關(guān)于活動(dòng)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)作文 篇1

　　上周，在老師的帶領(lǐng)下，我們完成了一個(gè)非常有意義的游戲——風(fēng)火輪。這可不是像哪吒那樣站在輪子上，而是一次對(duì)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的考驗(yàn)。

　　老師把我們分成了三組，每組13人。各組分發(fā)一疊報(bào)紙、一卷膠帶和一把剪刀。游戲剛開始時(shí)，大家都沒有把握能把“風(fēng)火輪”做好，于是隊(duì)伍中的一些人竟然在一旁看起了雜志，留下幾人來制作風(fēng)火輪。為了不讓風(fēng)火輪在行走比賽時(shí)斷開，我們決定用雙層報(bào)紙來做。開始大家都十分混亂，等到差不多有3米長的時(shí)候，大家漸漸掌握了方法，開始分工合作，速度也加快了。有的人裁剪膠帶，有的人傳遞膠帶，其他隊(duì)員負(fù)責(zé)將報(bào)紙鋪好并用膠帶貼合。大家都在忙碌著，，就像害怕突然會(huì)刮起一陣風(fēng)，哪怕是很小的一股風(fēng)都會(huì)把粘好的報(bào)紙刮破。雖然制作過程顯得有些倉促，但大家還是小心翼翼地做著。大約過了20分鐘，三組成員都完成了第一階段的'制作，并依次來到起跑線，等待老師發(fā)令。

　　“風(fēng)火輪競(jìng)走比賽，開始！”老師一聲令下，大家立刻進(jìn)入了“風(fēng)火輪”游戲的第二階段——速度比拼。剛開始，我們想快一點(diǎn)，也順利的處于三組中的領(lǐng)先位置。“大家小心一點(diǎn)，可千萬別讓‘風(fēng)火輪’斷裂了”，隊(duì)長小元及時(shí)提醒大家。于是大家一致慢了下來，讓第三組得到了主動(dòng)權(quán)，我們位居第二。突然，隨著“咔嚓”的一聲，只見第三組腳下的報(bào)紙斷開了。我一驚，真慶幸我們選擇了兩層報(bào)紙，才能這么牢固。比賽接近尾聲，大家都卯足了勁，一鼓作氣向前沖。最終，老師破例將實(shí)力相當(dāng)?shù)奈覀兘M和二組共同作為第一名，大家都?xì)g呼起來。

　　這次的活動(dòng)，讓我們感到了無窮的歡樂。在“風(fēng)火輪”比賽的過程中，大家都向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，也十分團(tuán)結(jié)。也正因如此，讓我們嘗到了勝利的果子，也讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

活動(dòng)作文 篇2

　　下周一就是"三八"婦女節(jié)了,為了讓我們體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎有辛苦，懂得母愛有偉大，王老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)就是“24小時(shí)特別行動(dòng)-----保護(hù)雞蛋”。

　　我從3 月6日下午4：25分開始保護(hù)雞蛋行動(dòng)。首先我先把雞蛋用餐巾紙包起來，再放到一個(gè)紅色的塑料蛋殼里，給它做了一個(gè)窩，這樣把它保護(hù)起來，雞蛋就不容易破了。在這時(shí)24小時(shí)里，我時(shí)刻都把雞蛋帶在身邊，上課的路上、看電視的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，都把雞蛋放在口袋里，時(shí)不時(shí)用手摸一下、擋一下，生怕把雞蛋弄破掉；寫作業(yè)的`時(shí)候，我把雞蛋放在書桌上，時(shí)不時(shí)還要看一下，防止雞蛋滾下去；晚上刷牙、洗臉的時(shí)候，我小心地把雞蛋放在臺(tái)子上，并用抹布?jí)|好，防止雞蛋滾落下來；睡覺的時(shí)候，我把雞蛋放在床頭柜上，底下還用手套墊著�；顒�(dòng)期間我非常緊張，做什么事都輕手輕腳，小心謹(jǐn)慎，生怕雞蛋弄破掉。爸爸媽媽說我變淑女了。

　　終于熬到3月7日下午5點(diǎn)半了，我上完課回到家，從口袋里小心地拿出雞蛋，輕輕打開紅色塑料蛋殼，慢慢地把雞蛋拿出來，緊張地打開包雞蛋的餐巾紙，哇！雞蛋沒破，成功了！我高興極了，長長地松了一口氣。

　　通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到媽媽懷著我的時(shí)候是多么辛苦，我要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，少讓她為我操心。

活動(dòng)作文 篇3

　　今天下午，我們要參加童趣節(jié)科技小組活動(dòng)。從上午開始，我們的心就有點(diǎn)放飛了。

　　叮鈴鈴，下午第二課的鈴聲響了起來，我們像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向自己活動(dòng)的班級(jí)。我在三年級(jí)四班，我們要做的是空氣動(dòng)力車的實(shí)驗(yàn)。

　　老師講完了步驟讓我們自己做一做。一開始我想，就這么一輛簡(jiǎn)單的泡沫小車難道還做不起來嗎？結(jié)果等到我實(shí)際去操作的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。第一步，我連最簡(jiǎn)單的`組裝小車都失敗了。我急得滿頭大汗，像從水里撈出來的一樣。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，熱心的曹鴻陽過來幫助我了。在我們的共同努力下我的小車終于有了樣子。第二步是要安裝小馬達(dá)，這次我很快就裝好了�？墒钱�(dāng)我信心百倍地按下按鈕的時(shí)候，我的小車竟然紋絲不動(dòng)！我吃了一驚快急哭了。但我忍住了，靜下心來去思考出了什么問題。原來是電線沒有繞緊。等我重新整理了一番之后，我的空氣動(dòng)力車終于可以在教室里奔馳了。

　　我喜歡這次有趣的活動(dòng)，因?yàn)樗�既給我?guī)�來了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)挫折！

活動(dòng)作文 篇4

　　今天，萬里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團(tuán)”和市里“青少年藝術(shù)活動(dòng)中心”來到溫州市兒童福利院進(jìn)行“歡慶元旦”的愛心活動(dòng)。

　　首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢(shì)，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚”我們演奏到最后一段時(shí)，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時(shí)，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。

　　“時(shí)間如同白駒過隙。”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛心活動(dòng)就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢！我捧著幾個(gè)玩具，笑瞇瞇的送給了三個(gè)小朋友，看著小朋友拿到玩具時(shí)開心的'笑容，聽著小朋友滿足的交談，我暗下決心；要多獻(xiàn)愛心，多參加此類有意義的愛心活動(dòng)！

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