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中秋活動作文

時間:2022-12-23 12:08:57 動作 我要投稿

中秋活動作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中秋活動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中秋活動作文通用15篇

中秋活動作文1

  這一天下午的第一節(jié)課就是我們的班隊課,我們都很開心,因為大家都知道這節(jié)課會分享很多有趣的事情。

  活動開始了,我是第五小組,我們的主題是給大家說一些帶有月的成語,我說的帶月的成語是:“近水樓臺先得月、水中撈月、月黑風(fēng)高、花好月圓、月明風(fēng)清、日堙月塞、月貌花龐、捉風(fēng)捕月、月明星稀、年該月值!钡鹊诎诵〗M出場時郭老師問我們?nèi)啵骸澳銈冎赖诎诵〗M要表演什么不?”我們一起回答:“他們第八小組是講美食的!”我們心高采烈的回答說,郭老師又問:“你們知道董澌諦爸爸今天給你們買了什么了?”我們興高采烈地說:“石榴!”他們組給我們?nèi)喽及l(fā)了月餅,月餅是豆沙餡的非常好吃他們組又給全班發(fā)了豆沙糕,豆沙糕也很好吃,最后郭老師和孫老師又給我們?nèi)喟l(fā)了我們最愛吃的石榴,我的石榴是綠色的,我問郭老師:“我的石榴為什么是綠色的?”郭老師回答說:“因為石榴越綠越甜!惫蠋熣f了這句話我有點不敢相信。

  活動結(jié)束了,我們非常開心,我們不僅學(xué)會了很多知識,還品嘗了中秋美食,我期待我們的下一個中秋會更精彩。

中秋活動作文2

  中秋圓月,寄托著遠離故鄉(xiāng)的人們的思鄉(xiāng)之情。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”這句詩寫出了北宋詩人蘇軾遠離故鄉(xiāng),在中秋佳節(jié)時只能自己一人飲酒作樂,心中卻在懷念弟弟,這說明蘇軾想要團圓。圓,代表了團圓。

  中秋月夜,掛在天上的月亮像光華四射的水晶球照亮了漆黑的世界,樹,河流,樓房全裹在了一層銀色的,薄薄的輕紗中。點綴在星空里的繁星早已黯然失色。皎潔的月光如傾斜的清流,注滿大地。圓,代表了美麗。

  中秋佳節(jié),人們不僅可以賞月,有時還可以觀賞煙花。

  在行政中心,周圍的道路早已水泄不通。人們聽從警察的指揮,整整齊齊,像在表演著節(jié)目。明月照著大地,人們也穿上了銀白色的輕紗。不多時,煙花就像流星一樣出現(xiàn)了。

  天上的煙花五彩繽紛,萬紫千紅,人群中的叫好聲一片連著一片。看著美麗的煙花,人們忘記了一天的疲勞與寒冷,都陶醉在了美麗的煙花之中。煙花一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿星空。

  遠離家鄉(xiāng)的人們看到這幅畫面也會感到幸福。圓,代表了幸福。

  煙花結(jié)束后,人們迎著中秋的涼風(fēng)井井有序地回家,天上的月亮還是那么圓,那么亮,好似一顆超大的夜明珠。

  這時,街道上寂靜極了,人們已進入了夢鄉(xiāng)。遠離家鄉(xiāng)的人們也會忘記了煩惱。晚上的煙火讓人一飽眼福,流連忘返。圓,代表了快樂。

  新月如牙,半月如瓢,而圓月如西子之明眸,照亮世界,獨具情調(diào)。

中秋活動作文3

  馬上要過中秋節(jié)了,今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌,充分準備了。

  活動開始后,我們班各個小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友,F(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因為思念他的妻子。在八月十五這天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個個許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。

  《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的注意力。大家都沉浸在一個個奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個個詩詞,優(yōu)美的詩句表達了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個組還準備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。

  中秋是一個團圓的節(jié)日。在這個節(jié)日里我祝愿我們每個家庭團團圓圓,每個同學(xué)幸福開心,快樂!

中秋活動作文4

  要過中秋節(jié)了,今年中秋節(jié)爸爸媽媽帶我回老家洛川過節(jié),要與老家的爺爺奶奶一起過個團圓節(jié)。

  從西安出發(fā)經(jīng)過大約三個小時的高速車程,我們終于到達了——蘋果甲天下的洛川,我家鄉(xiāng)洛川的蘋果全國有名,金秋九月,一株株果樹枝頭上掛滿了紅紅的大大的紅蘋果,看得我直流口水……

  車到村口,遠遠地就看見了等待我們回家的爺爺,爺爺一頭銀發(fā),精神矍鑠、紅光滿面,遠遠地就喊我的名字,哦,終于見到了我想念的'爺爺。爺爺領(lǐng)著我們進了家門,奶奶正在大顯身手做了最拿手的家鄉(xiāng)飯煎豆腐、涼拌黃瓜和小米粥,味道真是好吃極了,給奶奶點個贊。

  吃完飯,奶奶帶我制作中秋晚上的貢品,我跟著奶奶學(xué)習(xí)了蒸棗饃的方法。第一步,把發(fā)好的面揉成球;第二步,把球用搟面杖壓成圓餅;第三步,把餅的上半部分貼上三個棗,把上半部分和下半部分疊起來;第四步,用梳子在上面壓花,上面加棗;第五步,上鍋蒸。Ok,等著香噴噴的棗饃出鍋后,哇,真好看!我心想,嫦娥姐姐一定會喜歡吃棗饃的。晚上月亮剛升起來,爺爺就拿出方桌,將月餅、棗饃、花饃、紅蘋果等擺滿了桌面,爺爺告訴我,這就是中秋祭月,我們與月亮上的嫦娥一起過節(jié),一起享受團圓的快樂。

  時間過得真快,因為明天我要上學(xué),爸爸媽媽要上班,我們與爺爺奶奶一起吃完晚飯,我們就啟程回西安了。熱鬧開心的中秋節(jié)就這樣悄悄過去了,真想讓時間停止,讓快樂永遠都在我們身邊!

中秋活動作文5

  大家盼望已久的中秋佳節(jié)到來了,人們用各種各樣的方式來過中秋節(jié),比如:看花燈,猜燈謎,放孔明燈……

  關(guān)于中秋節(jié)有一個傳說:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂,有五百多丈高,下邊有一個人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來,就這樣隨砍隨合,這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無功的苦差使,以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

  今天傍晚我們拿著剛買的月餅回老家,還沒進門就聞到香噴噴的飯菜味,一進門,看見了桌子已經(jīng)擺上了熱騰騰的飯菜,和奶奶問完好后,我們開始吃團圓飯,桌子差不多擺滿了,菜,雞,鴨,鵝都上起了,還有菜,魚……因為奶奶煮的飯菜太好吃了,所以大家都吃的津津有味,想得到奶奶是多么的用心啊!

  我們吃完飯了,看到爺爺還沒回來,我們就打了個電話給爺爺,爺爺說:“正在回來的路上!蹦棠逃秩ブ笾啵蟾40分鐘過后,聽到了摩托車的響聲,爺爺回來了,粥剛好煮熟,我們一起坐在家門前吃粥,吃完粥,我們一起邊吃水果邊賞月,今晚的月亮像一個害羞的姑娘一樣很害羞,老是躲在云朵的后面。

  最后我和爸爸,媽媽還有妹妹回家了。我覺得今天很開心!

中秋活動作文6

  中秋節(jié)到了,可能大家都會賞月吃月餅,但是我們小區(qū)還有一項特別的活動,只要是中秋,家家戶戶的小孩都要手拿熒光棒或燈籠,在公園點蠟燭,一家人一塊地,大家就在自己的地里點蠟燭,發(fā)煙花,想干嘛就干嘛,沒有人會阻礙你,前提是,你別把公園的草給燒著了!

  這一次的中秋節(jié),我們早有準備,每次的中秋節(jié),熒光棒都不夠用,這次就記得了,哥哥買了一百條熒光棒,這下一定夠用。

  我們來到公園,發(fā)現(xiàn)公園已經(jīng)是人山人海,所以就決定去上頂?shù)墓珗@,這上面還沒什么人,所以我們就要了羽毛球場,公園太大了,羽毛球場只不過是公園四份中的一份而以。

  開始我們把我們要的場地用蠟燭圍了起來,我開始執(zhí)行我的任務(wù),就是把所有的熒光棒掰亮,就這樣,整個公園一下子變的亮堂堂的了。

  過了一會兒公園已經(jīng)來了許多人,他們帶著大大小小的燈籠,這樣一來,公園變得更亮了,歡笑聲,煙花爆開的聲音,淹沒了整個公園,公園變得熱鬧起來了,雖然現(xiàn)在離十二點還剩二十分鐘,但沒有一個人感到疲憊……

  “當(dāng)~當(dāng)”十二點的鐘聲已經(jīng)敲響,再見,中秋。

中秋活動作文7

  說到中秋,就能想到“但愿人長久,千里共嬋娟”。這次中秋節(jié),我們和班里的同學(xué)一起過……

  中午的時候,看見幾位同學(xué)在做ppt,雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動,不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié),答對了還可以得一個月餅?

  總體來說,我相信所有人包括我答完都是這樣的:看到一道題,總覺得能答對,可就是猜不出來,知道答案后才覺得……啊,原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

  第一道題,“舉杯詢包拯”,看到舉杯兩個字,我覺得當(dāng)然就是“舉杯邀明月”了,詩中還有明月兩個字,可是答案不對。大家都疑惑的時候,我們班的語文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒,詢=問,包拯=包青天……(恍然大悟)我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

  結(jié)果第二道題一出……(收回剛才的話)幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了:中秋歸來,打一詞牌名,于是我腦子里就想到了一堆詞牌:念奴嬌,虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸,哎沒印象。最后,我一道題也沒答對,不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

  到了晚上該賞月了,小時候總覺得月亮像一塊餅干,每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當(dāng)然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月,低頭不要寫作業(yè)”,雖然假期作業(yè)比較多,不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂~

中秋活動作文8

  十五的月亮十四也圓,農(nóng)歷八月十四日,望星會的小伙伴們踏著月色,來到了南京一中,此時校園透著一股靜謐的美。

  為了使活動順利開展,臧老師早早地就來到了學(xué)校和幾個同學(xué)一起熟練地調(diào)試望遠鏡,布置場地。 當(dāng)夜幕降臨,崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側(cè),音響中放著舒懷的樂曲,一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著時間的流逝,樓頂熱鬧起來,銀河、月球、火星、木星,一架架望遠鏡激動地尋找著天空中的目標,如果你聽到樓頂上傳來的歡呼聲不要奇怪,那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。

  我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養(yǎng)了對天文的興趣,掌握了天文常識。隨行而來的還有一些小朋友,臧老師把他們帶到了天象廳,全球面的屏幕讓他們閉上了說個不停的小嘴,安靜地等待著大屏幕上會放出什么。當(dāng)科普記錄片放映的時候他們都驚呼連連。

  自由觀測結(jié)束后,臧老師把我們帶到了天文臺,比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前,大家都不禁感受到自己的渺小,高倍望遠鏡觀測出的圖像投在電腦上,清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象,取而代之的是更專業(yè)的圖象,這更加激發(fā)我們的熱情,久久圍著電腦屏幕不愿散去。

  通過這次活動,我們對月球有了更深層更專業(yè)的認識,也在中秋佳節(jié)給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會,增加了社團的凝聚力!

中秋活動作文9

  中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來到環(huán)島路參加班級組織的搏餅活動。

  第一個搏的是洪儀杉,只見她用力一搏,可什么都沒有得到,氣得都跑掉了。接下來輪到我了,我使勁一搏,搏了個一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說:“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果。”我們聽了哈哈大笑地說:“你就快點搏一個一秀吧?”過了一會兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對堂果然搏出來了,許家晨得意洋洋地笑了起來。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個一秀。

  最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個三紅,一個二舉,三個一秀。還有一個對堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點垂頭喪氣。媽媽說:“你已經(jīng)搏得不錯了,比去年好多了!焙眠\輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽了想,明年我一定會有好運的。

  這真是有趣的中秋搏餅活動。

中秋活動作文10

  今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)僅僅只相差一天而已,看見十分難得。全國開展了種種活動,我們實驗小學(xué)也不例外。我校六(2)中隊近日在大隊輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下,展開各類有關(guān)中秋節(jié)的活動,六(2)中隊的同學(xué)們也八仙過海各顯神通,花樣一個接著一個,令人眼花繚亂。今天他們就展開了一場別開生面的幻燈片展覽活動,參加此次活動的小隊共有四支。

  祁崎小隊的幻燈片以新穎的話題,跳過重復(fù)的內(nèi)容,令六(2)中隊的同學(xué)們耳目一新對傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認識和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出,她用抑揚頓挫的解說令此小隊深老師和同學(xué)們的好評。

  戴小張小隊的解說方式極為獨特,他們說、學(xué)、唱、演,令同學(xué)們開懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來。

  同學(xué)們在此次活動中了解了中秋,認識了中秋。本活動之前,某些同學(xué)對中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已,可這次活動令他們對中秋節(jié)有了新的認識,對傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識上模糊的輪廓。這次的活動也在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)速了。希望以后可多多開展此類活動。

中秋活動作文11

  每年的農(nóng)歷八月十五,是中國的傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。班主任說今年的中秋佳節(jié),我們班級要組織一次特別的班級活動。老師說:“愛老敬老是中國的傳統(tǒng)美德。然而在中秋佳節(jié),我們敬老院里的老人卻不能與家人團聚。我們這次就是要給老人們送去溫暖和祝福!

  我們用班費買了很多月餅和水果,在老師的帶領(lǐng)下來到了社區(qū)敬老院。老人們聽說我們要來,到到門口迎接了。我們把禮物送給老人家,他們都笑得合不攏嘴,拉著我們說話,還要我們好好學(xué)習(xí)。我們帶來的禮物雖然不貴重,但看到爺爺奶奶們開心的笑容,我們已經(jīng)很滿足了。這樣的日子里,他們的親人不能陪伴左右,我們可以用自己的愛心,給他們溫暖。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生,陪他們聊天,還給他們準備了節(jié)日的節(jié)目。爺爺奶奶們也很開心,和我們一起唱歌跳舞,笑聲傳遍了整個社區(qū)?鞓返臅r光總是短暫的,很快我們也要回學(xué)校了,爺爺奶奶們依依不舍的和我們道別,讓我們;貋砜纯此麄儭N覀円哺麄冋f:“以后會常來陪他們,希望他們保重身體!

  在回學(xué)校的路上,我就在想這些爺爺奶奶們確實更需要我們大家的關(guān)心,這樣的佳節(jié)沒有兒女的陪伴,內(nèi)心肯定很孤獨,我也希望大家以后能多關(guān)心家里的老人們。

中秋活動作文12

  中秋節(jié)那天,我們班組織一次具有民族特色的博餅活動。老師讓我們先分成十個人一組,每個人都要帶東西一起“博狀元”,按風(fēng)俗習(xí)慣博到狀元意味著好運氣。

  下午博餅活動開始,同學(xué)們把自己帶來的禮品分成狀元、對堂、三紅、四進、二舉、一秀等盡收眼底,豐富極了!大家一邊交流,一邊猜測今天的狀元花落誰家。

  大家躍躍欲試,我第一個博,抓起骰子堅決的擲下去,隨著骰子撞擊碗壁發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)聲”大家湊近一看是四進哩,我心里樂呵呵的,一輪、二輪……經(jīng)過三四輪的較量,桌上的小禮品都被搶光了,可就是狀元還不出來,大家都情緒高漲。這時看到前面有一位同學(xué)用雙手把骰子放在手心里“左搖搖,右晃晃"嘴里振振有詞,然后把骰子往碗里一擲“哇!狀元”難道真的這么顯靈嗎?同學(xué)們紛紛模仿他,但結(jié)果似乎不是很好,為了搶狀元可謂是“八仙過海,各顯神通”個個使出看家絕活。當(dāng)然我也不例外,功夫不負有心人,陳芷涵搶了個狀元插金花,頓時班里出現(xiàn)尖叫聲,大伙兒沒有博到狀元,像漏了氣的皮球一樣,但我也很幸運小禮品也不少喔。

  活動在尖叫高呼聲中結(jié)束,歡樂聲、骰子聲仍蕩漾在我們的周圍,大家臉上洋溢著歡樂的笑容。

中秋活動作文13

  一年一度的中秋節(jié)又到了,我們班組織了一項閩南人特有的風(fēng)俗博餅。我很喜歡博餅,因為它既有趣又好玩。

  下午,我興高采烈地來到學(xué)校,一到教室就聽見同學(xué)們你一言,我一語的,議論紛紛:一秀是鉛筆,二舉是本子,三紅是涂改液博餅開始了,我第一個拿起骰子往碗里一扔,扔出了開門紅三紅(三個紅四),手氣還真不錯!接著黃凌宇博了個一秀(一個紅四),然后吳飛揚博了個二舉(二個紅四),李玟誼博了個四進(四個黑二),張紀緩博了個對堂(六個號碼同進出現(xiàn)在碗里)。

  教室里聲音此起彼伏,不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當(dāng)我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時,吳飛揚突然博了個狀元(四個紅四帶八),大家立刻歡呼雀躍,吳飛揚更是手舞足蹈:哇,我的狀元了,我的狀元了。此時,后面也傳來了歡呼聲,原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀!

  我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

中秋活動作文14

  中秋節(jié)快到了,老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學(xué)校品嘗!我有點兒不解地問道:“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?”爸爸笑著告訴我:“中秋節(jié)又稱團圓節(jié),月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達著對美好生活的無限熱愛呀!”

  周五下午第三節(jié)課,我們在曹老師的帶領(lǐng)下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了,老師帶領(lǐng)我們一起讀了有關(guān)中秋的古詩,有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》,有北宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

  朗誦完古詩以后,老師讓我們把帶的月餅?zāi)贸鰜黹_始吃月餅。不等老師說完同學(xué)們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅,有豆沙的、八寶的、蛋黃的、五仁的等等,不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了,埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜!

  不知不覺下課鈴聲響了,同學(xué)們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿,頌中秋,學(xué)了有關(guān)中秋的古詩,體會到了詩人表達的感情;品月餅,了解了月餅的種類,品嘗到了月餅的美味。

  今天真開心。

中秋活動作文15

  星期三下午,我們班舉行了一個中秋節(jié)聯(lián)歡會,大家玩得特別開心。

  首先,我們先了解中秋節(jié)的由來,老師給我們介紹了各種關(guān)于中秋節(jié)的故事,故事會以后,老師帶我們認識了一些關(guān)于中秋團圓,思念家鄉(xiāng)和關(guān)于月亮的古詩。我們領(lǐng)略到了和家人團聚時的快樂,不能團聚時的寂寞。

  下一項,中秋聯(lián)歡,各個小組都獻上了自己帶來的零食交換分享,大家邊吃邊觀看節(jié)目,每個人臉上都帶著快樂的笑容。

  中秋聯(lián)歡會這個節(jié)日,是我最喜歡的節(jié)日,因為不僅可以吃到圓圓的月餅,還可以觀看到豐富多彩的節(jié)目。有小品、相聲、詩朗誦等。特別是第一組表演的的小品,給我留下了深刻的印象。講的是一個笑話:一個窮人在路邊乞討,有一個好心人給了他一個月餅,但他卻擔(dān)心別人把月餅搶走,于是把月餅埋在了地下,這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來,等啊等啊,一直到他餓得不行了,挖出來時,才發(fā)現(xiàn)月餅已經(jīng)發(fā)霉了,他嚎啕大哭,后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。

  接著一個個節(jié)目都很精彩,時不時就會迎來老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

  我喜歡這個節(jié)日,喜歡中秋節(jié)。真期待下一次的活動和中秋聯(lián)歡會一樣豐富多彩。

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