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觸動作文

時間:2022-08-18 11:43:02 動作 我要投稿

【必備】觸動作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的觸動作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】觸動作文10篇

觸動作文 篇1

  一株薔薇,觸動了我的心靈

  在旅館后的院子中,有著一株不起眼的植物——薔薇;比起玫瑰,它沒有那么的艷麗,但卻以獨特的方式去展現(xiàn)它的美。

  那次是在去北方旅游時,剛好遇到了秋末入冬的大雪,我和父母只能在旅館中度過三天。我在旅館里閑得慌,走到后院,散步其中。突然,一個一個偶然的眼神,使我關(guān)注到了這株既無芬芳又不艷麗,十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒,曲折,連環(huán),似乎在纏繞著傷悲,藤蔓上只有一片不情愿下墜的落葉,花骨朵似乎在說著一個悲傷,凄美的故事,整朵花像一個人,孤獨寂寞。

  第二天,我又去看了那一株薔薇,它仍然直直地挺立在這暴風(fēng)雪中,愈挫愈強,就像一個戰(zhàn)士一般,站在戰(zhàn)爭的前線。它的眼瞳中閃過一絲憂慮,它的背影既堅定又憂傷。望著這個背影,我的心似乎在給它下跪,表示著我的敬意。

  忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來,非常刺骨,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過來,是風(fēng)的味道嗎?似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的,比起玫瑰多了一份淡雅,比起牡丹多了一份樸素,比起梅花,更是多了一份堅定。

  第三天,我又去看了那株薔薇,這時它已經(jīng)完全綻放了。近看,就連它的花蕊也顯得那么的倔強,收捻了傲氣,長出了傲骨,風(fēng)吹過,花枝招展,似乎在嘲笑這凌冽的寒風(fēng)……

  在這萬千世界中,人作為萬物之靈,卻沒有薔薇般的堅強,想著,想著,我不禁有點呆了。

  我們走的時候,那株薔薇的余香仍然留在旅館中,留在我的心里。一株小小的薔薇,它的倔強,它的不屈服,竟是如此這般的觸動我的心靈。

觸動作文 篇2

  昨天,媽媽嫌我的房間太亂了,就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時,媽媽翻出了一張照片,讓我頓時呆住了,這張照片讓我想起了許多童年時的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時,照的一張照片。

  當(dāng)時,記得是在我們剛做完健身操,一位拿著照相機的叔叔走了過來,讓我們每個人都換了一身小博士服,看上去就像是一位位大學(xué)士,我們大家都摟在一起,成為了一個個密不可分的好兄弟好姐妹。

  媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字,我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因為除了現(xiàn)在跟我一個學(xué)校的,其他的幾乎都記不起來了,可能當(dāng)時跟我是好哥們的,也記不清了。我看著一張張笑臉,勾起了我對以前的回憶。

  還記得,在幼兒園時,每到星期五,我們就很開心,因為在這一天,老師規(guī)定我們可以帶玩具,帶一些動畫片的碟子。一到下午,教室就變成了一個菜市場。我們男生喊著要看奧特曼,而女生也不甘示弱,非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法,如果要看奧特曼男生是高興了,女生就撅著嘴,七個不服八個不分兒的,如果看芭比娃娃,那結(jié)果你懂得。

  還記得,上幼兒園時,老師為了加快我們的吃飯速度,就說,誰第一個吃完飯,就獎勵一個棒棒糖。所以,一到吃飯時間,大家都是狼吞虎咽,誰也不讓誰,非要評個子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友,急得抹起了眼淚,甚至還有的哇哇大哭,讓老師哭笑不得。這樣的比賽,深受我們的喜歡。

  還記得,中午睡完覺起來,是最快樂的時候,老師會給我們拿來一些零食,讓我們一人拿一包,大家都吃的滿嘴都是,一個個相互看著,笑得前俯后仰。我們樂了,老師也樂了。

  童年是美好的,每個人都有屬于自己的童年,你的童年也許是快樂的,也許是悲傷的。這都是命中注定的,但只要你有一顆樂觀的心,一切都是美好的。

  這張照片,給我留下了童年美好的回憶!

觸動作文 篇3

  記得我上五年級時,成績是中上等,其實一開始是中等。后來,有人會問我是怎么把成績提上來的?我的答案是,因為一位同學(xué)觸動了我的心。

  那時,學(xué)習(xí)沒有現(xiàn)在緊張,作業(yè)也很少。我有大把的時間去看電視,幾乎寫完作業(yè)就看電視。由于長期下來不做運動,造成了體態(tài)有些胖。雖然現(xiàn)在還可以勉強,到了六年級學(xué)習(xí)緊張了,怎么辦?我常常這樣想。以后的事以后再說,走一步算一步。我常常這樣回復(fù)自己。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我身邊的一切都在悄悄地發(fā)生著變化。成績有著明顯的下滑,與學(xué)習(xí)好的同學(xué)的成績愈拉愈遠(yuǎn)。與中下等生,愈來愈近。班上有些微胖型的女生竟慢慢地瘦了下來,這是為什么呢?我心里充滿了疑惑。

  直到在一次家長會上,我傲然得知,全班第一名的那位同學(xué)都是學(xué)到晚上九點。我詫異不已。我做作業(yè)不能算是草草了事,做完都會認(rèn)真檢查一遍,做完作業(yè)最晚七點半。通過我多次“調(diào)查”。我知道了她為什么學(xué)習(xí)那么好了。她寫完作業(yè)都會把老師講的知識都記在一個本子上。

  奧,是這樣。她觸動了我的心。

觸動作文 篇4

  春檐燕翅擷來雨絲風(fēng)片,夏曰雨簾攜手七月流火,秋山迷霧迷茫抒寫月中折掛,冬時漫雪堆積起梨花滿地。心靈的顫動皆因自然而起。

  春,心中有“翠柳如煙”。

  溫風(fēng)帶來復(fù)蘇,冰化聲時時挑逗著心,陽光輕輕流轉(zhuǎn)于葉間。春是一個未染凡塵的嬰童,毫無污垢的大眼睛打量新的一年。露珠是它的淚水;樹木是它的玩具;柳樹是它的發(fā)絲,它唯美、干凈,乃是人間不滅的溫情。

  秋,心中有“山高月小”。

  一樹楓葉淡淡的紅,它樸素,眸中已有對世間的厭倦。秋葉劃過水波,蕩起的漣漪是它僅有的笑容。當(dāng)年的雍容華貴已經(jīng)黯淡,昔日的好強之心已經(jīng)縮淺。它只想閑適地享受人生。跟廣寒宮的人兒一樣,它的一對秋波中,盛著悔意、憔悴。即使寧靜和諧,已不負(fù)當(dāng)年大志。

  冬,心中有“冰清玉潔”。

  比起秋,冬多了份穩(wěn)重,它已經(jīng)不食人間煙火,曾經(jīng)的傷疤用白雪覆蓋,堆滿雪的園子乍一望,竟有春的影子?芍钡胶L(fēng)吹拂,紛紛揚揚“花”自飄零,才感到徹骨的寒意。

  唯有夏,甚得我心。

  當(dāng)晨風(fēng)悄悄撥開黑夜的紗幔,年少的熱情穿梭在葉隙間。早早地,夏吵醒了酣睡的我們。夏,從春的單純走出來,逐漸走向秋的沉默。它的魅力也是這里。稻田在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),彰顯著最美的青春。它熱情、蓬勃、樂觀、向上。茂盛的綠林是它的思;熱鬧的池塘是它的唇口;金黃的麥田是它的眸子。它的琥珀-太陽,是萬物的生機。夏,使空氣變得甜了,雨兒變得滂沱了,連影子也粘稠了。

  夏,晴天時毫不做作;大雨時毫不拘謹(jǐn);星辰出現(xiàn)得毫不含糊;昆蟲活動得毫不哀畏。這是夏,這就是夏,那個率真而耿直的夏,己是我心房的?。它便是青春時代的我們,熱情、率真。不如嬰童幼稚,也不像成年人沉穩(wěn)圓滑,這群美麗的人中,也包括夏日。

  歷史長河中,無數(shù)騷人墨客吟春花,涌秋月,極少有夏的身影,“春光滿地”、“秋波澹!惫倘徊诲e,等夏是在春秋之間的,亙古不變的,是它的率真、真實。

  自然四季,已入吾心。

觸動作文 篇5

  “真早啊!”我邊走邊說著,今天我起得格外的早,天還是黑的,我也只想趕快回到教室里去。

  在回教室的路上,我看到那片地面上有一張格外顯眼的紙張?吹街,我想起了今天早上的一件事情……

  今天早上,天黑著,天特別的冷,我那時邊搓著手邊快走著,我那時只想到學(xué)校里去,不受這寒風(fēng),走著,走著,我模模糊糊的看到前面蹲著一個人,我慢慢地靠近了他,看見一個大約4歲的孩子,蹲在馬路邊,我看到他那凍得通紅的手里使勁抓著一把小鏟子,好像只要松一點,那把鏟子就會掉了去。我看見他著那把小鏟子鏟著路邊的一塊口香糖。我問他:“你為什么要鏟口香糖呢?”“因為我不想別人踩到它,我以前就踩過,那種感覺不好。而且我們要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!蔽业男乃坪醣徽鹆艘幌。第一,我這么大了竟然還沒一個小孩子那么愛護(hù)環(huán)境。第二,我也亂扔過垃圾。他鏟完了這塊口香糖之后,看到前方有垃圾,便拿著掃把去掃了…

  我立馬走了過去,把那張紙撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶,記得那時我問過他一句話:“你希望得到表揚嗎?就是被人們表揚!彼沁@么回答的:“我不希望!焙喓唵螁蔚乃膫字,又讓我的心被震了一下。這次,我被震了一下是因為。第一,我做好事我都會想得到表揚、贊賞。第二,我想看到別人對我贊揚的目光。這個,我又被他的謙虛,給打敗了。

  你的善良,你的謙虛,你的行動,你的語言,都深深觸動了我的心靈。每當(dāng)我看到有垃圾的時候,總會想起你蹲在馬路邊鏟口香糖的事。雖然那只是一個笨拙但是又善良的舉動,那只是一個人人都可以簡單做到的事,但人們不會去做的事,你做到了。

觸動作文 篇6

  你的愛,你的體貼入微,你的悉心照料,觸動了我的心靈最深處。

  ——題記

  忍痛將我?guī)砣耸,給予我最溫暖的港灣,用愛撫養(yǎng)我長大,那溫暖的親情是你給我最好的禮物——母親。

  布滿皺紋的臉刻滿了歲月的痕跡,沉重的黑眼圈,泛黃的臉頰早已失去了往日粉嫩的神采奕奕,枯黃的頭發(fā)夾雜著幾縷搶眼的銀絲。整天操持著家務(wù)手也開始略顯粗糙,那瘦小的身軀彎曲著,在地板上緩慢地移動著。她一手扶著腰,一手拿著抹布,不再矯健的身影讓我質(zhì)問自己,母親何時變得如此蒼老?

  我在一旁看著那被母親親手撫摸過的每一寸地板,那樣的整潔,干凈得有些刺眼,我居然沒有勇氣踩上去。我愣住了幾秒,凝視著母親。母親疑惑地問:“怎么了,為什么傻傻地站著不說話?”我便問母親:“是吸塵器壞了嗎?為什么要這么辛苦地親手去擦地板?”語氣中有一些生氣。而母親卻輕松地說:“現(xiàn)在的高科技一點都不實用,很多細(xì)小的地方都無法清潔干凈,還是親力親為的好!蔽冶徽痼@了,回到房間,心里一陣酸楚。我明白母親是為了讓我有個更整潔的壞境學(xué)習(xí)才會這么辛苦的,我一定會更努力的。那一刻我感動了,體會到了母親的用心良苦。母親的愛,母親的體貼入微,母親的悉心照料,觸動著我心靈的最深處。

  古今中外觸動心靈的太多太多了,霍金在重度癱瘓后僅靠手指的顫動完成了許多學(xué)術(shù)的研究,空難后的王嘉鵬用生命發(fā)出了:“我要撐起生命的藍(lán)天”的怒吼。貝多芬在耳聾之后扼住命運的喉嚨戰(zhàn)勝困難譜寫生命的樂章。

  而母親沒有如此艱難的經(jīng)歷,也沒有傲人的成就,但她給予我的溫暖親情,觸動著我心靈的最深處。因為那是一種樸實無華,不求回報的最真實的情感。

觸動作文 篇7

  在我的記憶中,發(fā)生過許多事,有一件事卻深深地觸動著我的`心靈。

  那是三年前的一個寒冷的冬天,早晨吃完早飯以后,母親讓我去把垃圾倒了,我剛打開門,一陣寒風(fēng)吹來,冷得我嗚直哆嗦,我提著垃圾走了幾步,看見前面有一個人趴在雪地里。我上前走了幾步,原來是趙奶奶,趙奶奶怎么會趴在地上呢?可能是因為道路太滑了,上了年紀(jì)身體也大不如從前,才導(dǎo)致摔倒的吧!趙奶奶一生無兒無女,孤苦伶仃,而且一只眼睛看不見,到了晚年也沒人照顧。

  我正想著,要不要去把趙奶奶扶起來?晌页鲩T時,答應(yīng)媽媽倒完垃圾就馬上回去,不去胡亂溜達(dá)。這使得我左右為難,我正打算做決定時。這時,出了名熱心腸的周姐姐過來了,我便連忙能躲在一棵樹后面。周姐姐看見趴在雪地里的趙奶奶,連忙跑過來扶起趴在雪地里的趙奶奶,把自己圍在脖子上的圍巾取下來,圍在趙奶奶的脖子上,并且蹲下去背起趙奶奶,打算送趙奶奶拿回家。

  這時躲在樹后面等我看見他們走了過,便假裝像剛剛過走過來的樣子。背著趙奶奶的周姐姐看見了我,笑著對我說:“這么冷的天,你出來幫媽媽倒垃圾。你可真是個懂事的好孩子!甭牭竭@句話后,我心虛的說:“周姐姐,您過獎了。我只是做一些力所能及的事,罷了!迸吭谥芙憬惚成系内w奶奶笑瞇瞇的說:“小周,你看這孩子可真懂事!敝芙憬愀胶偷溃骸翱刹皇锹!蔽冶氵B忙說:“周姐姐,我先去倒垃圾了!

  可只有我自己知道,在趙奶奶滑倒趴在雪地里,我并沒有去扶起她,何談我是個懂事的孩子。我深知,我是一個自私,不為他人考慮的孩子。

  從這件事中,我領(lǐng)悟到了一個深刻的道理:當(dāng)別人需要困難時,我們一定要伸出援助之手,而不是冷漠離去。

觸動作文 篇8

  在我漫長的記憶中,許多事情都隨著時光的流逝慢慢被我淡忘,但有一件事一直縈繞在我的腦海中,觸動著我的心靈。

  那是一個悶熱的暑假,我騎著自行車在我小區(qū)周圍閑逛,習(xí)慣性的來到了一家小超市。我利索的把車停在空地上,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,卻發(fā)現(xiàn)對面有個個子高高人又很胖的中年男子,把自行車用力推進(jìn)車堆,險些把旁邊的車推到了?粗鴽]有倒下的自行車堆,他臉上露出了一絲不滿,故意又用腳踢了一下,旁邊的車像多米諾骨牌一樣,一個接著一個倒了下去。那人看了臉上浮現(xiàn)出了一絲得意,便揚長而去。我心里對那人充滿了厭惡,心里想:要不我把那些車扶起來吧?算了,還是“各家自掃門前雪”吧。突然,有一個身影映入眼簾。這個人非常瘦小,正吃力地把車扶起來。我原本以為,他是看到自己的車被推到了,才來把車扶起來,可我猜錯了。他把第一輛車扶起來后,又去扶第二輛,這使我心頭一震,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著他,忘記了時間。只見他扶起車子,擺好車頭,踢下足蹬,再把車架好。一次又一次地做這個無聊又簡單的動作。沒過多久,他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手,便頭也不回地離開了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我感到心頭一熱。心想:為什么我剛才不會去扶自行車呢,而那位大叔卻主動把車扶起來呢?

  雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年,但卻激勵著我要做樂于助人的人,我一定會記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì),永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

觸動作文 篇9

  蒙蒙細(xì)雨的天氣已經(jīng)持續(xù)幾天了,操場上厚厚的落葉緊緊地貼在水泥地上,學(xué)生打掃衛(wèi)生都要淋著雨,費勁力氣。不知道什么時候才能盼來晴天。

  我到校辦公室找報紙,剛進(jìn)門,歷史老師說:“你們班的易曉莉從開學(xué)到現(xiàn)在一次作業(yè)都沒有交過!”

  怎么又是她?我不禁皺起眉。從軍訓(xùn)開始女生中就她最難管。入班成績?nèi)5箶?shù),數(shù)學(xué)老師說她一竅不通,英語老師說她什么都不會,其他任課老師也總是反映她不交作業(yè),給她家長也聯(lián)系過,但是一點效果都沒有。要求背誦的一篇文言文都學(xué)兩個星期了,她還不會背,我怎么總是遇見這樣的學(xué)生?看她也不屬于智障范疇內(nèi)的呀?那是為什么?不行,我得找她談?wù)劊?/p>

  “易曉莉,放學(xué)到我辦公室背課文,不會背就不要回去了!”不管天陰下雨還是天再晚我今天一定要讓你背會,我就不信你是真的笨!

  “報~告~”她小心翼翼地走進(jìn)辦公室,用不安的眼神看著我。

  “你背吧!”

  “余憶童稚時,能張目對日,見~貌小~細(xì)微之物,必細(xì)察紋理,故有物外之恩~恩……”

  “這篇課文的意思你明白嗎?”

  “知道一點!彼龂藝肃猷榈鼗卮。

  暈!!我在班里都講了N邊了,每個學(xué)生在小組里也都翻譯了,報告沒有不會的,竟然還有漏網(wǎng)之魚!!我強忍住心中的怒火,調(diào)整一下自己的情緒,又仔細(xì)地講給她聽,直到她會為止。

  “進(jìn)入中學(xué)你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎?

  “有時我聽不懂,作業(yè)不會寫!

  “不會你可以問老師,問同學(xué)門,不能不寫呀!你的歷史作業(yè)為什么一次也沒有交,也是不會嗎?”

  “我的基礎(chǔ)訓(xùn)練丟了。”

  撒謊!憑直覺我知道她在撒謊!

  “丟了,你再買一本,把它補齊,然后你去和歷史老師解釋一下可以嗎?”

  她點點頭。

  “你是一位聰明懂事、非常有愛心的學(xué)生。教師節(jié)時你是第一個祝老師快樂的學(xué)生;余浩淼病了,我讓同學(xué)們自愿去探望他,那天該你值日,你卻買些水果也去了,耽誤了值日被組長罰掃一個星期,但是你并沒有向組長解釋什么,而是自愿受罰……老師非常喜歡你,看見你在學(xué)習(xí)上遇到困難很想幫助你,以后你有什么不明白的,就來問我,好嗎?”

  “天黑透了,外面還下著雨,你趕緊回家吧,課文就今天晚上在家背,你能背會嗎?”

  “能!”她自信地點點頭。

  “那好!明天早上我來早點你也來早點,背給我聽,好嗎?”

  “好,老師再見!”

  她走到門口時又轉(zhuǎn)過身來,欲言又止的樣子。

  “你還有什么事嗎?”

  “老師,你帶傘了沒有?”

  “沒有,你要傘嗎?”

  “不是,外面下雨了,我家近一會就到了,我?guī)У挠袀,給你用!”說著就把傘掏出來放在桌子上,轉(zhuǎn)身就跑出了門口。

  我的心為之震動,趕緊拿起傘沖進(jìn)雨中!

觸動作文 篇10

  心,好沉;淚,好多。這是第幾次,我又徘徊在那棵榕樹下。手中攥著那張考砸了的英語試卷,我的心,像灌滿了鉛似的。每一次小考、大考,我的英語都不理想,是因為我平時不夠努力的原因嗎?明明有去記單詞,但成績怎么總是那么差?我已忘了自己是第幾次問著自己這個問題。下一秒,我的心豁然開朗,因為我決定:我要放棄它。

  我要拋下一切,做我自己想做的。不知不覺中,我踏入了公園里。一走進(jìn)門口,只聽見小孩子們在玩耍的聲音,我并沒有刻意去關(guān)注,盡管曾經(jīng)的自己和他們一樣。再走近一些,只見有幾棵高大的樹像士兵一樣豎立著,從遠(yuǎn)處看猶如一把把巨傘。走到樹下,蟬們一直在鳴叫個不停,那煩人的聲音,使我忍不住要使勁地踢上樹幾腳,但還是那樣。我放棄了,連小家伙都欺負(fù)我,只好靜靜地坐在那里。突然,只見一只蟬從樹上掉下來,我彎下腰,把它拾起,只見它們翅膀在微微地顫動著,它全身顯得十分干,幾乎不見絲豪水份。面對它,我只選擇了莞而一笑,我笑它這樣堅持,一整天發(fā)出那煩人的聲音,但它們?nèi)圆恢>氲亟兄髦砸牙哿,渴了,也不停止,最后終于倒在地上,還想繼續(xù)完成那所謂的“重大使命”。正當(dāng)我想把它放回原位,我才忽然想起母親曾經(jīng)對我說過,等秋風(fēng)一吹就意味著它們的生命將要結(jié)束,它們就是這樣,這樣脆弱,它們的生命就是這樣短暫。但它們并沒有放棄自已它們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自已的價值,在短暫的生命中發(fā)揮自已的潛能在枝頭上高歌,為的只是讓自己的生命更有意義。而我呢?遇到一點挫折,就只會去放棄,明明自已可以克服,卻……淚水再一次不禁地涌了出來。

  沒錯,那蟬鳴就是觸動心靈的力量,讓我明白,無論命運怎樣不公,也要堅持自已的理想去奮斗,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值。我鼓起勇氣站起來了,離開這里,再次拿起那本英語書,蟬鳴仿佛在耳脈邊回響,那觸動心靈的力量……

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