實(shí)用的動(dòng)作作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
手握遙控器，我打開電視，調(diào)到湖南衛(wèi)視，《五·四成人禮》剛好開播電視中數(shù)千名即將成年的青年人激動(dòng)且興奮的歡呼著。許多偶像明星都會(huì)前來(lái)見證這些青年的成人儀式。我自然是尚未成年，偶然看到感興趣的節(jié)目，便也像感受一下成人的樂趣。一張張青春的臉龐掠過鏡頭，興奮的大聲尖叫……然而，在這些笑臉之間，出現(xiàn)了一張極具對(duì)比性的臉。那臉上，有著不該屬于這個(gè)年紀(jì)的滄桑，他瘦弱的身體陷在大大的輪椅中，整個(gè)人呈現(xiàn)出一種僵硬的老態(tài)，但那雙明亮的雙眸卻顯露出自己激動(dòng)的心情。他的父親緩緩將他推到了舞臺(tái)之上，主持人便開始介紹這個(gè)有著不凡經(jīng)歷的年輕人……
他叫黃舸，二十歲�；加幸焕苌僖姷募膊 M(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。這種病例，從人的五歲到十歲就開始顯現(xiàn)。然后肌肉漸漸失去功能，直到心臟肌肉無(wú)力跳動(dòng)，漸漸死去……于是，這類病患被醫(yī)生預(yù)言——活不到十八歲！于是，黃舸在他生命的最后一刻做出了一件十分偉大，幾乎普通人都堅(jiān)持不下的事——他坐上了父親的機(jī)動(dòng)三輪車，行程一萬(wàn)余里，尋找每一個(gè)幫助過他的好心人，送上鮮花，道一聲感謝……
這個(gè)年輕人打破了十八歲的詛咒，但卻預(yù)感自己不會(huì)活到今年的冬天，于是便踏上了感恩的征程。他在電視中說：“我不想欠這個(gè)世界太多。”但他也深知，自己一直對(duì)家人有所虧欠。因?yàn)�，他從八歲起，自發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)無(wú)力抬起，至今還未能主動(dòng)抱過自己的父親，于是，黃舸向主持人提出請(qǐng)求，在他人的幫助下，在生命的最后一段，擁抱了養(yǎng)育自己二十年的父親。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了二十年的男孩，在父親的懷中，不禁流下淚來(lái)……
現(xiàn)場(chǎng)的人，無(wú)不為之動(dòng)容。就連坐在電視機(jī)前的我，也留下感動(dòng)淚水來(lái)。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年，在短短二十分鐘里，教誨我太多太多，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了愛……
動(dòng)作作文 篇2
我的家住在城市的開發(fā)區(qū)，一直以來(lái)沒有綠化的問題都被我們大家所詬病。終于，到了今年的五月份的時(shí)候，來(lái)了好多的綠化工人為我們小區(qū)附近路中央的綠化帶種下了好多的樹木，我們大家都特別的開心。
然而爸爸卻不這樣子認(rèn)為，爸爸告訴我們，他們種的是紅葉李樹，在不是生長(zhǎng)的季節(jié)種植的話很難成活。聽了爸爸的話，我的心突然懸了起來(lái)，可是綠化工人卻告訴我們說，這些樹木都會(huì)掛上營(yíng)養(yǎng)液，肯定能夠活下來(lái)的。但是隨著時(shí)間一天天過去，事情還是朝著最不好的方向發(fā)展下去了。到了今年的六月份，小區(qū)門口種下的五十多顆樹木基本上都沒有存活，只有一顆小樹長(zhǎng)出了新的綠葉�？粗湟稽c(diǎn)點(diǎn)的枯萎，我的心里面難受極了。
回到家中我查了查資料，種樹最好的季節(jié)應(yīng)該是春季二三月份的時(shí)候。希望綠化工人們能夠吸取這次的教訓(xùn)，不要再反季節(jié)種樹了，讓這些小樹都能夠茁壯的成長(zhǎng)。
動(dòng)作作文 篇3
清晨的天空是最美的，隱隱繁星依稀閃耀。像一滴橙色染料被水暈開一般，令人心為之一動(dòng)�？扇绱酥赖南娜涨宄�，偏偏就是給你點(diǎn)“小驚喜”，一次考試開始了。
鴉雀無(wú)聲的教室，緩緩移動(dòng)的陽(yáng)光，準(zhǔn)備“早起被鳥吃”的蚊子，一切令人煩躁又靜謐無(wú)比。不會(huì)，不會(huì)，不會(huì)！我的內(nèi)心在掙扎。是的，因?yàn)榍耙煌頉]有按老師要求去復(fù)習(xí)，連我最好的語(yǔ)文也不會(huì)了。
紙上的字打著旋兒繞著我的頭“流”動(dòng)，煩躁不已。即使在小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的。好面子的毛病導(dǎo)致我不能忍受在人面前犯任何，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤。但就在此時(shí)此刻，我覺得徹底沒戲了。
“同學(xué)們，還有五分鐘收卷。”老師放大了數(shù)倍的音量傳入我的耳朵。完了，我絕望地閉上了眼，因緊張而流出的汗早已把劉海沾濕，冰涼的手不由自主的顫抖。這一冷靜下來(lái)，便有了一個(gè)大膽的想法：給老師留一段文字，請(qǐng)她不要念我的成績(jī)！動(dòng)作要快！事不宜遲，我用雙眼瞟了瞟四周，沒人發(fā)現(xiàn)，做賊心虛似的快速拿起筆，在卷頭認(rèn)認(rèn)真真寫了以下內(nèi)容：
老師，我這回沒有考好，拜托您能不能不要念我的分?jǐn)?shù)？我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
“收卷！”在最后一筆落下的同時(shí)，卷子已被快速收走。千萬(wàn)千萬(wàn)不要念我的分?jǐn)?shù)�。∥译p手合十，在座位上開始禱告……
不想到的時(shí)間總是走的飛快，眨眼間，就到了發(fā)成績(jī)的下午，老師左手抱著一疊卷子，右手提著背包，甩了甩卷發(fā)大步跨入教室。沒有絲毫懸念，剛放下包的張老師張口便道：“這次大部分同學(xué)考得非常好！我來(lái)發(fā)下卷子�！本碜颖徽沟阶郎�，像任人宰割的小羊。
“張博萱100，王雅琛100，趙梓戎100……”如墜冰川的涼意快速冰封了我的心，我想那時(shí)我因恐懼而變形的臉肯定很驚悚吧？但時(shí)間不留給我絲毫繼續(xù)恐懼的空檔，又是一長(zhǎng)串的名字下來(lái)，時(shí)間仿佛凝固了。“張銣宸……”我的眼前一片模糊，只要后面一讀出來(lái)，馬上就能讓我眼前一黑。一分一秒過去了，一切都那么漫長(zhǎng)。沒有？沒有！我快速站起身，支撐著發(fā)軟的雙腳從老師手中取下卷子，緩緩坐回座位。剎那間，我深深感謝老師照顧學(xué)生尊嚴(yán)的表現(xiàn)，更感謝她對(duì)我的相信與理解。
“你多少分了？”好奇的同學(xué)們沒有聽見我的分?jǐn)?shù)，都湊過來(lái)圍觀�！鞍パ�，你們自己看自己的，管別人干嘛？”老師說著。
我心中有千萬(wàn)個(gè)感動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，只能深深埋于心中。
之后我真的很努力，不想辜負(fù)老師對(duì)我的信任與理解，終于以滿意的成績(jī)離開了校園。在六年級(jí)最后一堂課上，老師又微笑著把我的事講了出來(lái)。盡管還是有點(diǎn)尷尬，但我已經(jīng)決定去面對(duì)。如果能再一次回到母校，我想對(duì)老師說：“謝謝您的理解與相信。”
我始終記得你所給予的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇4
“媽，我渴了！”聽到我渴的消息時(shí)，你無(wú)論多忙，都會(huì)給我端來(lái)一杯下火的菊花茶，有時(shí)還有養(yǎng)顏的玫瑰茶，提神的苦丁茶。
從冬天到夏天，從1歲到現(xiàn)在的14歲，您為我洗衣，為我擠牙膏，為我盛飯，為我端水……，您從無(wú)怨言。而我卻總是熟視無(wú)睹，置若罔聞。
放假的那天下午，您像往常一樣，為我洗頭。由于穿著棉襖行動(dòng)不便，我執(zhí)意要脫下棉襖，而您怕我冷不讓我脫。因?yàn)檫@事，我和您發(fā)動(dòng)了第幾次家庭大戰(zhàn)。最終，您還是拗不過我，答應(yīng)了我。
洗頭時(shí)，我一會(huì)說水太熱，一會(huì)又埋怨您抓得太狠。而您一直沉默著，什么都沒有說。
洗一半時(shí)，我已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了，而您卻慢悠悠的洗，我不禁埋怨起你來(lái)。我生氣的向左翻了個(gè)白眼，以此宣泄我內(nèi)心的不滿�？墒�，我卻被以前的景象嚇住了，您手指上那又長(zhǎng)又深的傷口出現(xiàn)在我面前，那傷口看起來(lái)不想舊傷。在水和洗發(fā)露的侵蝕下，傷口外圍已經(jīng)發(fā)紫了，可傷口還在不停的往外冒血，讓人看了觸目驚心。
我驚了，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。明明手都受傷了，還要幫我洗頭……，鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。我一把抓住您的手，卻驀然發(fā)現(xiàn)那雙手已經(jīng)不再是原來(lái)那雙纖細(xì)滑嫩的手了�，F(xiàn)在，您的手心竟出了幾個(gè)繭子，摸著有些粗糙了……
我努力克制自己，不讓眼淚流下來(lái)。哽咽著問您：“媽，您的手是怎么回事？”您的眉頭皺了一下，而后又舒展開來(lái)，說道：“哦，做菜的時(shí)候不小心切到了，貼個(gè)創(chuàng)可貼就好了，沒事。”說完，您就像什么沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)為我洗頭。再看您手上的傷口時(shí)，那傷口流出的血竟是那么紅，那么紅……
突然，我感到有一股溫?zé)岬囊后w順著我的臉頰流進(jìn)嘴里，味道居然是甜的！那一刻，我真的感動(dòng)了。您一會(huì)兒給我調(diào)水，一會(huì)兒給我毛巾，一會(huì)給我梳頭發(fā)�？粗谖颐媲懊β档纳碛�，我偏過頭，不想讓您看見淚流滿面的我……
在閑暇之余，給自己一些感動(dòng)。讓隱隱的內(nèi)心深處的情感爆發(fā)。體驗(yàn)感動(dòng)的真諦，咀嚼感動(dòng)的美好，回味感動(dòng)的索香，激勵(lì)自己，不斷進(jìn)取，朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。這，何嘗不是一件好事？
動(dòng)作作文 篇5
周三下午，我們一年級(jí)舉行了游園活動(dòng)，我們各自找好伙伴，配合一起玩游戲，我們每個(gè)教室的.游戲輪流玩了一遍。
我最喜歡，貼鼻子和勇闖雨林，覺得很有意思，這2個(gè)我都得了3顆星，我覺得最難是掌上明珠，把乒乓球放在球拍上，然后，走到規(guī)定的位置，不能讓球滾動(dòng)下來(lái)，覺得很難哦。
動(dòng)作作文 篇6
下課了，我們幾個(gè)早就約好了玩老鷹抓小雞的游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞。老鷹抓到了哪個(gè)小雞，哪個(gè)小雞就變成老鷹。小雞們?cè)陔u媽媽的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)對(duì)抗老鷹，我們 在一起玩的既有趣又開心。
動(dòng)作作文 篇7
很多人都喜歡聽歌，有些歌能讓人在迷茫中找到方向；有些歌能讓人在黑暗中找到光芒；有些歌能讓人在嘈雜中多一份靜謐。這就是歌曲給我?guī)?lái)的感動(dòng)。
每首歌都有屬于自己本身的感動(dòng)，它會(huì)在你心中，激勵(lì)你前行。
就像是《平凡之路》這首歌，它唱出了像我們這樣平凡之人的心聲，每個(gè)人都能都能從中看到自己，并在聽到這首歌的時(shí)候，情不自禁在腦海里回放過往。那些經(jīng)歷過的低谷、幸福、孤獨(dú)、快樂、絕望，我們從未放棄，我們一直努力。很多人聽《平凡之路》感動(dòng)得落淚，也許并不是因?yàn)楦枨旧淼镊攘�，恰恰是因�(yàn)樗麄優(yōu)樽约旱那啻汉屠硐肼錅I。
這就比如是我們的青春，我們擁有花一樣燦爛的青春，在這樣的青春里我們哭過、我們笑過，我們迷惘過、我們尋找過，青春是什么，夢(mèng)想是什么。我們跌倒過，但是還會(huì)勇敢地爬起來(lái)，或許最終我們屈服于現(xiàn)實(shí)，將夢(mèng)想擱淺，但是心中仍然有不熄滅的火焰，等待著被點(diǎn)燃的一瞬間。
這是樸樹寫的歌，他悟出了平凡，唱出了心聲，平凡才是唯一的答案！不管曾經(jīng)有多么失落、失望，而如今平凡之路才是需要我們?nèi)プ叩摹?/p>
“向前走，就這么走，就算你被給過什么；向前走，就這么走，就算你被奪走什么。”是啊，只要我們都還在，路要繼續(xù)走下去，我們需要繼續(xù)努力下去！
這樣想著，我?guī)隙鷻C(jī)，閉上眼睛……
“我曾經(jīng)跨過山和大海也穿過人山人海我曾經(jīng)擁有著一切轉(zhuǎn)眼都飄散如煙我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向直到看見平凡才是唯一的答案……”
動(dòng)作作文 篇8
老師給我們布置了一項(xiàng)特別有趣的作業(yè)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”規(guī)則是2個(gè)星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護(hù)蛋達(dá)人”勛章一個(gè)。
我放學(xué)回到家，迫不及待地打開冰箱門，找到個(gè)身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進(jìn)我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的，有白色的，有藍(lán)色的……我找到了一個(gè)黃色，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，我放了點(diǎn)泡沫和棉花，把我的雞蛋放進(jìn)去。我想著給我的雞蛋取個(gè)名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點(diǎn)頭稱贊名字好。
我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學(xué)校，我看到同學(xué)拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了�！蓖瑢W(xué)聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個(gè)不夠我吃呀！”我們聽了，教室里一片笑聲。
楊里力跑過來(lái)說：“你的雞蛋叫什么名字��？我的叫“烈鳥”�！蔽易孕艥M滿地說：“我的叫鐵蛋，因?yàn)槲蚁Ｍ粫?huì)碎，幫我贏得比賽�！蓖瑢W(xué)們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨(dú)把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會(huì)大怒，讓那個(gè)人走開，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。
慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利�？墒且�?yàn)槟翘煳疑]來(lái)，所以我沒領(lǐng)到獎(jiǎng)。我去找老師要?jiǎng)渍拢蠋熀臀伊牧嗽S久，我才明白這次活動(dòng)的道理。
我保護(hù)的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現(xiàn)在，父愛如山，母愛如海，多么偉大��！我以后也要幫助父母，分擔(dān)父母的家務(wù)，我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)他們。
動(dòng)作作文 篇9
校園不僅是知識(shí)的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)生活的第二個(gè)家。在這個(gè)家里，不僅要做到環(huán)境幽雅，而且?guī)熒�、同學(xué)相互之間都要和睦相處，才能稱得上和諧校園。
構(gòu)建和諧校園，我要從自身做起。我是一個(gè)熱心的孩子。一天早晨進(jìn)班前，在小賣部門口，我看到一名一年級(jí)殘疾女生上臺(tái)階非常不方便，我就主動(dòng)跑過去攙扶她。她卻說：“謝謝你，以后你不用再幫助我，我要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！甭犃怂脑�，我很受感動(dòng)，很佩服她這種生活的勇氣。我把這事告訴同學(xué)們，同學(xué)們都表示要好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)家人、老師和社會(huì)。
在我們班集體里，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，不過不用害怕，我們的班主任張老師是個(gè)管理班級(jí)能手，她會(huì)將大事化小，小事化無(wú)。記得上學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我們有"丟"作業(yè)本現(xiàn)象，張老師"火眼金睛"，兩天時(shí)間就將"案件"成功告破。出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)，張老師并沒有在眾多同學(xué)面前說起此事。這事我還是從張老師與我媽媽課余時(shí)間交談的話語(yǔ)中了解到此事的。
還有一次在課間時(shí)間，我們班的張宇與李曉波打架，李曉波無(wú)意中將張宇的褲縫跺開了。張老師并沒有大聲呵斥他們，而是從學(xué)校門口的小賣部借來(lái)針線，像慈母一樣為張宇縫好褲子，張宇非常感動(dòng)，李曉波也后悔不已。之后老師才語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)他們：同學(xué)之間應(yīng)該相互寬容忍讓，不應(yīng)該斤斤計(jì)較。他們聽了連連點(diǎn)頭，從此班級(jí)同學(xué)之間很少再發(fā)生類似的事情。
構(gòu)建和諧校園，我們都應(yīng)該從自我做起，從小事做起，去帶動(dòng)影響全校同學(xué)，共同維護(hù)好我們這個(gè)共同的家園，也算是為構(gòu)建和諧新鄭再增添一道亮麗的風(fēng)景線。
動(dòng)作作文 篇10
一首歌，一個(gè)故事，一幅畫，一篇文章，一句話，一處風(fēng)景，還有很多東西，有時(shí)候就在一瞬間美的讓人感動(dòng)�；驘o(wú)語(yǔ)，或落淚�；蛐老�，或愜意。
我不知道別人有沒有這樣的時(shí)候，我，有過。而且，我想，還會(huì)深刻在我的骨子里。
父親已是老人，自前幾年退休在家，除了和母親一起照顧、教導(dǎo)我們兄妹三人的孩子們外，還閑不下來(lái)，在外與朋友還做了點(diǎn)事情。
爺爺奶奶更是老人，不太記得奶奶什么時(shí)候開始，只能坐在輪椅上，飲食起居都需要有人專門照顧了。
我的記憶里，爺爺奶奶總是一副我小時(shí)候開始記事時(shí)的模樣。就像我七歲那年的一個(gè)晚上，在鄉(xiāng)下，奶奶去地里摘棉花，天都黑了還沒有回來(lái)，我第一次自己動(dòng)手搟了一次面條，等奶奶回來(lái)我已把面條煮進(jìn)鍋里。這個(gè)事情的經(jīng)過我已經(jīng)不太記得，但奶奶卻記了一輩子，而且成為她老人家不知道跟別人重復(fù)了多少次的事情，似乎她的孫女是一個(gè)多么優(yōu)秀出色能干的人物。如此，奶奶還在天天念叨著這件在我看來(lái)沒有什么多么值得記憶的事兒。在她老人家眼里，我永遠(yuǎn)都是多年前長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒。
父親身體健康，反正，父親從來(lái)都是給他的兒女們報(bào)喜不報(bào)憂。仔細(xì)想想，一個(gè)將近七十歲的老人，還能沒有個(gè)頭疼腦熱的，不吃藥也是抗不過去的。但在我的印象中，父親沒有生過病，哪怕感個(gè)冒。不知道這是不是作為兒女的我們對(duì)老人們的一種無(wú)視和漠不關(guān)心。我還是很慚愧，總是借口這樣那樣的理由，少去父親身邊，哪怕只是和他嘮嗑。
都說父親是兒女心中最偉大的墻，這話的確如此。我眼里，父親就是頂天立地的男人，很威嚴(yán)。尤其是在兒孫輩上，父親更是威嚴(yán)，乃至于這些兒孫輩都很敬畏父親。甚至，我的侄子有時(shí)候知道我父親在家就不敢去，擔(dān)心被訓(xùn)斥�？傊�，是個(gè)怕。
那個(gè)周末的晚上，飯后去看爺爺奶奶。推開門，見父親蹲坐在客廳的板凳上，奶奶在沙發(fā)上坐著，垂著雙腿，裸露著被裹成小腳的腳丫，放在一個(gè)冒著熱氣的盆里，腳觸不得盆里的水面，只享受著水蒸汽的浸染。父親的眼神無(wú)限柔情，很專心地用左手掌托著奶奶的小腳，右手在腳面腳心腳尖很溫柔的揉搓著，像是在托著一件珍品，小心的觀賞撫摸。一面還輕聲的問著奶奶，這樣按摩舒服還是那樣按摩舒服。
我的腦海里父親很威嚴(yán)的形象一下子被顛覆了。這該是一個(gè)怎樣的畫面怎樣的一幅圖畫呢，美的讓我感動(dòng)的淚流滿面，其實(shí)，僅僅用“美”用“感動(dòng)”這樣的字眼不足以概括。我感受到了父親內(nèi)心深處最柔軟的一面。
現(xiàn)在，每天晚上給奶奶蒸腳，成為父親一項(xiàng)雷打不動(dòng)的任務(wù)，而且還成為我所見過的圖畫中最美的一幅。
我想，這幅圖畫將會(huì)成為作為兒女的我們的一種傳承。
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