精彩的活動作文

時間：2023-05-09 10:26:01 動作我要投稿

【精選】精彩的活動作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的精彩的活動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】精彩的活動作文九篇

精彩的活動作文篇1

　　“大步流星！”“星步流大！”“哈哈哈哈！說錯了！”三（3）班傳來一陣陣笑聲。有的同學笑得前仰后合，有的同學捂著肚子直不起腰，有的同學笑得滿臉通紅，趴在桌上，握著拳頭敲打著桌子，失敗者在大家的笑聲中不好意思地撓著頭皮，走下了講臺。

　　同學們在干什么呀？哦，原來是三（3）班正在舉行班隊活動呢！這次的班隊活動由第一大組的同學設(shè)計組織。他們組織的成語游戲“成語反話”，看圖說成語，大家可感興趣了，個個積極參與，在游戲中豐富了成語知識。最精彩的是組織者還表演了情景劇——當別人撕破了你的書，你該如何對待對方。表演者王葭禾和方博針對平時生活中同學們最容易出現(xiàn)的狀況，表演了兩種不同的處理方式：一種是爭吵的處理方式，另一種是有禮貌的向?qū)Ψ降狼傅奶幚矸绞�。同學們通過這兩段不同的情景劇，明白了同學之間要友好相處。當發(fā)生矛盾時，靠爭執(zhí)吵架是不能解決問題的'，大家要學會控制自己的情緒。接著，我們班的姜楠還講了一個關(guān)于情緒管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》，讓我們知道不同的處理方式可以有不同的結(jié)果，無論是“笑”還是“哭”都取決于我們自己。

　　說到這兒，大家一定知道了吧，我們這次班隊活動的主題就是“我的情緒我做主”。讓我們每個同學通過這次活動，都學會控制管理自己的情緒，以正確的方式處理同學之間的矛盾，讓同學之間的關(guān)系變得更友好更和諧。

精彩的活動作文篇2

　　下午第一節(jié)課，外面陰雨綿綿，天氣寒冷，而我們五（1）班教室里卻氣氛熱烈，還時不時地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時，幽默搞笑的史譽之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長正在主持班隊活動——禁止燃放煙花爆竹。

　　他們制作了精美的ppt，先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過程和燃放習俗。接下來，組織同學們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下：

　　危害之一：污染環(huán)境。

　　噪聲干擾人們的學習和生活，煙氣影響空氣質(zhì)量，爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。

　　危害之二：發(fā)生火災。

　　兩位主持人準備的課件中舉了幾個慘痛的事故，邵老師也“插敘”了一個身邊的真實案例：在我們溧陽的.麗景苑小區(qū)，新房剛剛裝修好，人們都會在喬遷新居時燃放煙花，可是，一戶人家在燃放時，煙花竄到了另一戶開窗透風的人間，早晨了火災，剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽，都感到特別痛心。

　　危害之三：危及生命。

　　每年，因為燃放煙花爆竹，事故不斷，有人被炸傷眼睛，有人被炸傷雙手，有人甚至在爆竹聲中失去生命，真是觸目驚心。

　　這時，兩位主持人說到，我們溧陽從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示，告知父母，保證自己家里不會燃放。

　　這次班隊活動，真是很有意義。

精彩的活動作文篇3

　　今天下午，第二節(jié)課，社團活動儀式啟動儀式，正式隆重召開！我懷著無比激動的心情，參加這莊嚴而又隆重的活動。我參加的是：“我心飛揚”社團！剛開始一會，老師就對我們說：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李岳晨、彭萬里，去樓上把咱班的電腦打開。一會好錄像！”我們一聽就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開電腦。剛打開，就又來了四個人！我問王建洲：“你們來干什么？”王建洲說：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家說：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙干起活來……

　　終于好了！我可以讀書了，我拿起書架上的`書就孜孜不倦的看起來。該回家了，我一看是王荻的名字！我就跑過去問王荻：“你能借我看看么？”王荻說：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來回家了！看書真有趣！我以后要多多看書！爭取做一個知識淵博的人！

精彩的活動作文篇4

　　秋游，一個簡單的詞，卻吸引了無數(shù)同學的心。我們學校也組織了秋游活動，在秋游前夕，同學們一天天數(shù)著、盼著，終于等到了這一天！秋游的到來，就像一縷微風拂過同學們的臉龐，討厭的悶熱統(tǒng)統(tǒng)一掃而光。

　　今天，同學們整裝待發(fā)，頭戴遮陽帽、身穿運動服、背著小書包，一身輕爽的來到學校，每一個人臉上的笑容都格外燦爛。一路上歡聲笑語，笑聲久久地回蕩在我們的車廂里……

　　我們?nèi)チ税素蕴锖凸俑G博物館，一進官窯博物館，映入眼簾的.是那些陳列在櫥窗里，做工非常精細而且保存完整的陶瓷制品。大家懷著好奇的心情迫不及待地隨著隊伍踏進展廳，看到了一些雖然支離破碎但卻擁有極高藝術(shù)價值的陶瓷珍品。在官窯博物館中最有趣的就是制彩陶了，每一個同學都領(lǐng)到了一份彩色陶泥。我們耐心地聽完了講解員阿姨介紹的制陶方法，同學們都埋下頭，一個個像制陶藝術(shù)家似的，專心致志地做著自己心目中的彩陶藝術(shù)品。有的同學做了一朵朵美麗的七色花；有的同學做了可愛的小動物；有的同學做了八卦圖……只要是你想得到的東西，同學們幾乎都有做。

　　走到一個陰涼的地方，我們開始野餐，鋪好墊子，放上書包，最后拿出食物，一場歡樂的小隊”聚會“就此開始了！看到同學們吃著自己買來的食物，我忽然覺得很開心，和同學們一起分享，是一種快樂。不知不覺中，我的嘴角也慢慢上揚，逐漸地，變成一個標準的微笑，回憶起快樂學習、幸福生活的點點滴滴，微笑又逐漸變成了咧嘴傻笑，一聲”排隊“，驚醒了我的”好夢“，我想：要是能永遠沉浸在這美好的回憶里，該有多好！

　　愉快的秋游就要結(jié)束了，我們該回去了，坐在車上，耳邊還回蕩著優(yōu)美的歌聲和爽朗的笑聲，一種愉快的心情油然而生。今天在八卦田讓我們感受到了農(nóng)耕的辛苦，在官窯博物館感受到了藝術(shù)的熏陶，雖然二者沒有關(guān)聯(lián)，但無論做什么事情只要有付出就有收獲，有努力就有成功！

精彩的活動作文篇5

　　中國有很多節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。

　　老師宣布：”將在“六一”兒童節(jié)期間，有我們的節(jié)目表演，希望點到名字的同學，每天放學后都要參加節(jié)目排練。當老師點到我的名字時，我興奮的差點跳起來。

　　我的節(jié)目是獨舞表演，緊張的排練開始了，為了表演好每一個動作，也不知重復多少次了。幾天下來，盡管累得我腰酸腿疼，汗如雨下，飯也不想吃了。但是，我還是堅持排練下去。經(jīng)過兩個月的辛苦，終于要登臺演出了。

　　節(jié)目一個比一個精彩，喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服，穩(wěn)了一下神，懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺，在中間站定，擺好造型。這時舞臺上下鴉雀無聲，我的'心都快跳出來了。沉靜片刻，隨著悠揚的音樂伴奏聲響起，我搖動身體開始翩翩起舞，直到一曲終了臺下都是靜悄悄的，可就在我的一個華麗的轉(zhuǎn)身，完成了我的演出時，剎那間形成了一個短暫的無聲空間，緊接著臺下一陣歡聲雷動，頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲……

　　精彩的演出，為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號，同時也鍛煉了自己，并有了一次難忘的經(jīng)歷。

精彩的活動作文篇6

　　今天，我們班參加了學校一年一度的迎接20xx，放飛夢想主題中隊會和游園活動，度過了有意義的一天。

　　我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關(guān)于元旦的知識，然后很多同學都上臺獻出自己準備已久的精彩節(jié)目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領(lǐng)著6個同學表演的《給皇上拜年》這個節(jié)目。費祺越當皇上，一開始兩位同學來給皇上送禮，一個說送一副棺材，另一個說送什么沒聽見，結(jié)果兩位同學惹惱了皇上，結(jié)果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的`背后各插一個令牌，拿著一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學一下子倒地，其中一個手舞足蹈，說些怪話，逗得我們哈哈大笑，班里回蕩著一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰后翻。

　　接著，在班會課進行的同時，何老師就給我們派發(fā)了氣球，讓我們把氣球吹鼓。于是就發(fā)生了各種鬧笑話的事，同學們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結(jié)；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個漏氣了，吹不起來。同學們吹到一半時，謝思宇同學著急的對何老師說，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經(jīng)了一番“吹氣球之旅”后，氣球掛在教室后面就像一道美麗的彩虹。

　　班會結(jié)束了，到了我們開心的游園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行游戲，同學們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時，一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個氣球，結(jié)果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。

　　接下來我去參加了“貼鼻子”活動�；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱鬧，同學們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之后，我們還進行了大食會，同學們有的玩，有的吃，有的同學跑來跑去，還有的同學在玩游戲，同學們看起來開心極了！

　　這次的活動可真是精彩��！希望明年還能參加這樣的活動。

精彩的活動作文篇7

　　“哦耶！”老師的話音剛落，班里立刻沸騰起來。因為一年一度的元旦到了，老師正在向我們說明活動要求呢。

　　這幾天我一回到家，就開始奮筆疾書地寫作業(yè)。寫完作業(yè)，就開始翻找一些我不玩地小東西和我親手做的手工，早早地就把它們放在一起，給它們貼上標簽，再放進紙盒子里。每天都要去看一看，數(shù)一數(shù)，希望它們都能找到新的主人。

　　讓我期待已久地時刻終于到了。下午，我們拿著自己的東西，飛快地跑到走廊上，找到自己的攤位。刺客，我們學校真的和趕大集一樣，人山人海。

　　我的生意沒有想象的那么火爆。我喊了半天，感覺嗓子都快喊啞了，也沒有多少人來購買。有的'瞄一眼就走了；有的停下腳步看一會，又走了；還有的相中了我的東西，問了價格，一眨眼的功夫就沒有了蹤影。我決心，去別的攤位取取經(jīng)。我看到有的賣主在大聲地吆喝，有的提前做好了廣告牌，還有的帶了網(wǎng)紅物品來吸引人。我突然來了靈感，趕緊回到自己的攤位上，開始叫賣。我不不光大聲吆喝吸引人，還降了價。攤位上的東西越來越少了。

　　賣完我的東西，我還為爸爸媽媽挑選了禮物，給愛美的媽媽買了粉色的包，給愛讀書的爸爸買本書。

　　今天的跳蚤市場，收獲滿滿。

精彩的活動作文篇8

　　20xx年5月27日，我們學校舉辦了一次親子活動，這個活動給我留下了深刻了印象，讓人難以忘懷。為什么這么說呢？因為這可是一個難得的活動。這次活動的地點在越秀公園，參加人員是家長陪同我們共同參加，爸爸參加了我的活動。這次活動的要求是去三個地方，并且印三個印章，最后交給班主任，這三地點分別是“五羊石像”，“鎮(zhèn)海樓”“北秀歌舞臺。我們一共去了4個地方，你想知道就加快你的`步子，快步跟我來吧！

　　第一站，我、爸爸和肖文浩跟他媽媽一起來到第一站”北秀歌舞“，到站了，我們看見了我們班的字貼，我非常高興，非常興奮！

　　第二站到了”鎮(zhèn)海樓“，那段路已經(jīng)很遠了，但是爸爸選了一個更加遠的山路，在路上我們看見了一只小鳥在樹枝中飛來飛去，真機靈��！

　　第三站到了”五羊石像“，我們爬啊爬啊，終于來到五羊石像，這一路上，我們有說有笑，雖然感覺有點累，但覺得非常開心。

　　三站結(jié)束后按照活動要求，每到一個站均按要求印上印章，完成這些任務后，我們4個人又返回到北秀歌舞臺，我們把卡片交還給班主任。

　　這是一個難忘的活動。