有關動作作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有關動作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關動作作文1
今天上午，我們?nèi)ｉ_展了有趣的圖書交易活動，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機課了。
上完課，我拿起那10元錢就飛奔到賣書現(xiàn)場，哇，人好多呀！真是人山人海。我好不容易才擠進去一個位置。我看見有一個大姐姐的地攤上只剩一本非常小、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問了問價格，才1元，于是我毫不猶豫地買下了《爆笑校園》。
接下來我又在第一排轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了4本漫畫《阿衰》，又賣了兩本《阿衰》，掙到了8元錢。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語把價格降的非常低、非常低才買到的呀！
最后我的錢花沒了，我只好和李逸楊一起花錢，我們共同買了一本《我的世界》，一會兒李逸楊的錢也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買書，這回買了一本《少年童趣》，錢又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買書，這次買了一本《小小豌豆樂趣多》。
結(jié)果，我們所有人的錢都花完了，可還沒有把這個特別的書店逛完。還是有點遺憾。不過，吳老師說每年都會有這樣的活動。明年我爭取把這個書店逛完。再買點我喜歡的書。
不過，今天上午還是很高興呀！我一定會忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開心的交易活動。期待明年的圖書交易活動的到來！
有關動作作文2
今天，我們學校又舉行了一次跳蚤市場。注意！這次可是我們?nèi)ベI書哦！認真聽。
中午，我們迫不及待沖進大操場，此時，平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的書香市場。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬個為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說：“這本書幾塊？”一位大哥哥轉(zhuǎn)過頭來說：“三塊�！蔽覀儽闼斓亟o了錢。不一會兒，陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著，另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現(xiàn)在了我們眼前。他說：“買不買這本書？”“幾塊？”“一元。”于是我把一無給了他，接過書，我又瞄上了一本《馬小跳愛科學》，就馬上跑過去問：“這本書幾元？”“四元�！闭婕m結(jié)，我正好只剩四元了，我心想。但最后還是把錢交給了他。后來，陸旻軒又盯上了一本《動物的秘密》趁我沒留意，偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，于是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學》。
買完書，我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場。
有關動作作文3
春的景色就像韓愈所寫的詩一樣，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。也正是這樣的春，才帶給人類遐想的空間。
春的第一天，我?guī)Ш靡磺杏闷犯S家人去了田野。在那一望無際的田野上，我看都了一片金黃的麥田在春風下飄蕩，那是一番別樣的景色。
路邊的柳樹上長滿了嫩芽，正是綠柳才黃半未勻。此時的柳樹是春的代表，春的希望。在微風中搖曳，在小雨中拼搏，在陽光下成長，春將希望寄托在它的身上，只有它才不會讓春的希望落空。
中午時，我們?nèi)易谝黄G色的草地上野餐，放眼望去一片片綠色的小樹，看起來像
是春的家園，也許是春的樂園吧!
嘰嘰喳喳一聲鳥叫在我耳邊響起，隨著聲音望去，在一棵尚未長成的小樹上，蹲坐這兩只小鳥。我想它們可能是一對夫妻，來尋找棲息的家園;也可能是一對熱戀中的‘情侶’，來看田野美麗的春色�？傊�，他們是因為田野的春景很美才回到這里來找家或約會。
在這美麗的春景中，使我想起為祖國做貢獻的人們，他們不正是這春景中的樹、草和鳥兒嗎為了讓祖國更加美麗，而努力拼搏，也為了讓祖國的未來看起來更加美好，而頑強的成長。
我愛春天，愛春景，更愛春游。
有關動作作文4
在這個寒假里，我在家干了許多家務活兒，比如：掃地、擦桌子、遛狗、疊被子。
在一個陽光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去廚房吃早飯，吃完早飯，媽媽上班走了。我到臥室把床上散亂的被子疊整齊。媽媽中午回來，一看，媽媽問我：這被子是你疊的嗎？我說：是我疊的呀！你終于知道怎樣疊被子了。
吃完午飯，我給媽媽說：“我來洗碗吧！”媽媽說：“好！”我先把臟東西倒進垃圾桶，然后用熱水沖洗碗和盤子，把上面的油洗干凈，再用清水沖一遍，分類放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它會在家隨地大小便。我把繩子給它一綁，把它帶下去在院子里溜，轉(zhuǎn)了一大圈，等它拉完我才把它帶回家。等媽媽上班走后，我看地上有點臟，就用笤帚把它掃干凈了。
媽媽晚上下班回來，看家里這么整齊干凈非常高興。媽媽夸我： “你真是一個好孩子！”我想：干家務活兒真有趣呀！
有關動作作文5
打開記憶的閘門，成長的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海，父之情，母之愛……是那么清晰。然而，有一件事最令我感動著……
記得五歲那年的夏天，我和媽媽走在路上。烈日炎炎，媽媽都汗流浹背了，奇怪的是——我不熱。我百思不得其解，心里打著個“？”。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個影子在默默地跟著我。于是，我做了個試驗：把手放在影子外——熱；把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題：影子為什么跟著我呢？
媽媽曾經(jīng)告訴我：“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起�！焙伲∵@黑黑的小朋友不就是我嗎？想著想著，媽媽的身子似乎隨我擺動，我走到哪，媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現(xiàn)象似懂非懂，對媽媽的話半信半疑。我天天地想著：那個影子為什么跟著我？直到有一天我從書中找到了答案：
原來影子不是無緣無故地追隨我，也不是影子喜歡幫我擋著強烈的陽光，所有的一切都是媽媽運轉(zhuǎn)自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀，這包含著她對我比天還高，比海還深的愛。為了報答媽媽對我的愛，將來我要用自己的身軀為媽媽遮風擋雨……
“可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背后，都有父母溫馨的呵護。此時，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您，謝謝您！”
有關動作作文6
今天我乘著快樂大巴，跟隨著新北侖的哥哥姐姐和弟弟妹妹們一起去福利院看望那些沒有親人的孩子們。媽媽和我準備了一大袋棉衣、棉褲，還有大蛋糕。其他的小朋友也都準備許多禮物，我們整整裝了一車子。聽媽媽說，開車的司機叔叔也是免費送我們?nèi)サ�，他也是個愛心叔叔哦。
車上，志愿者阿姨給我們每人發(fā)了一條新北侖義工小組的小方巾，告訴我們現(xiàn)在每個人都是志愿者了，我可激動了。我直盼著車子快點開到，因為我要給福利院的小朋友們表演很多的節(jié)目，還要和他們做做游戲。
車終于到了寧波恩美福利院。我們看見福利院的小朋友們都在草地上玩，我們開始搬出帶來的禮物，還切開了大蛋糕，請小朋友們來吃，有些小朋友還很小， 不會吃蛋糕，我們就一口一口地喂他們。然后我和同去的幾個小朋友站成一排，在媽媽的指揮下給福利院的弟弟妹妹們念了有趣的兒歌，唱了好聽的歌曲，我還和他 們交了朋友。
時間過得真快，我們就要回去了。不過我一定會再去看望這些沒有親人照顧的弟弟妹妹們，讓他們也能分享我的幸福和快樂。
有關動作作文7
一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的'、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就好像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，好像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風箏了，在天空中的風箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真是倒霉，我的風箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
有關動作作文8
“觸動”是愛的源泉，有愛才有溫暖，觸動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)有時觸動就是這么簡單，在我身邊有很多很多觸動的事。
寒假的一天，我從姥姥家會自己在曙光區(qū)的家，一路上我頭上戴著帽子，身上穿著羽絨服，腳上穿著大棉鞋，戴著口罩，渾身上下真是全副武裝了，走在路上發(fā)現(xiàn)路旁的商店為了自己方便，就把臟水潑在路上，懶得去下水道那倒，很快路上就結(jié)了冰。天氣不好下著雪，雪越下越大，等雪下的小點了環(huán)衛(wèi)工人就出來忙了，有的拿鐵鍬鏟雪，有的用鐵鍬鑿冰，有的用掃帚掃雪，忙了好一陣，這些環(huán)衛(wèi)工人很累了，頭上都有了汗珠�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)樓下的雪還沒人掃，我就拿著掃帚學著環(huán)衛(wèi)工人的樣子掃起來，過了半個多小時才掃了一點點地方，我已經(jīng)很累了，環(huán)衛(wèi)工人掙辛苦�。∥覀儜搸蛶铜h(huán)衛(wèi)工人，同時要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，不要亂扔垃圾，下次再看到在路上潑臟水的叔叔阿姨我們都應該去制止他們，共同維護我們的家園。
啊！觸動是溫暖，觸動是有溫度的，讓觸動永遠“活”在我們的心中。
有關動作作文9
下雨了，窗外的雨滴拍打著窗戶，走出去，耳邊響起了淅淅瀝瀝的聲音，是春雨嗎？
原來，不知不覺間，春天已經(jīng)來了。老是皺著眉，看到窗外的景色時，一下子舒展起來。一棵高大的桃樹上，露出點點新綠，嬌艷欲滴，定睛一看，那點點新綠中偶爾還有一點粉紅，那新生兒般粉嫩的顏色，讓人禁不住想要去呵護。
走近一看，那柔柔的嫩葉上掛著一滴滴晶瑩剔透有如鉆石般閃亮的小水珠，風吹來，桃樹隨風搖擺，那一點嫩綠粉紅，也隨著風而在舞蹈，形成一道亮麗的風景線。風再大，也仍是對她們無可奈何。
那初露的綠葉，那初綻的蓓蕾，帶給我生命最初的感動；那柔和清麗的色彩，面對強風，喊出了宣言，好個不畏嚴寒的勇士，好個迎風戰(zhàn)斗的英雄！謝謝你們給了我面對生活的信心，給了我挑戰(zhàn)生活的勇氣。
我想，下星期來，我會看見一樹樹粉黛桃花。風吹過花瓣，施施然飄落，落滿地，猶如一條花香外溢的粉紅地毯，一直通向幸福，總有一天，我會踩著這地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒風仍然呼嘯，卻吹不動那藏在我心中的那棵桃花。風愈來愈大，那桃葉、桃花卻沒半點恐懼，反而揚起那倔強的臉龐，眼中露出對寒風的輕視；于是風吹的更兇，花開得更艷！
有關動作作文10
在三年級時，學校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開始準備了。跳繩的種類也非常多，有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長繩，在練習時，每個人都練得非常努力，我練習跑跳，趙云和陳佳澤練習搖長繩，五個人跳，周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。
比賽時，我們排著隊去參加比賽，到了操場幾名選手站在操場上蓄勢待發(fā)三、二、一開始！第一輪是跑跳，只見每個選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子，只聽見繩子的聲音，一分鐘過去了，我們班拿到了好名次�！伴_始”倒著跳開始了，周瑞像后面長了眼睛，總是能準時跳起，從不失誤。“交叉跳開始”！每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來，那繩子不時交叉起來，不過還是我們班的霍奕衡技高一籌，最后拿下本輪第一。跳長繩時趙云和陳佳澤最賣力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個人好似心連著心……最后我們班不負眾望拿下了第一名。
這次比賽使我明白了一個道理，不管干什么事都要努力、團結(jié)，只有這樣才能。拔得頭籌，贏得第一！
有關動作作文11
三月十二日國際勞動植樹節(jié)近在眼前，今天我們五（3）班就在操場旁種下了小樹，立下了志向。
操場上，六棵小樹苗臥在一個個大坑身邊，有三棵橘樹，三棵桂樹，我分配在一棵桂樹的組里。
松土、灌水、栽入、澆水，我們一步步操作著。唯一自己種的樹，當然值得好好保護：我們用小鏟子在渾黃一體的濕泥土里翻來翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里為小樹松土。
我們把小樹放進坑里，就像把自己的遠大志向放進心愿池。我們把小樹扳直，就像在心愿池里操控著志向之船。
該掛我們畫好的小牌子啦！我的牌子是黃色的底色，我用“播種心中的希望之苗”這句話，為我的志向打氣。我雙手捧著牌子，把它掛到了小樹的最上面。仿佛遠大的志向開始啟航，仿佛托著研究各種疾病的目標！
春天，這個萬物復蘇的季節(jié)，小鳥唱著歌謠，小樹吮吸著水，所有的生物都在變化。那一個個放飛的夢，是否也在變化。
在這廣闊的天底下，所有的生命不都在為生存而生存著嗎？正在成長的我們，也不就像努力發(fā)芽的小樹嗎？小樹的目標是成為大樹，我們的目標是實現(xiàn)夢想，人若無夢，何以進步。為種下的希望澆灌目標之泉吧！
有關動作作文12
今天學校組織小記者活動，我們?nèi)ヒ患颐姘坎稍L。一進門，一股香味撲鼻而來。
我們拿出了筆和本子，來到蛋糕師傅的工作室。蛋糕師傅穿著白白的衣服，帶著白帽子，像廚師一樣。老師說這是他們的工作服。蛋糕師傅先給我們介紹奶油是怎么做出來的：先把鮮奶和白糖放進鮮奶機里，然后經(jīng)過攪拌就變成奶油了。后來他又給我們示范蛋糕是怎么做的。先拿一個夾層的蛋糕擺在底盤上，在蛋糕的中間、上面和四周分別涂上奶油和果醬，在奶油上畫上圖案、加上水果，就完成了。后來，師傅讓我們親手制作一下，誰知道看著容易做起來卻很難，我們爭先恐后地涂奶油，結(jié)果涂得亂七八糟，最后還是蛋糕師傅幫助我們完成的。
做完蛋糕，蛋糕師傅又為我們講解蛋糕和面包知識。有的叫“毛毛蟲”，因為這個面包長得長長的，像毛毛蟲一樣。還有的叫“椰絲圈”，因為它是椰子做的甜甜圈，我還知道了最大的蛋糕有26寸，最小的才6寸……結(jié)束的時候蛋糕師傅還送給我們每個人一只蛋糕品嘗。
這次小記者活動收獲可真大��！
有關動作作文13
今天，老師準備制作＂班級畢業(yè)紀念冊＂了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”里拾取一些在小學生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因為會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”里留下小學生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的，就是那一次……
那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際？習作”了以后，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓�。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達能力不好。所以，我不想?yún)⒓�。我認為應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班里找一個合適的小角落里安分的呆著就好了�？墒抢蠋熅尤辉诨麅陨蠈懮狭宋业拿郑易匀缓芫o張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了�；钌淖尭氏Ｈ锿瑢W在舞臺上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后，同學們都來看我的演講稿，都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵，但是我心里，還是有一些自責。
這一件事我今生今世都不會忘記。
有關動作作文14
一個人的所作所為，是他思想性格的具體表現(xiàn)。行動描寫生動，能準確地傳神，才能達到形神兼?zhèn)涞募丫�。寫人物切記空洞地敘說，不要下評語，寫“他是一個誠實的人”“他是一個道德不好的人”“他是一個熱心的人”之類的話，要讓人物用自己的言行表現(xiàn)性格特點。如《范進中舉》中對胡屠戶接受范進贈銀的描寫——屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過來，道：“這個，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進道：“眼見得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣�！斑薄笆妗薄翱s”“揣”四個字，便使這個見錢眼開、虛偽做作的市儈小人的丑態(tài)躍然紙上，極大地增加了諷刺藝術(shù)的魅力。
心理描寫，傾訴心聲
《水滸傳》中“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”那一節(jié)，魯提轄打了三拳之后發(fā)現(xiàn)鄭屠可能死了，尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)�打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開�！卑尾奖阕撸仡^指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會！”一頭罵，一頭大踏步去了。這充分地體現(xiàn)出魯達粗中有細的特點。
總之，好的描寫猶如文章的靈魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鮮明突出，形象栩栩如生。
有關動作作文15
隨著年齡的怎張，我越來越不理解父母，不認為他們是對的，但直到那一次。
我家每年夏天都很熱，隨意我總喜歡回家后把窗戶打開又穿的很少，我自己覺得這樣可以把多余的熱氣排出。可老爸卻十分反對，他認為這樣太涼了。所以我們幾乎每天回家都要吵一架：“把衣服穿上�！崩习钟懞梦遥晌覅s不吃他那套：“不！我熱！”“那你把窗戶關上吧，太涼了，你會感冒的。”“煩不煩！不關！我的態(tài)度很不好，惹得老爸火冒三丈。他過來一下就把窗戶關上，說我：“叫你管你就關，感冒了怎么辦？那那么多廢話！”等他走后，我有悄悄的把窗戶打開了。沒想到，風太涼了，一晚上過去就感冒了。
第二天早上我只好去輸水。爸媽著急的在旁邊走來走去。老爸還不時批評我：“唉！你看你說了會感冒的，這不，怎么辦啊！”我笑了笑：“沒事，又不是什么大問題，休息兩天就好了�！闭f完，我有些困，就睡了！
大約兩個小時后，我發(fā)現(xiàn)他們靜靜的坐在我旁邊，眼睛紅紅的，讓我很難受！輸完了水，他們著急地問：“樂，吃啥水果不？”我看了看外面覺得口干舌燥，便指了指外面的蘋果，他們一看，二話沒說就急忙的跑了出去，我望著他們，眼淚不自禁的流了下來。我在心里不斷的自責：唉！為什么我當時不聽他們的，還和爸爸經(jīng)常吵架，他們對我那么好，我卻。唉，真是后悔啊！
朋友們，父母對你的愛可能不會對你說出來，但是你會發(fā)現(xiàn)：一句囑咐，一個電話，一個動作，都會包含的父母對你無窮的愛！
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