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科技活動(dòng)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的科技活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技活動(dòng)作文1
今天,陽(yáng)光燦爛。我姐姐劉洋和我媽媽參觀了上?萍贾堋
首先,我們和漂亮的娃娃合影。各種姿勢(shì),我都很開(kāi)心!拍完戲,我們直奔會(huì)場(chǎng)中心,那是放飛夢(mèng)想的地方。我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我寫(xiě)的是:長(zhǎng)大后想當(dāng)天文學(xué)家,了解大蛇星座和南十字。寫(xiě)完后,我們?nèi)チ宋覀兾⑿潘推钡牡胤。加微信送票,還有恐龍化石。
看完之后,我們又去了農(nóng)家花園。哇!好大的南瓜,和我六歲的弟弟一樣重,好大!順著瓜藤往下看,哎,好奇怪。會(huì)場(chǎng)沒(méi)有土大南瓜怎么長(zhǎng)在頭頂?我好奇地看著。我媽看到我滿(mǎn)臉疑惑,就讓工作人員給我們講講。哦,南瓜的根長(zhǎng)在天上,哈哈!頭頂?shù)募茏由嫌幸粋(gè)大水桶,南瓜根就長(zhǎng)在那里。是營(yíng)養(yǎng)液栽培,不需要土壤!我們都驚呆了,高科技!媽媽還向農(nóng)場(chǎng)花園要了一個(gè)西紅柿!我們感謝工作人員,繼續(xù)參觀!
我們又去看了小金魚(yú)、海馬和水母。出來(lái)的時(shí)候我又玩了一次模擬飛機(jī)。太棒了。都是高科技!今天,我想我又上了一堂有意義的課!我一定要好好學(xué)習(xí)!為了夢(mèng)想而努力!
科技活動(dòng)作文2
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)航天夢(mèng),我也不例外。一聽(tīng)說(shuō)有“放飛小火箭”這個(gè)活動(dòng),我就興高采烈地趕去參加活動(dòng)了。
來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,指導(dǎo)老師告訴我們今天我們制作的不是普通的火箭,而是水火箭,我心中不由的有了疑問(wèn),火箭用水怎么升空呢?懷著這個(gè)疑問(wèn)我來(lái)到了制作火箭的地方,制作方法十分簡(jiǎn)單,首先找來(lái)兩個(gè)空塑料瓶,剪去一個(gè)塑料瓶的頂部,套在另一個(gè)塑料瓶底部,用膠帶把它們粘起來(lái),機(jī)身就做好了。在機(jī)身沒(méi)有瓶口的那一端粘一個(gè)橡膠頭當(dāng)作機(jī)頭。再往瓶口附近粘三個(gè)紙板當(dāng)尾翼,最后在瓶口擰一個(gè)噴射器就完成了。這個(gè)火箭看似普通,但它到底有什么過(guò)人之處呢?
來(lái)到發(fā)射臺(tái)我的疑問(wèn)才解開(kāi),原來(lái)它是運(yùn)用了大氣壓力的原理,先向瓶?jī)?nèi)灌三分之二的水,再往里面打氣,氣會(huì)把水壓出來(lái),形成沖力把火箭沖上天。聽(tīng)了這個(gè)原理我不禁贊嘆著它的神奇。
放飛火箭時(shí)不光要放飛還要比賽,但很可惜我只得了第四名。可我認(rèn)為快樂(lè)才是最重要的,我希望以后還有更多這樣的活動(dòng)。
科技活動(dòng)作文3
今天是一個(gè)令人興奮的日子。因?yàn)榻裉煳覀円デ嗌倌昊顒?dòng)中心去參加活動(dòng)。在這里,我們可以了解閔行區(qū)的歷史;明白火箭發(fā)射的過(guò)程;領(lǐng)略科技的神奇;學(xué)習(xí)民間藝術(shù)……在這個(gè)活動(dòng)中,我擔(dān)任小組長(zhǎng)。一解散,我就帶著組員們直奔民間藝術(shù)館。一進(jìn)門(mén),大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀,本來(lái)是冷冰冰的石模和燙手的蠟油,就經(jīng)過(guò)冷水一浸,立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個(gè)石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘,打開(kāi)石模,一個(gè)神氣活現(xiàn)的黃色小龍展現(xiàn)在我眼前。真美呀,連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑,還知道了蠟加熱后會(huì)變成蠟油,而蠟油離開(kāi)高溫后會(huì)迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里,是因?yàn)橐獛椭炗图铀倮鋮s。我們明白了道理可開(kāi)心了,這讓我們既學(xué)會(huì)了蠟塑的制作工藝,又明白了相關(guān)原理,真是一箭雙雕。這次的活動(dòng)令人難忘,把民間藝術(shù)與現(xiàn)代科學(xué)連接在了一起,讓我們?cè)诹私庵袊?guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)也明白了科學(xué)道理。
科技活動(dòng)作文4
今天,陽(yáng)光燦爛。我姐姐劉洋和我媽媽參觀了上?萍贾。
首先,我們和漂亮的娃娃合影。各種姿勢(shì),我都很開(kāi)心!拍完戲,我們直奔會(huì)場(chǎng)中心,那是放飛夢(mèng)想的地方。我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我寫(xiě)的是:長(zhǎng)大后想當(dāng)天文學(xué)家,了解大蛇星座和南十字。寫(xiě)完后,我們?nèi)チ宋覀兾⑿潘推钡牡胤。加微信送票,還有恐龍化石。
看完之后,我們又去了農(nóng)家花園。哇!好大的南瓜,和我六歲的弟弟一樣重,好大!順著瓜藤往下看,哎,好奇怪。會(huì)場(chǎng)沒(méi)有土大南瓜怎么長(zhǎng)在頭頂?我好奇地看著。我媽看到我滿(mǎn)臉疑惑,就讓工作人員給我們講講。哦,南瓜的根長(zhǎng)在天上,哈哈!頭頂?shù)募茏由嫌幸粋(gè)大水桶,南瓜根就長(zhǎng)在那里。是營(yíng)養(yǎng)液栽培,不需要土壤!我們都驚呆了,高科技!媽媽還向農(nóng)場(chǎng)花園要了一個(gè)西紅柿!我們感謝工作人員,繼續(xù)參觀!
我們又去看了小金魚(yú)、海馬和水母。出來(lái)的時(shí)候我又玩了一次模擬飛機(jī)。太棒了。都是高科技!今天,我想我又上了一堂有意義的課!我一定要好好學(xué)習(xí)!為了夢(mèng)想而努力!
科技活動(dòng)作文5
今天,陽(yáng)光明媚。我、姐姐、劉洋和媽媽?zhuān)⒂^了上?萍蓟顒(dòng)周。
首先我們和漂亮的人偶一起拍了照。擺著各種姿勢(shì),開(kāi)心極了!拍完了我們直奔會(huì)場(chǎng)中心,這里是放飛夢(mèng)想的地方,我們每人寫(xiě)了長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想。我寫(xiě)的是:我長(zhǎng)大了要當(dāng)天文學(xué)家,了解長(zhǎng)蛇星座、南十字星座。寫(xiě)完了我們又去了加微信送門(mén)票的地方。加微信送門(mén)票的地方,還有恐龍化石。
看完了之后,我們又去了農(nóng)家菜園,哇!好大的南瓜,足足有我六歲的弟弟那么重,好大啊!順著瓜藤看過(guò)去,咦,奇怪了,會(huì)場(chǎng)沒(méi)有土怎么會(huì)有大南瓜長(zhǎng)在頭頂上?我好奇的看著,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉疑惑,就請(qǐng)工作人員給我們講了一下,哦,原來(lái)南瓜的根是長(zhǎng)在天上的,哈哈!頭上掛架上有一只大水桶,南瓜根就是長(zhǎng)在那里的,營(yíng)養(yǎng)液栽培,不需要土的!我們都驚呆了,高科技。寢屵向農(nóng)家菜園要了一個(gè)西紅柿!我們謝過(guò)工作人員,繼續(xù)參觀!
我們又去看了小金魚(yú)、海馬和水母。我們出來(lái)的時(shí)候我又玩了模擬飛機(jī),太棒了,全是高科技!今天,我覺(jué)得我又上了一節(jié)有意義的課。∥乙欢ㄅW(xué)習(xí)!為夢(mèng)想努力!
科技活動(dòng)作文6
今天是個(gè)晴朗的日子,讓我高興的是今天又有小記者的`活動(dòng)——-參觀太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心。我早早地來(lái)到了那里。
太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題,是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂(lè)園。
本中心分為15個(gè)板塊,其中主要有糖果樂(lè)園、飛機(jī)模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然(同步輻射光源)等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。
首先,我們來(lái)到中庭,這里主要感受太倉(cāng)籍院士風(fēng)采,欣賞重要展項(xiàng)馬達(dá)陣列。
馬達(dá)陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細(xì)銅線的牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有:金字塔、星際星空、瀑布等等,如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂(lè)園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”,踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂(lè),太神奇了!我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙,發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼,知識(shí)的廣闊,真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間,那你就來(lái)太倉(cāng)市科技活動(dòng)中心來(lái)看一看吧!
科技活動(dòng)作文7
今天下午,我們要參加童趣節(jié)科技小組活動(dòng)。從上午開(kāi)始,我們的心就有點(diǎn)放飛了。
叮鈴鈴,下午第二課的鈴聲響了起來(lái),我們像離弦的箭一樣沖出了教室,奔向自己活動(dòng)的班級(jí)。我在三年級(jí)四班,我們要做的是空氣動(dòng)力車(chē)的實(shí)驗(yàn)。
老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開(kāi)始我想,就這么一輛簡(jiǎn)單的泡沫小車(chē)難道還做不起來(lái)嗎?結(jié)果等到我實(shí)際去操作的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一步,我連最簡(jiǎn)單的組裝小車(chē)都失敗了。我急得滿(mǎn)頭大汗,像從水里撈出來(lái)的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,熱心的曹鴻陽(yáng)過(guò)來(lái)幫助我了。在我們的共同努力下我的小車(chē)終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá),這次我很快就裝好了?墒钱(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時(shí)候,我的小車(chē)竟然紋絲不動(dòng)!我吃了一驚快急哭了。但我忍住了,靜下心來(lái)去思考出了什么問(wèn)題。原來(lái)是電線沒(méi)有繞緊。等我重新整理了一番之后,我的空氣動(dòng)力車(chē)終于可以在教室里奔馳了。
我喜歡這次有趣的活動(dòng),因?yàn)樗冉o我?guī)?lái)了知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)挫折!
科技活動(dòng)作文8
一周的校園生活是不是有些單調(diào)呢?這不童趣節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,為枯燥的校園生活增添了幾分探索的樂(lè)趣。
伴隨著上課鈴聲響起,大家期待的“水果發(fā)電”實(shí)驗(yàn)課終于揭開(kāi)了它神秘的面紗。我們實(shí)驗(yàn)課的湯圓老師神秘地走上講臺(tái),在黑板上畫(huà)出了發(fā)電的原理圖,接著分發(fā)了完成做實(shí)驗(yàn)的材料。在老師的一聲口令中,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我首先快速地把銅片和鋅片連接在了一根導(dǎo)線上,接著我將它們插入水果里,等待著小燈的亮起。咦!燈怎么沒(méi)有亮起來(lái)呢?此時(shí)的我已經(jīng)緊張得手心出汗了。不過(guò)靜下心來(lái)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我把導(dǎo)線插反了,于是我做出了調(diào)整。這次我伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,盯著眼前的水果。“5,4,3,2,1……”,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻出現(xiàn)了,我的水果小燈終于亮了,我欣喜若狂。我這才抬頭看到其他同學(xué)的水果小燈也陸陸續(xù)續(xù)地亮起,這情景仿佛一片小燈泡的海洋。這時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,歡呼聲、鼓掌聲,議論聲響成了一片。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:原來(lái)我們身邊處處有科學(xué),只要用心觀察,就能收獲知識(shí)。
科技活動(dòng)作文9
盼望已久的科技小組活動(dòng)終于到了,我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了三(6)班。
上課了,李老師用圓潤(rùn)的聲音為我們仔細(xì)的分析科學(xué)道理,講解實(shí)驗(yàn)規(guī)則,這次實(shí)驗(yàn)規(guī)則是圍繞:“折”、“剪”、“搭”……
現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了,對(duì)我來(lái)說(shuō),我還是第一次做這樣的實(shí)驗(yàn),心里有點(diǎn)緊張。拿起牌就手忙腳亂地搭了起來(lái),搭著搭著,我發(fā)現(xiàn)其他組已搭到三四層了,此時(shí),我心里越來(lái)越著急了,不知怎么了?越著急越搭不好,就這樣接連失敗了好幾次。于是,我們開(kāi)始商量著分工合作,
由袁伊窈折,我來(lái)搭。經(jīng)過(guò)我們倆默契的配合。她迅速地折,我小心翼翼的搭,很快就搭到了第六層了,眼看,就要趕上從沒(méi)倒塌過(guò)的小組,但老師卻宣布:“活動(dòng)結(jié)束。”雖然我組沒(méi)能得第一,但與第一名,只差一步。望著我們搭好的紙牌,心里格外高興,因?yàn)榛顒?dòng)中我們屢屢失敗,最終還是完美完成了七層。這真是一次既有趣,又難忘的科學(xué)活動(dòng)!
這次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理;不氣餒,不放棄,只要掌握技巧,在做每一件事都要認(rèn)真,有計(jì)劃進(jìn)行,堅(jiān)持下去,就一定能成為勝利者。
科技活動(dòng)作文10
國(guó)慶期間,我參加了在四明山商量崗舉行的“仰望星空”露營(yíng)。這是我第一次露營(yíng),也是第一次去山上看星星。我真是太期待了。
我們?cè)趯幉ǹ茖W(xué)探索中心老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了四明山森林公園。第一項(xiàng)任務(wù)是:平衡宇宙。我們小組要用面條和棉花糖搭一座平衡的房子。開(kāi)始搭的時(shí)候,老師說(shuō):“你們可別吃棉花糖呀!”我抬頭一看,哦,原來(lái)其他組的人在吃棉花糖呀!
第二項(xiàng)任務(wù):異型捕捉者。老師要求我們觀察昆蟲(chóng)。哇!我最怕蟲(chóng)子了,更別提觀察了。最后我居然靠著老師發(fā)的工具捉住了兩只蟋蟀,然后把它們放進(jìn)了昆蟲(chóng)觀察盒里面。
傍晚吃完飯,天空漸漸暗了下來(lái),終于可以看星星了。聽(tīng)老師說(shuō)商量崗海拔有800多米,怪不得星星比市區(qū)看起來(lái)更多更亮呢。借著天文望遠(yuǎn)鏡,我看到了土星,連土星的光環(huán)都看到了呢!我還用肉眼看到了天空中“夏季大三角”。原來(lái)“夏季大三角”是我們頭頂上的三顆星星組成的,分別是牛郎星,織女星和天津四。后來(lái)老師還讓我們看人造衛(wèi)星,那時(shí)它剛剛反射到了太陽(yáng)的光芒,可亮了。
我覺(jué)得我此行最大的收獲是認(rèn)識(shí)了許多星星,意外的收獲是我居然不怕蟲(chóng)子了。
科技活動(dòng)作文11
昨天,我們陽(yáng)光班和一些大哥哥大姐姐一起驅(qū)車(chē)來(lái)到上?萍拣^(上?萍拣^坐落于浦東區(qū))。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉,我們終于到達(dá)了科技館,到了電視臺(tái)我們才得知,我們學(xué)校要和田林三中開(kāi)展競(jìng)賽。
這次比賽是由好奇探長(zhǎng)——楊益哥哥主持的,使我們對(duì)這次科技比賽充滿(mǎn)了信心。對(duì)方是一所市區(qū)學(xué)校,而我們是只是鄉(xiāng)村學(xué)校,但我們不放棄!我們的“白牛隊(duì)”氣勢(shì)磅礴的帶著作品——多功能護(hù)理床,多功能護(hù)理床主要幫助一些癱瘓?jiān)诖驳幕颊呱舷缕鹕、左右翻身和上廁所。使用的材料很?jiǎn)單,但因?yàn)槟承┘?xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有考慮全面,有了一點(diǎn)瑕疵。
對(duì)方小隊(duì)的作品是——新型路牌,它是一塊可以幫路人指路的路牌,可神奇了。只要你打開(kāi)手機(jī),上藍(lán)牙,就可以看見(jiàn)手機(jī)上顯示出方圓一公里的地圖,而且是免費(fèi)的。但美中不足的是他里面的器材很貴,一塊路牌就要2500元,不符合這次比賽的主題——低炭生活。
這次比賽是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)才取得勝利的!團(tuán)結(jié)就是力量,以后當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要團(tuán)結(jié)互助,一起克服困難。
科技活動(dòng)作文12
今天是我們朝暉小學(xué)一年一度的童趣節(jié),學(xué)校為了讓我們度過(guò)快樂(lè)的一天,為我們精心準(zhǔn)備了許多科技小組,我報(bào)的是空氣動(dòng)力車(chē)小組。
首先老師給我們講述了制作方法與各零件的用處,接下來(lái)由我們自己組裝。首先我安裝車(chē)輪子,可是輪子怎么裝也裝不上去,這真是讓我費(fèi)了九牛二虎之力才裝上去,車(chē)子的框架已經(jīng)被我順利做好了,接下來(lái)只要把電池盒等物件裝上去就可以了,我先用強(qiáng)力膠把電池盒粘到車(chē)頭后面,最后把電池安裝了上去,我以為大功告成了,可當(dāng)我洋洋得意的欣賞著我的杰作時(shí),才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)“殘次品”,原來(lái),我這個(gè)小馬虎忘記裝電線了,但是我裝上了電線,按了一下開(kāi)關(guān),我的車(chē)子只會(huì)往后倒不會(huì)往前開(kāi),于是,我向老師投去了求救的眼神,還是老師幫我解決了危機(jī),最終,我的小車(chē)在老師的幫助下勉強(qiáng)完成了,看來(lái)我對(duì)手工制作還有待提升。
這次童趣在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地過(guò)去了,但這一段美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中,當(dāng)然,我們更期待明年的童趣節(jié)。
科技活動(dòng)作文13
今天早上,我們學(xué)校開(kāi)展了新年科普實(shí)踐。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
從六年級(jí)的哥哥姐姐們的探索中,我知道再生紙是家里的廢紙做成的。首先將廢紙制成紙漿,然后經(jīng)過(guò)制作、壓制、干燥等過(guò)程。終于,一張白紙誕生了。我們厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的。以后我會(huì)努力開(kāi)一家造紙廠,生產(chǎn)更多的再生紙給大家使用。
我們來(lái)到了中草藥集團(tuán)的展區(qū),那里有各種中草藥,各種品牌的中草藥功效。例如,黃花蒿是菊科蒿屬的一年生植物。具有抗菌、抗寄生蟲(chóng)和解熱作用。兩面針可治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、跌打損傷、牙痛、毒蛇咬傷。展區(qū)還有金銀花、鬼針草、假筐……中草藥。
此外,我知道如何做蛋糕,如何將廢品做成漂亮的小掛件,知道各種高大樹(shù)木的葉子,知道如何制作營(yíng)養(yǎng)豐富的水果餐。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)原理。知道科技給人帶來(lái)的好處,長(zhǎng)大后想在科技上創(chuàng)新,讓人們過(guò)上更好的生活,所以現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)。
科技活動(dòng)作文14
今天上午,我們學(xué)校開(kāi)展了迎新年科普實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)。
從六年級(jí)大哥哥和大姐姐們的探尋當(dāng)中,我知道了再生紙是用家里的廢紙制作的。先把廢紙制作成紙漿,再經(jīng)過(guò)抄造、壓榨、干燥等等工序,最后,一張白紙就這樣誕生了。我們這些厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的吧!以后我要試著開(kāi)一家造紙廠,生產(chǎn)更多再生紙,讓大家使用。
我們來(lái)到了中草藥小組的展示區(qū),那里有各種各樣的中草藥和各種中草藥功效的牌子,如:黃花蒿是菊科蒿屬,一年生植物。它具有抗菌、抗寄生蟲(chóng)的功效和解熱的作用。兩面針可以治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、跌打腫痛、牙痛、毒蛇咬傷。展示區(qū)里還有金銀花、鬼針草、假簍……中草藥。
此外,我知道了怎么樣制作蛋糕,怎么樣把一件廢品制作成一個(gè)精美小掛飾,認(rèn)識(shí)了各種高大樹(shù)木的葉子,知道了怎么樣做水果營(yíng)養(yǎng)餐。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅了解了很多科學(xué)知識(shí),還懂得了很多科學(xué)原理。明白了科技給人們帶來(lái)的好處,我長(zhǎng)大以后要進(jìn)行科技創(chuàng)新,讓人們過(guò)上美好的生活,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。
科技活動(dòng)作文15
今天早上,我們學(xué)校開(kāi)展了新年科普實(shí)踐。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
從六年級(jí)的哥哥姐姐們的探索中,我知道再生紙是家里的廢紙做成的。首先將廢紙制成紙漿,然后經(jīng)過(guò)制作、壓制、干燥等過(guò)程。終于,一張白紙誕生了。我們厚厚的課本和作業(yè)本也是用這些紙做的。以后我會(huì)努力開(kāi)一家造紙廠,生產(chǎn)更多的再生紙給大家使用。
我們來(lái)到了中草藥集團(tuán)的展區(qū),那里有各種中草藥,各種品牌的中草藥功效。例如,黃花蒿是菊科蒿屬的一年生植物。具有抗菌、抗寄生蟲(chóng)和解熱作用。兩面針可治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、跌打損傷、牙痛、毒蛇咬傷。展區(qū)還有金銀花、鬼針草、假筐……中草藥。
此外,我知道如何做蛋糕,如何將廢品做成漂亮的小掛件,知道各種高大樹(shù)木的葉子,知道如何制作營(yíng)養(yǎng)豐富的水果餐。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)原理。知道科技給人帶來(lái)的好處,長(zhǎng)大后想在科技上創(chuàng)新,讓人們過(guò)上更好的生活,所以現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)。
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