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實(shí)用的動(dòng)作作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文600字 篇1
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，唯有母愛(ài)能在無(wú)情的歲月里留下永恒的贊歌。從我們出生的那一刻起，母親就一直呵護(hù)著我們，給予了無(wú)限的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在想起，依然令人怦然心動(dòng)。
幽藍(lán)的夜空中，繁星調(diào)皮地眨著眼睛。蟋蟀在草叢里振翅彈唱，夏風(fēng)徐徐，一棵大樹下，一位母親正慈祥地抱著她的孩子，嘴里哼著不知名的曲調(diào)。不知她懷中的寶貝是聽見大自然最純樸的樂(lè)歌還是為媽媽口中那亙古不變的旋律，咧開小嘴咯咯地笑。此刻，我就靜靜地依偎在她的身邊，仰臉聽著，沉醉其中。
月涼如冰，皎潔的月光柔和地灑向大地，可卻在秋風(fēng)的.吹拂下平添了一絲涼意，照在我依舊熟睡的臉龐上，使睡夢(mèng)中的我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，碎了一地平靜。剛剛不滿張開的惺忪睡眼就被耳畔邊傳來(lái)的腳步聲給驚得又閉上了眼睛。當(dāng)那雙略顯粗糙的手撫摸上我的臉龐時(shí)，我就知道，那就是愛(ài)我的母親，為了不讓我著涼而深夜不寐的母親�。∧请p為我蓋棉被的手，指尖傳來(lái)的溫度，我永遠(yuǎn)也忘卻不了。隨著那輕輕的腳步聲遠(yuǎn)去，我的心湖也泛起了陣陣漣漪！
而我們又何曾為了母親而做過(guò)什么呢？在母愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)的這么些年里，我們有感恩過(guò)我們的母親嗎？我們有對(duì)自己的母親說(shuō)過(guò)一聲：“母親，謝謝您！”或者“媽媽我愛(ài)您！”嗎？對(duì)請(qǐng)自己吃一頓飯的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你！”而對(duì)幾乎每天為我們做飯的母親，我們說(shuō)過(guò)什么？對(duì)過(guò)生日的同學(xué)說(shuō)一聲“生日快樂(lè)！”而對(duì)自己的母親，我們卻經(jīng)常忘記她的生日。對(duì)等自己五分鐘的朋友說(shuō)：“對(duì)不起�！�，而對(duì)等了自己一輩子的母親，我們卻疑問(wèn)母親為什么要來(lái)等我們。愛(ài)就是一句話，在成長(zhǎng)的歲月里，我們有對(duì)自己的母親說(shuō)過(guò)這些話嗎？
在這紛繁的塵世間，或許“百納海川”的寬容大度會(huì)令你怦然心動(dòng)，或許旭日東升的朝氣蓬勃會(huì)令你怦然心動(dòng)。但，這都比不上母愛(ài)，能給你心靈上的震撼。在成長(zhǎng)的歲月里，母愛(ài)——令我怦然心動(dòng)！
動(dòng)作作文600字 篇2
在臨近上中學(xué)的最后一個(gè)暑假里，我們相約了班上大部分同學(xué)組織了一次集體活動(dòng)，也是為了我們最后的一次見面。
活動(dòng)的地點(diǎn)被安排在母校門口，等所有的人來(lái)了，我們清點(diǎn)人數(shù)，雖然來(lái)的同學(xué)不是很多，但大部分都是我的好朋友。按約定，我們每人各帶十份的報(bào)刊、雜志。我們選了一個(gè)干凈且熱鬧的`地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始，誰(shuí)都免不了生疏，為此我們特意準(zhǔn)備了一張廣告牌，上面寫著“便宜賣書”并把書名附上：《兒童畫報(bào)》、《讀者文摘》、《世界之窗》……可等了許久無(wú)人問(wèn)津，我們有點(diǎn)兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書計(jì)劃。有一位同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)分成兩個(gè)小組，這樣就增加了賣點(diǎn)�！庇钟型瑢W(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該主動(dòng)推銷�！苯�(jīng)過(guò)大家的討論論后，我們制定這樣的一個(gè)計(jì)劃。
男生一個(gè)攤位，女生一個(gè)攤位。女生賣關(guān)于女性的雜志，男生賣關(guān)于科技、軍事的。先把鏡頭轉(zhuǎn)移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)機(jī)會(huì)。終于有一男一女走來(lái)，翻了翻書，這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)走上去自我介紹：“姐姐，這些書可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來(lái)的。說(shuō)完她的臉紅得像吞了一個(gè)辣椒，又像一個(gè)熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問(wèn)了價(jià)錢，遞給我們30元錢，成交了。女生攤位頓時(shí)沸騰了，大家像得了30億。
男生攤位生意也很紅火。不一會(huì)，我們賣完了所有的雜志、書籍。活動(dòng)也即將拉下帷幕，雖然我們賣了許多的錢，卻感覺(jué)同學(xué)們?cè)趺匆哺吲d不起來(lái)。是啊，離別的時(shí)刻到了，每個(gè)人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。
望著我的同學(xué)們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因?yàn)檫@是我們最后一次見面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學(xué)們，他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時(shí)此刻，同學(xué)之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對(duì)他們說(shuō)：“同在藍(lán)天下，別忘了我們這六年來(lái)朝夕相伴的時(shí)光�！�
動(dòng)作作文600字 篇3
昨天，老師讓我們每人帶一只雞蛋到學(xué)校來(lái)。是為了吃？當(dāng)然不是，是讓我們舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”。
一聽要舉行護(hù)蛋行動(dòng)，全班同學(xué)開心得不得了。特別是我，上蹦下跳，手舞足蹈。老師又讓我們給蛋起個(gè)名字，我想了又想，也沒(méi)想出一個(gè)好名字。
回到家，我立即開始思考如何做蛋的“衣服”。我先從廚房里挑了一個(gè)蛋，開始給蛋穿“防彈衣”。我選了一張塑料紙，把蛋放到塑料紙的一角，然后連蛋帶紙一起卷起來(lái)，然后換一個(gè)方向，繼續(xù)卷。卷好了，再把它放到泡沫紙的`一角，重復(fù)剛才的動(dòng)作。然后用膠帶把它粘一圈，再把它放到盒子里，就完事了。
第二天，我把我的在保護(hù)盒的蛋帶到學(xué)校去，老師要求去掉盒子，把蛋放在口袋里。下課，我就學(xué)小母雞，一直坐在座位上，動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
可是中午吃飯我不能坐著呀！老師叫我們排好隊(duì)去吃飯。我心想：我到底是餓著肚子護(hù)蛋呢，還是去吃飯呢？算了，冒個(gè)險(xiǎn)吧！我?guī)е叭ヅ抨?duì)。之前，我都跟前后的人站得很近，但今天，我不敢了，我刻意跟前后同學(xué)錯(cuò)開來(lái)站，為蛋留個(gè)安全區(qū)。
坐在食堂吃飯時(shí)，我擔(dān)心蛋被擠到，吃一口，看一眼蛋，吃一口，看一眼。我三下五除二就把飯吃完了，迅速帶蛋逃離了“擠蛋事故高發(fā)區(qū)”。
我再看看別人是怎么護(hù)蛋的。孫同學(xué)的蛋一點(diǎn)防護(hù)都沒(méi)有，我真為他擔(dān)心。吳同學(xué)帶了一個(gè)大蛋，她把蛋放在衣服里，說(shuō)自己懷孕五個(gè)月了。��！李同學(xué)的蛋碎了，他說(shuō)是排練時(shí)被群毆碎的。我怕自己的蛋也碎，就乖乖地回到座位上了。
回到家，我把蛋沒(méi)有碎的好消息告訴了爸爸媽媽，他們夸我真是個(gè)合格的“小母雞”。
現(xiàn)在，我終于想到雞蛋的名字了，就叫“完美蛋”吧！因?yàn)槲彝昝赖赝瓿闪恕白o(hù)蛋行動(dòng)”。
動(dòng)作作文600字 篇4
20xx年4月26日，我們集體去了久違了的浦東青少年活動(dòng)中心。
我們上下午一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：紙制小車制作和測(cè)試、神奇的收音機(jī)、制作木制模型。其中，令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測(cè)試。
我們剛進(jìn)了教室，之間教我們制作過(guò)蝴蝶標(biāo)本的`那個(gè)老師又一次地站在教室里，站在講臺(tái)前，站在這里，即將教我們制作紙制小車。
老師先跟我們講解了制作的要義：剪車的輪子時(shí)要小心，千萬(wàn)別剪壞了；戳洞時(shí)要盡量鉆的小，只要牙簽?zāi)軌蚬潭ㄗ【托辛恕巴俊?02”強(qiáng)力膠時(shí)不能涂得太多，稍微點(diǎn)幾下即可。老師再三強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中一定要小心，安全第一。
盼星星，盼月亮，終于盼到我們自己親手做了，我的心里很是興奮。首先，我嚴(yán)格按照老師的要求，小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來(lái)。其次，我又把老師發(fā)下的吸管照著車身上虛線的長(zhǎng)短依次剪成了四段，用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點(diǎn)處鉆了一個(gè)小洞，把牙簽穿過(guò)了小洞與吸管口，把四個(gè)輪子全插好。最后一步，也是最簡(jiǎn)單的一步，就是在空白的車身上美化了一下，一輛紙制的小車便制作完成了，我把它命名為“火箭號(hào)”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來(lái)了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們?nèi)架S躍欲試地跑到教室后面進(jìn)行測(cè)試、比賽。我的“火箭號(hào)”全速?zèng)_了出去，可惜航行軌道有些偏向了，所以沒(méi)能奪得第一，但是好在還算保住了第三。
時(shí)光飛逝，一眨眼，這節(jié)課便過(guò)去了，我們戀戀不舍地走向下一個(gè)教室……
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