活動(dòng)作文

時(shí)間：2022-08-03 09:17:54 動(dòng)作我要投稿

【精選】活動(dòng)作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】活動(dòng)作文合集7篇

活動(dòng)作文篇1

　　這周六上午，我和楊紅帆約好來(lái)到了青少年活動(dòng)中心，玩游園活動(dòng)。

　　走進(jìn)大門，我是多么的激動(dòng)，走路一蹦一跳的，連說(shuō)話的聲音都在顫抖。進(jìn)了科技樓，��！這真的是人山人海、摩肩擦踵�？梢哉f(shuō)是：“大伙兒把袖子舉起來(lái)就是一片云，大伙兒甩一把汗就是一陣雨�！蔽易е活w激動(dòng)而好奇的心，在“幸運(yùn)１＋１”的門口排起了隊(duì)。

　　唉可以說(shuō)我和楊紅帆排的隊(duì)是人數(shù)最少的了，但是也有十五人左右在我們前面。“快點(diǎn)��！”我在心中吶喊。是�。∥夷懿患眴�！在排隊(duì)到現(xiàn)在已經(jīng)有10分鐘過(guò)去了。但是還沒有輪到我。就在我準(zhǔn)備和楊紅帆一起離開時(shí)，“幸運(yùn)1+1”的門終于又開了我和楊紅帆進(jìn)去了后，恰好，我和楊紅帆是一組。

　　那兒的工作人員幫我們搭好一個(gè)模型，一共是9層，每層有3塊木塊，方向和下一層相反。規(guī)則是：兩人先剪刀石頭布，絕定先后，然后從模型中抽出一塊木塊，抽完后，另一個(gè)人抽。如果倒塌，對(duì)方贏。假如全部都抽完，則兩人都贏。

　　我和楊紅帆剪刀石頭布是我贏，我先他后。我先敲敲第二層的第一塊木塊，這快不錯(cuò)，那了不會(huì)移動(dòng)上面的。于是，我就輕輕的把這塊抽了出來(lái)。我成功了，楊紅帆也成功了。后來(lái)，我們找到了技巧——先抽掉兩邊的木塊，留下中間的一塊。

　　一會(huì)兒功夫，我們就成功了。太棒了，原來(lái)做事只要有技巧，任何難題都成不了攔路虎。

活動(dòng)作文篇2

　　鈴鈴鈴…下課了，同學(xué)們像鳥一樣飛奔出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。

　　我也來(lái)到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩，剛開始，我踢了五個(gè)，王銘浩踢了一個(gè)，第二次我踢了四個(gè)，一共是八個(gè)，王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣，我倆高興地玩著。

　　突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的飛跑回教室，開始了新的一課。

　　課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開心，又鍛煉了身體，這真是一舉兩得�。�

活動(dòng)作文篇3

　　一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難�。∥乙欢ú粫�(huì)讓雞蛋碰壞”。

　　轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。

　　我到教室里的時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。

　　下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。

　　大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……

　　中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”

　　最終我的雞蛋沒有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見�！�

　　我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”

活動(dòng)作文篇4

　　“軍訓(xùn)”二字讓人聽著就心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@兩個(gè)字代表著累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)�。〉业惯€真是去體驗(yàn)了一番。

　　當(dāng)天我們來(lái)到訓(xùn)練基地，換上了軍裝，我的心中頓時(shí)有一種莊嚴(yán)感。先是安排好了宿舍（12個(gè)人一間）。收拾好行李后，我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級(jí)的人還真多——一共有一百多人！教官的眼真尖，誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖；誰(shuí)撩了撩頭發(fā)；誰(shuí)的手沒貼緊大腿，他都能一一指出。這位嚴(yán)厲的教官可真讓人發(fā)怵！五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當(dāng)頂——終于可以去吃午飯了！“六一班，齊步走！”又餓又累的同學(xué)們聽到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神，踏步走向食堂�！敖坦俸茫　贝蠹矣卸Y貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后，就由當(dāng)天的小值日分工收拾餐桌�；氐剿奚岷螅覀兙弯伜么矄�，開始午休了。不過(guò)我可沒有午睡的習(xí)慣，于是就側(cè)著身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話聲中漸漸溜去……下午，我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報(bào)數(shù)”的活動(dòng)。它一共分為三小塊：“頭腦風(fēng)暴”（比速度）、“鋼鐵戰(zhàn)士”（比聲音）以及“拉拉隊(duì)”（比創(chuàng)新與合作能力）。我參加了前兩個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習(xí)，我們?nèi)齻€(gè)班展開了競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足，但偏偏就在這時(shí)出現(xiàn)了失誤：“頭腦風(fēng)暴”開始的時(shí)候大家都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)無(wú)效；“鋼鐵戰(zhàn)士”中有人報(bào)錯(cuò)了數(shù)，所以被視為“出錯(cuò)”。毫無(wú)疑問(wèn)，第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于，我們班不再是“第一”了！飯后，我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白：離開了父母，其實(shí)我們什么也不是，什么也不會(huì)。我們既沒有能力去工作，也不愿意去干累活……終于，教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺了。我們?cè)谒奚針囚[騰了好久才上床睡覺。第二天天還沒亮，大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì)發(fā)到三根吸管，以“頭結(jié)尾”的形式拼接成堅(jiān)固的三角形，再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的活動(dòng)本就是要檢測(cè)大家的配合能力，但我們班卻偏偏沒有做到團(tuán)結(jié)一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活，不愿聽取他人的意見。最后，我們又在教官的組織下坐車回到學(xué)校。結(jié)營(yíng)表彰會(huì)開始了，王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖（一男一女）。然后又讓我們做他報(bào)出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯(cuò)，但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō)：小領(lǐng)袖是要承擔(dān)全班責(zé)任的，所以如果有一個(gè)人出錯(cuò)，小領(lǐng)袖就要跑兩圈！我們呆住了，我們班一共有二十多個(gè)人出錯(cuò)呀！我們看著小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò)，我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次，出錯(cuò)的人數(shù)減少了一半！原來(lái)，責(zé)任雖然不可除，但卻可以隨著我們的努力而被分擔(dān)！第三次，出錯(cuò)的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺(tái)上趁熱打鐵地說(shuō)：“在日常生活中，父母忙碌完工作，疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習(xí)。他們所要負(fù)的責(zé)任比小領(lǐng)導(dǎo)的要多的多，但大家卻不懂得知恩圖報(bào)，甚至還對(duì)他們的愛感到煩厭……”然后，他又讓我們面向身后的家長(zhǎng)，大聲說(shuō)：“我在關(guān)心你！我在理解你！”此時(shí)的我們?cè)缫哑怀陕�，愧疚不已。教官又讓我們�(nèi)ケПЦ改�，抱抱老師，在那一刻，我真正懂得了什么是感恩，什么叫做�?zé)任……

　　這次的軍訓(xùn)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮��！

活動(dòng)作文篇5

　　“六一”到了，我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。

　　我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩，向前走，把鼓敲響后，就可以得到兌換券，兌換券就可以拿去兌換零食啦！我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖，我當(dāng)然要兌換它啦！旺仔牛奶糖，等等我！

　　“盲人擊鼓”游戲開始了，我戴上眼罩，抓起鼓棒，小心翼翼地向前走去，眼前此是一片黑，我看不見，只能小心的向前走。我直走了一兩步，總感覺別人已經(jīng)到了終點(diǎn)。加油，快點(diǎn)呀！為了兌換?唬?為了旺仔牛奶糖，沖呀！我加快了腳步，應(yīng)該到了吧？我重重的敲了一下“鼓”。咦？為什么沒有聲音？是我擊錯(cuò)了嗎？再擊一次。還是沒擊到。到底怎么回事？我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么？沒有鼓？原來(lái)是我還沒走到終點(diǎn)呀。

　　我聽見旁邊已經(jīng)有鼓聲了。得加快速度呀！我跨了一大步又一大步，舉起鼓棒，做好隨時(shí)擊鼓準(zhǔn)備。到終點(diǎn)

　　了！我重重?fù)袅斯�，“哐�?dāng)”一聲鼓聲響過(guò)。我摘下眼罩，跑到這個(gè)游戲項(xiàng)目的老師，找他要了一張兌換?唬?旺仔牛奶糖，我來(lái)了！

　　我拿著兌換券跑到舞臺(tái)前來(lái)兌換零食。天吶！這得什么時(shí)候才能排到我呀？上帝��！讓這條“龍”快些前進(jìn)吧！旺仔牛奶糖��！你一定要等等我呀！

　　大約過(guò)了20幾分鐘，我終于排到了隊(duì)伍前面，旺仔牛奶糖，我來(lái)啦！我飛快的'跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前，什么？旺仔牛奶糖已經(jīng)被別人兌換完了？老天呀！你為何對(duì)我如此無(wú)情？

活動(dòng)作文篇6

　　金秋十月，秋高氣爽，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們懷著激動(dòng)的心情登上了大巴，我們今天要去廣州歡樂世界了。

　　我們一路上歡聲笑語(yǔ),又說(shuō)又唱，天上的云朵飄來(lái)飄去好像在為我們送行。到站了，我們看見了很外國(guó)人，使我得覺得這次秋游一定很有趣。

　　我們先拍了幾張照片，便去玩了。我們玩了許多游戲，我最喜歡的游戲是“大力水手’’，我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開。開始玩了，它像一個(gè)大章魚的手臂一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，過(guò)了一會(huì)兒，突然向后轉(zhuǎn)，真刺激。

　　接著我們?nèi)ネ妗耙魳反�，別看名字挺吸引人的，但實(shí)際上像蝸牛一樣慢，十分無(wú)聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面，要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項(xiàng)目后，我們便去吃午餐的地方集合了。

　　下午，我們?nèi)ネ媪恕皻g樂跳跳”，我們排了好久的隊(duì)，終于輪到我們了，開始了，到了高處，你便可以看到遠(yuǎn)處，風(fēng)景真美�。∠旅孢€有更刺激的呢！你到高空中的時(shí)候，它就像火箭一樣急速下降，一直重復(fù)幾次，把我們嚇得心驚膽顫，直出冷汗，這才叫做直正的刺激。接著我們又來(lái)到了墨西哥草帽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、旋轉(zhuǎn)木馬等好多個(gè)地方。

　　到了15：30鐘我們來(lái)到集合點(diǎn)要返程了，大大都戀戀不舍地上了大巴，很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡，在車上都睡著了。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真好玩，希望下一次還能有機(jī)會(huì)來(lái)這里。

活動(dòng)作文篇7

　　我們班中隊(duì)要開展一次“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，老師還要特別邀請(qǐng)兩名旌陽(yáng)區(qū)社會(huì)福利院的小朋友參加我們的活動(dòng)。

　　為了迎接福利院的小朋友，為了給他們更多的快樂，同學(xué)們?cè)缇桶讼蛇^(guò)海――各顯神通準(zhǔn)備編排節(jié)目。有的排練了單簧管，有的練習(xí)小品，有的演唱歌曲，盡量使節(jié)目豐富多彩，獨(dú)具匠心。我更不能閑著，因?yàn)槲业膵寢屧谏鐣?huì)福利院上班，當(dāng)然要表現(xiàn)更好。所以，我這里瞧瞧，那里看看，有時(shí)又靜靜地思考，有什么節(jié)目適合我呢？功夫不負(fù)有心人，就這么閑逛著，我居然混進(jìn)自編的節(jié)目《武林內(nèi)傳》，還當(dāng)“老三”的角色。

　　自從我成了“老三”，就不停地參加排練。要記臺(tái)詞，要記動(dòng)作，還要有真實(shí)的感情。我天天練，時(shí)時(shí)學(xué)，終于記住了臺(tái)詞和動(dòng)作，但是沒有自然的感情流露，重復(fù)無(wú)數(shù)遍都是如此。我十分著急，可是越急越?jīng)]有感覺，為了刻意找感情，又把臺(tái)詞和動(dòng)作忘掉了。最后，我有點(diǎn)失望，急得我干脆不練習(xí)了。

　　當(dāng)我冷靜下來(lái)以后想一想，做事怎么能半途而廢呢？！本來(lái)斗志全無(wú)的我，又振作起來(lái)，立志把“老三”的角色演好。我更加努力練習(xí)，用心揣摩，越是不會(huì)的就越要戰(zhàn)勝它。在老師和同學(xué)的幫助下，經(jīng)過(guò)自己不懈地努力，終于進(jìn)入角色，可以表演自如了。

　　伴著柔和的春風(fēng)，迎來(lái)了客人―――我媽媽帶來(lái)了福利院的民蓉和民雅倩。同學(xué)們熱烈地歡迎，并開始表演節(jié)目。輪到我們《武林內(nèi)傳》上場(chǎng)了，我信心十足，大步走上臺(tái)�！段淞謨�(nèi)傳》的主要內(nèi)容是：肖詩(shī)陽(yáng)和朱宏毅比武，肖詩(shī)陽(yáng)落敗，我抬走肖詩(shī)陽(yáng)，朱栗輝又和朱宏毅斗，朱栗輝勝，唐楊在和朱栗輝比時(shí)逃走了。在表演的時(shí)候，我雖然摔了很多跤，但是看見大家都不由自主的笑了。我明白，這幾跤沒白摔。

　　最后，大家誠(chéng)心誠(chéng)意地贈(zèng)送禮品給福利院的小朋友。有的同學(xué)送了巧克力，希望她們甜甜蜜蜜地過(guò)每一天，有的同學(xué)送了書，愿她們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，有的同學(xué)送了……我們送的禮物多種多樣，每一份都是我們精心準(zhǔn)備的，是我們智慧和汗水的結(jié)晶，代表我們的真情實(shí)意。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我希望大家都會(huì)有更多的愛心，一起關(guān)心和幫助福利院的殘疾兒童和孤兒，關(guān)愛別人，帶給他們溫暖和歡樂，相信“有愛就有歡樂”。

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