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跳繩活動作文

時間:2022-09-08 10:35:27 動作 我要投稿

精選跳繩活動作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的跳繩活動作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選跳繩活動作文八篇

跳繩活動作文 篇1

  經(jīng)過漫長的努力,終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。

  “開始”。隨著裁判的說話聲,三幾班開始比賽,結(jié)果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點著急了:我們班會贏嗎?他們會贏嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著種種疑問,比賽開始了。

  “砰砰砰”,繩子甩了一下又一下。“23,24,25!”我們跳的下數(shù)也越來越多,而且到目前為止一個人也沒倒。我想:這樣下去說不準(zhǔn)會贏哦!“咚”,正當(dāng)我這么想的時候,某某人摔倒了,浪費了幾秒。我頓 時 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更著急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有幾個人 陸續(xù)摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯在一起。“贏不了吧!”“ 時間到了! 正當(dāng)我這么想的 時候,一個聲音突然傳過來,原來 時間到了。我心想,贏不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒錯,310。”“太好了!”我叫了一聲。可是如果其它班超過我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒一個班超過我們。

  就這樣,我們拿到了優(yōu)勝。

跳繩活動作文 篇2

  最近,我在為一件事情發(fā)愁,你們知道是什么嗎?是跳繩。

  媽媽要求我早晚各跳一千個跳繩,這個讓我非常苦惱。媽媽還說:“我這是為你好!你不想辦法提高你的耐力,你的籃球賽怎么辦!”說到籃球,最近爸爸媽媽總覺得我的速度不夠快,常常在防守的時候會因為速度跟不上而被對方擺脫。所以我需要提高速度和耐力。

  剛開始的時候,媽媽要求我早上只用跳五百個跳繩。雖然有點累,但我還是能堅持完成。后來媽媽看到我跳五百個跳繩很輕松,就要求我跳一千個。這我就有點受不了了。同學(xué)們,你們想想看,早上一起來,我還是迷迷糊糊的就開始跳繩,人又困,身體又沉重,懶洋洋的根本就跳不起來。本來跳五百個已經(jīng)是勉為其難了,現(xiàn)在還要跳一千個!可是爸爸媽媽在旁邊又是監(jiān)督又是加油,我也只能咬牙堅持了。媽媽還跟我說,你每次跳繩要給自己定個小目標(biāo),比如這次我一口氣跳了一百個,那下一次我要爭取跳120個,再下次爭取跳150個,這樣你的耐力就逐漸提高了!

  我就這樣按照媽媽的方法堅持每天跳繩。突然有一天,我發(fā)現(xiàn)我居然可以一口氣跳兩百七十個!這樣完成一千個跳繩簡直太輕松了?墒,盡管這樣,我每天早上還是會抱著僥幸的心理想逃過跳繩。爸爸見到我這樣受不了了,跑來找我談話說:“你必須每天堅持跳繩!否則接下來的籃球賽你別想?yún)⒓!”面對爸爸的威脅,我只有繼續(xù)堅持跳繩。

  堅持了一段時間后,我們籃球隊打了一場友誼賽。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我進步啦!速度提高了,防守的時候基本不會漏人,連我們隊那個最厲害的進攻隊員都能被我防下來;耐力也變好了,不會輕易就跑得氣喘吁吁。

  看來做什么事情只有付出努力才有收獲。就像古話說的:“吃得苦中苦方為人上人。”大家做事要堅持哦!

跳繩活動作文 篇3

  在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩活動。

  活動準(zhǔn)備開始了,我們來到操場,先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的活動場地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭钗覀儯皝,我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。

  過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了活動!1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時,我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個了,大家加油!”我一聽,頓時緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個呀?

  跳長繩這段時間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊員的腳步聲,以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時,還夾雜著體育老師的評語。

  突然,體育老師大聲說“時間到!”我們結(jié)束了活動。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。

跳繩活動作文 篇4

  一次,我看見表姐在跳繩,我也想學(xué)跳繩,就對表姐說:“我也要學(xué)跳繩”。表姐說:“好!我來教你吧!”表姐就開始教我跳繩了。

  表姐一邊示范一邊對我說:“先把繩子握在手里,再把繩子甩過來,繩子甩過來的時候要跳起來,跳了一個要繼續(xù)跳,不要停下來,明白了嗎!”我說:“明白了,我來試一試吧”。

  我按照姐姐講的方法開始跳了?墒俏揖褪遣荒芟癖斫隳菢舆B慣的跳起來,我發(fā)現(xiàn)我跳的時候有兩個毛。旱谝皇抢K子還沒有甩過來的時候我就開跳了,繩子甩過來的時候我又沒有跳了,第二是繩子甩過來的時候我跳過去了,但是我跳的時候老是愛往前面跳,而表姐跳繩的時候都是往上面跳的。表姐想幫我改正這些毛病,可是我練了好幾次仍然跳不好。我就說:“不學(xué)了,不學(xué)了!苯憬阏f:“做一件事情不能半途而廢,不然你永遠(yuǎn)都不會”聽了表姐的話,我就按照表姐說的方法練習(xí)了許多次,最后終于學(xué)會了。

  通過這次學(xué)跳繩我明白了一個道理:做一件事不能半途而廢,否則你永遠(yuǎn)是一個失敗者。我們在學(xué)習(xí)中也是這樣的,不能怕困難,要堅持不懈,就一定會取得好成績。

跳繩活動作文 篇5

  星期五,我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩活動。

  星期五下午三時整,在學(xué)校操場上舉行了跳繩活動。第一個上場的是男同學(xué),他們以個個精神抖擻,表情有一點點喜悅,看來他們一點一點也不緊張。先看是,男生在活動腿、腳,在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

  “五四三二一,裁判說,開始”。男同學(xué)跳得很慢,但很有節(jié)奏感,兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來,他們跳得這么慢,時間不夠用怎么辦!叭,!。完了,這下可完了,時間沒有了!芭叮覀兲69個,我們太棒了!聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

  “女生上場”。我要活動了,我是參賽者,心情自然很緊張。看了男同學(xué)的表現(xiàn),心變得自信了。“活動開始”。我的腿一直在抖動,不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油!王藝璇加油!”我對自己更有信心了,我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油!再加油!

  不一會,活動結(jié)束了,我們聽見了我們的成績,男生第二名,女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高,但我想,我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱,高聲歡呼“我們勝利了!我們的努力沒有白費!”對,有了同學(xué)的鼓勵,老師的.支持,我才有今日輝煌的一面,我們的勝利是離不看開何一個人的。

  通過這次跳繩活動,我懂得了:同心協(xié)力,往往創(chuàng)造出美好的事情!

跳繩活動作文 篇6

  今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進行跑步比賽了,可能會跳繩測試!

  果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”

  “預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個“加油”的手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。

  240個!我真高興!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。

跳繩活動作文 篇7

  “嘿,我在東關(guān)二校上學(xué)哎,我們學(xué)校的跳繩可棒了哦!”每當(dāng)別人問起我的學(xué)校時,我都會這樣自豪地告訴別人。真的,我們學(xué)校的跳繩活動可棒了,每次參加市區(qū)的大型團體操比賽,我校的表現(xiàn)都十分出色。

  來看看我們的跳繩校園吉尼斯紀(jì)錄吧:正跳一分鐘276個,倒跳一分鐘240個,雙人同搖同跳一分鐘167個,一帶一跳一分鐘220個……還有我們最著名的“鯉魚躍龍門”、“跳繩大會戰(zhàn)”等等,都是十分激動人心的比賽項目。這不,學(xué)校還專門編了一套跳繩操,每到大課間的時候,我們排著整齊的隊伍,和著悅耳的旋律,跳著繩操,可有勁了!

  看,我們班,“跳繩大會戰(zhàn)”的比賽正在火熱進行中呢!只見八個同學(xué)精神百倍地站在中間,兩個甩繩的同學(xué)也自信滿滿地拿起大繩。“3——2——1——甩!”大繩甩起來了,八個同學(xué)步履輕盈地跳著,甩繩的同學(xué)也很認(rèn)真地數(shù)著數(shù)。哦忘了說,這個“跳繩大會戰(zhàn)”的規(guī)則是這樣的:就是給每個參賽團隊三次機會,只要斷一次繩就用去了一次機會。最后,三次的數(shù)量加在一起,就是這個團隊最后的成績。

  瞧,“鯉魚躍龍門”的比賽馬上開始了,我便是其中一員。隨著一聲哨響,同學(xué)們快速地鉆進大繩,認(rèn)真地跳著。“鯉魚躍龍門”的規(guī)則就是:兩個甩繩的同學(xué),20個跳繩的同學(xué),大繩甩一次,進一個同學(xué),跳完后快速跑出大繩就行了。哎,不說了,到我啦!我緊跟著前面的同學(xué)快速跑進繩中,雙腿一縱,雙腳一跳,輕松地跳過了大繩。但是,跳完之后就得趕緊跑出去了,再遲疑可是會打到屁股的!

  跳繩是我們東二的特色,不僅給我們帶來了快樂,也使我們的身體更健壯。我愛跳繩!

跳繩活動作文 篇8

  “啪啪啪……”這熟悉的聲音是什么呢?是我們在進行“跳繩大王”的比賽,一場激烈而又精彩的比賽即將開始。

  “嘀嘀——”隨著裁判的一聲清脆而又響亮的哨聲,比賽正式開始。

  剛開始,我們的動作都很輕快,可是在我旁邊的王喜悅卻顯得有些吃力。只見他有幾顆汗珠在額頭,肉嘟嘟的肚子隨著跳躍而上下擺動,跳繩在她手中緩慢了許多,沒跳幾下就停了下來,蹲新舊歇息了一會兒,便又開始了,“呼呼呼”此時的她已經(jīng)有點體力不支了,跳得比原來慢了許多,在數(shù)數(shù)的那個便鼓勵她:“加油,你可以的!”她點了點頭,又吃力地跳了起來。

  我的目光從王喜悅換到張毅的身上。張毅可是我們班的“搗亂大王”,什么壞事都有他的份,在做操時,經(jīng)常因為動作怪異而被老師批評,在跳繩時,他有時腳交叉跳,有時單腳跳,有時反著跳……最怪異的動作就是這個了——只見他腳交叉著,屁股翹著,臉上一副驕傲的樣子,因為動作太奇特,所以支撐不了多久便放棄了。在那短短的幾秒鐘內(nèi),他幾乎引來了所有人的目光,所有人都不禁笑了起來。

  時間一分一秒地過去了,我們不禁有點喘了。

  可是,在這時,有一個吸引了我的目光,她就是林佳妮。別看她在班級很不起眼,學(xué)習(xí)成績也不太突出,可她卻在跳繩上很厲害。她很輕松,動作也很輕快,絲毫沒有喘,而是很淡定。我心想:林佳妮可真了不起!小小的身體里卻隱藏著巨大的力量。一下下的跳躍都是對自己的挑戰(zhàn),她好像有用不完的能量,在這里,成為了一道亮麗的風(fēng)景。

  要進入倒計時了,只有那僅剩的幾秒鐘,我們都要進行自己的突破,林佳妮也不停加快速度。“停!”比賽結(jié)束了。

  經(jīng)過老師的統(tǒng)計,“跳繩大王”就是林佳妮。

  失敗是成功之母,總有一天,我會超過她的。

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