小學(xué)動(dòng)作作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)動(dòng)作作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動(dòng)作作文1
今天下午上體育活動(dòng)課。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們跳大繩。”老師話音剛落,同學(xué)們就歡呼起來(lái)。
接著,老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上,安排了、我們班兩位大個(gè)子同學(xué)王xiao二和李大可搖繩。他們的繩子剛搖起來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始跳了。有的同學(xué)像猴子跳高,有的像魚(yú)兒游水,各種姿勢(shì)都有。這時(shí),輪到我們班的體育冠軍張三跳了,只見(jiàn)他雙眉緊鎖,抱著身子跑到大繩中間,跳起來(lái)身子還來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn),完后又敏捷地跑了出來(lái)。同學(xué)們都為他鼓起掌來(lái)。到我了,我心里不由地害怕起來(lái),怕繩子打自己的臉。后面的同學(xué)開(kāi)始催促我了:“別怕,別怕!”“快跳,快跳!”我不能再猶豫了,橫下心來(lái),準(zhǔn)備往大繩里鉆。我急中生智,把臉低一下,用手抱著頭,緊張地跳了過(guò)去,心里終于松了一口氣。后面再到我跳的時(shí)候,就不怕了。我們班有的同學(xué)跳過(guò)去了,還的同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去,被大繩絆了下來(lái)。老師給跳過(guò)去的同學(xué)起了一個(gè)“齊天大圣”的美名,給沒(méi)跳過(guò)去的同學(xué)起了個(gè)“可愛(ài)小豬”的雅號(hào)。老師一宣布,大家都哈哈大笑起來(lái)。
這節(jié)活動(dòng)課真是太有趣了。
小學(xué)動(dòng)作作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。蔣老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)畫(huà)得好,所以我就負(fù)責(zé)畫(huà)黑板畫(huà)。我在書(shū)中選了一只可愛(ài)的小貓、一個(gè)美麗的小女孩和一個(gè)英俊的小男孩做畫(huà)面人物,在添上顏色,黑板畫(huà)就完成了,十分美麗,在加上其她女同學(xué)寫(xiě)的黑板字,黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學(xué),掛得好認(rèn)真,一連掛了一個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不休息。窗子上,天花板上,電風(fēng)扇上,到處都是五顏六色的。 活動(dòng)開(kāi)始了,由李騰蛟和楊瑩主持,她們主持得十分風(fēng)趣,她們先叫同學(xué)們上來(lái)表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長(zhǎng)大》這首好聽(tīng)的歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》,她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦,還沒(méi)給大家說(shuō)呢!我還當(dāng)了班上的攝影師,給同學(xué)攝影。班長(zhǎng)唐心雨也給大家演唱了《我的中國(guó)心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛(ài)大米》。但我覺(jué)得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博,他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動(dòng)作,樂(lè)得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六。一活動(dòng),怎么樣?好玩吧!
小學(xué)動(dòng)作作文3
星期六的中午,烈日炎炎,空氣中沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我在媽媽陪伴下來(lái)到了長(zhǎng)城書(shū)店,參加三江晚報(bào)小記者團(tuán)舉辦的集體活動(dòng)。這次活動(dòng)有兩個(gè)主題:義賣(mài)報(bào)紙和聽(tīng)學(xué)霸哥哥姐姐講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和故事。
義賣(mài)活動(dòng)在十二點(diǎn)四十分開(kāi)始,“領(lǐng)報(bào)紙了!”一位記者團(tuán)導(dǎo)師說(shuō)。聽(tīng)到這句話,我和其他60多名躍躍欲試的小團(tuán)員們爭(zhēng)先恐后地前來(lái)領(lǐng)取報(bào)紙。拿著手中的報(bào)紙,我的心情既興奮又忐忑不安?此坪(jiǎn)單的任務(wù),對(duì)于第一次參加義賣(mài)活動(dòng)的我卻是難上加難。開(kāi)始的時(shí)候,我非常害羞,不敢和陌生人說(shuō)話,更不知道如何把報(bào)紙賣(mài)出去?粗?chē)械耐瑢W(xué)們已經(jīng)賣(mài)出了報(bào)紙,我的心焦急萬(wàn)分,拿著兩張輕飄飄的報(bào)紙,我的心卻像是揣著小兔子一樣怦怦直跳!不好意思呀,好緊張!“叔叔阿姨,買(mǎi)份報(bào)紙為貧困地區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心吧,一元一份!”……,一次次張口,一次次失敗,真是功夫不負(fù)有心人啊,在我耐心的堅(jiān)持下,不但賣(mài)完了兩份報(bào)紙,而且還和一位買(mǎi)報(bào)紙的漂亮姐姐甜美地合了張影呢!
下午一點(diǎn)半,在長(zhǎng)城書(shū)店四樓大講堂上,我們迎來(lái)了來(lái)自一中的兩位“學(xué)霸”,考入北京大學(xué)的哥哥和考入香港大學(xué)的姐姐分別向我們分享了有關(guān)于學(xué)習(xí)的故事、經(jīng)驗(yàn)和方法。給我印象最深刻的是,學(xué)霸姐姐告訴我們做人要有勇氣和自信心,它們是我們成功路上的好朋友!
在一片熱烈的掌聲中,一天的活動(dòng)結(jié)束了。今天的活動(dòng)雖然很短暫,但是我的收獲卻不小,既增長(zhǎng)了知識(shí),又奉獻(xiàn)了愛(ài)心,更堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí),奮力前行的決心!
小學(xué)動(dòng)作作文4
今天是個(gè)非常特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校準(zhǔn)備讓大家一同前往美麗的西湖公園進(jìn)行春游活動(dòng)。
清早,大家早早地就來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備出發(fā)了,同學(xué)們高高興興地上了車(chē),一路上,大家歡歌笑語(yǔ)、歡天喜地,到了西湖公園,大家爭(zhēng)先恐后地下了車(chē),好像一群出了鳥(niǎo)籠地小鳥(niǎo)。
我們第一個(gè)參觀地項(xiàng)目是海底世界,里面有許許多多的小魚(yú)、海龜、海星......我們看得入了神,差點(diǎn)走丟了。
出了海底世界,第二個(gè)參觀的項(xiàng)目是海獅表演,等了半天,可愛(ài)的小海獅終于出來(lái)了,他為我們表演了許多他的“拿手絕活”,使我們佩服得五體投地,觀眾臺(tái)上不時(shí)發(fā)出一陣陣鼓掌聲。
看完海獅表演,我們也要休息一會(huì)兒,吃午飯了,大家都拿出許許多多好吃的東西,吃得津津有味呢!有的同學(xué)還把自己的東西分給別人吃。
吃完午飯,我們又要抵達(dá)下一個(gè)目標(biāo)―參觀博物館了。來(lái)到博物館,許多古代的東西印入我們的眼簾,還告訴我們很多知識(shí),我們看得都入神了。
可是,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非常得快,不知不覺(jué),就到了回家的時(shí)間了,我們依依不舍地回家了,以后有時(shí)間,我還會(huì)再來(lái)的。
小學(xué)動(dòng)作作文5
寒假期間,我跟著爸爸到武當(dāng)山,這是我第一次參與進(jìn)香團(tuán)的活動(dòng)。
我的任務(wù)是負(fù)責(zé)敲鑼?zhuān)刂氐你~鑼?zhuān)ハ嗯鰮艉,發(fā)出清亮的聲響,還蠻好聽(tīng)的。我們的車(chē)隊(duì)到達(dá)武當(dāng)山牌樓入口之后,大家徒步往廟口前進(jìn)。我賣(mài)力的敲著鑼?zhuān)赝九谥衤曧憦卦葡,雖然我有點(diǎn)怕被鞭炮炸到,但還是感覺(jué)很威風(fēng)。
陣頭走到廟口后,全部的人開(kāi)始上香祈福。然后大家就在一旁休息,廟方的人還貼心的準(zhǔn)備熱湯,讓我們暖暖身子。我的雙手因?yàn)榍描屘鄣貌坏昧耍欢蠹叶挤Q(chēng)贊我架式十足,一點(diǎn)也不輸給大人,我聽(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思,但是心里好高興。
中午用完餐后,我和爸爸到附近走走,看到魚(yú)池里有五顏六色的鯉魚(yú)。后來(lái)爸爸帶我到攤位區(qū)去打彈珠,我花了二十元,得到一只布娃娃,我想拿回家送給妹妹。等到回程時(shí)間到了,我也準(zhǔn)備就緒,又是一陣鑼鼓喧天,像眾神明拜拜后,就搭卡車(chē)回家了。
在車(chē)上我要求爸爸,以后有機(jī)會(huì)的話,再讓我參加,爸爸也點(diǎn)頭答應(yīng)了。但是爸爸說(shuō),絕對(duì)不能影響功課才行,我告訴爸爸:“有神仙的保佑,我的.成績(jī)一定會(huì)比以前進(jìn)步的!贝蠹衣(tīng)了,都開(kāi)懷大笑。
小學(xué)動(dòng)作作文6
星期五的前一天,王老師教我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我非常興奮和好奇。
第二天早晨,我早早的起床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早餐,興匆匆的來(lái)到學(xué)校。由于我太著急了,所以連老師要求帶的雞蛋都望帶了。到了教室,我心想,雞蛋沒(méi)帶,怎么辦呢?我非常緊張。幸好有一位同學(xué)媽媽多帶了幾個(gè)雞蛋,這才讓我松了口氣,于是我就去借了個(gè)。
護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始,我給雞蛋取名“麗麗”,我先把麗麗包在4層餐巾紙,再拿起雙面膠,把餐巾紙粘起來(lái),哈哈,就像個(gè)“木乃伊”,我又把它用紅領(lǐng)巾包了一層,又像一個(gè)“小火球”了。上課時(shí),我把麗麗放在口袋里,就怕麗麗會(huì)受傷,我的身體也不敢怎么亂動(dòng)。這節(jié)課終于結(jié)束了,我趕緊拿出雞蛋,看了看幸好沒(méi)破。下節(jié)課是跆拳道課,我非常害怕,不知道怎么做才好。在上跆拳道的課程中,聽(tīng)見(jiàn)吱的一聲,我趕緊把麗麗拿出來(lái),仔細(xì)的檢查了一遍,我的天吶!嚇?biāo)牢伊耍液脹](méi)破。又到了做操時(shí)間,做到第五節(jié)的時(shí)候,全班同學(xué)都沒(méi)有做,因?yàn)榈谖骞?jié)操是跳躍運(yùn)動(dòng),如果做操的話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的雞蛋肯定都會(huì)破掉啦!放學(xué)時(shí)間,我把雞蛋放在桌子上,突然調(diào)皮的麗麗從桌子上往下滾,身手敏捷的我一把就把它抓住了。
回到家后我把一天的護(hù)蛋行動(dòng)告訴了爸爸媽媽?zhuān)蠹衣?tīng)完后笑的合不攏嘴。我的護(hù)蛋行動(dòng)是不是非常有趣好玩。
小學(xué)動(dòng)作作文7
攤“黃菜”
媽媽的拿手菜之一是攤“黃菜”。每逢節(jié)假日或者有親戚朋友來(lái),媽媽總要露一手。我拿定主意,要學(xué)學(xué)這道菜的做法。媽媽說(shuō):“要學(xué),先得看我怎么做!
我目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽做攤黃菜。她先坐上鍋,哧的一聲,劃著火柴,打開(kāi)煤氣的開(kāi)關(guān),只聽(tīng)噗的一聲,鍋底下冒出了藍(lán)色的火苗,均勻地舔著鍋底。接著,媽媽從竹籃里拿出四個(gè)白花花的大雞蛋放在案板上。這時(shí),鍋熱了,她打開(kāi)油瓶,慢慢地往鍋里倒了一些油。又從碗柜里拿出一個(gè)藍(lán)邊粗瓷碗放在案板上,一手攥著一個(gè)雞蛋,撞了一下,咚地一聲,蛋清蛋黃流到碗里。她把四個(gè)雞蛋都打在碗里,端起碗,另一只手拿起筷子,嘩嘩嘩地?cái)嚧蛑肜锏碾u蛋,蛋清蛋黃都混在一起,黃澄澄的大半碗。這時(shí),鍋里騰起油煙,放出一股刺鼻的油味,媽媽嘩的一下把一碗雞蛋都倒在鍋里,又端起鍋,傾斜著轉(zhuǎn)了一圈,鍋里的雞蛋液凝固成一個(gè)金黃色的雞蛋餅,坐在火上,一會(huì)兒又端起來(lái),手腕一抖,雞蛋餅翻了個(gè)個(gè)兒。媽媽抄起鏟子,叮叮叮敲了幾下,一盤(pán)油汪汪、黃燦燦、香噴噴的攤黃菜出鍋了。這攤黃菜能不使人唾涎欲滴嗎!下次,我該動(dòng)手學(xué)著做了。
〔評(píng)語(yǔ)〕這篇《攤黃菜》,小作者寫(xiě)了多少個(gè)動(dòng)作!看、坐、劃、打開(kāi)、冒出、舔、拿出、放在、倒、攥著、撞、流、端、攪、騰、放出、轉(zhuǎn)、凝固、抖、抄、敲、翻……,由于細(xì)致地描寫(xiě)了動(dòng)作,所以使人有現(xiàn)場(chǎng)感。
小學(xué)動(dòng)作作文8
新朋友:
你們好!
雖然我們兩地相隔千里,但我們一起團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我們可以書(shū)信來(lái)了解對(duì)方,聯(lián)系對(duì)方。
我的名字叫吳詩(shī)瑩,今年11歲,在沙溪小學(xué)504班讀書(shū),我是一個(gè)性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人的女孩。
當(dāng)我從課外書(shū)中得知你們西部小朋友因?yàn)榈貐^(qū)偏遠(yuǎn),生活艱難而讀不了書(shū),上不了學(xué),看完以后,我的心十分難受,我想跟你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng),讓我們用自己微薄的力量幫助你們。
我們班的全體同學(xué)打算捐一些書(shū)給你們,全班同學(xué)都十分熱情積極,都用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些書(shū),已經(jīng)郵寄過(guò)去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾十本書(shū),我知道只是杯水車(chē)薪,但這也是我們的一點(diǎn)心意。希望你們和我多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往,在信中,我們可以互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上遇到的煩惱,或許還能找到解決問(wèn)題的方法呢!
愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水,搭起一座座愛(ài)心之橋吧!記得書(shū)信聯(lián)系哦!
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!
小學(xué)動(dòng)作作文9
20xx年前一天的下午,我們班組織了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我們剛進(jìn)到教室,就傳來(lái)了一聲聲氣球爆炸的聲音,不用說(shuō),這肯定是來(lái)得早的同學(xué)在準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)上用的道具。
我剛坐到座位上,老師就打開(kāi)了大屏幕,放起了精彩的音樂(lè)表演。這些表演是來(lái)自我們學(xué)校挑選的優(yōu)秀選手,有的彈鋼琴,有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹葫蘆絲,有的表演手風(fēng)琴,還有的在彈古箏。每一個(gè)節(jié)目都很精彩,我們沒(méi)有一會(huì)兒就入迷了,都忘了咽下嘴里吃的東西,直到有一塊餅干屑把我嗆醒,我才回過(guò)神來(lái)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候節(jié)目已經(jīng)演完了。
接下來(lái),輪到我們上場(chǎng)了。李明陽(yáng)同學(xué)唱歌時(shí)那笨拙的樣子,把同學(xué)們笑得東倒西歪,有的同學(xué)撿起彩帶灑在他身上,節(jié)日的氣氛更濃了。陳志遠(yuǎn)和高旭東表演了葫蘆絲。揚(yáng)塵為大家?guī)?lái)的一首周杰倫《青花瓷》,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。要數(shù)李瓊榜的拉丁舞最受歡迎,無(wú)論手臂動(dòng)作還是胯部動(dòng)作都顯得很瀟灑。
該游戲環(huán)節(jié)了,我們玩的是搶凳子游戲。主持人來(lái)挑選第一輪上場(chǎng)同學(xué),我被挑到了。游戲規(guī)則是這樣的:有九個(gè)凳子,十個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)專(zhuān)魳?lè)響起同學(xué)們開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停,大家開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就下場(chǎng),同時(shí)撤走一個(gè)凳子,然后留在場(chǎng)上的同學(xué)繼續(xù)搶凳子,直到剩下兩個(gè)同學(xué)一個(gè)凳子……最后我贏得了冠軍。老師獎(jiǎng)了我一個(gè)又大又甜的橘子和一把糖。
這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得很成功,是我參加的最精彩的一次聯(lián)歡會(huì),我希望明年辦得更精彩。
小學(xué)動(dòng)作作文10
今天,彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩,我們幾個(gè)小腦袋湊在一起,玩起了“一二三木頭人”的游戲。
經(jīng)過(guò)“石頭、剪子布”的抉擇。彬彬當(dāng)木頭人,其他小伙伴都認(rèn)真仔細(xì)觀察著木頭人。
游戲開(kāi)始了,第一回合,木頭人說(shuō):“一”,我走近一步!岸,我又走近一步,“三,木頭人!我轉(zhuǎn)”。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。木頭人看著我們,足足十秒鐘,才轉(zhuǎn)回去!耙弧、“啊”、“快跑!!”一個(gè)小伙伴碰到了 “木頭人”,馬上像老鼠似的一溜煙就跑了!澳绢^人”只好認(rèn)輸。
第二回合開(kāi)始,“一二三木頭人。發(fā)現(xiàn),上來(lái)”另一個(gè)小伙伴被抓到了,變成了“木頭人”,原來(lái)的“木頭人”又變成了人。
第三回合。“一二三木頭人。沒(méi)人!薄耙欢绢^人!薄盁o(wú)人”;“一二三森頭人!薄霸趺蠢鲜遣蛔撸 薄耙,我捉,捉弄到了,我捉弄到了!”原來(lái)有位小伙伴碰到了“木頭人”還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被機(jī)靈的“木頭人”給捉弄拿歸案。木頭人興奮地說(shuō):“你是逃不過(guò)哥的手掌心,你來(lái)當(dāng)木頭人,我先拜拜了!ye!想不到,想不到這么快就抓到了,解放了!薄肮蔽覀兌夹α。
一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了,木頭人游戲真好玩。
小學(xué)動(dòng)作作文11
通常在女生節(jié)時(shí),男生都會(huì)說(shuō):太不公平了,為什么只有女生節(jié)?而男生就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的節(jié)日呢,只能眼巴巴的看著女生參加各種各樣的活動(dòng)。
而這個(gè)女生節(jié)發(fā)生了不一樣的事,往常男生只能在教室里,像一只只被囚禁的小鳥(niǎo),不能出來(lái),而女生卻可以在外面自由的飛翔,讓男生怨聲載道。而昨天女生節(jié),所有的人都可以參加,我們社團(tuán)的拉丁舞被學(xué)校選中在世紀(jì)之林的音樂(lè)廣場(chǎng)表演。
我們一周前就開(kāi)始設(shè)計(jì)海報(bào)書(shū)簽,而這些我們都不太會(huì)做,都是媽媽們辛苦設(shè)計(jì)制作的。其中,設(shè)計(jì)工作是我媽媽擔(dān)任的,對(duì)于設(shè)計(jì)我一直猜測(cè),從沒(méi)想到過(guò)書(shū)簽也能這么漂亮,圖像和文字都那么精致,讓人十分喜愛(ài)。這不僅是一個(gè)書(shū)簽,它裝著每個(gè)團(tuán)員的心血,還有媽媽們給予我們的希望。
我們也很努力,利用業(yè)余時(shí)間排練拉丁舞,大家都很認(rèn)真,把每一個(gè)動(dòng)作做完美。演出的頭一天晚上我還在家里,按著音樂(lè)認(rèn)真練習(xí)。我期待著,演出成功。
女生節(jié)的那天早上,媽媽幾乎把我包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我拿著一袋子的書(shū)簽早早的進(jìn)了學(xué)校,在路上我見(jiàn)到女生就發(fā)一個(gè),并祝她們節(jié)日快樂(lè)!
中午演出時(shí),天氣不好,有點(diǎn)冷,但我們還是穿著單薄的衣服認(rèn)真地跳,我們跳到最后一個(gè)舞步時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲!
快樂(lè)是短暫的,留下的永遠(yuǎn)是真情!
小學(xué)動(dòng)作作文12
感動(dòng)是我們心靈深處的震撼,讓我們感受到了人與人之間的友愛(ài)。
去年的一個(gè)夏天,在我上一個(gè)課外的補(bǔ)習(xí)班時(shí),窗外天色灰暗,好像隨時(shí)都會(huì)下雨,而我又沒(méi)帶傘,上課的地方離我回家的公交車(chē)站有些遠(yuǎn),該怎么辦呢?當(dāng)雷聲響起,雨傾盆而下時(shí),我不知所措。
下課了,我在走廊里避雨,補(bǔ)習(xí)班里的一位女同學(xué)看到我焦急的樣子,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō):“那我送你回去吧,我家就在附近,你是乘公交車(chē)的吧?哪邊的車(chē)站!蔽艺f(shuō):“那我和你一起走吧。”我們有說(shuō)有笑地走著,關(guān)系一下子親密了許多。我們一路上踩著水花,感受在雨中的美麗。雨點(diǎn)滴在臉,有一絲絲的涼意,迎面吹來(lái)的風(fēng)有些寒冷,但在這把雨傘下,我好像被一股暖流包圍了。
雨逐漸小了,車(chē)站也到了,她對(duì)我說(shuō):“車(chē)站到了,我家就在對(duì)面,傘就先借給你了,下次上課還我吧。”她甜甜地笑了,那個(gè)微笑好像蜂蜜,藏在嘴中,卻甜在心里。雨又大了一些,她打開(kāi)傘,把傘向我這里伸,并交給了我!霸僖(jiàn)”她跑入雨中!拔!等一下,等一下……”我還來(lái)不及說(shuō)“謝謝!”她的身影就消失了。
當(dāng)我坐上車(chē),回想著那個(gè)身影冒著雨,拋入對(duì)面車(chē)站的人影中,我不禁留下兩行淚,滴在手中的傘上……
小學(xué)動(dòng)作作文13
那日傍晚,夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上,電腦屏上,我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年,他們帶上年幼的孩子,來(lái)到藏區(qū),是為了的孩子。那一年,他們放下蒼老的父母,決心生活在西藏,是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師,沒(méi)有任何損失;但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言,我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠,比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前,這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教,每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米,甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課,胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播,叫大家起床、做操,平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒,他立馬趕過(guò)去接人身邊的感動(dòng)――老師作文作文。久而久之,當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過(guò)去探望,教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數(shù)多了,川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。xx年,謝曉君報(bào)名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學(xué)!皶(huì)師”。
從盆地到高原,適應(yīng)的過(guò)程充滿了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君也因缺氧頭疼,無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨,但不服輸?shù)男愿褡屗y而上,“既然來(lái)了,說(shuō)什么也不能打退堂鼓!
小學(xué)動(dòng)作作文14
20xx年12月31日,在這辭舊迎新的一天,勝西小學(xué)的同學(xué)早早地來(lái)到學(xué)校,布置自己班的教室,為稍后的元旦慶祝活動(dòng)做準(zhǔn)備。
早上九點(diǎn),分班慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。五(1)班的慶祝活動(dòng)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任馮老師教授了同學(xué)們兩種又快又好的折衣服的方法,讓同學(xué)們先練習(xí)了其中的一種折法后,同學(xué)們的比拼開(kāi)始了,道具是同學(xué)們的秋季校服。
同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一展身手,特別是那些心靈手巧的女生,認(rèn)真、仔細(xì)地折著衣服,心“砰砰”直跳,生怕自己不能進(jìn)入決賽。第一輪比賽時(shí)間結(jié)束,馮老師讓同學(xué)們把手背在背后,挨個(gè)檢查折好的衣服,選出了一些折得較好的同學(xué)進(jìn)入下一輪的“pK”。從初賽的五分鐘,復(fù)賽的兩分鐘,半決賽的九十秒,到最后總決賽的二十五秒,時(shí)間越來(lái)越短,被淘汰的“選手”也越來(lái)越多。經(jīng)幾輪比賽后,決出了前三名:
第一名——方怡菲、任雯雯;
第二名——張?chǎng)┾?/p>
第三名——楊丹俠、杜欣元。
活動(dòng)在同學(xué)們歡呼雀躍的熱鬧氣氛中圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次生活技能大比拼,既對(duì)同學(xué)們平時(shí)參與家務(wù)的情況進(jìn)行了考察,又鍛煉了同學(xué)們?cè)谏钪械膭?dòng)手能力,讓同學(xué)們用勞動(dòng)迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)動(dòng)作作文15
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。近期,“光盤(pán)行動(dòng)”正在如火如荼的進(jìn)行中!肮獗P(pán)”就是吃光你盤(pán)子里的食物,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
農(nóng)業(yè)學(xué)家袁隆平說(shuō):“我們國(guó)家人口這麼多,耕地又這樣少,人均耕地這么少,好不容易國(guó)家投入很大,每年都增加科技投入,我們每年辛辛苦苦來(lái)鉆研,提高產(chǎn)量,我們的水稻產(chǎn)量,每畝提高十斤五斤都是艱難的,提高了單產(chǎn)之后呢?又浪費(fèi)了。”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”中國(guó)每年浪費(fèi)糧食約500億公斤,約占總產(chǎn)量的十分之一,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!現(xiàn)在有許多餐館都提供半份菜,小份菜,如果我們?nèi)巳硕挤磳?duì)浪費(fèi),那么我們可以救活多少饑餓的人口!
“光盤(pán)”現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時(shí)尚,那種明明只有幾個(gè)人,卻點(diǎn)了一大桌子的現(xiàn)象也越來(lái)越少。我們家也積極響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”,除夕吃年夜飯時(shí),以往每年都剩下一桌子菜,可今年菜肴依然豐盛,只是量相對(duì)于往年少了一些,這不,今年出奇的只剩下了一兩道菜。年初二時(shí),姥姥家的剩飯菜也不見(jiàn)了蹤影,“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)駐我家。
中國(guó)以美食聞名于世,同時(shí)又以舌尖上的浪費(fèi)聞名于世,餐餐吃光你盤(pán)子里的食物,是一種良好素質(zhì),更是一種美德。
有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),讓我們都加入光盤(pán)族,成為光榮的光盤(pán)族中的一員吧
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