實用的動作作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的動作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
今天下午,我們剛學(xué)的第五單元《漢字王國》,學(xué)之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。
首先,老師讓我當主持人,我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問:一月七日猜個字(脂),皇帝的新衣(襲),一大二。危,石打開(研),一只牛(生)等等。
這樣靠的是智慧,同學(xué)們用筆一畫一畫地寫出來,描出來,比出來,想出來的字。這樣不僅能豐富同學(xué)們的知識能力,還豐富同學(xué)們的想像能力。在進行的時候,同學(xué)們有說有笑,別提有多高興了,王老師也跟著猜字,大部分都是王老師猜出來的呢!
后來,武亦平給我們展示了她的歇后語大全,真的一看,非常搞笑,有十八歲的宮娥——正享福(想夫),八月的核桃——擠滿了人(仁)等,真是笑語連篇。
最后,我們已經(jīng)演得差不多夠時間了,王老師說要結(jié)束了,我們就開開心心地開始,高高興興地結(jié)束。
【媽媽的話】
從這篇日記中也讓我聽了一堂有趣的課,仿佛親臨其境一樣。沒想到漢字字謎這么有趣。晚飯后女兒接連給我出了幾個字謎,我都沒有猜出來,最后還是女兒在黑板上演示了一遍才明白這其中的奧秘。像“打字去一半,斷字去一半,就變成了“折”字……”突然感覺自己的知識好淺薄,需要向孩子好好學(xué)習(xí)才是呀!女兒,加油!
動作作文 篇2
今天天氣特別晴朗,我們二年級的全體同學(xué)一起去春游了。
我們先來到了嘉定古猗園。聽說古猗園已經(jīng)有四百多年的歷史了,園子里有很多竹子。青綠色的竹子在太陽的照耀下顯得特別鮮艷。我們還發(fā)現(xiàn)好幾根矮矮的竹筍冒出頭來,躲在一小片一小片的竹林里,真新奇!我們班的同學(xué)在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,在園子里玩起了尋找十二生肖的游戲。在石頭小路上繞來繞去,不一會兒我的身上就開始冒汗了。然后我們又在大草坪上好好地放松了一下。
在古猗園古老的亭子里我們吃了一頓熱熱鬧鬧的午餐,同學(xué)們難得有機會出來野餐,胃口都非常好。之后,我們登上了大巴士重新向市區(qū)開去。
下午,我們的目的地是上海兒童博物館。其實以前我來過這里,我非常喜歡這個博物館。在博物館里,我們了解了火箭是怎么升空的;看見了潛水艇的“怪模樣”。我們還在天文館里還看了一場電影----電影介紹了一些星座,還有關(guān)于這些星座有趣的故事。最令我印象深刻的是信息館。在這里,可以把一幅圖或一些字母變成一串串數(shù)字,用極快的.速度傳遞到另外一個地點,再將這一串串數(shù)字變回原來的樣子,這可真是太神奇了!
回到學(xué)校,每個人身上都是汗津津的,但心里卻非常高興。這次春游真棒!
動作作文 篇3
今天,我們開展了一個別開生趣的活動“包餃子或餛飩”!我們七個人一組:我、韓錚、楊文豪、胡生喜、方偉建、楊啟凱和陳浩。
課前,我們爭先恐后地涌到洗手間洗手。洗好手我們就端端正正地坐好,等待著老師宣布活動開始。
活動開始了!我們把所有的材料都拿了出來。開始行動!我先把餛飩皮放在手上,用筷子夾了點餡放在窄的一頭,然后向后卷兩道,再在皮的兩邊沾點水,把皮粘住、再向后一翻,捏緊!一個像模像樣的餛飩就做好了!一個、兩個、三個、四個、五個、呵!全部做好了。該拿去下鍋了。我們迫不及待等著:一分鐘、兩分鐘終于熟了。我們拿著小碗來到老師身邊,盛了后我便津津有味地吃了起來!班牛≌婧贸!”“不錯!不錯!”這次活動在歡笑聲中結(jié)束了。
通過這次活動,我感受到:我們自己動手,不僅可以提高我們的動手能力,還能鍛煉我們社會實踐能力。
動作作文 篇4
這天上午,晴空萬里,學(xué)校操場上熱鬧非凡,你們必須很想明白原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場異常的活動——義賣活動。
操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……那里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
當我來到“班級店鋪”時,看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個一元,走過走過,千萬不要錯要……”班上的女生紛紛走上前去,對圍觀的弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個,既便宜又實用……”我一見,哪能錯過這樣的好機會,趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個兩元,買二送一,買三送二……”
過了一會,“班級店鋪”門前的人變少了。于是,我對文帆說:“這樣不行,我們得主動出擊,拿上物品直接找顧客賣去。”我一說,文帆立馬同意。我們立刻各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來,又賣出了不少物品。
幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來越少,而得到的回報越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得異常甜……
動作作文 篇5
“爸,家里啥也沒有,那晚飯咋辦?”我問。
“好象是哦,我得出去買!卑职终f。啊?我看了看外面的大雨,說:“算了吧,隨便湊合一下吧,外面的雨可大了!
“沒關(guān)系的。不能餓著我們寶貝兒子!我走了哦!”爸爸匆匆?guī)е话研銢_進了茫茫雨簾。
過了好一會,他才推門進來,滿頭滿臉的雨水,頭發(fā)被雨大的十分凌亂,面色蒼白,背上全是汗。上衣濕了,身上的雨水嘩嘩地往下流。鞋子上也全是水。他又匆匆換好鞋,連傘也不放回去,就先把熱騰騰的飯菜放在桌子上對我說“餓了吧兒子?我們吃飯了!”
我心里涌出了一股暖流。
爸爸真是太偉大了。
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