動作作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的動作作文7篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動，就會不由自主地笑起來。
（一）
愉快的上午開始了，首先，是做餅干，老師說：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤兩勺白糖，再拿一個燒盤，另拿一只小碗秤黃油，再
領(lǐng)取一個雞蛋，就行了�！比缓笙劝腰S油倒出來，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒有把放上雞蛋的黃油上加了面粉�。�
糟了，不！還沒放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費，只想看能不能補救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤，突然，單燚利走過來對我溫柔的說：“我來幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對我們說：“怪不得揉不成一團，原來是沒放雞蛋�。 苯又覀冊诟筛傻拿娣凵戏派想u蛋，還是不能補救，但我相信堅持就是成功，我用手用力的揉呀揉，��！揉成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團了，我恨不得向全世界去說明這個消息，然后搓成一團，用刀刮下一半，然后搓得又細又長，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個圓滾滾的球，個數(shù)30個左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演，而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢？原來是煙，煙吸進到人的氣管里，會造成人的呼吸不順暢，因為煙缺少很多氧氣而人們最需要的就是氧氣，所以火災(zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個短片，短片里告訴我們，如果火災(zāi)發(fā)生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險，發(fā)生火災(zāi)時，要一切聽從保安的指揮，一個個的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開始佩服起他們來了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個，我推開了門走了進去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光，我沖了進去，彎下身，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右轉(zhuǎn)，弄得我眼花繚亂，但我依然照標指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長大的小孩，心里喊著：“光明，我來了�！边@次挑戰(zhàn)太刺激了！
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下午開始了，下午是做絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花實在是太難做了，因為有好幾次，我都是找何鳳藝幫忙的，我覺得何鳳藝心靈手巧嘛……
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天！
動作作文 篇2
《撿垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾隨處可見，不但破壞了環(huán)境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看見每日都是一個老太太的影子像金子一樣閃閃發(fā)光。
一日，我看見有一位滿頭白發(fā)的老太太看見地上的垃圾很多，彎下腰撿起那些令人恐懼的臭氣熏天的垃圾。她彎腰的時候很慢，再加上他白發(fā)蒼蒼我們不難看出他年歲已高，脛骨已經(jīng)老化。在這個年齡段的人彎腰對他們來說是一件很難做到的事。第二天，我又看見那個熟悉的身影，他依然撿著垃圾， 那身影時那么的高大!這日，垃圾明顯變少了�；蛟S是老太太的行為感動了別人，那些人知道自己做的是什么了，是破壞環(huán)境而且是破壞老太太的勞動。
今日的`燦爛陽光灑在了大地上，也灑在了老太太的身上。老太太終于露出他那久久沒有綻放的笑容。因為這一道上沒有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一塊塊垃圾，也撿起了一朵朵充滿美的花!
動作作文 篇3
在生活中經(jīng)歷的一切，都會帶給我們各種各樣的情感體驗，有時是感動的，有時是悲傷的，難過的，還有時是欣喜若狂的，忐忑不安的……而我印象最深的感受是一件事讓我感動，讓我永遠忘不掉這件事，讓我永遠都深深地記住這件事。
記得是我六歲的時候，那天是個星期天，剛好媽媽休假了，可是我卻感冒了，胃口不是那么的好，什么都不想吃，特別的難受，媽媽就問我吃什么？我就說：“什么都不想吃，媽媽說：“不吃東西哪行呀，而且你還感冒了，不吃一點兒東西，感冒會更嚴重的，我說媽媽我不想吃飯，于是我就回到自己的房間去，躺在床上在床上，我想吃橘子，于是我就坐在床上說能吃到橘子該多好�。〔粫缘檬菋寢寗偤脧奈曳块g走過，好像聽到我說的話了，于是媽媽說：“我出去一下，困了就睡一會兒，結(jié)果我還真困了，我就躺在床上睡了。
我進入了夢鄉(xiāng)，雨落到窗上“啪啪”的響，我被驚醒了，媽媽怎么還沒有回來，我自言自語看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)媽媽沒帶雨傘，我懷揣著忐忑不安的心在屋里走來走去，在心里默默的祈禱媽媽的衣服千萬不要濕啊，否則會像我一樣感冒的時間，滴滴答答地行走，1分鐘仿佛是一年，一個小時仿佛是一個世紀。于是，我一會兒坐在椅子上等，一會兒站起來等，一會兒踩著椅子從門上的一個小洞里看看媽媽有沒有回來。
終于“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思緒，我連忙跑過去開門，結(jié)果媽媽卻變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，他臉的輪廓滑落下來，他的手中還有一袋金燦燦的橘子，此時，我特別的感動，感動的眼淚都出來，而媽媽卻拿了一個又大又甜的橘子，并且剝好了遞給我，媽媽卻說：“嘗嘗甜不甜？”不夠吃再給你一個，我說：“特別的甜，而媽媽卻對我笑了一下，我特別的感動。
外面的雨依然下著，在外面總是感覺到冷冰冰的，但是在屋里卻是暖洋洋的，那是因為母愛讓我感動，這件事讓我忘不掉一次母愛，平凡的經(jīng)歷，令人感動。
動作作文 篇4
冬天固然寒冷，但只要有感動在心，也會覺得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動在心，也會消除傷感。感動可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學(xué)們個個手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進教室，今天，他們將把自己最真誠的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當老師接過學(xué)生的禮物，臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個知識點在老師的講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時，我們聽得就更加專注了。平時那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個個全都文靜了下來，聚精會神地聽著老師的講課。
到了傍晚時分，我們班愉悅的氛圍大大不減。可是到了現(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí)，班長何大麗正在幫我加一天的勞動成果——星。就在這時，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來，一本正經(jīng)地對老師說：“老師，我能用這一天的星來換你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說尹鑫太傻了，有的說他這樣說不值得。老師很是奇怪，好奇地問：“你要花干什么呢？”“對啊，對啊。；沒等老師說完，好多同學(xué)便應(yīng)和著，如同老師這句話說中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴肅的說：“我要送給媽媽，因為他一天工作下來很辛苦的，所以……�！痹捯魟偮洌嗾坡暲讋�。老師撫摸著他的頭，親切的說：“我的花送給你，星照加�！�
多么樸實無華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
動作作文 篇5
今日，真是天空作美，我們高高興興地出發(fā)去兒童公司玩。
我們乘坐大巴車來到公園門口，我們看見鮮艷的花兒隨風(fēng)舞動，好像在迎接我們的到來。
我們在老師的帶領(lǐng)下，我們先是來到了“鬼”屋參觀。我們坐在小車上，小車沿著軌道帶我們進入“鬼”屋。每當我見到一個“鬼”，總嚇得縮起了脖子，坐在車后排的其中一個同學(xué)一直尖叫，他肯定嚇壞了。我覺得最恐怖的是我心里剛剛平靜的時候，突然一個“恐龍”的大嘴巴從陰暗的角落里伸出來又縮回去，嚇得我心怦怦直跳個不�！�
我們又坐上旋轉(zhuǎn)飛椅，開始旋轉(zhuǎn)時并不覺得怎么猛烈，漸漸地，漸漸地，旋轉(zhuǎn)飛椅越轉(zhuǎn)越快，我看見旋轉(zhuǎn)飛椅上的很多同學(xué)都嚇得閉上眼睛，可是我沒有閉上眼睛，我真是很勇敢！
今日我玩得可真痛快呀！
動作作文 篇6
時時刻刻，每個人都有可能被周圍發(fā)生的一切所感動，比如電視劇場景、偶然發(fā)生的親情故事。我也一樣，總是容易被感動，這些感動陪伴著我，讓我慢慢長大。其中，記憶最深的莫過于身邊的同學(xué)與她弟弟的一次手機通話。
那是去年參加夏令營活動中的一個晚上，晚飯后，我和冉詩語、楊佳正坐在床上發(fā)呆，突然，香香老師走了進來，打斷了我們，老師是來把白天收上去的電話手表還給我們打電話的。
我急忙接過自己的電話手表，急匆匆地給媽媽打了電話后，若無其事地看著好友冉詩雨，心想，她咋還不打呀？心有靈犀的冉詩語似乎明白了我的疑惑，便趕快撥通了她媽媽的電話，和她媽媽聊了起來，不經(jīng)意間，聽到她們的對話。
“冉詩語，一定要乖乖的喲！”
“嗯，沒事。媽媽，你讓弟弟接一下電話吧！”
在電話那頭，我隱約聽見了冉詩語弟弟的哭聲。
“弟弟，你別哭，姐姐在這呢！”冉詩語親切地說。
“嗚……姐姐，我……我好想你！”
頓時，我看見冉詩語低下了頭，默默地流下來了眼淚，她背過身去，哽咽著跟弟弟說：“弟弟，姐姐會回來的，再見……”
冉詩語掛斷了電話，放聲大哭起來……
瞬間，我被感動了。冉詩語的每一滴淚都好像滴在我心坎，我的心也隨之碎了。
事后回想，冉詩語是多么一個重情的女孩呀。平時的她一點也看不出來藏有這么濃濃的親情。
動作作文 篇7
在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔(dān)了不屬于這個年齡的負擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
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