【精選】觸動作文八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的觸動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觸動作文 篇1

　　翻開詩集，看看那些愛國詩人，他們唱著國家的興衰，吟著命運(yùn)的沉浮，秀口一吐便是中華五千年的輝煌。太多靈動的詩句觸動著我，那動人心魄的美讓我學(xué)會了熱愛自然，熱愛祖國，熱愛生命。

　　在廬山的瀑布前，我吟著“日照香爐生紫煙”，體味著千年之前李白面對這人間飛瀑時(shí)瞬間的感動。這位詩仙做夢都要做一個(gè)于山水寄人生的灑脫之士。他做到了，他一手把玩著月亮，一手舉著一壺花雕，頭枕泰山，身臥黃河：“舉杯邀明月，對影成三人”，多么完美的天人合一！不得不感嘆他對于大自然的理解，黃河到了他筆下，成了“奔流到海不復(fù)回”的義無返顧，天姥山到他筆下，成了“煙濤微茫信難求”的飄渺仙境，詩的美是輕盈飄逸的，它讓我領(lǐng)略了自然的鬼斧神工，它美得讓我想夾上詩集鉆進(jìn)自然再也不回來，與詩人們一道熱愛自然，歌唱自然。

　　詩不僅有如清風(fēng)的靈動，更有如山巒的沉郁。古戰(zhàn)場的刀光劍影后是一群熱血沸騰的文人，王昌齡，岑參……從詩里，我能聞到烈酒的濃香，能聽到將士誓師的悲壯�！扒貢r(shí)名月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”，王昌齡吼出這樣的詩句時(shí)是怎樣的悲壯！“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！”戰(zhàn)士啊，誰會因此而嘲笑你呢？人們笑的，是懦夫，是怕死鬼！馬革裹尸是無上的光榮，愛國，更是最高尚的情感。詩讓我體驗(yàn)了熊熊的愛國之火。詩人們用一字一詞壘起了一道萬里長城，我站在長城上高呼：中華民族，頂天立地！

　　當(dāng)然，詩人們不僅愛國，他們也熱愛自己，珍惜生命。從隱士們質(zhì)樸的詩句中，我感到了他們對生命最誠摯的敬意。他們不忍讓自己的生命沾上世俗的塵垢，而更愿意做一個(gè)戴月荷鋤的山野村人。“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年，羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！碧諠撨@樣說；“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，”李白這樣說。敬重生命的哲學(xué)在千年之前就已經(jīng)如此完美地演繹。面對著物欲縱橫的年代，我仿佛從詩中領(lǐng)悟到了一個(gè)真諦：敬重生命，善莫大焉。

　　詩給我的，也許早已不僅限于觸動了，是感動，是震動。我相信，有了詩做伴侶，生命的旅程一定會很光明。

　　詩依然觸動著我！觸動著我的心靈！

觸動作文 篇2

　　我的故鄉(xiāng)湖南十分美麗，如詩如畫的山水風(fēng)光，熱情如火的湖南人民……這一切都觸動著我的心靈，讓我無比喜愛。

　　七月，正值炎炎夏日，我與爺爺奶奶來到故鄉(xiāng)的鳳凰古城。小屋古色古香，游人歡聲笑語，柳樹傍水梳妝。我與爺爺奶奶坐上一艘漁船，蕩漾在鳳凰古城內(nèi)一片碧波之上。清風(fēng)徐徐吹過，吹走了滿身的燥熱。暢游于這片碧綠之中，心中再無喧囂和煩惱，只余滿心平靜。

　　不知何處，傳來一陣忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽靜的悠揚(yáng)古琴奏樂？這琴聲空靈綺秀，淙淙傾斜而下，宛如一個(gè)女子的悲婉低吟，帶人墜入一場場舊夢……看著大千世界，燈火興隆，桃花依舊。卻使一個(gè)女子的心冰冷破碎，吟出這滿腔的與憂愁，叫人不禁為之心碎……良久，我才從這琴聲中回過神來。我們依舊蕩漾在這碧波之上。它依舊是那樣的明艷動人，翠綠得讓人心醉。它緩緩地流著，帶著這鳳凰古城的美麗的景致，流入我的心中，觸動我的心靈。

　　去年，我的故鄉(xiāng)長沙下雪了。我并不大懂得雪的真諦，只是單純的愛著那一片動人心弦，純潔干的白。地上鋪上了優(yōu)雅的銀毯，樹梢戴上了松軟的白帽，整個(gè)世界都變成了白色，融化在這片雪中。我拉著姑姑去堆雪人。我們努力砌起雪人胖乎乎的身子，圓滾滾的腦袋，可還沒來得及樂上，雪人卻轟然倒地。我有些灰心，姑姑卻掄起胳膊叫到：“今天我們就非把它堆上了！”我不禁好笑，也燃起斗志。與姑姑又努力幾番，終于，雪人堆上了！它朝我們露出一個(gè)甜美的，可愛的笑容，不禁觸動我的心。又給我和姑姑帶來許多歡笑和幸福，也讓我們之間更親近了。

　　在這幸福之余，我也懂得了一些雪的真諦，讓人更加親密，圣潔無暇，潔白無私，這就是故鄉(xiāng)高尚的雪吧！它觸動著我的心靈，讓我無比感動！這個(gè)冬天，故鄉(xiāng)的雪，很暖。

　　故鄉(xiāng)的辣椒，是湖南人的最愛。湖南人向來都是辣不怕，怕不辣的。每年除夕，太爺爺太奶奶都會為我們備上一大桌子辣椒菜。味美色鮮的麻辣小龍蝦，風(fēng)韻香飄的炒臘肉……一道道色香味俱全的辣椒菜，不僅在味覺上給予人極高的享受，更象征著我們對湖南的思念，觸動我們的心靈。辣椒紅得喜慶，辣得舒爽。新春時(shí)節(jié)，帶著對新一年的希望與祝福，伴著美味的辣椒，與家人歡聚在一起，這是多么的幸福�。�

　　一串紅色的小干辣椒，被一條紅繩緊緊地連在一起，如同我們一家人，親密無間，相互依靠。我想，這也是湖南人如此喜愛辣椒的原因之一吧？我雖遠(yuǎn)在廣東，卻總是有辣椒相隨的。它如同故鄉(xiāng)的一個(gè)縮影，陪伴著我不斷前行，給我以不斷前行的勇氣。我知道，一回頭，便是故鄉(xiāng)。辣椒伴著故鄉(xiāng)，觸動著我的心靈，伴著我一路走下去。

　　故鄉(xiāng)碧綠的流水，溫暖的冬雪，絕味的辣椒，都是那樣讓人喜愛而感動！它們觸動著我的心靈，與故鄉(xiāng)一起，激勵(lì)我更加優(yōu)秀，陪我走過人生的旅途！

觸動作文 篇3

　　清晨第一縷陽光篩進(jìn)潔白的病房，團(tuán)團(tuán)片片，倒映著窗楣上那束水仙，伴著淡淡的清香，滲入陽光中，靜逸而溫暖。

　　在花香堆砌的窗臺，成了一道充滿溫暖的風(fēng)景，觸動了我的心靈。

　　房門悄悄地被開出了一條縫隙，映入眼簾的是一抹潔白，隨著陣陣芳香，爸爸走了進(jìn)來，洗得潔白的工作服，已褪色的褲子，一路風(fēng)塵，堅(jiān)銳的風(fēng)兒在爸爸的臉上刻出道道深淺不一的皺紋，已不知多少滄桑爬上他的臉，漫入我的心�！袄习�，你這花，是送給我的？”滿臉詫異，記憶中的爸爸一直是樸實(shí)的模樣，爸爸手一直亂晃，不知放哪，眼神迷亂不定，斷斷續(xù)續(xù)地說：“嗯，這個(gè)，你媽說你喜歡水仙，所以……我去把花插起來�！边�沒等我回過神，爸爸就去找花瓶，花瓶很臟，轉(zhuǎn)身拿了花瓶去洗手間了。

　　我看著爸爸的背影，不知什么時(shí)候時(shí)光已無情地奪去了爸爸的青春，繁密的頭發(fā)就像兩鬢細(xì)長繁多的雨，明晃晃的地，刺痛了我的心。

　　爸爸把花瓶小心翼翼地?cái)[放在窗臺，笨拙地、緩慢地插好一朵又一朵的花，那表情，竟如此像達(dá)。芬奇在一絲不茍地描摹他的畫，染上一層又一層的顏料。我的心兒在這時(shí)像被冷露濡濕，悠然憂傷起來，像有一幅春犁在心里翻，翻出愛與溫暖。

　　陽光從水仙花瓣細(xì)碎中流出，和著清新自然的空氣，滲雜著水仙的那縷芬香，波涌而來，觸動了我的心靈。潔白的地板上畫著斑駁的花影，鳥羽一樣，隨風(fēng)飄起，若隱若現(xiàn)爸爸插花時(shí)笨拙而真摯的動作，它就那樣讓蒲公英飄了，讓水仙白了。

　　悠然間，水仙流下了她的第一滴露珠，也留下了第一縷芳香，弦動了第一顆心靈。

觸動作文 篇4

　　“我沒哭！我沒哭！”可是，我卻看不清離我遠(yuǎn)去的蟋蟀了……

　　有一天晚上，我正欣賞著皎潔的月光，玉盤似的明月，忽然聽見有昆蟲在叫，并且聲音十分動聽。我仔細(xì)一找，原來是只蟋蟀。我心生邪念：讓這小家伙的歌聲伴我入睡，應(yīng)該很不錯(cuò)吧！于是，我并沒有站在蟋蟀的角度上去想這件事，就悄悄地走了過去，以迅雷不及掩耳之勢捉住了它，并把它帶回家。

　　這只小家伙瞪著我，似乎在說：“你這個(gè)邪惡的大壞蛋！我不會向你屈服的！”此時(shí)，我有一點(diǎn)戰(zhàn)栗，但這點(diǎn)恐懼很快就被我拋到了九霄云外。我為蟋蟀安了一個(gè)新家：白菜葉做小屋、香菜葉做地毯、果皮做小床……設(shè)計(jì)精美，做工細(xì)致。可蟋蟀似乎并不喜歡這個(gè)小房子，不吃不喝，不再唱歌，我的覺也睡得不安生了，夢里經(jīng)常出現(xiàn)那只蟋蟀。一大早醒來，我就看見那只蟋蟀瞪著大眼望著我，它再次向我挑釁。

　　我突然被蟋蟀的行為感動了。蟋蟀是多么渴望自由啊！它不畏懼困難，不向我屈服，不向困難低頭折節(jié)，這是多么寶貴的精神��！通過它的舉動，感撼了我的`心靈，我想到了許多抗日英雄：劉胡蘭、張嘎、雨來，他們不向日本鬼子低頭，與那些日寇血戰(zhàn)到底，這跟那些為日本鬼子效勞的中國人相比，他們是多么高尚偉大啊！而那些漢奸賣國賊是何等卑賤渺小��！抗日英雄的精神多么像蟋蟀�。�

　　我?guī)е�蟋蟀默默走下樓，把它放生了。望著蟋蟀蹦跳的身影，我的眼睛漸漸地被淚水模糊了……

觸動作文 篇5

　　某天晚上，我和同學(xué)去茶水間打水，半路，無意間聽見了從遠(yuǎn)處傳來了輕聲的哭泣，于是我們追隨著，追隨著，追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我們迎了上去，想盡己所能地去安慰她，卻被她一句“不用了，謝謝”，中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

　　后來才得知，老師的孩子一周前生病了，住了一個(gè)多星期的院，好不容易出院了，卻又再次復(fù)發(fā)，心急如焚的她一時(shí)間慌了手腳，不知所措，淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子，卻被她拒絕了，她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課，我還有一節(jié)課！”

　　雖然這位老師最終還是提前離開了，但她表現(xiàn)出的大愛卻深深地烙在了我的心里。

　　這位老師扮演起母親的角色時(shí)讓我想起了自己的媽媽，小時(shí)候的我時(shí)常生病，深夜高燒不退，媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯，當(dāng)時(shí)的她是怎樣一種焦急的心情，她是否也是一臉無助，淚如泉涌，希望每時(shí)每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢？！

　　扮演老師的角色時(shí)的她讓我親眼目睹了她最痛心之時(shí)想得最多的依然是她中加的孩子們，生怕我們會因?yàn)樗�而落下課，趕不上進(jìn)度，寧愿先給我們上課再照顧家中生病的孩子……

　　雖然沒有華麗的言語，只能用最樸素的語言表達(dá)那一刻的觸動，但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個(gè)角色，對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛，在中加，被一個(gè)老師無聲地闡述，是那么的唯美，那么的發(fā)人深思，那么的讓人感動。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)觸動我心靈的瞬間。

觸動作文 篇6

　　斜陽射入窗戶，映在那本雜志的前插上。前插上有著一幅令人震撼的圖畫。畫中的那個(gè)弱小的身影在斜陽的投射下鍍上了一層神圣的光輝。

　　也是這樣一個(gè)有著晴好天氣的日子，可我的心情卻差得很。坐在書桌前，我努力使自己的心境平和下來，可望著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料，心底就涌起一陣無以名狀的煩亂。我感覺自己正跋涉在前途渺茫的升學(xué)途中，漫天都是黑壓壓的學(xué)子。我的目光在書桌上游移，不經(jīng)意間停留在待在書桌一角的雜志上。出于本能的放松的心態(tài)，我緩緩向那本雜志伸出手去。

　　我無趣地瀏覽著，當(dāng)目光觸及那圖畫時(shí)，我感到有異樣的心緒在涌動。一條沒有上肢的狗，安靜地站在畫面中。它繃直著自己的身子，努力地站著不摔倒。雖然畫面被定格住了，可我似乎能看到它下肢在支撐整個(gè)軀體時(shí)的微微抖動。它的黃色的皮毛顯得如此耀眼，與整幅畫面溫暖的色調(diào)構(gòu)成了無比和諧的氛圍。只不過是短短的幾秒鐘，卻足以觸動我的心。我開始受感染了，目光慢慢往下移，是幾行說明。“這是一只生來就無上肢的狗，已被拋棄的它獨(dú)立學(xué)會了用下肢走路，是跟人一樣驕傲地直立行走。它被譽(yù)為世界上最頑強(qiáng)的狗�！蔽也挥傻脷J佩起它來。兩行熱淚從我的臉頰滑落。

　　我的心弦被重重地?fù)芰艘幌�。畫面中的它依舊安靜，我卻看出了更多的東西：它的痛苦，它的奮斗，它的自豪。放下手中的雜志，輕輕合上書頁。我只是出于消遣地閱覽雜志，可卻經(jīng)歷了一次精神的洗滌。人，比狗要高等得多。狗尚且懂得用頑強(qiáng)面對生活，那人為什么不能好好地去面對生活呢？如果我是那只狗，那我會毅然做出自己的選擇嗎？我久久地?fù)崦�著雜志的扉頁，叩問著自己的心靈。目光漸漸地移回那一摞復(fù)習(xí)資料上。

　　斜陽悠悠地照射進(jìn)來，在書房里歡快地躍動著。我翻開復(fù)習(xí)資料，拿起筆，為自己的目標(biāo)前進(jìn)。斜陽流連在我的雜志上不肯離去，它也在為那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地生命喝彩吧！

　　那畫面，永遠(yuǎn)地停格在了我的腦中。當(dāng)我遙望著天際的那一抹余暉時(shí)，仿佛看到那個(gè)生命安靜地沐浴在其中，它的周身都是神圣的光芒……

觸動作文 篇7

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁礁江堵上，慣看秋園春風(fēng)。一壺酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”

　　想必大家都知道這首家喻戶曉的詩吧，是的，這就是《三國演義》中一句膾炙人口的名詩，《三國演義》中英雄豪杰忠心耿耿，一心為國家，為人民……

　　關(guān)云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺其虎牢關(guān)上的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉身，何況人乎？

　　成也蕭何敗也蕭何，麥城的失利，關(guān)于面臨著生與血的抉擇，但是人人皆知，以關(guān)羽的才能，一旦受降，富貴權(quán)會一擁而至，“玉可碎不可碎其白，竹可破不可毀其節(jié)”，他背負(fù)著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的蒼涼與壯烈……

　　其實(shí)在當(dāng)時(shí)，馬超，張飛，姜維，張松……或許會威名遠(yuǎn)揚(yáng)，但當(dāng)歷史沉淀到當(dāng)今，他們也就暗淡無光了……但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面義無反顧是唯一的，因?yàn)橹袊�人不僅活在生命的百年里，還活在千年甚至萬年的歷史里。

　　關(guān)羽的悲劇，又蘊(yùn)含多少滄桑的悲涼和無盡的凄涼！人人都是勝者為王，而我卻在心里稱他為“失敗了的英雄”。

　　這就是觸動心靈的力量。

　　英雄本色！

　　英雄豪杰！

觸動作文 篇8

　　臨近三跳運(yùn)動會了，今天孟老師在咱們班選舉了運(yùn)動員參賽，大家都很高興但有些人例外，他們被意外選到了自己不擅長的項(xiàng)目而感到不滿。一下課就開始抱怨起來，有的惱怒的拍拍桌子，有的氣憤的皺著眉頭，有的把書本直往頭上扔，還有的人互相發(fā)泄……看到這一幕幕景象我情不自禁的感嘆到：這還是一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛的班級嗎?像這樣下去運(yùn)動會時(shí)其它班的同學(xué)一定會像我們投來鄙視的目光。這狼狽的場景深深的烙印在我的心里。這時(shí)何老師走了進(jìn)來，嚴(yán)厲地把我們數(shù)落了一頓。

　　我，身為六年級四班的一員深感慚愧。當(dāng)時(shí)我只是微微一笑，這不是喜悅的微笑而是苦澀的，嘲諷的笑容，我在嘲笑他們那退縮不愿為班級爭得榮譽(yù)的表現(xiàn)。想當(dāng)年，我并不會交叉跳繩，而老師還是死板的要讓我去參賽經(jīng)過我的再三推辭老師還是無動于衷，像鐵公雞一樣硬要我去，我無精打采的回到了家，向媽媽述說了這件事，媽媽不斷的鼓勵(lì)我說：“不會沒關(guān)系，可以練呀，即使輸也要輸?shù)墓鈽s�！�

　　聽了媽媽的話我刻苦練習(xí)，盡管一次次的跌倒，每當(dāng)我想起媽媽的話時(shí)，它都會激勵(lì)我重新站起來，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)!

　　參賽那天，媽媽的話無時(shí)無刻都回響在我的耳邊，我打敗了退縮與恐懼的惡魔，勇敢地走上了“戰(zhàn)場”不久成績下來了，當(dāng)我手握獎(jiǎng)狀時(shí)我異常興奮，驚訝的發(fā)現(xiàn)我榮獲第八名。一股股激動的源泉涌上心頭，臉上流露出“豐收”的快感。這雖然是我邁出的一小步可卻為班級爭得了很大的榮譽(yù)。我悟出了一個(gè)道理：人無完人，金無足赤，成功是一種態(tài)度，只要你積極踴躍，有著勇敢的氣質(zhì)成功的道路就會澈然的出現(xiàn)在你的眼前，困難就是紙人，你就是老虎!

　　前段時(shí)間我們班刮起了一陣生日聚會大風(fēng)波，受同學(xué)們的影響，我也苦苦懇求媽媽爸爸也為我辦一次生日會。那天我過的很開心，可過后想想真是浪費(fèi)錢啊!

　　俗話說的好“兒奔生，娘奔死”你最幸福的日子可就是敬愛的母親最最苦難的日子，當(dāng)你降臨于人世的那一剎那母親正嘶聲力竭的呼喊著，當(dāng)我們想要出來領(lǐng)略人間的真諦與我們想感受大自然的親情時(shí)，你可曾想到母親正在死亡的邊緣掙扎著，所以我們不能再攀比，要比就要比學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母，不能白白地枉費(fèi)爸爸媽媽的一片心血，我希望在我們生日那天大聲地對爸爸媽媽說：“我愛你們!”并送上自己最真摯的祝福語與感謝……

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