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有趣的勞動作文

時間:2024-08-12 17:57:45 動作 我要投稿

有趣的勞動作文合集五篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的勞動作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的勞動作文合集五篇

有趣的勞動作文 篇1

  “兒子,過來幫忙!卑Γ瑡寢層纸形?guī)兔α,陽光明媚的一天又泡湯了!我無精打彩地走向廚房,看見媽媽正一門心思地包餃子,我走上前去問:“媽媽,你又要我干什么?”媽媽說:“你幫我一起包餃子吧!”“!包餃子,可是我不會啊!”我一邊說一邊往自己房間退。媽媽又說:“你自己學學不就會了嗎?包不好沒關(guān)系”

  我陰著臉又把剛剛升起房間有腳縮了回來。我慢慢吞吞地走向廚房,把一張餃子皮放在手上,媽媽教我怎樣涂水,放多少餡合適。其實,媽媽沒必要講這么多。因為,我根本沒做成媽媽那樣的餃子,而是做了許多奇形怪狀的“怪”餃子。我覺得我做得最漂亮的是小人餃,小人餃的旁邊我還特別做了一些花紋,看起來好象穿了一件大衣。

  干完活,我一看鐘,哇,九點鐘了,我還沒有吃早飯呢?媽媽說:“那我們來嘗嘗我們的勝利果實吧!”我們把餃子煮好后,香噴噴的.。自己做的餃子就是不一樣啊!

有趣的勞動作文 篇2

  今天早上,我提著水果興奮不已地走進班的教室。知道這是要干什么嗎?我們今天要做水果拼盤呢!教室里同學們每個人臉上都很開心,他們都帶著各自的水果,在等候制作水果拼盤。

  終于老師走了進來說:“大家都有帶水果吧?”“都有帶!”同學們異口同聲地回答,老師又說:“接下來,我們來做水果拼盤!崩蠋熞徽f完,大家熱烈地討論起來。我對我們組的成員說:“咱們該怎么做呢?”有人想了想說:“咱們隨便做一下,看做出來的圖形像什么吧!焙,說做就做。我們把我們的水果洗了下,然后把桃子做成花邊,把葡萄放在上面,火龍果的皮,我們把它擺在上面,最后整體裝飾了一下,經(jīng)過了我們的`“勞動”,一個像花朵的水果拼盤呈現(xiàn)在我們眼前。我又去看了看別人的水果拼盤,有螃蟹、烏龜,還有四年級哥哥、姐姐做的鴨子。

  老師拿著手機走了進來,要把我們做的水果拼盤拍下來。照完了,到了吃水果的時候,我立馬抓起一塊西瓜,直接把它吃了,別人也不甘示弱,也狼吞虎咽了起來。不一會兒,水果就被我們吃了一天半。到了收拾的時候,我拿了一張紙巾,把桌子擦干凈,把不要的水果裝在袋子里,扔進垃圾桶。就因這一個小小的舉動,我還被老師評為“最佳文明獎”呢!

  我想,經(jīng)過這次有趣的勞動,一定會幫助我們這些“衣來伸手,飯來張口”的小皇帝、小公主養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

有趣的勞動作文 篇3

  媽媽工作忙,家里又要作家務(wù),為了減少媽媽的負擔,這次我來洗衣服。

  首先,我拿了一個裝著水的`盆子,把衣服浸濕,接著,我學著媽媽的樣子搽好肥皂,開始搓起來。咦!這是什么東西?怎么洗也洗不干凈?我仔細一看,原來是圓筆芯油,這可怎么辦?媽媽一定會說我的!我左思右想,終于想到了一個辦法,還不知道行不行,我拿一瓶風油精滴幾滴在衣服上,再使勁搓。嘿!還真靈,圓筆芯油一下子就沒了,然后,我把臟水倒掉,再打來一盆水,把衣服漂洗三遍,水不渾了。最后,我把衣服晾曬在鐵絲上。

  那天,我不光學會了洗衣服,還享受到了成功的喜悅

有趣的勞動作文 篇4

  田野里有被果實壓彎了腰的油菜,有長的像胖娃娃似的蠶豆,還有密密麻麻的豌豆

  我第一眼看到的就是青菜,我想:家里沒青菜了,要不我拔點青菜帶回家?墒俏抑粚W過拔草,還沒學過拔青菜,于是我就去向奶奶請教,奶奶說:拔的`時候要抓住青菜的根部,輕輕往上一提,不能太用力,再抖抖莖上的泥土,最后整齊地放在地上。我聽上去覺得很簡單,可是做起來卻沒想得那么簡單,拔的時候我總是把葉子給拔下來。啊!我突然發(fā)現(xiàn)原來是沒有捏住青菜根部的原因。這次我捏住青菜的根部,輕輕往上一提,果然把青菜整棵都拔了出來。

  過了一會兒,青菜終于拔完了。我以為結(jié)束了,沒想到還要挑菜。奶奶是用手掐,可是我掐的一點也不平,媽媽就叫我用刀往上切。我嚇的直發(fā)抖,媽媽一讓我切,我就逃到十萬八千里的地方。這時爺爺問我:你敢用刀往下切嗎?敢!我爽快地回答。然后就跑到青菜邊,拿起刀就往下切了起來,這次我切的又快又平,但我覺得還不夠快,于是就幾個幾個一起切,不一會兒菜就挑好了。爺爺奶奶在旁邊笑邊說:瞧瞧,腦子靈的了一學就會,還知道怎樣提高效率啦!

  在這短短的時間里,我已經(jīng)累得汗流浹背了,但農(nóng)民伯伯還要一整天在農(nóng)田里干活,不管是風吹雨打,還是驕陽似火,他們都不會停下勞動,他們干這些都是為了我們,我們要珍惜他們的勞動成果。

有趣的勞動作文 篇5

  今天,我們上勞動課,老師讓我們把帶的小刀、水果和土豆拿出來。我們一聽,趕快行動。老師讓我們先看,她給我們邊講要領(lǐng)邊做示范!白笫帜米⌒〉叮沂职醋⊥炼够螯S瓜,注意不要讓手中的蔬菜滾到一邊去。用力要均勻。”說著老師就輕輕地切了起來,動作那么嫻熟。

  該我們自己動手了。我把小刀拿在手里,又拿出黃瓜,心想:看我的技術(shù)!我舉起小刀,慢慢切下幾片薄薄的'黃瓜片,然后貼在臉上,據(jù)說可以美容呢。我把黃瓜切到一半,問同桌:“我們換換吧。”

  同桌一聽,把切了一大半的紅薯遞給我,我們開始切起來。他切黃瓜,我切紅薯,“丁玲玲”下課了,我們戀戀不舍把東西收拾好,盼著下一節(jié)的勞動課早一點到來。

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