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【精選】學(xué)校活動作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué);顒幼魑9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué);顒幼魑 篇1
“我要樹雄心,立壯志,不懼征途艱難;吃大苦……”隨著一陣陣鏗鏘有力的宣誓詞,我們快樂作文班的同學(xué)將要踏上前往生態(tài)園的征程。
在路上,同學(xué)們非常興奮、高興、激動,滿是期待的心情。同學(xué)們哼著小曲,望著麥田,一路非常愉快,就是到最后的路程了,有些男同學(xué)有點(diǎn)不耐煩了,堅持不下了,但是在老師的鼓舞下,他們堅持到最后,取得了勝利。可真是“堅持就是勝利”。
進(jìn)入生態(tài)園,向遠(yuǎn)出眺望,可真是“陽春布德澤,萬物生光輝!痹S多的花都已盛開,夾雜在綠枝中,真是美極了!綠柳也舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像群群身著綠紗的仙女在翩翩起舞。我們來到?jīng)鐾ぶ,吹著微風(fēng),看著風(fēng)景,可真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
隨后我們來到食用菌基地。我們首先進(jìn)入香菇棚,一進(jìn)到里邊看到了一排排的菌棒,上面長著大大小小的像雨傘一樣的褐色發(fā)亮的香菇,讓人看著禁不住想摸一摸,它們軟軟的、滑滑的、涼涼的.,摸起來真舒服呀!老師允許我們摘香菇了。我輕輕的從菌棒上掰下來香菇放到袋子里。過了五分鐘,我的袋子里已經(jīng)裝滿了香菇,這是不平凡的香菇,這是最好的香菇,因為這是自己親自摘的香菇。從香菇棚出來后,我們又進(jìn)入平菇棚,照樣我們從菌棒上掰下平菇,看著一袋袋的蘑菇,心里美滋滋的。
最后我們學(xué)種雞腿菇,我們還認(rèn)領(lǐng)了一盆,希望它可以健康成長!
今天我挑戰(zhàn)了自己,徒步一小時沒有停歇。今天采了一大袋的蘑菇,心里美滋滋的。相信我在以后的成長道路上會不斷地超越我自己,正如那句話:相信自我,不斷超越!挑戰(zhàn)自我,追求卓越!
學(xué);顒幼魑 篇2
六年級上學(xué)期的一天,我們班的班主任看到了報紙上有一個小孩快讀書了,卻又沒錢,我們的老師準(zhǔn)備籌錢給那個小孩捐過去,一個班干部知道了這事,告訴了我們,并由班長帶頭,一起捐錢.
第二天,我們把自己的錢放在紅包里,遞給了老師.那次,我們不算老師和她孩子了,一共捐了六百多;班主任和她的孩子共捐了二百多,我們班的“大富翁”一口氣把他這個星期剩下的零用錢——一百二十多元都捐了出來.他還邊捐一邊眼圈紅了.我問他為什么.他說:“忘了給自己剩點(diǎn)錢買點(diǎn)卡了.”我們大家都笑了,老師也笑了.
第三天,我們班的代表去把錢交給了慈善總會.我們班的代表在開班會的時候,講述了送捐款到慈善總會的事:那里的負(fù)責(zé)人連連贊到:“你們班的同學(xué)們真有愛心.”我們的代表說:“這沒什么!”代表還帶來了三個證書:一是老師和她孩子捐的錢的證明;二是班級里捐的錢的證明;三是說我們有愛心,被評為最有愛心的班集體.因為這次捐活動贈,我們還獲得了學(xué)校里的'先進(jìn)班級呢!
捐贈活動我們參與不少.一年級到四年級,我都記不清次數(shù)了.五年級,學(xué)校舉辦了兩次,六年級一次.我們班類似的活動在四至六年級一共舉行了三次.
我們班的同學(xué)都非常支持捐贈活動,有同學(xué)說:“人之初,性本善,捐了錢,是好事.”也有同學(xué)說:“幫助別人也是為自己積福!”
汶川大地震吞噬了許多家園,多少人失去了生命,多少孩子成了孤兒.然而,大地?zé)o情人有情,在這次地震中也涌現(xiàn)成了許許多多的感人事跡:有為搶救學(xué)生而獻(xiàn)身的譚千秋老師;不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué);等等.我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動,讓我深深感受到了在同一個中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情.
在兒童節(jié)那天,我們學(xué)校 舉辦了“為地震災(zāi)區(qū)兒童捐款”活動.中午回到家后,我立即給媽媽說明了情況.經(jīng)媽媽同意,我把我平時積攢的零花錢取出五十元.我想了想,還應(yīng)該拿一本書吧!就在書架上翻來翻去,看到媽媽最近給我買的一本新的童話書,我猶豫了,這本書可是我最喜歡的書呀!但轉(zhuǎn)念一想,災(zāi)區(qū)的小朋友沒有了家園,有的還失去了親人,他們更需要這樣一本書帶給他們歡樂.我二話不說,拿起書就向?qū)W校跑去.班上捐款的情景更使我不能忘懷,同學(xué)們都很踴躍,爭先恐后的為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上一份自己的愛心.
在學(xué)校操場開會時,又一幕使我久久不能忘懷.那是一個小女孩,在老師和學(xué)生們捐款后,臺下響起了一個稚嫩的聲音“我也要捐款”.這一聲使全場的目光都投向了她,這個女孩子不過六七歲的樣子,身上穿著一件紅色的衣服,手里捧著一個小儲蓄罐,一步一步的向主席臺走去.在上臺時,她一不小心摔倒了,“啪”一聲,罐里的錢撒了一地.但她馬上爬了起來,用小手“一元,兩元,三元·····”的撿起來,臺下響起了雷鳴般的掌聲.
通過這次捐款活動,使我真正感受到中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德.我們與災(zāi)區(qū)兒童心連心,共同創(chuàng)建美好的明天.
學(xué);顒幼魑 篇3
“這本書內(nèi)容豐富,字體流利清楚,現(xiàn)價只要30元就可以買到嘍!”“太貴了!20元就買了它!薄賵錾咸幪幓厥幹匈u聲和講價聲,我和我的好朋友湊在一起去買書。
我們圍繞著操場轉(zhuǎn)了一圈,沒有喜歡的書,真是太遺憾了。我不禁這樣想,突然余光看見了一本封面雪白的書,我湊近一看,《洞》的標(biāo)題清晰地顯現(xiàn)在我的眼前。“幾塊錢啊。?”我問那位同學(xué)!40元!彼卮稹!疤F了,能不能30塊錢,20最好!蔽乙贿呌憙r還價,一邊翻看,哇!里面的畫風(fēng)簡潔,講述了一個洞的神奇故事,但是賣的.人似乎吃了秤砣鐵了心要賣40元。沒辦法,我只能繼續(xù)尋找,過了一會兒說她上的書都基本上賣光了,我又想起了那本書,心想:哦不,那本書不會被別人買走了吧?我快步走向四。二班的書攤,連位置似乎也沒動。我激動地問,“十塊!蔽腋吲d的恨不得抱著書親兩口,我高興地把書拿走了。
我?guī)е鴷氐浇淌,只見只有零星幾個人,我便捧著書津津有味地看了起來。
學(xué)校活動作文 篇4
我們學(xué)校舉辦了一場向特殊學(xué)校捐書、捐物的活動。
4月15日下午2點(diǎn)30分,我們班的25名同學(xué)代表,身穿校服,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,整齊的隊伍在牛校長和張主任的帶領(lǐng)下徒步走向特殊學(xué)校。
平時我走兩步就感到特別累,但我這次并沒有像以前那樣的懶惰,而是懷著好奇的心,迫不及待的想再交幾個新朋友,其他的同學(xué)們也肯定很想快點(diǎn)見到他們。
大概走了半個多小時的路,我們到達(dá)了目的地,特殊學(xué)校的校長十分熱情的迎接了我們。見到他們我大吃一驚,感覺我們比他們幸運(yùn)多了,我們有著健全的四肢、聰明的大腦、有愛我們的父母。
我們班的同學(xué)開始表演精心苦練的節(jié)目。有街舞,還有全體表演“感恩的心”。接下來是捐書、捐物的'環(huán)節(jié)。我們站成一橫排和特殊學(xué)校的同學(xué)面對面交換禮物,他們一個個臉上露出微笑,接著我們捐給他們的書和玩具。
捐書過后,我們跟隨老師去參觀他們的教室。甚至老師讓我們想辦法來和聾啞人溝通。我也成功交到了一位新朋友,他的名字叫魏飛揚(yáng),喜歡發(fā)明,希望他能像愛迪生一樣,成為偉大的發(fā)明家。
雖然他們在身體上有些不健全,但他們也都有自己的愛好和夢想,也非常的努力。我很慶幸自己參與了這次活動,他們并非像我們想像的那樣脆弱,在他們身上我看到一種奮斗的力量,如果以后還有這樣的活動,我還會繼續(xù)參加。
這次活動己圓滿落幕,我們都依依不舍地離開了。
學(xué);顒幼魑 篇5
在一個烈日炎炎的星期五,學(xué)校舉行了一次夏令營。我背著挎包,滿懷期待與欣喜,踏上了開向石馬中心小學(xué)的客車。
聽老師說,石馬中心小學(xué)是一所少年軍校,在校的學(xué)生都要經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)。這到底是一所怎樣的學(xué)校呢?我的興趣越發(fā)濃了起來。
終于到了,走進(jìn)石馬中心小學(xué),首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草,草色蔥蘢之中,有幾座動物雕像,它們身后便是教學(xué)樓了。穿過樹下陰涼小道和教學(xué)樓,就看到已被烈日曬得熾熱的操場,走過操場,便感到腳下一陣滾燙。
我們進(jìn)入了多功能教室,里面播放著石馬中心小學(xué)的學(xué)生們軍訓(xùn)的視頻。只見他們站得筆直,神情嚴(yán)肅,目光炯炯。教練一聲令下,他們反應(yīng)敏捷,一絲不茍,每個動作都做得十分規(guī)范。我看著看著,心里癢癢的,真想試一試。不一會兒,我們換上迷彩服,同學(xué)們立即煥然一新,活像一個個小軍人。男孩子們興致高極了,比比誰最神氣。老師把我們分成兩組,我組第一個訓(xùn)練項目就是:穿越障礙。第一關(guān):梅花樁。第二關(guān):繞柱子。第三關(guān):鉆圈。第四關(guān):過獨(dú)木橋。最后一關(guān),也是最難的一關(guān):匍匐過鐵絲網(wǎng)。我摩拳擦掌,躍躍欲試。第一組的兩位同學(xué)順利通過。接下來就是我了。我深呼吸,做好準(zhǔn)備動作!邦A(yù)備——”心怦怦直跳,周圍的氣氛也越來越緊張!伴_始!”我向前沖去,梅花樁看準(zhǔn)了再踏上去,不然踏空了可能會受傷。第一關(guān)順利通過,時間刻不容緩,我飛似地穿越第二關(guān)。可能是速度太快,我腳一滑,心中一驚,幸好我及時抓住了柱子,對手趁機(jī)領(lǐng)先幾步。我不甘示弱,追了上去,兩人同時通過。接下來是鉆圈,我如同一只小鳥,輕盈鉆過,三步并作兩步,走上獨(dú)木橋,對手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意:“看來身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨(dú)木橋,然后一下子伏在草叢之中,向前爬去。我的頭抬得太高了,還沒爬幾步,就“吃了一招”,我的帽子被扯到了,對手乘勝追擊,我只好丟棄帽子,疾速向前爬,這次我吸取了教訓(xùn),把頭埋得很低。果然,我領(lǐng)先一步,成為第一。一位同學(xué)對我說:“徐瑾怡,你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。
第二個項目是打拳。我們拍拍身上的泥土,來到草地前的一片空地。此時我已滿頭大汗,但我還是凝神做好每一個動作,嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。
終于熬到了中午,我們汗流浹背,氣喘吁吁,有人抱怨地說:“好痛苦啊!”的確很苦,但我一想到石小的學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行這樣的`軍訓(xùn),心里真是佩服。
在韋崗就餐、休息了一陣后,下午的輕松時刻便到來了!八蠈殹笔堑谝粋游戲,只要找到藏起來的兵乓球,就能獲得獎品。最有趣的是水上打球的活動。我們換上泳衣,套上游泳圈,便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后,我們在露天的水上樂園,不亦樂乎地玩著滑梯,夏令營便在歡聲笑語中結(jié)束了。
學(xué);顒幼魑 篇6
準(zhǔn)備了一個月的時間,快樂嘉年華終于要粉墨登場了。心里既興奮又害怕,興奮的是排練了這么多些天的節(jié)目,終于可以表演了,害怕的是演砸了。
人到齊了,主持人在上面,我們跳舞的`在旁邊一排站好,等主持人主持到一半時,我們就上臺了。
我緊張的又小心的走上臺去,站穩(wěn)后擺出第一個Pose,半劈叉,手拿著扇子,高舉頭頂。等我們一個個都做好了動作,耳熟能詳?shù)囊魳吩谝粋個優(yōu)美的姿態(tài)響起,我的身體也不再不聽使喚,隨著音樂,開始了舞蹈。
“走,一二三四五六七八!蔽以谛闹泻爸。可就這時,我身子突然輕微搖晃,似乎要倒了,我心中一緊張,那熱氣烤著我的臉,臉一下子漲得通紅,努力使身體不倒下來,可實在不行,我只好快速地扶了一下地,又立馬縮回,像犯了錯的孩子。身子調(diào)整后,又立馬去下一個動作,這些事都是那么的快,好像只是一眨眼,又煙消云散了,但在我心中,卻像打翻五味瓶似的,久久不能忘懷,雖然這個舞蹈跳了沒多長時間,但卻給我了一種度日如年的感覺。
跳舞節(jié)目結(jié)束了,但其他節(jié)目還在表演中。不過那個《讀書真好》的小品給予我和跳舞的感覺。
前面那是十分的好呀!每個人都在笑,但后面就不怎么樣了。就那變牛奶環(huán)節(jié),先把那兒兩杯給倒一塊兒,變成了牛奶,再把那牛奶變回去,可就把牛奶變回去給忘了,就在這一瞬間,好多知情者都開始起哄了,我真想跟那些人說:“不要說了,或許別班不知道!卑ィ@些人,幸虧孟浩鋮反應(yīng)快,不然可真要露餡了。
這次嘉年華雖然不是特別完美,但也是我們的一片苦心呀!最起碼,不用排練了嘛!
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