精選勞動作文合集六篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的勞動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x
星期六那天,我做了不少家務,可讓我感觸最深的是洗碗。
那天中午,我們在家里吃了午飯,舅媽和弟弟出去了。我本來想去玩,可看見碗沒人洗,于是我就想先把碗洗了,再去玩。我就小心地把碗拿到廚房里,生怕把它打碎了。拿完以后,又拿起海綿,擠點洗潔精,再用力地搓出泡泡來,拿起第一個碗,左手拿碗,右手用力擦著,順時針里里外外都洗了一遍。后來的碗我都是照那個樣子小心翼翼地洗著。如果看見那一點洗不掉,再重復多洗幾遍。每個碗都要重復洗上四次,前兩遍用洗潔精,后兩遍用清水。最后我打開水龍頭沖完后用干毛巾擦干,放進柜子里,把地拖了拖就出去玩了。
晚上舅媽回來后,看到我把碗洗得干干凈凈,特別高興。我看著電視的時候,看舅媽在打掃房間,就又幫她把房間打掃得干干凈凈。以前舅媽很信任我,經(jīng)過做這兩次家務,她更信任我了。
勞動使我快樂,所以我們要通過我們的勞動,把這份舒適帶給朋友、家人、老師,和更多的人,讓她們快樂每一天。
勞動作文 篇2
星期六,我到外婆家去玩。我跟叔叔阿姨說:“叔叔,阿姨,我們來打排球吧!”叔叔阿姨說:“好吧!”就這樣,我們就舉行了排球賽。我和阿姨一隊,叔叔自己一隊。
比賽開始了,首先我發(fā)球。我使勁得把排球發(fā)了過去,叔叔把球接回來,我沒有看好就伸手來打,結果,沒有打到,1:0。現(xiàn)在是叔叔發(fā)球了。
我在心里想:“我能接住嗎?”球在我上空的時候,我奮力得跳了起來,把球打了過去,得分是1:1。我高興的跳了起來。比賽在緊張又激烈的氣氛中進行著。最終,我和阿姨取得了勝利,我高興地又叫又跳。
排球賽讓我玩得很高興,又鍛煉了身體,這個假期真有意義。
勞動作文 篇3
王化溪上村是個歷史悠久的古村落,五一假期第三天,我們一家來到了這個依山傍水的小村莊。
車子經(jīng)過長長的日鑄嶺隧道,便來到了一條蜿蜒的盤山公路,一直繞山行駛,兩邊青山環(huán)抱,樹木郁郁蔥蔥,真正得感受到了大山深處的幽靜。耳邊傳來陣陣清脆的鳥鳴聲,仿佛置身于世外桃源。
沒過多久,便到達了目的地——溪上村。我們順著石階住下,頓時一條長長的,清澈見底的小溪映入眼簾。我們迫不及待地脫下了鞋襪,把雙腳浸入清澈的溪水中,頓時一股清涼沁人心脾。我們一直沿著溪水向前,雙腳踩在凹凸不平的鵝卵石上,雖然有些重心不穩(wěn),晃晃悠悠,可是聽著溪水在腳下潺潺地流著,就像湊著一曲曲優(yōu)美的旋律,一切都拋在了腦后,我們一步一步小心翼翼地向前。突然間”嘩——嘩——“的流水聲傳入耳中,走近一看,原來是一道瀑布,雖然沒有”飛流直下三千尺“壯觀場面,但那湍急的水流在石頭間一瀉而過,流到溪面上濺起朵朵水花,讓人聯(lián)想到”大珠小珠落玉盤“的詩句。走過瀑布,只見一灣碧綠的水潭,一群鴨子悠閑自得地游來游去,碧綠的水面在陽光映照下波光粼粼,偶爾有小魚游過水面,好一派田園風光!
下午,我們帶著依依不舍的心情回家了,溪上村,下次還來!
勞動作文 篇4
“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了,自由、輕松的時候就要到了!
老師開始布置作業(yè):“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了!白鳂I(yè)真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做,現(xiàn)在終于如釋重負。
放學了,同學們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1——21課生字,日記3篇,童話一篇,數(shù)學還有!弊詈螅L長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時間,又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學議論:“老師瘋了,作業(yè)那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了!痹倏纯此麄兛迒手,垂頭喪氣的`樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!
回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業(yè),讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經(jīng)”,一會兒又寫“長篇大論”,難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人?何不讓他們。
勞動作文 篇5
五一勞動節(jié)到了,我們學校放四天長假,我和小伙伴們都很高興。假期的第一天,雨哥哥真就是調(diào)皮,下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。
假期的第二天,太陽公公出來了,陽光燦爛,百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。走進兒童公園,我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午,我就在兒童公園玩,覺得真開心、真愉快。
下午,我們一家去瓜渚湖游玩,我看見湖中的水很清很清,真想跳下去嘗一口。在回家的路上,我看見路旁種著漂亮的玫瑰花,我真想去摘?删褪,老師教育我們不能摘花,要愛護花草樹木,一想我就把手收了回來。因為我就是一個好學生呀!
回到家里,我跟奶奶講了一天的趣事,奶奶高興地笑了,仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。
勞動作文 篇6
今天下午,太陽要落山了,站在院子里,能感覺到有陣陣的微風吹過。這時,爺爺開著三輪車,載著爸爸媽媽,我和弟弟,出發(fā)去地里摘西瓜。
這一段時間正是西瓜成熟的好時候,沿著一條彎彎曲曲的小路,車子“哐嗆哐嗆”地行駛著。四周是一望無際的綠色的海洋,一塊兒地挨著一塊兒,根本分辨不出哪是我們的。可爺爺卻又快又準地分辨出了哪是哪,車子一會兒就行駛到了目的地。
下了車,走到田里,大家便開始分頭尋找。我左看看,右瞧瞧,怎么也發(fā)不現(xiàn)西瓜的蹤跡,滿地的花生葉,怎么找嘛。
雖然太陽已經(jīng)下山了,但天氣還是很熱,汗水一滴一滴地順著我的臉頰流下來。這時,爺爺和爸爸已經(jīng)找到兩三個西瓜了,媽媽和弟弟也成功拽下了一個,只有我兩手空空。媽媽似乎看出了我的苦惱,她過來對我說:“花生長的比較旺,而西瓜都在那里面,盲目的去找是很難找到的。需要先辨認出西瓜秧的位置,再順著瓜秧找就行了。記住,有些西瓜秧比較長,要有耐心哦!”
聽了媽媽的指導,我滿懷信心地又一次走向了田里。找呀找,終于發(fā)現(xiàn)了西瓜秧,順著瓜秧往前找,哇,是西瓜,我找到西瓜啦!
就這樣,我們找到一個就搬到路邊,不知不覺中已經(jīng)有很多了。這時,太陽公公的能量就要消耗完了,我們把路邊摘好的瓜裝到車上,這可費了我們好大的勁呢。
告別了田地,又沿著小道原路返回。
到了家,我迫不及待地挑了一個大的,把它洗干凈,爸爸用刀切開,鮮紅的果肉露出來了。咬一口,啊,用自己的勞動換來的西瓜真甜。一天的疲倦仿佛都被這甘甜的西瓜解除了,勞動真快樂!
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