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描寫動(dòng)作的作文600字

時(shí)間:2024-10-19 21:38:50 動(dòng)作 我要投稿
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描寫動(dòng)作的作文600字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫動(dòng)作的作文600字9篇,歡迎大家分享。

描寫動(dòng)作的作文600字9篇

描寫動(dòng)作的作文600字 篇1

  餃子,大家一定很熟悉吧!但包餃子,定沒有很多人包過吧!說起包餃子,我可吃了點(diǎn)苦。

  從前,外婆告訴我餃子是食品的其中之一,它不僅享譽(yù)中國(guó),而且聞名世界!

  記得去年暑假的一天,媽媽說要包餃子,我高興的不得了!因?yàn)槲医K于可以包餃子了。等媽媽把包餃子的東西準(zhǔn)備好了后,我就對(duì)媽媽說:“我也來包!”媽媽同意了,我正準(zhǔn)備去包的'時(shí)候,被媽媽叫住了,說:“先去洗手!”無奈,我只好去洗手。

  開始了,我看見媽媽先拿了一張餃子皮,再把餡放在餃子皮里;最后,把餃子對(duì)折捏起來、一下子一個(gè)餃子便誕生了!我看見媽媽的動(dòng)作后,就學(xué)著包了起來。一開始包得好好的,可是到了捏起的時(shí)候,不小心把餃子的肚皮給捏爆了,結(jié)果餃子餡從里面擠了出來。于是,我急忙拿了一張皮貼了上去,不巧,不知是不是我太大力了,餡從上面露出來了,我又補(bǔ)了上去,經(jīng)過幾番折騰后,它已變成了一個(gè)像小皮球似的餃子。

  我不服氣,又包了一個(gè),可這次,我包來包去、怎么也折不起來!這時(shí),媽媽看見了,從我手上拿過餃子說:“你放得餡太多了,”我一聽,太難過了!看了看媽媽包得,真是又快又好。于是,我決定再包,開始我包出了一個(gè)“小瘦子”第二次又包了個(gè)“大胖子”,我氣極了!但又不肯認(rèn)輸,于是再包,這次包的又太小了……就這樣,我包了又包,終于包習(xí)慣了。并且包得還不錯(cuò)!雖然沒有媽媽包得好,但是我也不再難過了,決定下次一定要超過媽媽。

  吃飯了,我急得去吃,居然挾到了我剛才包得那個(gè)“小皮球”我咬了一口,又吐了出來,大伙問:“怎么了”?我回答說:“有點(diǎn)生”。大伙一看答道:“包得那么肥,當(dāng)然有些生啦!我聽了心里真不是滋味。

  經(jīng)過這次的包餃子的過程中,我明白了包餃子也不是非常容易的!要經(jīng)得起考驗(yàn),不然就不能完成這件事……不僅包餃子要這樣,做其他事情也要這樣!

描寫動(dòng)作的作文600字 篇2

  下午,大教室多了幾十根棒子,在頭的那一端有個(gè)三角形,看那樣子,頗如一個(gè)鋤頭。它的到來,給了我們好奇心,興奮的心愉悅的心。

  藍(lán)天是那樣遙不可及,但白云卻好似依依不舍,好像唾手可得,舉起手,又是那么遙遠(yuǎn)。我懷著好奇心獨(dú)自在宿舍前訓(xùn)練,自以為頭、身、腿,腳跟都站穩(wěn)了,才默默說了一聲“走”。迎面的風(fēng)好像力氣不小,只要輕輕一吹,連人帶蹺就會(huì)一起摔下來,太陽倒映著一個(gè)個(gè)沾滿汗水的.身影,倒映著我堅(jiān)持訓(xùn)練高蹺的身影,倒映的不是人,而是一顆顆不易言棄的心。

  我在靠草坪的一邊訓(xùn)練,那風(fēng)好像跟我過不去,我頂著風(fēng),撐著蹺,努力讓蹺平衡,但是只要我輕輕一動(dòng)腳,手就會(huì)莫名顫一下,隨后便再次落地。我不甘心就這樣放棄,我再次嘗試迎來的也是一次又一次失敗的重?fù),我的心在滴汗,從來沒有這種失落面對(duì)干地上歡聲與笑語。我竟獨(dú)自低下頭去,平靜下自己的理智。我慢慢走到“師父”身旁,向他請(qǐng)教。微風(fēng)再起仿佛是在對(duì)那堅(jiān)持的心、勇敢的心的鼓勵(lì)。

  “雙手扶好,左腳蹬后,左腳再上,雙手抓好,控制平衡,小步邁進(jìn)!薄皫煾浮边@詞語連環(huán)的幾句給了我不少啟發(fā)。低下的頭不知何時(shí)悄悄抬起頭,拿起雙蹺按照師父的指點(diǎn),一步一步地走,在心中,雖然失敗是經(jīng)常的,但我用雙蹺獨(dú)自打敗了心理陰影。一步,兩步,半塊磚,一塊磚,兩塊磚。我咬著牙,直立向前走,終于抵達(dá)了。一句表揚(yáng)的話,似乎在酬勞我的心,失落的心。

  我通過預(yù)賽拿到比賽資格后,拿起雙蹺,牢記6句口訣,手心不知何時(shí)冒出了汗,那雙蹺也被汗浸潤(rùn),風(fēng)吹不倒,日照不倒。它一步一步走過了終點(diǎn)。晉級(jí)名單上寫著我堅(jiān)持的心。

  我默默地把蹺放好了靠在階上,看著藍(lán)天,仍然遙不可及。但是我的目光早已觸及那云被風(fēng)派下來,我一眨眼便又走了。

  一聲哨起,我的手揮了揮心中的汗,我仍然踩著高蹺,把心對(duì)著天。那藍(lán)天仿佛在頭上而并沒有離開。

描寫動(dòng)作的作文600字 篇3

  下雪能帶來無窮的樂趣和激動(dòng)。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃。我真替沒有下去掃雪的同學(xué)感到遺憾……

  這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了,也凈化了人的靈魂……

  通過這次的掃雪我和同學(xué)。老師更加融洽了,我懂得了我們大家應(yīng)該互相幫助,愛雪的高潔,安全第一,安全第一,愛雪得淡雅,我愛雪,似乎總是安全問題讓孩子們失去了好多應(yīng)有的樂趣。這玩雪的樂趣也是因?yàn)榘踩珕栴}而失去了。上課了還會(huì)寫上一篇有真情實(shí)感的關(guān)于掃雪的作文?晌覀儸F(xiàn)在的孩子呢?卻只能看雪而沒有了玩雪的樂趣。我們掃完雪進(jìn)屋時(shí),全身已經(jīng)濕淋淋的了。我下次還跟同學(xué)。老師一起掃雪,雪,在白茫茫的雪地里漸漸消散。

  掃雪是天經(jīng)地義的,是責(zé)任,是義務(wù)。我來到了學(xué)校,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。同學(xué)你一锨我一掃帚把大門口的.積雪掃完了。謝謝這場(chǎng)雪我?guī)頍o比的歡樂。一大群人轟轟動(dòng)動(dòng)地拿著鐵鍬,雄糾糾氣昂昂地到學(xué)校里掃雪,手腳麻木,氣喘吁吁、打雪仗,預(yù)示著來年風(fēng)調(diào)雨順、老師好像從來也不干涉我們的活動(dòng)、堆雪人,雪,浩浩蕩蕩地到自己的任務(wù)所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個(gè)個(gè)臉通紅,愛雪的潔白,愛雪的寧靜、掃把等工具,和老師,清冷中韻情,我愛雪。這時(shí)看到操場(chǎng)上的白雪,不由得記得自己讀小學(xué)的時(shí)候,每到冬天總是盼著下雪。在家里父母不讓玩,更別說陪著玩了。在學(xué)校里、五谷豐登、吉祥如意,是我性格的寫照。早上,我們還會(huì)從家里拖著木锨、掃帚。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見雅。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉和開心的笑聲,媚而不俗,恬靜淡雅,我愛雪,是我的靈魂。雪后可以在雪地里亂跑,甚至可以在雪地里打滾兒。那時(shí)候,家長(zhǎng)雪是個(gè)很美妙的東西。在民間更把雪當(dāng)成一種征兆,凈化了空氣,我愛雪。

描寫動(dòng)作的作文600字 篇4

  什么是幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  記得在一個(gè)寒冷的下午,天空釋放了它的魅力,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但始終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,正逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的'葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

  “唉!瞧這破天氣,凍死人了。說冷就冷。”只聽一個(gè)人抱怨道。忽然我看到了張爺爺正在掃雪中,心想“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!”也不知身體里有一種力量在支持著我。

  “張爺爺!”我急忙跑過去!霸趺戳耍坑惺裁词聠?”他關(guān)切地問道!班,沒什么,我只是想幫您掃雪!蔽易⒁曋f!爸x謝你了!不過真的不用了,你看天氣多冷啊!”他笑了笑。我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的,接著,我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力,但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。

  夕陽已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說:“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!”“恩!”我沖他笑了笑,便走了。

  什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案:幫助是一種幸福。

描寫動(dòng)作的作文600字 篇5

  世界上有一種人,她總是無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。這個(gè)人就是母親,而他奉獻(xiàn)出的愛是令人感動(dòng)的,這種愛就是母愛。

  事情是這樣的:那一年,我六歲。媽媽帶我去北京參加少兒鋼琴比賽。比賽完畢,我們安排在最后一天去爬長(zhǎng)城。

  我和媽媽一邊攀登,一邊欣賞長(zhǎng)城上下壯麗的景色。我開心得無法形容,可是“天不測(cè)有風(fēng)云,人有旦夕禍福!本驮谖覀冇斡[完第二十座烽火臺(tái),要走下長(zhǎng)城時(shí),不幸的事情發(fā)生了。由于長(zhǎng)城樓梯較高,我的步子較小,我一不留神,雙腳一踩空,就像一個(gè)大輪胎一樣滾了下去,滾了七八級(jí)臺(tái)階,額頭重重地磕在長(zhǎng)城鋒利的臺(tái)階角上,頓時(shí),血如“噴泉”般“汩汩”直往外涌,我痛得嚎啕大哭起來,媽媽看了嚇得面如土色,一邊將我的`遮陽帽摘下來,并用她的外套捂住我的的傷口,幫我止血。一邊大聲呼救,終于,一位好心的叔叔看見了,二話不說就把我背了起來,走下長(zhǎng)城。媽媽則在旁邊安慰我。下了長(zhǎng)城,我?guī)缀跹傺僖幌,媽媽在旁邊邊和我說話,邊呼叫“120”緊急中心。可是所有救護(hù)車都去執(zhí)行任務(wù),我們只能打車去醫(yī)院了。那時(shí)候正是交接班高峰期,很難打到車。太陽火辣辣的,照在媽媽瘦弱的身軀上,不一會(huì)兒,汗水就順著臉頰流了下來。好不容易,媽媽打到一輛車,她顧不上擦一下,連忙來照顧我。

  回廈門后,麻煩還沒結(jié)束,給我洗頭還是項(xiàng)麻煩。首先,得先小心地把繃帶取下,再小心地將頭部洗一下,最后把繃帶纏上。

  通過這件事,我被母愛感動(dòng)了。在我心目中,母親永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的!

描寫動(dòng)作的作文600字 篇6

  在鋼筋水泥的城市住久了,似乎已習(xí)慣了城市的喧囂、大樓的崛起、汽笛的轟鳴,一切都在宣告著時(shí)代的發(fā)展。

  歷史長(zhǎng)河每次大的變革浪潮中,人們都會(huì)好像大浪淘沙那樣受過洗禮和考驗(yàn)。從而,涌現(xiàn)出一大批忠于祖國(guó)、忠于人民,可歌可泣的時(shí)代驕子。有中國(guó)第一個(gè)飛上太空的航天員、中國(guó)航天人的杰出代表?xiàng)罾麄ィ挥性诜堑鋾r(shí)期做出卓越貢獻(xiàn)、給予人們戰(zhàn)勝疫情的勇氣和力量的中國(guó)工程院院士鐘南山;有以70多歲高齡,一直在民間從事艾滋病防止和救助孤兒工作,有自己的力量推動(dòng)這項(xiàng)重要事業(yè)的河南中醫(yī)學(xué)院退休教授高耀潔;還有在20xx年里,迎來百年華誕,以人生經(jīng)歷和筆下春秋見證百年歷史的作家巴金,他們都成了我們感動(dòng)的對(duì)象。

  記得有一首歌是這樣唱的:“愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉,在沒有心的沙漠,死神也望而止步,生命之花處處開遍。《感動(dòng)中國(guó)20xx》的獲獎(jiǎng)?wù)摺獏诧w,他就是這樣一個(gè)無私者、忘我者,他用真情點(diǎn)亮了一百多個(gè)孩子的希望。他獻(xiàn)出了事業(yè)、金錢乃至生命,他用愛的'養(yǎng)料澆灌了一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。相信每一個(gè)知道這件事的人,都會(huì)為之動(dòng)容,但是這件事畢竟離我們很遙遠(yuǎn)。說起農(nóng)民伯伯相信大家就不陌生了吧!

  一件件洗得發(fā)白的衣服,一雙雙粗糙的大手,有些粗魯,甚至有些迂腐。但是他們?nèi)粘龆,日落而息。無論是在寒風(fēng)凜冽的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,他們都時(shí)刻保持著面朝黃土、背朝天的動(dòng)作,他們這種與世無爭(zhēng)所表現(xiàn)出來的淳樸,不正是一種令人感動(dòng)的真情嗎?

  羅丹說得好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓真情來觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的角落,讓感動(dòng)來溫暖我們麻木的心,來滋潤(rùn)我們干渴的唇。每一年,我們都有太多的感動(dòng)。新的一年,讓我們來期待更多的感動(dòng)!

描寫動(dòng)作的作文600字 篇7

  今天,我和爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐......去爬太白巖。來到山頂,我驚呆了,一架足有4米高的秋千站在我面前,還有幾個(gè)姐姐坐在上面飛來飛去,悠閑極了。

  我和兩個(gè)姐姐迫不及待地坐上了秋千,系好安全帶,趕緊催爸爸來推――我們從來沒蕩過這么高的秋千,一定很刺激。爸爸站到我身后,扶住把桿,使勁向前猛推。我心里頓時(shí)一陣緊張,"哇"地大叫一聲,趕緊閉上眼睛――生怕蕩出秋千甩到前面的池塘里去。就在這時(shí),秋千退了回來。正好,爸爸推過兩個(gè)姐姐又來推我了。我大聲叫道:"輕點(diǎn)推好!"余若悟姐姐嘲笑我說:"程琳芮,這么舒服還害怕呀?真是個(gè)膽小鬼!"我向姐姐望去,只見姐姐被一位叔叔用力一推,像一只小鳥輕松地飛了出去,飛得老高,還故意喊了一聲"救命"。我悄悄笑了,暗自下定決心:你別得意,我會(huì)比你飛得更高。

  秋千退回來了。這下,我叫爸爸用勁推。爸爸連續(xù)推了我三次。飛出去時(shí),我把腳伸得直直的,退回時(shí),我又彎著腿,很快就蕩到了最高處,秋千的.繩子幾乎和地面平行了,頭也頂著棚布了。兩個(gè)姐姐也不示弱,都催著爸爸用勁推,很快也和我差不多了。我們?nèi)耸巵硎幦,開心極了。爸爸可成了"商人"――忙來又忙去。一會(huì)兒,只聽見媽媽她們?cè)谡f:"蕩這么高,看得我頭就暈了。""我也是。""快下來,我們?cè)撟吡?"......誰知,我們更得意,就不肯下來。

  過了很久,玩累了,頭也暈了,我們才依依不舍地離開。

描寫動(dòng)作的作文600字 篇8

  我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué),他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn),就是他的眉毛很黑,好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的,圓圓的,給人一種很調(diào)皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒,讓人感到他很聰明。

  周斯杰的知識(shí)十分豐富,語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí),同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備,等著他的“長(zhǎng)篇大論”。他說的話總是很具體、全面,而且能一下點(diǎn)中中心。一次,老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。

  同學(xué)們都你看看我,我看看你,誰也答不出個(gè)所以然來,我也絞盡腦汁,可就是想不出來。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來,老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來,出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。

  我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。周斯杰的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的.作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。比如:“忍,乃少林最高境界!薄

  要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑,人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,手握成拳頭,一副兇巴巴的樣子,都是他常有的動(dòng)作,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  我敢預(yù)言,他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像,總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。

描寫動(dòng)作的作文600字 篇9

  簾幕慢慢地拉開了。驀然,音樂響起,立即渲染了整個(gè)舞臺(tái)氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排,抬起頭,挺起胸,亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。

  悠揚(yáng)的笛聲吹起,響亮的鼓聲敲起,照射出一種神圣的光。金燦燦的,溫馨極了,美麗極了,她們開始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長(zhǎng)眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺,以及她細(xì)膩迷人的舞步,輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變?nèi)f化,變化多端,姿態(tài)萬千,真像天上的'云,征兆著天氣的變化。一會(huì)兒把天空籠罩;一會(huì)兒把天空點(diǎn)綴得很美麗?此齻兒龆p手放在胸前;忽而輕柔得點(diǎn)額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲,令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中,她們忘懷了觀眾,也忘懷了自己。只顧盡情的表演,變換不同的動(dòng)作,來講述《千手觀音》那動(dòng)人的詩歌故事。

  頃刻間,一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門里一涌而出,仿佛從鳥籠里放出的鳥兒一樣,迫不及待的。可能是她們想讓大家知道,她們也有高超的技術(shù),不比“觀音差。我看到這里時(shí),不由得發(fā)出燦爛的餓笑容,亢奮極了。心想:我一定會(huì)朝向我的目標(biāo)努力前進(jìn)的,盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖,一直傳到左手的指尖。一會(huì)兒一個(gè)人,一會(huì)兒三個(gè)人,一會(huì)兒五個(gè)人……一會(huì)兒又都重合起來,成了一個(gè)。怪吧?我實(shí)在是不知道怎么描寫了有關(guān)描寫舞蹈動(dòng)作的作文范文有關(guān)描寫舞蹈動(dòng)作的作文范文。

  在這沒有善于搞笑的幽默家,在這沒有煽情造作的劇本臺(tái)詞,也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演,一切都是那樣真實(shí)。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰?跟個(gè)讓你忘了臺(tái)上的是22位聾啞人。

  人性之純美,人性之堅(jiān)韌,人性之大愛,不可思議吧!

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