飛不起來，我著急地直跺腳，真想上去幫忙，可是只能在心里拼命吶喊加油！接下來上場的是跳長繩，遠遠和杰杰分別站在兩頭甩繩，他們使勁的搖著自己的手臂，同學們排著隊依次鉆向長繩……
在接力賽跑中，我們班的運動員拼盡全力，團結一致贏得了年級第一名的好成績，大家高興地跳了起來。我為我們班取得了這么好的成績而高興。
動作作文 篇9
一個萬里無云的春天，陽光明媚，春意盎然，春季運動會就在這樣一個溫暖和煦的一天拉開了序幕。同學都早早進入了操場，為即將開始的運動會做準備，有的在拉伸，有的在做熱身操，還有的在養(yǎng)精蓄銳……
激動人心的拔河河比賽最先開始，隨著一聲哨響，雙方運動員拼命地地往自已這方拉繩子。他們咬緊牙，繃緊著臉，像決不讓步的樣子，絲毫不敢松懈。
而啦啦隊也沒閑著，他們也拼命地為運動員們加油，不停地大喊著：“加油，加油“，都快要把嗓子喊啞了。有了啦啦隊的加油，運動員們更使勁了，嘴里時不時地發(fā)出著怒吼。整個賽場沸騰著，體育競技的精神點燃了每一個人。最終雙方不分勝負，打了一個平手。
熱鬧精彩的運動會很快快就落下了帷幕，我們的臉上滿是汗水，但更多的是洋溢著笑容，好期待下一次運動會呀！
動作作文 篇10
今天，我們在教室里舉行了一次雪雕活動。
雪雕活動開始了，教室里沸騰起來，同學們亂哄哄地蜂擁而上，飛快地奔到操場上，只見同學們有拿盆的，有拿袋子的，取完了雪，便回教室開始創(chuàng)作。
我們把雪放到課桌上，想做一輛汽車，便拿小刀把雪修整成形，可是劉冠廷用手一指，但由于用力過猛，把它打碎了，我們又想做坦克，剛把輪子做好，坦克就碎了，我們又想做船，可是卻被我一刀切錯了地方，把它劈開了，后來又想做火箭，可是卻變成了一輛小卡車，此時，雪已經化了，我們便向別人借雪，又做上了坦克�？焱旯ち耍瑒⒐谕⑻约绷�，想把它拿起來了，可一拿，又碎了，這時老師宣傳停止，我們最終沒有做完。
我一看，別人都小有成績，有的做小船，還有做小兔子的。那只小兔子做得栩栩如生，它有長長的'耳朵，小小有腦袋，胖胖的身子，小小的尾巴長在后面，我看了他們的作品，以為真的來了一只小兔子呢！
雪雕活動真有趣。
動作作文 篇11
爸爸給我講了這樣一個故事：幾年前，在西雅圖殘疾人運動會上，在百米速跑的起跑線上，整齊地站著九位參賽者。他們都是一些身體或智力上有缺陷的孩子。
隨著比賽的一聲槍響，九個孩子都跑了起來。雖然他們都不是速跑，可是他們都滿心歡喜的跑著并爭取獲勝。突然，其中的一個小男孩在跑道上跌倒了，他堅持爬了起來，可是又跌倒了，連續(xù)好幾次，男孩子終于哭了。其它八個孩子聽到哭聲都放慢速度停了下來，無一例外。
這時，其中一位患有“恐低癥”的孩子彎下腰來，在那個男孩子的臉上輕輕的吻了一下，說：“這樣會讓你好受些�！比缓螅艂�孩子手挽著手一起走向終點。
此刻，看臺上所有的觀眾都站了起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘？人們被深深的感動了，我也被感動了。
是啊，我們都生活在被愛包圍著世界里，我們都享受著愛，同時也應該奉獻出愛。就像那首歌唱道——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
動作作文 篇12
第一次領會“光盤行動”，要從一件小事說起。
一天，我們一家三口去餐廳吃飯，在餐廳門口看到一個很大的廣告牌，上面寫著“光盤行動”四個大字，進入餐廳發(fā)現每張桌子上都有這個廣告語。我疑惑地問爸爸媽媽：“光盤是指放在電腦光驅里的光盤嗎?我怎么一張也沒看見”。話音剛落，爸爸媽媽“撲哧”笑出聲來，爸爸認真向我解釋：“光盤行動是指吃飯時不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的東西打包帶走�！眿寢尳又f：“寶貝，記得杜絕浪費，光盤行動哦!”我點點頭:“就是老師說的‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’呀!”
這一餐，我吃得格外認真，我們一家人把桌上的飯菜吃個精光。我一定要把這優(yōu)良的美德發(fā)揚下去，還要向身邊的小朋友宣傳“光盤行動”!
動作作文 篇13
今晚，是個風雨交加的夜晚，穿著寬松運動服的我，正在做熱身運動時，我是準備穿護具，只見一個炫酷的閃電從我眼前飛奔而過。
比賽開始了，我加入了A組2號隊。
開始輪到我了，一開始，我把他打得夠慘的。只見我左手一勾，右手一拳。最終，他發(fā)威了，只見他的氣勢很重，眼神凝視著我，他向我進攻來。可我并不甘心，只見我抱住他人，用力把他一摔，就把他給打到了。他又向我沖來，只見他左一拳，右一拳，瞬間把我打出了鼻血。
我一怒之下，把他給打得鼻青臉腫。
回到了家，已經九點了，可我還沒有睡覺，而是在練習武術。扎著馬步，拳頭一上一下的，正在打我在學的武術——縮山拳。
媽媽說：“雨一直下著，雷一直打著，但是我還在房間里練武�！�
動作作文 篇14
今天下午，二、三、六年級在學校的操場上舉行了一場賣書的活動。學校給這個活動起了個名字叫“跳蚤”市場。這天下午，我們來到樓下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他們 有的喊：“快到我們這兒看看吧，如有喜歡的可以便宜賣給你們。”有的還說：“這兒還贈送貼花紙呢！”跳蚤市場特別熱鬧。大家你擠我，我擠你，都想買到自己最喜歡，最便宜的書。
過了一段時間，每個同學的頭上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看來看去，買了幾本我最愛的書，《哪吒傳奇》、《丑小鴨》、《貝塔和舒克》、《冒險小虎隊》。買了四本書以后，我已經沒有一分錢了。我想和別人借點錢，而他們不是不借就是花完了，我覺得不借的人很小氣，又覺得他們憑什么要借給我。最后我想上去休息一會，但不知道可不可以。
突然有個同學喊到：“可以上去休息�！币粫䞍�，我快速跑上樓，進了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠閑地看起書來。
動作作文 篇15
早上，我早早地起了床，心里很開心，因為我要在暑假里做第一次家務。
我先擦桌子，先把清洗液倒一些在桌子上，再用溫抹布用力地擦，把臟東西擦掉，接著再用濕抹布把清洗液擦掉，桌子馬上就亮得就算掉下一根頭發(fā)都看得見。
接著我再掃地，先準 備好掃把和畚箕。開始掃地時，我如紅軍長征，掃把勇往直前，不一會，打了個“勝仗”，"垃圾兵”全被消滅了。
我接著拖地板，先把水桶拿好，再往里面加水，接著把拖把輕輕地放進去水桶，然后洗一洗，最后把水弄干些就可以拖地了。我先把木地板上的東西搬開，再用力地拖了起來，不一會就把一個房間拖得干干凈凈，然后把另外幾個房間也拖拖好了，地面在窗外射進的陽光下閃閃發(fā)光。
我把家里打掃得一塵不染，媽媽直夸我好樣的，我感到非常 自豪。
動作作文 篇16
今天是一學期的最后一天，也是歡樂日。每到這一天，老師都會給我們一個大大的驚喜。這回我們一起猜一猜，又會是什么呢？
哇！原來是激動人心的抽獎活動，我們高興地都跳了起來。
可惜的是，我就只有三個章，同學們有的有五六個章，還有的有二三十個章……哎，真不知道我可以抽幾次。
當老師說三個抽一次的時候，我很失望，數了數空空的獎章，不覺的埋怨起自己，都怪我平時太愛換獎勵，到了有大獎的時候“就掉鏈子了”。不過沒關系，反正還能換一次。萬一抽到大獎呢？我對我自己還是充滿了希望。
我懷著激動的心情拿上僅有的三個獎章排上了隊，隊伍很長，慢慢的輪到了我，我閉上眼睛，這時同學們吵鬧的聲音仿佛都聽不見，我開始祈禱我會抽到大獎……我的手果斷的按下鼠標，一睜眼，哇，我抽到了三號，心里面偷偷的樂著，太好了，很滿意！
雖然，這次我只有一次機會，但是我也很開心，下個學期我一定要繼續(xù)努力！
動作作文 篇17
今天我們全班進行了一次刺激的活動—抽獎！大家都很激動因為童老師說有一個驚喜，驚喜是啥呢？我都猜了好幾天了，驚喜的前一天晚上我都興奮得失眠了，我早早的起床、吃過早飯風風火火來到了學校！等啊等啊終于等到了童老師和各位同學，8點半活動終于開始了，講臺上放著好幾個大袋子，我心想：“這是什么呢？”終于童老師打開了袋子發(fā)現從里面拿出來了各種吃的排好了號碼，1號是蛋撻、2號泡芙和麻薯、3號的推推樂、4號的紙杯蛋糕。
抽獎一開始就變得非常熱鬧，慢慢的變成了白熱化。大家都在喊著各自喜歡小點心的號碼，終于輪到我上去抽了我好想吃紙杯蛋糕，心里想著一定要4號、4號、4號，我一抽，“呀！真的是4號”我終于如愿以償得到了紙杯蛋糕！好開心啊，經過一個多小時的忙碌小伙伴們都得到了自己喜歡的小點心，童老師還給我們每人發(fā)了一瓶小青檸汁！
刺激的抽獎活動結束了，大家都心滿意足的吃起了小點心！好開心！
動作作文 篇18
今天是拿成績單的日子，早上如約來到學校，童老師說要給我們來一次抽獎，同學們都很開心。
在我們等待的時候，朱老師一直幫忙在調試電腦，調試好就可以用電腦抽獎了。隨機試抽了幾次，抽到了司潤澤、倪宇晨。等待真正抽獎開始，我們都用期待的目光看著童老師，希望快一點開始。抽獎開始前，童老師讓有三個章的同學排隊，如果你只有一二個章的話，可以等三個章抽完了再抽。
隨后，真正的抽獎開始啦。獎品有1、2、3、4、5號，1號是紙杯蛋糕，2號是布丁，3號有點忘了，4號是麻薯、泡芙，5號是蛋撻。抽獎的時候我很緊張，因為不知道會抽到什么獎品，是我喜歡的呢，還是不喜歡的呢，小心臟砰砰跳，猜猜我會抽中什么呢？結果我抽到了二個布丁，我非常喜歡，很開心。還有很多好吃的，有小青檸果汁、軟糖等等，還發(fā)了泡芙，一口悶了。
真是開心的休業(yè)式，滿足的回家了。
動作作文 篇19
在學校里的最后一天，童老師跟我們說抽獎啦。
首先是按我們的章本數來算的，第一個先去抽獎的是三個章的。有的同學抽到了紙杯蛋糕，有的同學是麻薯，甚至更多其他的東西。中間有個同學，他有四個章，所以他就拿了三個章來換。童老師說，三個章抽好后，剛才有同學問：“我們只有兩個章，但我們也想換。能不能也讓我們抽？”童老師說：“可以的，我們接下來讓兩個章的來抽�！蔽液鸵恍┩瑢W雖然沒有獎勵章，但是童老師還是讓我們抽了。
輪到我抽了，我有點緊張，因為我喜歡吃紙杯蛋糕，我想要抽中紙杯蛋糕。經過幾秒的寒戰(zhàn)，終于我高興了，抽到了紙杯蛋糕，我心里歡呼雀躍了，就好像心都要跳出來了。回到座位后童老師又給我們發(fā)了一些禮物，是果汁和糖，大家都收獲滿滿。
雖然這次抽獎難，但是只要我們耐心等待，總會抽到自己。真是有耐心成果就會好好的。
動作作文 篇20
今天是期末的休業(yè)式，首先我們總結了本學期的學習成果。我很高興被評上了《英語之星》！接下來為了獎勵我們，童老師給大家一個很大的驚喜！她給我們準備了很多好吃的：有麻薯，有蛋撻，有飲料等等。童老師說：現在是抽獎環(huán)節(jié)，我們一聽到抽獎，就爭先恐后地跳了起來。童老師先把好吃的食物排了一下序，排完后說現在可以開始抽獎了。我一聽到抽獎就飛快的跑上去，輪到我的時候心里砰砰的跳。心想一定要抽到一個紙杯蛋糕，我按住電腦鍵盤，數字在屏幕上不停的跳動。我松開手停下后。抽到了一個泡芙。雖然我沒有抽到紙杯蛋糕，但是我心里已經是甜滋滋的了！
班里所有的同學都拿到獎品，童老師最后鼓勵大家再接再厲，取得更好的成績！我們的休業(yè)式在歡聲笑語中結束！
動作作文 篇21
星期一是休業(yè)式，我非常期待的來到學校。第一是期待我的學習成績，第二是期待老師說要給我們一個驚喜。全班同學都到教室，我們坐好等待童老師的到來。童老師從白板上弄出一個大轉盤。大家紛紛都猜出來了，哦，原來是抽獎啊。童老師接著說，抽獎三個章一次。里面的東西可多可多了。有布丁杯、紙杯蛋糕、奶油蛋糕、泡芙、麻薯等等。我們大家都期待極了，紛紛舉起手。一個接一個的抽獎，很快就到了我，我的手顫抖著，希望能抽到布丁杯。旁邊的同學紛紛給我加油。結果我真的抽中了布丁杯。我這才松下一口氣到領獎區(qū)去領獎。我不僅抽了一次獎，另外還抽了兩次獎。分別抽到了泡芙和奶油蛋糕。這真是一次刺激的抽獎活動��！
我真期待下次的抽獎……
動作作文 篇22
這個星期一上午是休業(yè)式，全班同學看過期末成績后，童老師給我們組織抽獎活動。第一輪是有三個章的同學去抽，我看了一下章本，發(fā)現可以參加就走上去排隊了。輪到我的時候，感覺心在怦怦跳，我用鼠標在屏幕上點下開始鍵，再點暫停鍵，屏幕上顯示出1，我領到了相對的獎品是紙杯蛋糕，看起來很美味。接著我回到座位上看別的同學去抽獎，感覺他們的心情又緊張又激動。等第一輪人抽完了，老師讓那些沒有三個章的同學上去抽，當然他們的獎品沒有我們的好。
后面我又參加了一輪抽獎，這一輪是獲得過“堅持之星”的同學上去，因為我獲得過兩次，所以可以抽兩次，這回輪到我，心又那樣跳了起來，但是沒有第一回那么緊張，抽了3和4，分別是蛋撻、糖。
這個抽獎活動不僅收獲滿滿，還很刺激，期待還能來一次。
動作作文 篇23
在我們拿成績單的那天，童老師給了我們一個超大的驚喜，那就是抽獎！
抽獎獎品花樣很多，有布丁、紙杯蛋糕、糖果等等等等，應有盡有，一應俱全！眼饞死了，只想上去通通吃光呢！講三個章一次，可我只有一個章，怎么辦？怎么辦？這時，童老師又說“如果同學們表現的好，我也可以讓一個人的同學抽一次獎哦！”聽到這兒，立刻來了勁兒，這樣也行！真是太開心了，心動不如行動，我還能等啥？我立刻馬上去排隊了，排到了隊伍的第二個，終于輪到我了，我信心滿滿的點進來，開始了，過了一秒，兩秒，三秒，我突然按下了暫停鍵，我抽到的是二號，二號對應的是紙杯蛋糕，我趕緊拿了一個紙杯蛋糕，等童老師發(fā)了，我就開始點奶油，真是太好吃了，然后童老師給我們一人一瓶小青檸和兩顆糖，我們就各回各家，各找各媽了。
動作作文 篇24
那天，我來到學校，老師正在給同學們講試卷，我也在聽，老師講完了試卷，就給了我們個大驚喜。
“大驚喜是什么？”同學們都好奇地問老師。老師說：“是那個同學的媽媽準備的，”我們等了很久才開始，老師開始之前告訴我們規(guī)則了。“一、這里你抽獎抽到了什么獎品，就拿什么獎品。二、是要用獎勵卡抽獎的，一個章的同學也可以抽獎，但是要讓章多的同學抽好之后，才可以抽。”
開始了，同學們快速的抽獎，章多的同學們抽完了，老師又讓一個章的同學抽，一個章的同學也抽完后，老師發(fā)現還沒有抽過獎的同學，老師就說：“還沒抽過獎的同學也去抽吧�！本瓦@樣，我們一個個都抽過獎了。到放學時間了，老師帶著我們放學了。
那天是我最開心的一天！
動作作文 篇25
星期天早上，當我完成作業(yè)時，我看到我媽媽在擦桌子。我心想：“既然媽媽在擦桌子，我就可以拖地板了。”
我經�？磱寢屚系匕濉Ｎ乙詾檫@是小菜一碟。于是我把拖把泡在池子里，擰干，彎下腰，彎下前腿，伸伸腿，拉起來。沒想到這道菜真的很難吃。我費了好大勁才把面前的那塊擦干凈，還沒來得及往前拖幾步，剛擦干凈的地方又臟了。我在撓頭，地板邋遢！這是怎么做到的？我媽媽走過來說：“秋秋，當你拖地板的時候，你必須把它拉回來。拖前面就踩不到了，也不會臟。懂嗎？”我是按照我媽的方法做的，真的不會再踩了。過了一會兒，我拖著地板，看著干凈的地板。我媽贊許的笑了，我也開心的笑了。
我終于明白，只要你肯用心去做一件事，就一定能做好。
以后我會是一個熱愛工作的好男孩。
動作作文 篇26
我的家住在城市的開發(fā)區(qū)，一直以來沒有綠化的問題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時候，來了好多的綠化工人為我們小區(qū)附近路中央的綠化帶種下了好多的樹木，我們大家都特別的開心。
然而爸爸卻不這樣子認為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹，在不是生長的季節(jié)種植的話很難成活。聽了爸爸的話，我的心突然懸了起來，可是綠化工人卻告訴我們說，這些樹木都會掛上營養(yǎng)液，肯定能夠活下來的。但是隨著時間一天天過去，事情還是朝著最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區(qū)門口種下的五十多顆樹木基本上都沒有存活，只有一顆小樹長出了新的綠葉。看著小樹一點點的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹最好的季節(jié)應該是春季二三月份的時候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓，不要再反季節(jié)種樹了，讓這些小樹都能夠茁壯的成長。
動作作文 篇27
星期六上午，我參加了小記者拓展活動，地點是茌平一中操場，在一中的門口我碰見了好朋友張玉陽、袁本意和馬文婷。郭教練首先給我們講了為什么要組織拓展活動，我知道了組織拓展活動的目的是豐富我們的業(yè)余生活，在學習書本知識之余鍛煉身體，增強集體意識。
按照活動要求，我們分成兩組。我們玩的第一個游戲是“進化論”，第二個游戲是“蛟龍出�！�，第三個游戲是“爭公奪秒”，第四個游戲是“怒海逃生”。其中我最喜歡的游戲是“爭分奪秒”，它要求同學們踢兩個鍵子，跳兩個繩，再用乒乓球拍運送乒乓球，以運送個數最多的一組為勝。
我玩了兩次，第一次成功了，第二次失敗了，失敗的原因是：我在使用乒乓球拍的時候把它用反了，是因為我以前從來沒有打過乒乓球，看來我也是需要多學習體育知識啊。活動結束后，已經中午11點了，雖然我的身體有些累，但我的心中十分快樂，因為鍛煉身體的同時，我也結識了好多新朋友。
動作作文 篇28
今天天氣暖洋洋，我和張玉濤一塊去參加我們聊城晚報小記者組織的拓展活動。
我們進行的第一個活動是爭分奪秒，游戲規(guī)則是先踢毽子，再和一個人跳繩，再拿乒乓球拍從一個盆子里拖到另一個盆子里。我跳繩跳了好幾次都沒跳過，因為我跳的太矮了，以后要加強鍛煉。第二個游戲是滾輪胎競賽，等了好久才輪到我，我滾著滾著就做到了上面又滾了下來，我跑的太快了。
最有趣的是第三個游戲進化論，游戲規(guī)則我們都假裝是雞蛋，雞蛋和雞蛋劃拳，贏得當小雞輸的還是雞蛋，然后小雞和小雞劃拳，贏得就變成鳳凰輸的就變成雞蛋了，鳳凰和鳳凰劃拳，鳳凰贏了變成人，鳳凰輸了變成小雞，這個游戲讓我明白了想第一個變成人就得聰明反應快。還有第四個活動有軌電車、第五個活動拔河，時間過得真快不知不覺我們的拓展活動結束了，我們依依不舍的離開了比賽地點。
通過這次拓展活動讓我明白了一個道理，要想得第一就得多多鍛煉。
動作作文 篇29
得知去實驗中學參加拓展行動的消息后，我興高采烈，歡呼雀躍，一蹦三尺高。
到了實驗中學的操場，驕陽似火，為這次拓展活動增加了一些艱苦。老師把我們分成兩組，我們這一組是9個人。第一個游戲開始了，名字叫“解手鏈”。我們組里面的人把手相互挽起來，在不松開手的情況下，可以想一切辦法，圍成一個大圈或者8字形才可以。我們組費了很大勁也沒有想出辦法，老師無可奈何地讓我們松開一只手，最后解成了兩個分開的圈子，太失敗了！
第二個游戲叫做“蛟龍出�！�。就是把我們組員的腿都綁到一起，九人十足，看哪個組運動的快。這個游戲要團結協作才行，我和我前面的同學高聲喊著著口號，最終我們先到達了終點。
后來我們還玩了怒海逃生、投沙包、大樹與松鼠等游戲，玩的真高興，兩個小時的時間不知不覺就過去了，我們戀戀不舍地離開了操場。
通過今天的活動，讓我明白了一個道理，那就是不管做什么事情都要團結協作，這樣才能取得勝利！
動作作文 篇30
火辣辣的太陽照射著大地，我買了一瓶水準備去舞蹈班排練節(jié)目。在街心的一角，我的眼球被一行字深深的吸引住了。
我好奇的想上前看個究竟。這才發(fā)現，一位殘疾人正在艱難的寫著粉筆字，他蓬亂的頭發(fā)下面似乎寫滿了坎坷的人生道路，飽經風霜的雙眼仿佛在責怪老天對他的不公�？粗怯眯难獙懗鰜淼囊皇趾米�，我簡直不敢相信自己的眼睛。愛慕之心油然而生。他在寫著自己的遭遇:我應家中失火，臉面已被毀容，十指還剩九指……讀著讀著我眼圈濕潤了，把媽媽給我的五元錢全捐給了他，并把手中的一瓶水也給了他。他對我說了聲：“謝謝”。不光如此，凡是給予他幫助的人，他都會說聲：“謝謝”。突然一位穿著華麗的阿姨走了過來，瞥了他一眼，說:“真無聊，簡直就是個神精病”我為之一振，難道位阿姨就沒有一點愛心嗎？
我沉思了……，只有人人都能用愛心去對待別人，對待生活，社會才能充滿人文關懷。世界也會變的更加美好和諧。
動作作文 篇31
既然我們都愛吃瓜子，我們家就在爺爺的地里種了一些。爸爸聽爺爺說瓜子可以收，就帶著我們全家出發(fā)去收瓜子。在路上，我看到許多蟋蟀在草地上跳來跳去玩捉迷藏游戲。
工作之前，我們分了工作。我和父親在一個小組里。我負責運輸，爸爸負責從桿子上摘向日葵。哥哥和媽媽在同一個組。我哥哥刮掉了毛毛，我媽媽負責把瓜子從圓盤上敲掉。我爸讓我給我媽抱一個，我覺得那個太輕了，沒等我力氣用盡就帶了兩三個，但是還是覺得很輕，就開始用包包運輸。
漸漸地，我累得汗流浹背。一不小心，一滴汗流進嘴里，好咸！現在我知道，汗水和淚水都是咸的。這個時候四肢無力，很想躺下好好睡一覺。但是運氣還沒完，就鼓勵自己，一直喊著堅持。雖然手臂酸酸的，很困，但還是堅持做完了。
雖然今天很累，但還是很開心。因為我不僅看到了很多美麗的田野，也意識到了做農民的不易。更重要的是，我知道堅持是成功的前提，也是必不可少的。
動作作文 篇32
去年，我們家來了一個新成員。他叫多多。他是一個可愛聰明的小泰迪。它有棕色的頭發(fā)，圓圓的大眼睛和粉色的裙子。太可愛了。我一下子就愛上了這只小狗。從那以后，我們的生活中又多了一個玩伴。每天放學回家，一進走廊就聽到它在房間里尖叫。我在門外叫它的名字，它立刻開始在里面拍門。我開門進去的時候，它跳起來，尾巴在我腳邊晃來晃去，把拖鞋給了我。太聰明了。有時候，它會跟我玩游戲，比如搶球，捉迷藏。我們玩得很開心。然而，他吃得更多，對食物特別挑剔。他不喜歡狗糧和米飯。他喜歡吃王中王火腿腸和小骨頭。有時候他很調皮。有一次，他把媽媽剛買的絲襪撕碎了，惹她生氣。后來我感冒了。我醫(yī)生說不適合在家里養(yǎng)動物，我爸就送人了。我發(fā)現后哭了好幾天，但為了健康，我不得不放棄我放棄的。
已經一年多了，我還是很懷念我們家的富足，希望它能和另一個主人好好生活。
動作作文 篇33
“開飯！”老媽一聲令下。我放下書，去碗櫥拿碗，我突然驚叫道，原來我看見了一只肥頭碩耳的老鼠，要知道我平時膽小如鼠，最怕老鼠，我趕緊躲到爸爸身后。
于是，一場棒球賽展開了。我毛遂自薦把守老鼠的“黃龍府”，老媽守南門，老爸手拿長棒當總指揮。老鼠見四面楚歌，準備殊死一搏，我只知道天底下動物狐貍最聰明，誰知長江后浪推前浪，后身可畏，鼠家族竟然出了個天才老鼠。這只老鼠突然調轉方向不管三其二十一的向我沖來，我嚇的瑟瑟發(fā)抖，躲到了爸爸身后，老鼠乘機腳踩西瓜皮—溜之大吉，打道回府了。
“都是你，這樣放虎歸山，后患無窮呀！”爸爸責備道。
我心里不服氣，拿起袋子設下八面埋伏，果然不出所料，老鼠中了埋伏，我得意洋洋的把老鼠給爸爸媽媽看，誰知老鼠使出看家本領咬破袋子逃之夭夭了。
最后，爸爸使出水淹七軍，老鼠死的慘不忍睹。
滅鼠行動以勝利而告終，我家歡呼雀躍。
動作作文 篇34
今天，我們萬里行活動的主題是:保護環(huán)境，珍惜水資源。
早上，我飛快地刷牙、洗臉、吃飯。很快便來到了學校�；顒娱_始了，一路上，我們安安靜靜的走著。汪藜君問我:哎!目的地在哪兒?我說:估計在洪澤湖度假村。一會兒，到了公路上，咦!為啥老師帶我們走小路?我心里想:可能是怕公路上車多危險。啊!一個很陡很陡的坡兒出現在眼前。我費了九牛二虎之力才爬過去。
啊!終點到了。我們看到了自來水廠的取水口。然后老師又帶我們來到了洪澤湖度假村。我興奮極了，似乎一蹦三尺高。進去之后我來到一個池子邊，看見許多蛤蟆，心想這不會是食品吧?咦!怎么有雷鳴聲?原來是同學們在玩火炮呀!大家玩的都很快樂。
通過這次活動，我知道了中國是一個缺水的國家。水是生命之源。我們一定要節(jié)約用水。
動作作文 篇35
這天 , 我和奶奶一起去買菜 , 回來時 , 發(fā)現一大群人擠在那里。因為奶奶喜歡湊熱鬧，所以知道了這個讓我感動的事。
擠進去一看，一個阿姨躺在地上，好像暈過去了，周圍全都是血，警察叔叔問我們周圍湊熱鬧的人，說：“知道這位女子是哪輛車撞的？”警察叔叔嚴肅地在我們臉上掃來掃去。一個人說：“好像是一輛大巴車，紅色車子，撞了人還往前走！”那人剛剛說完，醫(yī)生們就開著急救車趕到現場，把受害者帶走，只聽急救大夫叔叔喊到：“快點，這個人快沒呼吸了。”說完，急救車便飛快地向前“奔”去。警察叔叔問：“她的家人呢？”大家你看看我，我看看你，搖了搖頭。突然，有一個男人一勇而出，說：“救人要緊！她的錢包里沒有一張一百的鈔票，只有五十拼起來的一百。估計她家里的錢不多，我?guī)Я诵╁X，可以給這位女子掛點水。”警察叔叔說；“好吧！……”說完，警察叔叔帶著這位男人向著醫(yī)院走去。
雖然這是 6 歲的事情，可還是覺得很新。
動作作文 篇36
星期五下午，我參加了與金丹小學的聯誼會。我們懷著興奮的心情乘車來到金丹小學。��！今天真是個好天氣，藍藍的天空中飄著朵朵白云，我想，今天的聯誼會一定很成功。
大家排著整齊的隊伍來到電影院大廳門前。忽然，我們耳邊響起了熱烈的掌聲，這是金丹小學的同學迎接我們的掌聲。進入大廳， 一百多雙眼睛真摯地望著我們，我感到又緊張又自豪。我忙找了個位置坐好，準備看演出。在聯誼會上許多同學都表演了精彩的節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事……，臺上的節(jié)目一個又一個，臺下的歡聲笑語一串接一串。在我們的歡聲笑語中時間一轉眼就過去了。我們也該走了。最后，兩所學校參加聯誼會的同學排成一條長龍，大家一邊跳啊，一邊笑啊，在優(yōu)美的音樂聲中結束了這次愉快的行程。
聯誼會使我們兩所學校的友誼更加深厚了，這真是一次愉快又有意義的聯誼會呀！
動作作文 篇37
最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！我便幫著宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！
老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”��！只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴里一個勁地嘀咕著：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始夸他：“看是多么熟練呀！唔……”不知是被我夸得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴，我可沒閑工夫陪他斗，上臺轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎么也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了，她這一轉更不得了了，不用說速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說，最后的贏家當然是媽媽了。
動作作文 篇38
今天下午，我們三年級同學去西寧秋游。一路上，我們排著整齊的隊伍，向西寧走去。
不一會兒，就到了。眼看就是一片黃澄澄的田野，無邊無際。來的田野上，瞧，多么迷人秋色！金黃色的稻穗彎著腰，輕吻著大地。農民們手揮鐮刀，把一株株稻子割了下來，他們雖然忙得筋疲力盡，臉上卻還帶著笑容。近處的牛兒正吃著又香又甜的食物。我們看那牛兒吃得那么香，就席地而坐。小組們都拿吃食品，大家一起品嘗著。我們都吃得津津有味。
突然間，老師說要幫我們照相。我們圍在一起，后排的同學站著，一道光閃了，我們都跑到小組坐的地方。接著，我們又圍成一個大大的圓圈，大家懷著愉快的心情，唱起了《幸福的花朵》這首動聽的歌。接著，我們又玩詞語接龍，然后背誦古詩。大家都開開心心的吃著、說著、玩著。
過了一會兒，就要排隊回學校了。
今天，是我最開心的一天啦！
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