【精選】競賽活動作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的競賽活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

競賽活動作文 篇1

　　一、參賽對象：七、八、九年級全體學生

　　二、參賽時間：九月下旬

　　三、參賽形式及活動內容：

　　談《初中生》中的某篇文章對自己的教育、影響。（注：端正文風，杜絕抄襲）

　　四、評獎

　　1.相關要求：先由各班語文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級組，組長隱去學生姓名后組織教師評閱。根據(jù)閱卷的.平均得分排名確定獲獎等級。獲獎作文請各班語文老師認真修改并于九月二十五號前交到教務處。

　　2.獎項設置：擬設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。

　　五、結果公布：

　　競賽結果將在學校公布欄上公布。獲獎作文將收入到《溪瀘四中獲獎作文集》中。

　　六、評分標準：

競賽活動作文 篇2

　　一、競賽宗旨

　　1.反映祖國日新月異的變化和時代風貌，歌唱主旋律，展現(xiàn)社會生活的和諧之美。

　　2.引導孩子正確上網(wǎng)學習，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡學習習慣，自覺抵制不健康網(wǎng)絡和網(wǎng)上黃、賭、毒。

　　3.提高學生作文水平和網(wǎng)絡應用技能，發(fā)掘、激勵和培養(yǎng)作文新秀，探索作文教學的新理念、新思路和新方法，反映基礎教育成果，促進語文教學改革。

　　4.充分發(fā)揮優(yōu)秀期刊和教育網(wǎng)絡服務讀者、服務教育的功能，展示少年兒童的寫作才能和自我風采。

　　二、參賽對象

　　遼寧省各地小學生

　　三、作品要求

　　1.主題不限，體裁、題材不限，感情真實，內容具體，語句通順。

　　1000字以內（最多不超過1500字），可參考《小學生優(yōu)秀作文》上發(fā)表的`文章。

　　2.必須制成word文檔（A4頁面，小四號宋體字、1.5倍行距），在文章標題下（正文前）注明郵編、詳細地址、學校、班級、作者姓名，在文章末尾注明指導教師姓名、作者聯(lián)系電話或電子信箱。參賽作品標準格式可登陸世紀華育教育網(wǎng)查看，不按要求標注的稿件不予評審。

　　3.每人限投一篇，多投無效。嚴禁抄襲，文責自負。抄襲作品將被取消參賽資格，并將影響教師指導獎和學校集體獎的評選。

　　四、投稿辦法

　　1.本次大賽采取網(wǎng)上投稿的方式，謝絕紙質稿件。請登陸世紀華育教育網(wǎng)（http://www.sjhy365.com）,按網(wǎng)頁提示提交參賽作品。

　　2.本次大賽由學生自己投稿（一篇稿件一個文檔），具體操作辦法請登陸世紀華育教育網(wǎng)“師生園地”欄目下的“網(wǎng)上競賽”查詢；獨立投稿確有困難的，可由老師或家長予以必要指導。班級或學校統(tǒng)一發(fā)送的郵件將被取消評審資格。

　　3.征稿時間：20xx年3月20日至5月20日。

　　4.征稿期間，世紀華育網(wǎng)將進行寫作輔導。參賽學生可在網(wǎng)上提出在寫作中遇到的問題，由專家予以解答。

　　五、評選方式

　　1.由省內著名作家、教育專家、優(yōu)秀語文教師、資深編輯等權威人士組成評委會，本著“公平、公正、公開、公認”的原則，對參賽

　　作品進行專業(yè)評審。所有稿件經初評、復評和終評三次評審后才能最終確定獎項。獲一等獎的作品還需經過評委會集體審議。

　　2.征稿期間，稿件隨到隨評（初評）。評委會將于9月20日在世紀華育教育網(wǎng)上公布評選結果，同時在《小學生優(yōu)秀作文》第12期上公布一等獎和集體獎獲獎名單。

　　六、獎項設置

　　1.參賽作品按小學低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）、高年級組（五、六年級）分別評選，每組按來稿數(shù)量和稿件質量分別評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎若干名。組委會將給特等獎、一等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書，授予“遼寧小作家”榮譽稱號，并分別獎價值不等的精品圖書；給二等獎、三等獎獲得者頒發(fā)榮譽證書。

　　2.特等獎、一等獎和二等獎作品的指導教師將獲得指導獎，由組委會頒發(fā)榮譽證書。

　　3.組委會將對組織300名以上學生參賽、并有20名以上獲獎的學校授予集體獎，頒發(fā)獎牌。

　　七、相關活動

　　1.評審工作結束后，組委會將邀請教育主管部門負責人，各地獲獎學生和學校代表，及新聞媒體在沈陽召開頒獎大會。

　　2.對獲特等獎、一等獎、二等獎的作品，組委會將擇優(yōu)在世紀華育教育網(wǎng)和《小學生優(yōu)秀作文》雜志上發(fā)表，并結集出版。

　　3.獲特等獎、一等獎、二等獎的學生，將被聘為《小學生優(yōu)秀作

　　文》特約小記者，免費參加刊物組織的寫作培訓等活動。獲指導獎的教師將被吸收為刊物特約通訊員。

　　4.獲集體獎的學校將成為《小學生優(yōu)秀作文》基地學校，該校稿件將被刊物優(yōu)先選用。世紀華育教育網(wǎng)將對辦學有特色的學校進行免費宣傳。

　　八、有關說明

　　1.本次競賽為純公益性質，不收取任何費用，參賽者均免費參賽。（相關費用均由承辦單位承擔）

　　2.有關本次競賽的其他信息，請登陸世紀華育教育網(wǎng)查詢。咨詢電話：（024）23284264（信息與寫作咨詢）、（024）86906918（網(wǎng)絡投稿技術咨詢）

　　3.主辦單位和競賽組委會對參賽作品享有編輯出版、網(wǎng)上展示等權利（署名權歸作者本人）。

　　4.本次活動由遼寧世紀華育文化發(fā)展有限公司和遼寧少年兒童出版社負責解釋。

競賽活動作文 篇3

　　一冊冊語文書、一本本名家著作陪伴同學們渡過許多美好時光，也為同學們打開了另外一扇窗，親臨了更豐富多彩的世界。在書中，你讀到有趣的，有意義的故事，以及給予你希望、力量、快樂和憧憬的一切美好詩句篇章；在生活中有讓你感動的，難過的，鼓舞的，振奮的人和事……現(xiàn)在就給你以展示個性和才華的舞臺，請盡情地讓一個個富有靈性的文字在你筆下舞動起來吧！

　　一、活動主題：沐浴書香、享受閱讀、書寫心聲、健康成長。

　　二、活動宗旨：作文是窺視同學們內心世界、知識世界的一扇窗。為豐富大家的校園生活，使同學們在平日里多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖通過手中的筆，真實地記錄自己生活的感悟和成長過程的'點滴，讓同學們學會作文，學會做人。同時也為了激發(fā)同學們學習的熱情，提高同學們對生活的觀察力、聯(lián)想力，從而提高同學們的習作水平和文化素養(yǎng)，特舉辦本次作文競賽活動。

　　二、競賽實施程序：

　　1、名額分配：七、八年級每班各5———6名學生。

　　2、參賽時間：5月26日七、八節(jié)課

　　3、競賽地點：學校理化實驗室。

　　三、活動主題及要求：

　　主題競賽時公布。

　　要求：

　�、伲喝芜x一主題作文。

　�、冢侯}目自擬，緊扣主題，語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

　　③：正確使用標點符號，寫規(guī)范字。字跡清楚，整潔。

　�、埽鹤魑捏w裁不限，字數(shù)不少于600字（除詩歌之外）。

　　四、獎勵辦法：

　　一等獎：3名（每個年級組取3名）

　　二等獎：6名（每個年級組取6名）

　　優(yōu)秀獎：9名（每個年級組取9名）

　　五、評分標準：（見附表）。

　　六、監(jiān)考及評閱安排：

　　監(jiān)考教師：

　　評 委：

　　中學語文組

　　20xx年5月10日

競賽活動作文 篇4

　　為進一步提高我校小學生的作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經研究決定舉辦邏西鄉(xiāng)中心小學生作文競賽，現(xiàn)將有關事項安排如下：

　　一、活動目的：

　　通過本次作文競賽活動，旨在讓學生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達，同時引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感，不斷促進學生的寫作水平和文學素養(yǎng)的提高。

　　二、參賽對象：

　　小學二至六年級的學生。（每個班級5名）

　　三、參賽作文要求：

　　二至六年級：命題或半命題作文。

　　四、獎項設置：

　　比賽分為五個年級組，每組設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。

　　五、活動具體安排：

　　1、各班必須在10月10日前將參賽人員名單報至學校教導處。

　　2、比賽時間：10月12日（星期一）下午

　　3、比賽地點：（比賽前另行通知）

　　4、評委：

　　何小紅 田素茶（二年級）

　　韋光敢 田秀娟（三年級）

　　黃蝙蝠 向柳琴（四年級）

　　韋 瑾 陳雪蓮（五年級）

　　羅甘優(yōu) 羅夢成（六年級）

　　5、評分形式：（10制）學生參賽作文稿件全部裝訂密封，評委不能在作文稿件上打分，另制有評分卡。

　　6、作文題目擬在作文考卷上，比賽場上方可公開。

　　邏西鄉(xiāng)中心小學教導處

　　20xx年10月

　　作文競賽評分卡

　　邏西鄉(xiāng)中心小學小學生作文競賽題目

　　二年級

　　題目：1.冬天的校園 2.冬天來了

　　提示：[1] 50 -100字。[2] 書寫工整，標點符號占一格。[3] 必須抓住冬天景物來寫。

　　三年級

　　在你的生活經歷中，一定有些事讓你感動不已，讓你羞愧難當，讓你滿懷喜悅，讓你無比憤怒，讓你感到神圣莊嚴，讓你感到妙趣橫生……請選一件你感觸最深的事，把它生動地寫下來。讓大家走進你的生活，與你分享。題目自擬。

　　四年級

　　讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀，人們得以建造自己的心靈的“花園”，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈。讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。請你以《讀書的'滋味》或《讀書的感悟》為題，寫一篇作文。文體不限。

　　五年級

　　題目： 真開心

　　提示：1、把題目補充完整，在橫線上可填：“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；2、通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

六年級

　　《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”；正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”……在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友嗎？愿不愿意把他（她）介紹給大家。