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校園活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-01-04 14:46:28 動(dòng)作 我要投稿
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【薦】校園活動(dòng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】校園活動(dòng)作文

校園活動(dòng)作文1

  今天,天空灰蒙蒙的,風(fēng)涼涼的,好像要下雨,但這都沒有影響我高興的心情。因?yàn)閷W(xué)校又舉辦了“校園書市”。

  這次的校園書市,是五、六年級(jí)的同學(xué)們賣書,我們買書。老師說五、六年級(jí)看過的書,正適合我們看。

  八點(diǎn)半,學(xué)校的鐵拉門準(zhǔn)時(shí)地開了,各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班的同學(xué)們迫不及待地往里走。走進(jìn)校門,一看“哇”攤位可真多呀!操場(chǎng)的四周全是賣書的:有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地?cái)偂薄姆N類很多:有課本、作文與閱讀、賽爾號(hào)……真是種類繁多、令人眼花繚亂!我圍著操場(chǎng)順時(shí)針地走著、看著……賣書的同學(xué)有的大聲地叫賣著;有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖;有的買書贈(zèng)糖;有的你買他的書,還可抽獎(jiǎng),得到好看的小書簽……你只要一走到哪個(gè)攤位前,他們就會(huì)熱情地詢問你要買哪類書,旁邊賣書的、也會(huì)趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書,有作文與閱讀、故事書……花很低的錢,收獲很大。

  時(shí)間過得真快,兩個(gè)小時(shí)的“校園書市”結(jié)束了。同學(xué)們都還興致勃勃!戀戀不舍地離開了學(xué)校!

  “校園書市”讓同學(xué)們的書更多地流通,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)方便了!靶@書市”太好了!我喜歡“校園書市”!

校園活動(dòng)作文2

  我最喜歡的校園活動(dòng)是春游和秋游,這兩項(xiàng)活動(dòng)都非常有趣,而且每次都有不同的內(nèi)容。

  先說春游吧!春游就是在春光明媚的季節(jié),學(xué)校組織去某個(gè)比較好玩的地方去游玩,在游玩的過程中,可以增多各方面的知識(shí)。比如說去年春季,學(xué)校就組織我們?nèi)チ宋挥诒本┦袇^(qū)北四環(huán)的中華民族園,我們?cè)趫@內(nèi)不僅看到了各個(gè)民族不同風(fēng)格的建筑物,而且還看到了不同民族的各種民俗表演,有上刀山、潑水節(jié) …….,增加了我們對(duì)五十六個(gè)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)!重點(diǎn)您也許會(huì)問:“為什么要春游?”我的回答就是:“它能讓你成為見多識(shí)廣的人”。

  再說秋游吧!秋游一般都選在秋天采摘的季節(jié),讓我們了解像蘋果、梨、花生、土豆、紅薯之類的水果和農(nóng)作物,是生長(zhǎng)在土里還是結(jié)在樹上;ㄉ⑼炼、紅薯是生長(zhǎng)在土地里,而蘋果、梨之類的水果是在樹上結(jié)果的,這些都是在秋游中學(xué)習(xí)到的。在秋游采摘的過程中,我們更加體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,懂得了“粒粒皆辛苦”的道理,更懂得了節(jié)儉和珍惜。

  我希望學(xué)校能多組織幾次這樣的活動(dòng),讓我們通過參加這些活動(dòng),增加許多各方面的知識(shí),成為一個(gè)見多識(shí)廣的好學(xué)生,為我們四季青中心小學(xué)增光添彩!

校園活動(dòng)作文3

  根據(jù)老師的安排,我有幸參加20xx年江西省“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng),我們金溪縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)成了表演的專場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我無比激動(dòng),因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆娋畬酱髮W(xué)藝術(shù)表演。

  我看到一場(chǎng)轟轟烈烈的革命武裝起義,打響在大型情景劇現(xiàn)場(chǎng),老一輩革命家曾志為了革命事業(yè),將自己出生不久的孩子送給當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)撫養(yǎng)。臨別時(shí),她雙膝跪地,久久不愿起來。

  殘酷的戰(zhàn)斗開始了。只見大刀不斷地舞動(dòng)、槍聲不斷響起,戰(zhàn)士們?cè)谂诨鹈媲皧^勇向前沖殺。不知是什么勇氣,讓戰(zhàn)士們?cè)谒郎衩媲叭郧案昂罄^?不知是什么信念,讓武器落后的戰(zhàn)士們?nèi)匀挥写驍橙说臒o比自信?從舞臺(tái)上“戰(zhàn)士們”英勇的.表現(xiàn),我明白了:是幾萬人同仇敵愾、殺敵報(bào)國(guó)的勇氣,是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毛主席開辟?gòu)霓r(nóng)村包圍城市、奪取全國(guó)勝利的正確的革命道路!

  看完了演出,我心情久久不能平靜。井岡山,心中永遠(yuǎn)銘記井岡山!登上井岡山,無論是誰,都會(huì)體會(huì)到井岡山會(huì)師的精神、那里永駐的紅色靈魂。作為當(dāng)代少年,我應(yīng)該以怎樣的面貌來報(bào)答井岡山,回報(bào)井岡山千千萬萬的英雄?答案就是:當(dāng)好新時(shí)代的中國(guó)少年!努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

校園活動(dòng)作文4

  校園里總會(huì)發(fā)生許許多多的趣事,每一天都很精彩,也很快樂。

  校園的早晨是忙碌的。一大早同學(xué)們都會(huì)背著書包急匆匆地走進(jìn)校門。教室里,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒整理好,那邊的作業(yè)就堆成了山。組長(zhǎng)們有的在收作業(yè),有的在批改作業(yè),忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始用心的讀書。讀書聲一次比一次響亮,教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們的臉上露出了滿意的笑容。一天之計(jì)在于晨,早晨的時(shí)間是寶貴的。

  校園的中午是安靜的。特別是春天的午后。小草睡了、花兒睡了、大樹也睡了,一切都是那么的安靜,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來幾聲鳥叫。柔和的陽光灑在小草身上、花兒身上、大樹身上,仿佛為它們披上了一件金色的外衣,讓你感到十分的輕松、自在。

  校園的傍晚是熱鬧的。瞧!球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的籃球比賽。幾名老師脫掉外衣,伸展四肢,你傳球,他投球,打得汗流浹背,不亦樂乎。操場(chǎng)的左側(cè),三五成群的孩子快樂的跳繩,那躍起的腳步,像極了低飛的燕子,好輕快呀!夕陽西下,同學(xué)們才依依不舍的離開學(xué)校。好像校園有什么魔力似的,吸引著同學(xué)們。

  校園是忙碌的、安靜的、熱鬧的,而我覺得,校園是快樂的。我愛校園的每一天!

校園活動(dòng)作文5

  今天下午,學(xué)校組織了一次主題公益活動(dòng)---跳蚤書市活動(dòng)。

  下午上完第一節(jié)課,走出教室,只見校園的鐵絲上掛著“小魚兒書市”五個(gè)大字,旁邊又寫了八個(gè)小字:書香屢屢,芬芳我心。字的周圍掛著五顏六色的氣球和彩帶,微風(fēng)吹來,氣球和彩帶翩翩起舞,好像在對(duì)我們微笑。

  走進(jìn)書市,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面帶微笑,一派喜慶洋洋的景象。各種各樣的書籍,真是琳瑯滿目,同學(xué)們邊走邊看,挑著,評(píng)論著。我原以為參加這次活動(dòng)的人可能不多,人多的把桌子都擠翻了,“生意”十分興隆。我立刻被王暢的《老夫子》吸引住了,經(jīng)過討價(jià)還價(jià),我花了一元錢買了這本書。這次活動(dòng)最精彩就是同學(xué)們討價(jià)還價(jià)的那一幕,同學(xué)們的歡笑聲點(diǎn)亮了整個(gè)校園。

  結(jié)束的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍的離開。大家都在議論著這次活動(dòng)舉辦的非常好,同學(xué)們都把看過的書籍拿出來買賣,都在開動(dòng)腦筋,我們即得到了想要的書又開發(fā)了智力。

校園活動(dòng)作文6

  10月31日,陳老師宣布下周三(11月5日),三四年級(jí)要舉行圖書義賣活動(dòng)時(shí),我不禁高興無比,很想周三早點(diǎn)到來。

  義賣日終于到了。中午,校園門口擺滿了書攤。除了四(7)班和三(3)班以外,其他班級(jí)都做了一張海報(bào),它們各有千秋:四(2)班書吧的名字是“三味書屋”,這讓我想到了魯迅和他的老師藤野先生;四(5)班書吧的名字叫“思吾書吧”,極諧音;我們班書吧雖然沒有名字,但宣傳語更精彩、時(shí)尚:“樂在書海,淘在四(1)”……整個(gè)場(chǎng)面一片歡騰,真像一個(gè)圖書樂園。

  聽,書吧里,叫賣員在吸引顧客:這邊,我們班的陳玟希在高呼:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”那邊,三(4)班的叫賣員在大喊:“不買就后悔!”叫賣聲此起彼伏,好不熱鬧!買家一擁而上:“我要買這本!”“我要買那本!”......不一會(huì)兒,買家們買到了自己想要的書,夸贊道:“這個(gè)書吧開價(jià)便宜,又好玩,我真喜歡這個(gè)書吧!”

  很快,書吧一個(gè)個(gè)收攤了,賣家們一個(gè)個(gè)生意興隆(除四4班生意蕭條外。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)下課后,我看到只有他們孤零零地?cái)[在外面)。買家們也一個(gè)個(gè)滿載而歸:我買了3本,同桌買了2本,黃文杰買了1本......沒有一個(gè)人空手而歸。

  我捧著這3本書,向教室走去,邊走邊想:圖書義賣真好啊!一本本書物美價(jià)廉,又可以增加許多知識(shí),我喜歡圖書義賣!

校園活動(dòng)作文7

  20xx年最后的一天,學(xué)校為了慶祝舉行了游園活動(dòng)。

  我們班的墻上掛著許多鈴鐺和彩帶,我們班先開了個(gè)大食會(huì),在大食會(huì)上同學(xué)們帶了巧克力,再玩游戲,邵老師先讓肖飴同學(xué)先示范一下。我們班的游戲就是貼鼻子。

  活動(dòng)開始,有的同學(xué)搶著排隊(duì),有的同學(xué)還坐在座位上聊天。這個(gè)游戲的玩法是,先戴上眼罩,再轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完就會(huì)有人告訴你向哪里貼。這就是這個(gè)游戲的玩法。

  邵老師一邊指揮著工作人員,一邊拍照拍下我們開心的表情。這個(gè)游戲非常受同學(xué)們歡迎。二班的游戲也很好玩,是踩氣球,先捂住耳朵,再踩氣球,我見到聶皓峻踩到了兩個(gè)氣球,拿到了兩支筆。

  這個(gè)游園活動(dòng)好好玩,不但能玩游戲,也能拿獎(jiǎng)品。

  在新的一年里祝同學(xué)們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

校園活動(dòng)作文8

  今天,我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來了一次親密接觸。

  走進(jìn)操場(chǎng),許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn):有色彩鮮艷的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,還有精美的剪紙......真讓人目不暇接!

  好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門,引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝,身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放,木偶就在兩位師傅手中“活”了起來。真假孫悟空一邊飛一邊打,濟(jì)公喝起酒來......我們都看得入了迷!看完木偶戲,我們采訪了兩位師傅,師傅告訴我們,自己14歲就去學(xué)提線木偶,現(xiàn)在快七十歲了,做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽了師傅的講述,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。

  我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),但有一些已經(jīng)流失了,我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不讓它們流失。

校園活動(dòng)作文9

  記得一年級(jí)時(shí)候,學(xué)校組織了義賣活動(dòng),倡義我們將義賣所得捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,我開心極 了,把家里不玩的玩具,畫報(bào)都拿了出來,媽媽陪我貼上標(biāo)簽,算了一下,按標(biāo)簽賣可以賣到12元,另外媽媽又給了我15元錢,這樣我的本 錢=12+15=27元?墒俏疫@次捐了52元,還買了6元錢的書、1元錢的小臺(tái)燈。那么在這次活動(dòng)中我賺了52+6+1-27=32元,回到家里我把情 況告訴了媽媽,媽媽很驚訝,我詳細(xì)的把賺錢的方法告訴了媽媽。

  其實(shí)當(dāng)時(shí)我就想多捐點(diǎn)錢給那些貧困的孩子,所以我就想到了低買貴賣的方法, 為了吸引大家的注意力,我還采取了買一送一的方式,比如,我花了5元錢買了一輛遙控小汽車,花6毛錢買了兩張new卡紙,那么我的小汽車以20元的價(jià)格賣 掉,同時(shí)送一張new卡紙,這一次我賺了20-5-0.3=14.7元, 按照這種方式,我最后一數(shù),錢居然多出了好多。于是我把錢全部捐了出去。

  這次義賣活動(dòng)讓我開心極了,看來數(shù)學(xué)在生活中真的是太重要了,我一定要學(xué)好數(shù)學(xué),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

校園活動(dòng)作文10

  10月11日上午,我們學(xué)校特別邀請(qǐng)著名兒童作家王一梅走進(jìn)校園,為大家進(jìn)行了一場(chǎng)“捕捉小腦袋里的童話精靈”主題講座。

  我們熱烈歡迎王阿姨的到來。王阿姨用親切、溫柔的聲音,結(jié)合自己的成長(zhǎng)過程給我們講了閱讀、寫作和生活的關(guān)系。還教給了我們寫作的三大法寶:觀察生活、發(fā)揮想象、投入情感。尤其是觀察生活最重要。我們寫作文、寫日記都來源于生活,所以我們一定要養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣,把生活中感受到的一點(diǎn)一滴都隨手記錄下來。接下來是與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)。大家爭(zhēng)先恐后地舉手提問題,王阿姨既幽默風(fēng)趣又耐心細(xì)致地一一回答。

  講座、互動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們迫不及待地奔向王阿姨的作品展示區(qū),有的在仔細(xì)挑選,有的當(dāng)場(chǎng)就閱讀起來,有的則毫不猶豫地買下了好幾本。我也挑了兩本喜歡的書《木偶的森林》、《書本里的螞蟻》。大家都手捧王阿姨的作品,有秩序地排隊(duì)等候簽名留念。

  這次活動(dòng)讓我們親近了經(jīng)典、親近了讀寫,與名作家來了一次親密接觸,也激發(fā)了我們的閱讀與寫作興趣。

校園活動(dòng)作文11

  4月21日是個(gè)“大喜日子”, 因?yàn)槲倚⑴e辦一場(chǎng)有趣的活動(dòng),那就是讀書節(jié)活動(dòng),這己是第二次舉行了,但這一次與上一次不同的地方是這一次有一個(gè)大型的拍賣活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),我們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了要賣的東西。

  “我宣布,本次讀書節(jié)正式開幕!”當(dāng)章校長(zhǎng)說了這句話的時(shí)候,我高興得不知道該怎么形容!我們班像發(fā)瘋的小雞一樣飛奔到我們的“雜貨店!

  開始營(yíng)業(yè)了,我是售貨員。一開始,怎么也叫不出口,但漸漸的,我放開喉嚨,大聲喊:“快來買,快來買,走過,路過,不要錯(cuò)過!”這么一喊,好多人都圍過來了,問我這個(gè)多少錢,那個(gè)多少錢,搞得我手忙腳亂,不知道該回答誰的。

  我營(yíng)業(yè)了好長(zhǎng)時(shí)間,有好多同學(xué)已經(jīng)逛了很久了,我也很想去逛逛,我便和孫老師請(qǐng)了個(gè)假,去看看其他班級(jí)的店鋪。東西真是應(yīng)有盡有,我買了一些喜歡的東西就回到自己的雜貨店了。

  一到,天哪!人還是這么多,我?guī)汀邦櫩汀苯榻B好東西,他們就開始大搶購(gòu)了,不一會(huì)兒,東西都被他們“消滅”掉了,我感到全身疲勞,沒有一點(diǎn)兒力氣了,但心里很高興賣完了所有的東西。

  我像跳蚤市場(chǎng)里的一只小跳蚤一樣,雖然功勞不大,但已經(jīng)拼了全身的力氣了,好開心呀!

校園活動(dòng)作文12

  今天,我們學(xué)校又舉行了一次跳蚤市場(chǎng)。注意!這次可是我們?nèi)ベI書哦!認(rèn)真聽。

  中午,我們迫不及待沖進(jìn)大操場(chǎng),此時(shí),平時(shí)空蕩蕩的大操場(chǎng)立刻變成了人山人海的書香市場(chǎng)。我和陸旻軒東走走,西走走。突然,陸旻軒被一本《十萬個(gè)為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說:“這本書幾塊?”一位大哥哥轉(zhuǎn)過頭來說:“三塊!蔽覀儽闼斓亟o了錢。不一會(huì)兒,陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著,另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現(xiàn)在了我們眼前。他說:“買不買這本書?”“幾塊?”“一元!庇谑俏野岩粺o給了他,接過書,我又瞄上了一本《馬小跳愛科學(xué)》,就馬上跑過去問:“這本書幾元?”“四元!闭婕m結(jié),我正好只剩四元了,我心想。但最后還是把錢交給了他。后來,陸旻軒又盯上了一本《動(dòng)物的秘密》趁我沒留意,偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上,我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元,于是我們又買了一本《人魚灣密室危機(jī)》和一本《快樂科學(xué)》。

  買完書,我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動(dòng)太有意思了,真希望下次還有跳蚤市場(chǎng)。

校園活動(dòng)作文13

  今天,天氣晴朗、陽光明媚,我們學(xué)校傳來陣陣嘈雜的聲音,進(jìn)去一看,可不得了,只見操場(chǎng)上擺滿了攤子,同學(xué)們都在大聲叫賣著。不過你可不要以為我們的學(xué)校變成了超市,這是我們?cè)陂_義賣大會(huì)呢!同學(xué)們可以將自己看過的各種書籍低價(jià)銷售,也可以將自己的小玩具拿出來義賣,最后將義賣的錢捐贈(zèng)給那些需要幫助的人,這是一次紀(jì)念雷鋒叔叔的義賣會(huì)。

  雷鋒叔叔是一位英雄人物,他總是盡自己所能幫助需要幫助的人,舉行這次義賣會(huì),也是盡我們所能幫助困難的小朋友。我捐出的義賣品是一個(gè)“海寶”,這是媽媽送我的世博紀(jì)念品,我非常喜歡它。在老師的帶領(lǐng)下,我們把所有的義賣品都訂好了價(jià)錢,琳瑯滿目的展示在展臺(tái)上。

  義賣會(huì)開始了,我用劉翔叔叔跨欄的速度飛快地流覽,買到了我那心愛的2個(gè)“海寶掛件”,雖然花了15元錢,但這是我“一見鐘情”的寶物,心里美滋滋的,就像吃了定心丸一樣。同學(xué)們也像歡快的小鳥似的穿梭在教學(xué)樓里,紛紛選購(gòu)自己喜歡的義賣品。

  義賣會(huì)結(jié)束了,大家意猶未盡地回到了座位上,我心滿意足地看著兩個(gè)海寶掛件,它們也正瞇著眼睛對(duì)我微笑,此刻我口袋里的35元錢全用光了,但想著這些錢能盡我所能幫助那些困難的小朋友,心里就覺得美滋滋的。

  一朵朵善良之花在我們校園里悄悄綻放著,這次義賣會(huì)讓我懂得雷鋒叔叔的精神,關(guān)心弱小,幫助弱小,讓我難以忘懷。

校園活動(dòng)作文14

  在這陽光明媚的上午,白云飄飄,時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過,好像聽到了誰的信,正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z下,以陸陸續(xù)續(xù)的來到了教學(xué)樓前,帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。

  在唧唧喳喳的聲音中,首先,我們唱著隊(duì)歌,那莊嚴(yán)的聲音很震撼,唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌,在主持人的宣布下,文藝展覽拉開了序幕。

  每個(gè)節(jié)目都有自己的特色,讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目,空竹。孔雀開屏,可漂亮了。當(dāng)然,還有釣魚,使用很長(zhǎng)的棒子,上面還有空竹,再把它釣起來,那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然,肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容,悠閑地走上舞臺(tái),帶來了一首好聽的古箏,<<鋼水奔流>>。聽聽,那聲音美妙,那聲音自然,,那聲音緩慢……表演完,臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲,很久,掌聲都沒停。

  在表演快結(jié)束時(shí),學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng),看著每個(gè)班捐書,可開心了。

  當(dāng)然,節(jié)目還有很多,可不止這兩個(gè)節(jié)目,我也不一一介紹了。

  時(shí)間過得可真快,美好的時(shí)間就這樣過去了,真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來。

校園活動(dòng)作文15

  每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香,桂花盛香的時(shí)節(jié),甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)的小學(xué)生迎來了一個(gè)特殊的節(jié)日——讀書節(jié)。本次讀書節(jié)就有一個(gè)特別隆重的義賣活動(dòng)。

  活動(dòng)才剛開始,操場(chǎng)上就已經(jīng)聞到非常強(qiáng)烈的氣息了。我看到我們班的桌子,里三圈外三圈,人好多啊!就像給我們班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想擠進(jìn)去,但一個(gè)很胖的人把我彈了出去,摔了一跤。我吸取了經(jīng)驗(yàn),終于擠進(jìn)去了。我看到大家都在看那幾本《怪物大師》。有的覺得太貴了,有的很想買但錢不夠。我也很想看,便問:“尤嘉楊,這本《怪物大師》幾元?”她回答:“7元錢!薄拔屹I兩本!蔽艺f。于是付了錢。

  在我走的路上,看見好多人都看好多書。我便問了一個(gè)人:“你怎么有這么多書?”她回答:“四(3)班的書,最低的2元錢!”說完我就跑到四(3)班的桌前看了一下,有的書我看過的,有的書太貴了,“看來來遲了!蔽易匝宰哉Z道。

  今年的義賣太有意思了,如果下次還有義賣活動(dòng)的話,我就先看清楚了再買。

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