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活動作文

時間:2022-06-29 10:59:35 動作 我要投稿

精選活動作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的活動作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選活動作文8篇

活動作文 篇1

  今日,是媽媽的節(jié)日——3-8婦女節(jié)。

  今日,一放學,我就跑向卡都卡文具店,給我的媽媽挑禮物,哪里的人川流不息,我一進門,就便那閃閃動人的三角瓶子,吸引住了,我趕緊走過去,看到瓶子果然閃閃動人,美麗極了,里面的東西也非常多,有:會閃光的小水晶球,幾條又細又長的彩帶,一顆閃亮的星星……等。但是,我還是喜歡會閃光的水晶球,只要把瓶子上下?lián)u晃,它就會發(fā)出彩色的光,照亮整個瓶子。不光是這些,還有那彩色的紗巾,紗巾上還有一個精致的蝴蝶結,上

  面還有一個粉色的蝴蝶,蝴蝶上面還有五個磚石小花朵,于是,我便買下了心愛的瓶子……

  回到家,我把禮物給了我的媽媽,我的媽媽一下子抱住了我,說:“婷婷真親,長大了,懂事了,知道心疼我的媽媽了。但我的媽媽不是因為你買禮物才說你親,你不買禮物我的媽媽一樣會和你親的!

  我的媽媽我知道,你親我,疼我,我也知道,你嘮叨也是為我好。

  我的媽媽,我愛你!

活動作文 篇2

  5月10日上午8點,陽光把校園鋪著紅地毯的舞臺照得分外明亮,各班同學環(huán)繞舞臺就坐完畢,學校舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動就要開始了。

  蔣校長首先走上舞臺,發(fā)表了熱情洋溢的致辭,隨后,參賽班級依次登場?,有的班級穿著清爽大方的校服,有的班級穿著古色古香的書童裝,還有的班級打扮成紅軍戰(zhàn)士的模樣。中華經(jīng)典詩篇,在老師的精心編排下,在同學們富有情感的誦讀中,與音樂、舞蹈完美結合。

  時間,借著精彩節(jié)目的掩護,悄悄地從我們的腳邊溜走了。我們五(3)班全體同學登上舞臺,迅速排成了整齊的方陣。藍色的斜襟盤扣上衣,黑色的及膝短裙,白襪黑鞋是女生的裝扮;對襟長袖褂,黑色長褲,是男生的穿著。打扮成“五四”時期學生模樣的我們,文質彬彬,霎時間構成了舞臺上一道美麗的風景線。一篇梁啟超的《少年中國說》,在同學們的朗誦中,時而若行云流水,時而若驚濤駭浪。當同學們豪情萬丈地道出:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”時,臺下的老師和同學們給予我們熱烈的掌聲。

  這次活動我們體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我們要更加發(fā)奮學習,讓中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承!

活動作文 篇3

  今日下完第二節(jié)課,大家就趕到操場,了解為何嗎?嘿嘿!那是由于大家今日要去漂亮奇特的“星空生態(tài)園”。

  在車上,李老師先向大家詳細介紹了社會實踐活動的新項目:“今日我們去星空生態(tài)園呢,第一是去體驗,第二是去體會。那麼體驗什么?我們要體驗除草的快樂。體驗農夫的艱辛。體會電影的奇妙風采。期待學生們一定要守規(guī)矩”。學生們聽見內容很開心,異口同聲的回應:“好”。

  趕到星空生態(tài)園,大家一下車見到好看的導游姐姐,大家被分成2組,一組先去除草,另一組去種花。而把我分別在了第一組:除草。

  跟隨導游姐姐,大家趕到了第一個環(huán)形溫室大棚,走入溫室大棚,一陣鶯聲燕語的歌唱,吟繞耳邊,令人聽得癡迷。導游姐姐告知大家,他們把這個溫室大棚叫“火花”。突然間,眼睛閃閃發(fā)光,導游姐姐走回來跟我說:“這類朝天椒稱為七彩椒,它每一次結朝天椒的情況下全是七個一起結果實的!边@簡直奇妙的七彩椒啊。導游姐姐離開了,我看到一個七彩椒,七個抱在一起,如同七個剛出現(xiàn)的寶寶一樣。

  大家邁向“火花”,一陣香薄荷冷氣飄過來,像在說:“歡迎光臨‘七色彩虹攔’。”七色彩虹攔道是正中間的一條路,兩側被木棍拉著,木棍上種著一種植物,在旁邊有一塊品牌上寫著“砍瓜”2個粗字,什么叫砍瓜呢?導游姐姐像會讀心魔術一樣看得出了我的疑慮,跟我說:“這類砍瓜是可以吃的,并且很便捷,你可以吃是多少就砍是多少,削掉后,它還會繼續(xù)自身再長出去!笨彻虾筮叺碾A梯上是熏衣草!把虏荼环Q作百里香王后,它原來是栽種在波羅的海的綠色植物。學生們看一下這里,這個是蛇瓜,別以為它現(xiàn)在是沒有果子的,結果的情況下就好像一條白蛇繞在上面。蛇瓜別稱又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”,它能清熱化痰,潤肺止咳潤腸通便。

  “學生們結合!币粋工作員離開了回來說,大家兩個人一組,隨意配搭,剛開始除草,但是要當心,這兒有一種粗葉的草,是商品,不可以祛除,如今先尋找自身的搭擋,一聲命下,我也找到我們班的“曾海燕”。

  “大伙兒尋找人了沒有?”

  “找到!”

  “好,除草總面積區(qū)劃好啦,剛開始除草。”

  看著我,“轟、轟、轟”哪些也不管不顧一心除草。“當心!”一聲提示,把我的靈魂拉了回家。我一看“啊”,其實的手上拿著商品,就要被祛除,曾海燕一叫我也終止了。我趕忙放開手,用一只手撫慰自身,自說自話:“還行沒拔,還行沒拔!边@一出現(xiàn)意外,要我剛開始提心吊膽地拔。我還在心里想起:呵呵呵,想不到之前在家里除草,在這里也可以用上這技術性。

  歷經(jīng)十多分鐘的除草體驗主題活動,我與曾海燕得了第三名這一非常好的考試成績。

  在星空生態(tài)園的道上,眼下四處是無垠無盡的紫色花海。一只只白的彩蝶迎著三生三世涼涼輕風在的花海中舞蹈:有的半空中翩翩飛舞;有的向紳士般邀約漂亮的花小公主一起跳舞;有的兩只蝴蝶纏綿悱惻在一起,為花瓣小公主演出……在紫色花海的遠兩側擁有 響聲美好的向日葵,迎著火紅的太陽,為彩蝶與藍紫色花瓣小公主唱著鶯聲燕語的音樂,這一切多么的美好呀!

  我仰頭問:“它是熏衣草嗎?”“不,它是馬鞭草,這類與熏衣草相貌十分相似的草,它能夠鎮(zhèn)咳!睂в谓憬阏f。

  道別如夢幻仙境一樣的紫色花海,往前走就可以見到一小片的月季和玫瑰花,月季和玫瑰花有一種非常好辨別的方式,導游姐姐然后講到:月季的花朵樓高是在三層下列,而玫瑰花的花朵疊加層數(shù)是在三層之上,之后大家能夠那樣辨別。

  然后趕到蔬菜水果山林,踏過綠色的蔬菜山林便是電影室了。在蔬菜水果森林中也是有奇妙極其的地區(qū),例如無土塑造:無土塑造是在一板塑膠板上栽種物品,伸出木板如同能見到后邊確實沒有土,僅有根。也有一種水栽栽種,它也是沒有土的,可在排水溝上隔著塑膠板,下邊是整潔的山泉水。

  來到電影室,教師帶著大家看5D立體電影。

  今日大家收看的是《仙靈谷》,大家先一人做在一個位置上,記好保險帶,我覺得怪異:為何看電視劇要記保險帶呢?盡管心存疑慮,可是我還是記了,隨后攜帶了一副眼鏡,眼下的顯示屏忽然就在眼下。

  影片開始了,一開始,我啥都沒有覺得,可就在我認為無趣的那一刻,桌椅忽然上下?lián)u晃起來,將我嚇了一跳,忽然桌椅前仰將我嚇了一跳,我驚訝的發(fā)覺,居然顯示屏上的主人翁干什么姿勢,大家就干什么姿勢。顯示屏上昆蟲剛開始進行雙翅飛起來,羽翼傳出“紋,紋,紋”的響聲,我的桌椅一邊動,大腿根部就一邊顫動。啊,簡直一種奇特的覺得!

  此次趕到星空生態(tài)園進行撥草體驗社會實踐活動,要我體驗了很多新生事物。我發(fā)現(xiàn)會干的自身,找到高興的自身;我發(fā)現(xiàn)全球的奇特無所不在。我體會了5D電影的奇特無限!

  啊!我喜歡你,奇特的星空生態(tài)園,我很喜歡的科譜實踐活動產業(yè)基地!

活動作文 篇4

  天氣開始慢慢變冷,老師為了讓我們暖暖身體,就組織了一次包餃子活動。我是既高興,又激動;當然了,不止我一個,全班同學都樂得歡呼雀躍起來。在村里讀那么多年的書,哪有這樣的美事?凌志文武學校的老師真會想,給他們點贊!

  我們端端正正坐在教室里,就像一群非常守紀律的戰(zhàn)士。只要老師一聲令下,我們就能立刻拿好飯盆去餐廳包餃子,猶如戰(zhàn)士拿好兵器隨時上戰(zhàn)場與敵人博斗一樣。到了餐廳,同學們立刻分好了小組,陸陸續(xù)續(xù)去取餡料和餃子皮。好快好安靜哦!只看見同學們一張張笑咪咪的臉。開始包餃子啦!我左手拿皮右手夾餡,把那餡完全塞進了餃子皮的懷抱,就像嬰兒進了媽媽的懷抱。問題來了,餃子皮怎么合也合不上,嘴張得很大,急得我抓耳撓腮!我的餃子咋就這么齜牙咧嘴跟我對著干呢?再看看其他同學,有的和我差不多,有的比我好一點,有的同學就像專門學過一樣,包得特別好。我偶然看見幾個調皮的男生居然搞惡作劇——包了兩層餃子皮,餃子皮里面只放了幾根小蔥。還喃喃地說:看看是誰吃了我的絕世大杰作,哈哈哈!”真叫人頭疼!

  我向會包餃子的同學請教包一個兔子。先拿一張餃子皮往里面放適量的餡,再沾點水把中間貼合起,然后把后面的部分搞成一個尾巴,在前面豎起兩個兔耳朵,最后拿兩個胡蘿卜碎裝在前面當眼晴?蓯鄣男⊥米泳屯瓿闪,雖然我第一次包得有點難看,但是我以后會努力的。餃子包完了,老師拿進去煮了。不一會兒,餃子就煮熟了,這香味真是讓人垂涎三尺!我們興高采烈地吃著餃子,享受著自己的勞動成果。

  通過這次包餃子的經(jīng)歷,讓我明白:我們不僅要學習文化知識,還要學習生活技能和生活常識。

活動作文 篇5

  “同學們認真做,老師期待你們精彩的手繪帽子哦!”在一片熱鬧中,我盼待了一個星期的“手繪帽子”活動終于到來了。

  老師剛發(fā)下來潔白的帽子,我就拿起鉛筆,迫不及待地開始畫草圖。萬萬沒想到草圖并沒有那么好畫,我在帽子上竟然連一條線都畫不直,而且畫錯的話,擦都擦不下來。我急得抓耳撓腮,最后還是老師走過來,幫我畫好的呢!

  接下來該勾線了,我學著老師的樣子,用勾線筆的筆尖,蘸了點黑色的顏料,小心翼翼地把“哆啦a夢”的輪廓勾勒了出來。只不過勾線的時候,總是畫到鉛筆線外面去,真不容易呀!

  終于到上色的`環(huán)節(jié)了,我把“哆啦a夢”的臉涂上了藍色,把它的嘴巴涂成了橙紅色,再把它小巧的舌頭涂成了黑色。一個調皮又可愛的“哆啦a夢”就出現(xiàn)在了帽子上。

  雖然結果我沒有被評上獎,但是我依然很開心,因為這次活動不僅開發(fā)了我的想象力,還提高了我的動手能力,平時可沒有這樣的好機會哦。

活動作文 篇6

  在我的記憶河流中,做過許多的語文實踐活動。有難忘的、有感受深刻的、有開心的、還有難過的。其中最令我難以忘懷的是我的語文老師—洪老師,帶我們做的那一次語文實踐活動

  記得那是在我讀四年級的時候,洪老師叫我們寫作文,寫自己喜歡的一種事物。可是洪老師見我們絞盡腦汁也不知道該怎么寫,于是,她把我們帶到了操場下面,叫我們認真觀察校園里的事物,我們在觀察的時候,同學們都非常積極,有的在觀察大樹、有的在觀察小草、有的在細聽鳥叫、而有的在觀察翩翩起舞的蝴蝶。我就在觀察我們校園里的那顆大茶樹,我記下了葉子的顏色,畫下了葉子的形狀,牢記了茶樹的特征。

  我們回到教室后,就開始寫作文。大多數(shù)同學都寫的很好,的到了老師的好評,我的作業(yè)本上的了個小紅花,那時我的心就不由的沾沾自喜起來。

  這件事以后我明白了“寫作文就必須認真觀察”這樣才能有寫作材料。

活動作文 篇7

  童年總是那么多姿多彩,活動更是各種各樣。又難過的,有傷心的,又高興的,還有有趣的。今天,我就來說說我的一次有趣的活動。

  那是一個秋天,我和蟲子棄天大圣瓜子麻花玩起了真心話大冒險。比賽規(guī)則:選手摸一張數(shù)字卡牌,隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字(如是危險數(shù)字則證明你不管說哪個數(shù)都對了)。如不符,就得選擇摸一張真心話或大冒險。我首先摸了一張牌,說:是二!結果一看,是八。沒辦法,我選擇抽了一張大冒險。一看,是說我是一頭豬我只好照念。結果笑成一團,他們都嘲笑我,我都臉紅了。然后是棄天大圣來摸。他摸牌后,滿有信心地說:是七!我們一看,還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌。騙子!摸‘真心話’!我們說。就這樣,他摸了一張。我們再看,哈哈!是長大了你敢打校長嗎他說:不敢。真話,哈哈哈我們嘲笑他。瓜子摸了,他笑了笑,說:是五吧。他猜對了。接下來,麻花開口了:俺先用我的無極吧九名功探測一下是幾。他吸了口氣,又吐了口氣。俺知道俺這張牌是幾了!他猛然翻牌,一看,傻眼了:是五!他選擇了一張大冒險。翻牌,我們搶過來看:哈哈,你要對班長吹胡子瞪眼!結果,他果然是挨了一頓揍,讓人擰了好幾下

  我們接觸的活動是那么多姿多彩。如果它們是一串風鈴,那回憶就像一陣清風,吹出了酸甜苦辣咸,也吹出了我們的童心。

活動作文 篇8

  體育課上,老師組織了一場非常有趣的活動,用接力棒來拍打實心球,使它滾動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。

  我們分好組,老師又講好了游戲規(guī)則,活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”著實心球前進。突然,第一組加大了勁兒,他們超過了我們,不知是誰高喊一聲:“加油!”正是在這時候,對方得意忘形了,我們趁機甩掉他們,奪得了勝利。

  緊接著,第二局開始了。第一組吸取了教訓,而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中,一不留心就被他們扳回了一局。唉!真是“驕兵必敗”!

  第三局開始了。這是決勝局,我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前,一會兒他們在前,大家都卯足了勁,都想奪得冠軍的“寶座”,但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利,但是讓我們感受到了團結的力量,也讓我們體會到了游戲帶來的樂趣。

  這次活動真是既別開生面又生動有趣呀!

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